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Curso a distancia Técnico de Centro de Atención a la Infancia

150 € MATRICULARME
Titulación:
Curso homologado online por la Sociedad Española de Pedagogía, European Educational Research Association (EERA) y de la World Education Research Association (WERA)Curso Online Homologado Cualifica

Duración:180 horas

Modalidad:Cursos a distancia

Precio: 420 € 150 €

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
"Amplia tus conocimientos realizando el CURSO A DISTANCIA de Técnico de Centro de Atención a la Infancia, donde podrás adquirir los conocimientos necesarios para trabajar como profesional en la materia."
Fórmate de manera fácil y cómoda poniéndote sus propios horarios con la realización del CURSO A DISTANCIA de Técnico de Centro de Atención a la Infancia, en el cual adquirirás los ofrecer las bases para desarrollar actividades educativas con niños de 0 a 3 años. La infancia es una etapa fundamental en el desarrollo de la persona.
Si tienes interés en formarte en el área de cursos sociedad española de pedagogía, eera y wera, habilitándole para Técnico de Centro de Atención a la Infancia. Técnico de Centro de Atención a la Infancia está dirigido a dirigidos a profesionales del sector de la pedagogía: centros de cuidados infantiles, campamentos, jardines de infancia, monitores infantiles. Centros de Atención a la Infancia, Centros de Atención Socio-educativos.
Conviértete en un experto formándote en: técnico, centro, atención, a y la, conociendo los fundamentos necesarios sobre centro, atención, a, la y infancia. Técnico de Centro de Atención a la Infancia tiene como objetivos: -conocer la normativa especifica, relativa a los centros de atención a la infancia.
Saca tu máximo potencial especializándote en: describir las funciones del técnico de atención a la infancia. Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico.
Resumen salidas laborales Curso a distancia
El Objetivo principal del curso Técnico de Centro de Atención a la Infancia consiste en dotar al alumno tanto de los conocimientos y destrezas necesarias para la práctica, como del conocimiento de la normativa aplicable,de sus obligaciones y de las tareas más comunes en un Centro de estas características para poder realizar así su trabajo de una manera óptima y acorde a la legislación.
Objetivos Curso a distancia Técnico de Centro de Atención a la Infancia
-Conocer la normativa especifica, relativa a los centros de atención a la infancia. -Presentar las bases del desarrollo del niño y de la niña de 0 a 3 años. -Describir las funciones del técnico de atención a la infancia. -Ofrecer las bases para desarrollar actividades educativas con niños de 0 a 3 años.
Salidas laborales Curso a distancia
Centros de Atención a la Infancia, Centros de Atención Socio-educativos..., etc.
Para que te prepara este Curso a distancia
La infancia es una etapa fundamental en el desarrollo de la persona. Los centros de atención socioeducativa constituyen un ámbito privilegiado para propiciar el desarrollo de los niños y niñas de 0 a 3 años. El técnico de atención a la infancia, como profesional integrante de estos centros, necesita una formación que lo capacite para la atención educativa, desde el conocimiento de los fundamentos educativos de esta etapa. El presente itinerario formativo tiene por finalidad principal capacitar, desde la teoría y la práctica, para desarrollar las funciones de técnico de atención a la infancia en el seno de los centros de atención socio-educativos.
A quién va dirigido este Curso a distancia
Dirigidos a profesionales del sector de la pedagogía: centros de cuidados infantiles, campamentos, jardines de infancia, monitores infantiles... etc., o cualquier persona interesada en trabajar en Centros de Atención a la Infancia, así como a padres y educadores interesados en conocer las bases del proceso evolutivo del niño, y sus logros más importantes en la etapa de 0 a 3 años.
Metodología del Curso a distancia
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones y ejercicios que se incluyen dentro del cuaderno de evaluación. Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, dicho cuaderno de evaluación. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% del total de las respuestas).
TEMA 1. INTRODUCCIÓN
  1. Técnico de Centro de Atención Socioeducativa.
  2. Normativa y marco jurídico de aplicación. Objetivos, contenidos y metodología de trabajo con niños de 0 a 3 años.
  3. Ejes transversales.
TEMA 2. TAREAS Y FUNCIONES DEL TÉCNICO DE CENTRO DE ATENCIÓN SOCIO EDUCATIVA.
  1. El técnico en los centros de atención socio educativa.
  2. Trabajo en equipo: trabajo interdisciplinar.
  3. El proceso de enseñanza-aprendizaje.
  4. Técnicas de modificación de conducta.
TEMA 3. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO Y LA NIÑA DE 0 A 3 AÑOS. DESARROLLOS COGNITIVO, MOTOR Y SOCIOAFECTIVO.
  1. Principales factores en el desarrollo: etapas y momentos más significativos.
  2. El Período de Adaptación.
  3. La Comunicación con las Familias y el Papel del Adulto.
TEMA 4. HÁBITOS DE SALUD, HIGIENE Y DESCANSO EN LOS NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS.
  1. Cuidados del niño de 0 a 3 años.
  2. Alimentación, nutrición y dietética en el niño de 0 a 3 años.
  3. Prevención de accidentes.
  4. Enfermedades infantiles.
  5. Primeros auxilios y reanimación cardio-pulmonar infantil.
TEMA 5. ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO Y EL TIEMPO EN LOS NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS.
  1. Criterios para una adecuada distribución y organización espacial y temporal.
  2. Ritmos y rutinas cotidianas.
  3. Organización del aula.
TEMA 6. EQUIPAMIENTO, MATERIAL DIDÁCTICO Y MATERIAL CURRICULAR.
  1. Actividades individuales y en grupo.
  2. El juego y los juguetes.
TEMA 7. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: DISCAPACIDAD FÍSICA, INTELECTUAL, VISUAL, AUDITIVA Y MULTIDISCAPACIDAD
  1. Impacto de la discapacidad en la familia.
  2. Discapacidad física.
  3. Respuestas a la diversidad.
  4. Necesidades educativas especiales.
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