Curso online organización de ludotecas

Name: Curso de Ludotecas: Organización y Atención al Menor
Price: 260 EUR

Curso de Ludotecas: Organización y Atención al Menor

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Modalidad

Online

Duración - Créditos

200 horas

Becas y Financiación

sin intereses

Plataforma Web

24 Horas

Equipo Docente

Especializado

Acompañamiento

Personalizado

Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Curso de Ludotecas: Organización y Atención al Menor

4,6

Valoración del curso

100%

Lo recomiendan

4,9

Valoración del claustro

Cristina Ortas

MURCIA

Opinión sobre Curso de Ludotecas: Organización y Atención al Menor

Cristina Ortas, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Elegí este curso por un futuro trabajo que me han ofrecido

Cristina Ortas, ¿qué has aprendido en el Curso online?

la actividad práctica donde hay que realizar un taller para un grupo de niños.

Cristina Ortas, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Las clases de ludotecas que hay , las leyes que la rigen y derechos de niño..

Cristina Ortas, ¿qué has echado en falta del Curso online?

No ha habido mucha comunicación.

María García

Opinión sobre Curso de Ludotecas: Organización y Atención al Menor

María García, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Temario asequible y buen precio.

María García, ¿qué has aprendido en el Curso online?

La facilidad al pode.r hacerlo desde casa

María García, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Algunas cosas que no sabía en cuanto a organización de ludotecas.

María García, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Buena, atentos y rápidos en la corrección de tareas.

Carmen Cervera

Opinión sobre Curso de Ludotecas: Organización y Atención al Menor

Carmen Cervera, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Salidas profesionales

Carmen Cervera, ¿qué has aprendido en el Curso online?

El método

Carmen Cervera, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Funcionamiento de las ludotecas

Carmen Cervera, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Buena

* Todas las opiniones sobre Curso de Ludotecas: Organización y Atención al Menor, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

Plan de estudios de Curso online organización de ludotecas

CURSO ONLINE ORGANIZACIÓN DE LUDOTECAS. Este curso online pone a tu disposición las competencias profesionales necesarias para desarrollar tu carrera y mejorar tu empleabilidad. Si quieres aprender más sobre la formación en organización de ludotecas, inscríbete hoy mismo y consigue cuanto antes tu titulación especializada.

Resumen salidas profesionales
de Curso online organización de ludotecas

Este Curso de Ludotecas: Organización y Atención al Menor le ofrece una formación especializada en la materia. Con la realización de este Curso de Ludotecas: Organización y Atención al Menor de la Familia Profesional de Actividad Física y del Deporte y más concretamente del área de conocimiento Actividades Culturales y Recreativas el alumno estudiara los conceptos básicos y específicos de dicha materia. Realiza esta formación y especialícese en Ludotecas: Organización y Atención al Menor.

Objetivos
de Curso online organización de ludotecas

Organizar una ludoteca y programar las actividades de la misma.

Salidas profesionales
de Curso online organización de ludotecas

Actividad Física y del Deporte / Actividades Culturales y Recreativas

Para qué te prepara
el Curso online organización de ludotecas

Este Curso de Ludotecas: Organización y Atención al Menor le prepara para especializarse en Ludotecas: Organización y Atención al Menor dentro de la Familia Profesional de Actividad Física y del Deporte y más concretamente del área de conocimiento Actividades Culturales y Recreativas, todo ello con único objetivo que es: Organizar una ludoteca y programar las actividades de la misma.

A quién va dirigido
el Curso online organización de ludotecas

Este Curso de Ludotecas: Organización y Atención al Menor está dirigido a todas aquellas personas interesadas en especializarse en dicha materia correspondiente a la Familia Profesional de Actividad Física y del Deporte y más concretamente del Área de Conocimiento Actividades Culturales y Recreativas y que quieran especializarse en Ludotecas: Organización y Atención al Menor.

Metodología
de Curso online organización de ludotecas

Carácter oficial
de la formación

La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso online organización de ludotecas

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS LUDOTECAS.

