Matricúlate ahora en este Curso de Psicomotricidad Infantil Online y consigue una Doble Titulación con 5 Créditos ECTS expedida por la Universidad Antonio de Nebrija y Euroinnova

Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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335 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
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Administración pública
Becas y Financiación
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sin intereses
Equipo Docente
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Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Experto en Psicomotricidad Infantil a través del Juego para Maestros de Educación Infantil (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Infantil + 5 Créditos ECTS)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
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Valoración del claustro
* Todas las opiniones sobre Experto en Psicomotricidad Infantil a través del Juego para Maestros de Educación Infantil (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Infantil + 5 Créditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso de psicomotricidad infantil online

CURSO DE PSICOMOTRICIDAD INFANTIL ONLINE. Realiza este Curso de Psicomotricidad Infantil Online y conviértete en todo un experto en el ámbito educativo. Aprovecha esta oportunidad de formación y obtén una Titulación Universitaria baremable en Oposiciones y Bolsas de Empleo.

Resumen salidas profesionales
de Curso de psicomotricidad infantil online
Este Curso de Experto en Psicomotricidad Infantil a través del Juego para Maestros de Educación Infantil ofrece una formación especializada en la materia. Debemos saber que n la actualidad, la psicomotricidad cada vez está adquiriendo una mayor importancia en el ámbito educativo, sanitario y sociocomunitario, ya que es una disciplina científica, permanentemente actualizable que estudia las estrechas relaciones entre lo físico y lo psíquico, pensando en el cuerpo del sujeto y sus manifestaciones. Si la Psicomotricidad se lleva a cabo a través del Juego esta mejor el comportamiento psicomotor de los niños y niñas de Educación Infantil.
Objetivos
de Curso de psicomotricidad infantil online
Los objetivos de este Curso Experto en Psicomotricidad Infantil son los siguientes:
- Conocer que es la psicomotricidad y sus áreas de intervención. - Saber el desarrollo psicomotor y como se adquiere el esquema corporal. - Adquirir conocimientos de nuestro cuerpo para trabajar los distintos trastornos y alteraciones. - Aprender estrategias para llevar a cabo una buena intervención socioeducativa psicomotriz. - Conocer los diferentes talleres y rincones de Juegos en Educación Infantil.
Salidas profesionales
de Curso de psicomotricidad infantil online
El alumno que realice este Curso de Psicomotricidad Infantil Online, ampliará su formación en el ámbito educativo. Asimismo, le permitirá mejorar sus expectativas laborales como docente en centros educativos de cualquier modalidad.
Para qué te prepara
el Curso de psicomotricidad infantil online
El presente Curso de Experto en Psicomotricidad Infantil a través del Juego para Maestros de Educación Infantil está Acreditado con 5 Créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007)
A quién va dirigido
el Curso de psicomotricidad infantil online
El presente Curso de Experto en Psicomotricidad Infantil a través del Juego está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión. También para aquellas personas que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Metodología
de Curso de psicomotricidad infantil online
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso de psicomotricidad infantil online

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  1. Psicomotricidad
  2. Psicomotricidad y calidad de vida
  3. Práctica psicomotriz: ámbitos de intervención
  4. La sala de psicomotricidad
  1. El cuerpo
  2. El desarrollo psicomotor
  3. La vivencia psicomotriz
  4. Diferentes versiones e influencias en la psicomotricidad
  5. Psicomotricidad educativa y de integración
  6. Reeducación psicomotriz
  7. La terapia psicomotriz y la salud mental
  1. Aspectos neurobiológicos generales
  2. Neurofisiología de los diferentes sistemas
  3. Anatomía básica
  1. Trastornos psicomotores y patologías neurológicas
  2. Alteraciones psicosomáticas
  3. Trastornos psicopatológicos, de la personalidad y el comportamiento
  4. Trastornos de regulaciones emocionales y relacionales y de representación del cuerpo
  5. Otras alteraciones complementadas con una intervención psicomotriz
  1. La psicomotricidad en el marco educativo
  2. La integración escolar de alumnos con necesidades educativas especiales como respuesta educativa
  3. Escuela comprensiva para todos
  4. La educación para la salud
  5. La educación sexual
  6. Equipos de atención temprana
  7. La familia del usuario como elemento fundamental en su desarrollo psicomotriz
  1. Organización funcional de aulas y talleres de psicomotricidad
  2. El técnico de la psicomotricidad como complemento al equipo multiprofesional
  3. Recursos documentales a utilizar
  4. Recursos materiales de la sala de psicomotricidad
  5. Normas de uso y limpieza de los materiales
  6. Importancia de la familia en la incorporación al aula/taller
  1. La evaluación psicomotriz
  2. Medios y recursos de observación
  3. La investigación en psicomotricidad
  1. Importancia de la práctica psicomotriz en el ámbito educativo
  2. Estrategias y acciones básicas de la intervención psicomotriz
  3. Aspectos específicos a trabajar desde la psicomotricidad educativa
  1. Tareas y espacios profesionales
  2. Momentos importantes a destacar en la intervención
  3. El técnico en psicomotricidad como miembro de un equipo
  1. Relajaciones segmentarias
  2. Relajaciones globales
  3. Desplazamientos, giros, saltos, etc.
  4. Diferentes formas de caminar
  5. La relación espacio-temporal
  6. Ejercicios de coordinación global, óculo-manual y mano-dedo
  7. Diferentes ejercicios para trabajar el ritmo
  8. Reconocer las diferentes partes del cuerpo y el cuerpo como unidad psicosomática
  9. Ejercicios que relacionen el tono, la emoción y el equilibrio
  10. Ejercicios de estimulación sensorial
  11. Ejercicios respiratorios
  12. Ejercicios de motricidad gruesa y fina
  13. Ejercicios del esquema corporal
  14. Ejercicios de imagen corporal
  15. Prácticas psicomotrices y manipulativas con diferentes materiales
  1. Principales teorías del desarrollo
  2. Características generales en el desarrollo Infantil
  3. Dimensiones del desarrollo
  4. Necesidades del alumnado
  5. La socialización en la etapa de Educación Infantil
  6. La imaginación y la creatividad Infantil
  1. Concepto de Psicomotricidad
  2. La Estimulación Psicomotriz
  3. La Intervención Psicomotriz
  4. La Coordinación Dinámica General o Psicomotricidad Gruesa.
  5. La Coordinación Visomotora o Psicomotricidad Fina.
  1. Orígenes, concepto y objetivos de la Atención Temprana
  2. Principios básicos de la Atención Temprana
  3. Niveles de intervención en la Atención Temprana
  1. El aula
  2. El espacio escolar
  3. El tiempo
  4. Materiales didácticos y recursos
  5. Agrupamientos del alumnado
  1. Concepto y características del juego
  2. Evolución de los juegos infantiles: tipos de juego
  3. Teorías del juego
  4. El juego como aprendizaje y enseñanza
  5. La metodología lúdica
  6. El juguete didáctico
  7. La importancia de adquirir habilidades y conocimientos a través del juego
  8. El papel del educador
  9. La socialización a través del juego
  1. Estrategia organizativa y didáctica de los Rincones Educativos.
  2. Características de los Rincones Educativos
  3. Propuestas de actividades en los Rincones Educativos
  1. Clasificación y organización de los Rincones Educativos
  2. Rincón de la alfombra
  3. Rincón de las matemáticas
  4. Rincón de la música
  5. Rincón de la observación, la manipulación, la práctica y la experimentación
  6. Rincón de la percepción
  7. Rincón de la plástica y las manualidades
  8. Rincón del agua
  9. Rincón del juego simbólico
  10. Rincón del lenguaje
  11. Rincón de la naturaleza
  12. Rincón de las construcciones
  13. Rincón del movimiento y de los juegos psicomotrices
  1. Estrategia organizativa y didáctica de los talleres educativos
  2. Consideraciones psicopedagógicas
  3. Características de los Talleres Educativos
  4. Etapas en el planteamiento de un taller
  5. La participación de los padres y madres
  1. Talleres del juego simbólico
  2. Talleres de Construcciones
  3. Talleres de Lectura o Cuentacuentos
  4. Talleres de Plástica, Pintura y Manualidades
  5. Talleres de música
  6. Talleres de Experimentación e Investigación

