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Euroinnova Business School

Curso Online Alfabetizar Tecnologias Informacion Comunicacion Tic Homologado

Experto en Alfabetizar en Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion + Aplicacion Didactica de las TIC en las Aulas

Homologado

Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS

(18)
Experto en Alfabetizar en Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion + Aplicacion Didactica de las TIC en las Aulas (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
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Condiciones legales

Curso homologado online por la Sociedad Española de Pedagogía, European Educational Research Association (EERA) y de la World Education Research Association (WERA)Curso online Euroinnova FormaciónMiembro de la Asociación Española de Ecuelas de Negocios3ª Mejor Escuela de Negocios España - Ranking El Economista

Duración:290 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 350 € 199 €
Doble Titulación: - Titulación de Experto en Alfabetizar en Tecnologías de la Información y la Comunicación expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Material Didáctico entregado con este Curso Online
materiales Experto en Alfabetizar en Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion + Aplicacion Didactica de las TIC en las Aulas (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso Online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

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PARTE 1. ALFABETIZAR EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS ALFABETOS A LO LARGO DE LA HISTORIA
  1. ¿A qué nos referimos cuando hablamos de alfabetización?
  2. La alfabetización como práctica social
  3. Las primeras civilizaciones: el nacimiento de la escritura
  4. La escritura alfabética occidental: fenicios, griegos, romanos y monjes cristianos
  5. Los textos impresos y la difusión de la modernidad ilustrada
  6. El siglo XX: el lenguaje audiovisual y los medios de comunicación de masas
  7. Las máquinas digitales: hipertextos, multimedia, interactividad y redes
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ALFABETIZACIÓN EN LA SOCIEDAD INFORMACIONAL
  1. La sociedad de la información como contexto para redefinir la alfabetización en el siglo XXI
  2. Los discursos sociales sobre la alfabetización ante las nuevas tecnologías digitales
  3. Inclusión digital y alfabetización
  4. - La brecha generacional

    - La brecha cultural

  5. El aprendizaje continuo
  6. Alfabetización digital y ciudadanía
  7. - Competencias de la alfabetización digital

    - Herramientas de apoyo para la alfabetización digital

  8. Actividades de extensión
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL MULTIALFABETISMO
  1. Nuevas alfabetizaciones ante los nuevos lenguajes y tecnologías
  2. La alfabetización audiovisual
  3. La alfabetización tecnológica o digital
  4. Alfabetización informacional o ALFIN
  5. Hacia una propuesta integradora: la multialfabetización
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA MULTIALFABETIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR
  1. El peso histórico de la cultura impresa en la escuela: la lectoescritura como única alfabetización
  2. Formar para la cultura multimodal de la sociedad del siglo XXI
  3. La multialfabetización como meta central del currículo escolar: competencias implicadas
  4. ¿Qué dicen los currículos oficiales sobre la multialfabetización?
  5. Bases para un modelo pedagógico de la multialfabetización y la enseñanza con tic en el aula
  6. Metodologías de enseñanza que facilitan el desarrollo de la multialfabetización
  7. La multialfabetización en el aula: el método de proyectos apoyado en las tic
  8. Actividades con tic para el desarrollo de las competencias informacionales y digitales
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TIC y alfabetización en la educación no formal
  1. Las bibliotecas, las tecnologías y la alfabetización informacional
  2. - La alfabetización en información desde las bibliotecas públicas

    - La alfabetización informacional desde las bibliotecas universitarias como centros de recursos para el aprendizaje

  3. Los telecentros, la alfabetización y la inclusión digital
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TECNOLOGÍAS Y MULTIALFABETIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN DE ADULTOS
  1. Educación de adultos y tic: nuevos retos
  2. Condicionantes para la educación de la persona adulta
  3. La Educación de adultos en la sociedad de la información
  4. Propuestas y experiencias para la Educación de adultos a través de tic
  5. E-learning y formación de personas adultas
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO
  1. La transformación de la profesión docente ante las nuevas tecnologías
  2. Las competencias básicas del profesorado con relación a las tic
  3. Estándares de uso docente de las tic: criterios e indicadores
  4. Un ejemplo: la European Pedagogical ICT Licence
  5. Hacia un modelo holístico en la alfabetización digital del profesorado
  6. Una reflexión final: la innovación pedagógica con tic y los retos de la profesionalidad docente
  7. Actividades de extensión
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROYECTOS DE ALFABETIZACIÓN EN ESPAÑA Y LATINOAMÉRICA