Antecedentes, historia y evolución
Problemáticas actuales
Modelos de ludoteca
Concepto y justificación
Definición de Ludoteca
Importancia en la educación infantil y carácter pedagógico de la ludoteca
Objetivos y funciones de las ludotecas
Destinatarios/as
Programación y organización
Organización del espacio Instalaciones
Ludotecas en barrios
La biblioteca en la ludoteca
Música y literatura infantil en la ludoteca
Las actividades
Reglamento Interno
Administración

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL/LA NIÑO/A.

El/la niño/a entre los dos y tres años
Desarrollo psicomotor y juego
El sueño
El chupete
Juego y aprendizaje
Relaciones sociales
Desarrollo del lenguaje
Los miedos
El/la niño/a entre los tres y seis años
La actividad motriz
Los logros
Juegos para desarrollar la inteligencia Relaciones sociales
Desarrollo del lenguaje
Estrategias de disciplina
Las relaciones interpersonales y la comunicación en la infancia
Los primeros contactos sociales
La noción del tiempo
El juego según la edad del/de la niño/a
La socialización
El estímulo del aprendizaje
Comunicación
Motivación para aprender
Literatura infantil
Música para la etapa infantil
Números y letras
El concepto del tiempo
Motivación en el/la niño/a
Reforzar las habilidades
Autonomía
La responsabilidad y las normas
Normas para la sociabilidad
La frustración
Premios y castigos
Tratamiento de los berrinches y rabietas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL JUEGO.

Concepto
Historia y evolución: teorías sobre el juego
Historia y evolución
Teorías sobre el juego
El juego en la actualidad
Características del juego
El juego y la educación
Funciones del juego en el desarrollo infantil
Desarrollo cognitivo
Desarrollo motor
Desarrollo social
Desarrollo afectivo y emocional
Juegos y juguetes. Clasificación de los juguetes. La edad y los juguetes. Juguetes inadecuados. Cómo elegir los juguetes más seguros. Legislación.
Clasificación de los juegos. Tipos de juego según las etapas evolutivas de los/as niños/as. Juegos sensorios motores. Juegos simbólicos. Juegos de construcción. Juegos de reglas. Juegos de presentación. Juegos de conocimiento. Juegos de afirmación. Juegos de confianza. Juegos de comunicación. Juegos de cooperación. Juegos de resolución de conflictos. Juegos educativos. Juegos de distensión. Juegos de atención y reacción. Juegos tradicionales. Juegos creativos. Juegos de táctica y destreza. Juegos de reflejos y de autocontrol. Juegos de deducción. Juegos de movimientos. Juegos lingüísticos. Juegos no sexistas. Juegos cooperativos. Juegos de iniciativa artística. Juegos con materiales alternativos. Juegos de azar. Normas de seguridad a tener en cuenta al elegir y utilizar los juegos.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. METODOLOGÍA EMPLEADA EN LAS LUDOTECAS.

Influencia del grupo en la conducta individual
Funciones del grupo
Características del grupo
La cohesión del grupo
Clasificación del grupo
Etapas de formación del grupo
La comunicación grupal
El tamaño del grupo
Necesidades educativas especiales en el grupo
Dinámica de grupos Como elegir la técnica adecuada Valores de las dinámicas grupales Estructura de las dinámicas grupales Conducción de la dinámica Tipos de técnicas Técnicas de presentación Técnicas de conocimiento y confianza Técnicas para el estudio y trabajo de temas Técnicas de expresión de valores Técnicas de creatividad Técnicas de evaluación Técnicas para crear ambiente

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL/LA MONITOR/A DE LUDOTECAS.

Perfil del monitor/a de Ludotecas
Conocimientos Destrezas Actitudes Funciones Habilidades Derechos y deberes
Introducción Los responsables Obligaciones del/ de la responsable Responsabilidad Civil

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES.

Elaboración de proyecto
Planificación y programación
Qué es un proyecto
Elementos del proyecto
Elaboración de talleres Qué es un taller Contenido del taller Tipos de talleres Talleres de expresión verbal: Taller de cuentos y leyendas Taller de guiones radiofónicos Taller de expresión aiovisual, Taller de plato libre, Taller de romances visuales Taller de expresión musical, Taller de disco forum, Taller de audiciones de música clásica Taller de expresión plástica y manual Taller de marionetas Taller de inventos Taller de teatro
Temas transversales para trabajar en la ludoteca Los temas transversales y la educación en valores Educación para la salud Diversidad cultural Educación para la igualdad Educación ambiental La importancia de la familia

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL/LA NIÑO/A COMO OBJETO DE DERECHOS ÚNICOS.