Titulación de Curso de psicomotricidad infantil online

Doble Titulación:

Titulación de Experto en Psicomotricidad Infantil a través del Juego para Maestros de Educación Infantil con 210 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Psicomotricidad Socioeducativa por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS / 125 horas. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
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Materiales entregados con el Curso de psicomotricidad infantil online

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La psicomotricidad es importante tenerla en cuenta desde edades muy tempranas en los niños, para que estos puedan dominar el movimiento corporal, la memoria, atención, concentración y creatividad. Además, la psicomotricidad ayuda a los niños a establecer relaciones con los demás individuos de su entorno y a afrontar situaciones personales como el miedo.

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¿Qué importancia tiene la psicomotricidad infantil?

La psicomotricidad es una técnica que ayuda a los niños y a los bebés a dominar sus movimientos corporales de forma que sea sana para ellos. Además, gracias a la psicomotricidad, los niños pueden mejorar las relaciones interpersonales y la comunicación con las demás personas que le rodean. Entre los objetivos que persigue la psicomotricidad en los niños podemos encontrar:

  • Estimular los sentidos a través de las relaciones y las sensaciones entre su propio cuerpo y el exterior que lo rodea.
  • Enriquecer la capacidad perceptiva a través de una respuesta corporal, además del conocimiento de los juegos en los que se emplea la psicomotricidad.
  • Crear respeto y conciencia sobre el espacio de los demás.
  • Estructurar la capacidad de los movimientos que se representan a través de símbolos, planos y la utilización de objetos reales o imaginarios.
  • Conseguir que los niños descubran y expresen sus capacidades de forma que se apoyen en la acción creativa y la expresión de sus emociones.
  • Ampliar la identidad propia y la autoestima dentro de un grupo de individuos.
  • Conseguir una seguridad cuando se expresen de distintas formas.

¿Qué actividades son recomendadas para mejorar la psicomotricidad infantil?

En los centros socio-educativos se realizan distintas actividades con el fin de mejorar la psicomotricidad en los niños. Algunas de esas actividades son:

  • Juegos en los que sea necesario un movimiento específico por parte de los niños para completarlo.
  • Juegos o actividades en los que se emplee la música para lograr el objetivo del juego o actividad.
  • Contar un cuento también es de gran utilidad a la hora de querer desarrollar una buena psicomotricidad en los niños, entre otros.

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¿Qué beneficios aporta el deporte en los niños?

El deporte y la actividad física en la infancia es uno de los aspectos más relevantes de esta etapa. Existen múltiples deportes que los niños y adolescentes pueden practicar. Además, aunque no lo creas, en estas edades no importa si el deporte en cuestión se practica en equipo o es de competición individual, los valores van a ser compartidos.

El deporte en la infancia aporta una serie de beneficios muy importantes para el resto de su vida, y no todos físicos. La actividad física otorgará, entre otras cosas:

  • Paciencia. Las cosas no siempre llegan cuando uno quiere, a veces hay que esperar.
  • Filosofía de trabajo. Para conseguir algo hay que luchar por ello.
  • Combatir la frustración. Aunque se trabaje lo más duro posible, no siempre se obtienen los resultados esperados.
  • Perseverancia. Existen ocasiones en que uno quiere dejarlo o
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