    PARTE 2. APLICACIÓN DE LAS TIC EN LAS AULAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS TIC Y EL MUNDO EDUCATIVO
    1. El impacto de las TICs en el mundo educativo
    2. Funciones de las TIC en Educación
    3. Niveles de Integración y Formas Básicas de Uso
    4. Ventajas en Inconvenientes de las TIC
    5. Decálogo de M.Área (2007) sobre uso didáctico de las TIC en el aula
    6. Entornos Tecnológicos de E/A
    7. Buenas Practicas en el uso de las TIC: Modelos de uso
    8. Las editoriales de libros de Texto (y otras empresas) antes las TIC
    9. Factores que inciden en la incorporación de Internet y las TIC en la Enseñanza
    UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTÁNDARES DE LA UNESCO PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EL USO DE LAS TICs
    1. Introducción a los Estándares de las UNESCO
    2. Módulos UNESCO de competencia en TIC para docentes
    3. Estándares de UNESCO de competencia en TIC para Docentes-Programa
    UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. REQUISITOS, RECURSOS Y MODALIDADES
    1. ¿Dónde?
    2. ¿Cuántos?
    3. ¿Cuáles?
    4. Conectividad
    5. Acceso a Internet
    6. Contenidos Digitales (Software y Recursos Internet)
    UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA INTEGRACIÓN DE LAS TICS EN LAS ÁREAS DEL CURRICULUM
    1. TIC en el aula de Educación Secundaria
    2. La integración de las TIC en Matemáticas
    3. La integración de las TIC en Ciencias Naturales
    4. Comprensión de lectura en Internet
    5. Integración de las TIC en Ciencias Sociales
    6. La integración de las TIC en competencias ciudadanas
    7. TIC en el aula de Idiomas
    8. Las TIC en Lengua y Literatura
    9. TIC en el aula de Educación Infantil
    10. Ejemplo de integración TIC en las actividades de las Áreas de Primaria
    UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS WEBQUEST
    1. Definición
    2. El origen de las WebQuest
    3. ¿Por qué WebQuest?
    4. Cómo diseñas una WebQuest
    5. Evaluación de WebQuest
    UNIDAD DIDÁCTICA 6. NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
    1. Introducción
    2. Algunos conceptos de educación especial
    3. TIC y Educación Especial
    4. Adaptación de los materiales multimedia a las NEE
    5. Ejemplo de algunas aplicaciones para mejorar la accesibilidad
    EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Alfabetizaciones y tecnologías de la información y la comunicación Area Moreira, Manuel. Gros Salvat, Begoña. Marzal García-Quismondo, Miguel Á..). Publicado por Editorial Síntesis
    Resumen salidas profesionales Curso Online
    Si se dedica al sector de la educación y formación y quiere conocer los aspectos fundamentales sobre la enseñanza de tecnologías de la información y comunicación este es su momento, con el Experto en Alfabetizar en Tecnologías de la Información y la Comunicación + Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta labor con éxito. Hace algunos años cuando hablábamos de alfabetizar nos referiamos al conocimiento de lectura y escritura de la lengua, así como manejar varios campos de la cultura general. Sin embargo, en la actualidad también podemos utilizar este término para referirnos al aprendizaje del manejo de las tecnologías de la información y comunicación, debido a las innovaciones y evolución tecnológica que se han experimentado en las aulas. Gracias a este Experto en Alfabetizar en Tecnologías de la Información y la Comunicación + Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) conocerá los aspectos clave sobre la alfabetización informática, así como el manejo de las TIC en las aulas.
    Contenidos de este curso editados por
    Editorial Sintesis
    Titulo del Libro: Alfabetizaciones y tecnologias de la informacion y la comunicacion
    Autor: Area Moreira, Manuel. Gros Salvat, Begona. Marzal Garcia-Quismondo, Miguel A.
    Objetivos Curso Online Experto en Alfabetizar en Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion + Aplicacion Didactica de las TIC en las Aulas (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
    - Conocer la historia de los alfabetos. - Conocer el ámbito de la alfabetización informacional. - Aplicar el multialfabetismo tanto en la educación escolar como en la educación de adultos. - Realizar un proyecto de alfabetización. - Analizar el fuerte impacto que las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ejercen en el mundo educativo actual. - Analizar las características que definen las buenas prácticas en el uso de las TIC así como los principales modelos de uso. - Conocer las directrices sobre las competencias de los docentes relativas al conocimiento y uso de las TIC. - Identificar los requisitos y recursos necesarios para la instalación y uso de las TIC en los centros educativos. - Fomentar el interés por los recursos didácticos de las TIC en las distintas áreas del curriculum. - Aprender a diseñar y utilizar la WebQuest como recurso didáctico.
    Salidas profesionales Curso Online
    Educación / TIC / Centros educativos / Formación / Implantación de proyectos de alfabetización.
    Para que te prepara este Curso Online
    Este Curso de Experto en Alfabetizar en Tecnologías de la Información y la Comunicación + Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) le prepara para conocer a fondo el ámbito de la alfabetización en el sector educativo, pero refiriéndose a la alfabetización en tecnologías de la información y la comunicación, adquiriendo las técnicas oportunas para desenvolverse con profesionalidad en este ámbito. A través de éste curso facilitaremos a los profesores la formación necesaria que les permita el empleo de las TIC e Internet como medios didácticos y además pondremos a disposición del profesorado materiales y recursos de la Red para desarrollar, adaptar y trabajar en el aula actividades curriculares de cada área.
    A quién va dirigido este Curso Online
    El Experto en Alfabetizar en Tecnologías de la Información y la Comunicación + Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) está dirigido a todos aquellos profesionales del mundo de la educación o cualquier otro ámbito en el que el conocimiento de las TIC sea necesario y quieran adquirir los conocimientos sobre las técnicas de alfabetización en tecnologías de la información y la comunicación.
    Metodología del Curso Online
    Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

    Curso Online Alfabetizar Tecnologias Informacion Comunicacion Tic Homologado

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    Más de 10 años de experiencia en la educación nos avalan y nos situan como una de los mejores centros de formación de España y en continua expansión en Latino América te lo ponemos facil a la hora de elegir tu curso gracias a las opiniones de euroinnova que los usuarios dejan libremente en nuestros cursos y master mediante las cuales podrá servirte para decidirte o no sobre nuestros cursos. 