La Declaración de los derechos del niño La Convención de los derechos del niño Aplicación en la Unión Europea

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA POLÍTICA DEL MENOR EN ESPAÑA.

Cuidado del menor con necesidades especiales
Entretener y cuidar en sustitución de los padres
El menor como NO ADULTO
Reglas básicas en el tratamiento del menor
El buen trato al menor

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRATAMIENTO ESPECIALIZADO DEL/DE LA NIÑO/A CON DISCAPACIDAD. LA DISCAPACIDAD EN TÉRMINOS DINÁMICOS. DEFICIENCIA, DISCAPACIDAD Y MINUSVALÍA. EL MENOR CON DISCAPACIDAD, OBJETO ESPECIAL DE DERECHOS.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL/LA NIÑO/A EN SITUACIÓN DE INMIGRACIÓN. ASIMILACIÓN, MULTICULTURALIDAD E INTERCULTURALIDAD. POLARIZACIÓN Y DESIGUALDAD. CLAVES EN LA ATENCIÓN DE GRUPOS CON MENORES EN SITUACIÓN DE INMIGRACIÓN.

UNIDAD DIDÁCTICA 11. ACERCAMIENTO A LA PROBLEMÁTICA DEL/DE LA NIÑO/A EN CONFLICTO. EL MENOR CONFLICTIVO: FACTORES DE RIESGO Y FACTORES DE PROTECCIÓN. CLAVES DE LA ATENCIÓN AL/A LA NIÑO/A CONFLICTIVO/A.

UNIDAD DIDÁCTICA 12. PRIMEROS AUXILIOS PARA NIÑOS/AS.

Reconocer una urgencia
Pequeñas curas
Cuerpos extraños Temperatura Golpes Picaduras y mordeduras de animales Fracturas y luxaciones Hemorragias Asfixia Intoxicaciones Quemaduras

Titulación de Curso online organización de ludotecas

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

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Nazaret Barrio Vega

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Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada y con un Máster en Dirección de Recursos Humanos en la Empresa por la Universidad Nacional de Educación a Distancia.

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7 razones para realizar el Curso online organización de ludotecas

Nuestra experiencia

Más de 20 años de experiencia en la formación online.

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Las cifras nos avalan

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2.625 Opiniones

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Nuestra Metodología

Flexibilidad

Aprendizaje 100% online, flexible, desde donde quieras y como quieras

Docentes

Equipo docente especializado. Docentes en activo, digitalmente nativos

Acompañamiento

No estarás solo/a. Acompañamiento por parte del equipo de tutorización durante toda tu experiencia como estudiante.

Aprendizaje real

Aprendizaje para la vida real, contenidos prácticos, adaptados al mercado laboral y entornos de aprendizaje ágiles en campus virtual con tecnología punta

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Calidad AENOR

Se llevan a cabo auditorías externas anuales que garantizan la máxima calidad AENOR.

Nuestros procesos de enseñanza están certificados por AENOR por la ISO 9001 y 14001.

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En la actualidad, Euroinnova cuenta con un equipo humano formado por más de 300 profesionales. Nuestro personal se encuentra sólidamente enmarcado en una estructura que facilita la mayor calidad en la atención al alumnado.

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Como parte de su infraestructura y como muestra de su constante expansión, Euroinnova incluye dentro de su organización una editorial y una imprenta digital industrial.

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Hemos diseñado un Plan de Becas para facilitar aún más el acceso a nuestra formación junto con una flexibilidad económica. Alcanzar tus objetivos profesionales e impulsar tu carrera profesional será más fácil gracias a los planes de Euroinnova.

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La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Materiales entregados con el Curso online organización de ludotecas

Información complementaria

Curso Online Organización de Ludotecas

Aprende sobre el ámbito de las ludotecas a lo largo de esta formación, aprende sobre las diferentes actividades que se llevan a cabo en estas, así como su correcto funcionamiento, esto será posible gracias al Curso Online Organización de Ludotecas con un temario especializado impartido de forma totalmente online por Euroinnova International Online Education.

Si estás interesado en esta formación y quieres dar un salto a nivel profesional vas a poder estudiar sobre la organización de bibliotecas, así como la organización y la atención al menor, sé capaz de diseñar, elaborar y organizar las ludotecas y la programación de actividades en estas a lo largo del siguiente Curso Online Organización de Ludotecas.

CURSO ONLINE ORGANIZACIÓN DE LUDOTECAS

Conoce al detalle el funcionamiento de una ludoteca

Cuando hablamos de las ludotecas nos estamos refiriendo a un espacio donde podemos encontrar recogidos diferentes juegos y actividades de ocio enfocadas a los niños que se encuentran entre el rango de los 1 a los 11 años, gracias a este tipo de espacios se puede conseguir el desarrollo de los niños mejorando sus habilidades sociales, de aprendizaje u otras al mismo tiempo que se están divirtiendo a través de una serie de actividades dinámicas.

Entre las principales funciones que se han de tener en cuenta podemos destacar las siguientes:

Material, estos espacios ofrecen material didáctico y lúdico de diferentes tipos para así adaptarse a los gustos que tiene cada uno de los niños que asistan a esta ludoteca.
Juego, se consigue la estimulación de la socialización y el trabajo en equipo en los niños a través de juegos especializados para alcanzar este objetivo.
Tiempo libre, tiene como finalidad que el tiempo libre y de ocio de estos niños pueda ser también provechoso, para ello se convierte este tiempo en productivo al mismo tiempo que lúdico.
Adaptación a necesidades especiales, en estas ludotecas también se tienen materiales y recursos especializados para los niños que tengan algún tipo de dificultad, problema físico o discapacidad.
Herramientas, tienen como finalidad la utilización del juego como una herramienta para conseguir un aumento en el desarrollo cognitivo y social de los más pequeños.
Celebración, en las ludotecas se suelen realizar festividades, así como celebraciones de los niños u otras actividades determinadas.

¿En qué ludotecas voy a poder ejercer estas acciones?

Móviles, este tipo de ludotecas suelen ser opciones de recreación y de espacios de animación dirigida para moverse a lo largo de aquellos municipios o localidades donde no se tienen este tipo de recursos.
Pública, la ludoteca pública es la más común, este tipo de ludotecas se encuentran situadas en espacios socioculturales, ejemplo de ello pueden ser los centros recreativos, y ofrecen un servicio a la comunidad en su conjunto y suelen tener unos horarios más amplios que otros tipos de ludotecas.
Escolar, las ludotecas escolares se encuentran en los centros educativos y consiguen que las actividades lúdicas permitan aumentar el prestigio de estas instituciones.
Hospitalaria, la incorporación de ludotecas en los centros hospitalarios están dirigidas a aquellos niños que están ingresados en estos hospitales, gracias a ellas se consigue un fomento en el juego, así como en la educación de manera dinámica.
Especializadas, son aquellas ludotecas que se dirigen de manera específica para los niños que tienen discapacidad, ofreciendo un lugar específico para este tipo de actividades.
Judicial, las ludotecas judiciales son espacios que ofrecen los organismos jurídicos a todos aquellos niños que han tenido un abuso sexual o han sufrido de maltrato, estas están especializadas en la atención a este tipo de niños con el objetivo de lograr una recuperación a nivel emocional a través de juegos dinámicos y especializados que se realizan en estos espacios.

Cómo puedes ver, son muchas las alternativas laborales a las que puedes optar con esta especialización en ludotecas, si quieres convertirte en todo un profesional del sector y destacar en este no dudes en matricularte en nuestro Curso Online Organización de Ludotecas.

¿Por qué estudiar el Curso Online Organización de Ludotecas junto a Euroinnova?

Son muchas las razones por las que realizar esta formación, aprenderás todo lo necesario sobre las actividades que se llevan a cabo en estas localizaciones, así como las técnicas de organización y atención al menor más adecuadas. Todo esto y mucho más será posible realizando nuestro Curso Online Organización de Ludotecas.

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