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    En primer lugar tenemos el Curso Alfabetizacion Multimodal Homologado el cúal te preparará para:.- Conocer la alfabetización multimodal en la educación superior y las tareas de evaluación en el proceso de enculturación académica en la universidad. - Utilización de las redes sociales como canal de comunicación para los estudiantes universitarios. - Realizar la formación lectora a través de narrativas digitales: experiencias educativas desde la educación infantila la universidad. - Multimodalidad en la literatura infantil: los libros ilustrados en la era de internet
    En segundo lugar tenemos el Curso Educacion Social Alfabetizacion Lectora Fluidez Compresion oposiciones . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.El Curso en Educación Social y Alfabetización Lectora y en Planes de Fluidez y Compresión Lectora te prepara para poder llevar a cabo el desarrollo personal y social de las personas a través de la lectura, además te prepara para adquirir todos los conocimientos básicos para llevar a cabo planes de fluidez y comprensión lectora con alumnos que necesiten refuerzo y agilidad en esta área.

    Podemos también ofrecerte nuestro Curso Monitor Educador Personas Discapacidad Homologado  y no menos importante que ya han cursado mas de 60 inscritos que nos  dan su feedback positivo  y hacen que cada día  se formen mas alumnos

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    "Sea cual sea su caso Experto en Alfabetizar en Tecnologías de la Información y la Comunicación + Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS), le ayudará a conocer este mundo."

    Opiniones Alfabetizar Tecnologias Informacion Comunicacion Tic

    Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Experto en Alfabetizar en Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion + Aplicacion Didactica de las TIC en las Aulas (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

    Opinión de CELINA MARTIN sobre el Curso Online Experto en Alfabetizar en Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion + Aplicacion Didactica de las TIC en las Aulas (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
    CELINA MARTIN

    CELINA MARTIN,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

    Desearía mejorar mi información.

    CELINA MARTIN,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

    He mejorado de fomentar el interés por los recursos didácticos de las tic en las distintas áreas del curriculum..

    CELINA MARTIN,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

    Le serviría bastante este curso.

    CELINA MARTIN,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

    Nada que añadir

    Opinión de SERGIO LOPEZ sobre el Curso Online Experto en Alfabetizar en Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion + Aplicacion Didactica de las TIC en las Aulas (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
    SERGIO LOPEZ

    SERGIO LOPEZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

    Desearía mejorar mi formación.

    SERGIO LOPEZ,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

    Aprendí sobre analizar las características que definen las buenas prácticas en el uso de las tic así como los principales modelos de uso..

    SERGIO LOPEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

    Los temarios de excelente aptitud.

    SERGIO LOPEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

    Nada

    Opinión de ANGEL CASTILLO sobre el Curso Online Experto en Alfabetizar en Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion + Aplicacion Didactica de las TIC en las Aulas (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
    ANGEL CASTILLO

    ANGEL CASTILLO,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

    Podría aumentar mi formación.

    ANGEL CASTILLO,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

    Aprendí sobre conocer la historia de los alfabetos..

    ANGEL CASTILLO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

    Me gustó mucho este temario.

    ANGEL CASTILLO,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

    Me gusta todo

    SERGIO R. M.
    GIRONA

    SERGIO R. M. de GIRONA

    en el uso de las tic así como los principales modelos de uso..

    Lo que mas me ha gustado:

    Los temarios

    CELINA T. S.
    LUGO

    CELINA T. S. de LUGO

    de las tic en las distintas áreas del curriculum..

    Lo que mas me ha gustado:

    Le serviría bastante

    ANGEL ALBERTO S. G.
    MURCIA

    ANGEL ALBERTO S. G. de MURCIA

    Que he aprendido:

    Aprendí sobre conocer la historia de los alfabetos..

    Lo que mas me ha gustado:

    Me gustó mucho este temario.

    He echado en falta:

    Me gusta todo

    Comentarios:

    Los temas han sido de ideal naturaleza.

    ANA CITLALLI
    ALICANTE/ALACANT

    ANA CITLALLI de ALICANTE/ALACANT

    Que he aprendido:

    He aprendido acerca de aplicar el multialfabetismo tanto en la educación escolar como en la educación de adultos..

    Lo que mas me ha gustado:

    Me maravillaría bastante el curso.

    He echado en falta:

    Nada que decir

    Comentarios:

    Algún trabajo ideal , es el tercer tema que he adquirido.

    SHEILA E. S.
    VALENCIA/VALÈNCIA

    SHEILA E. S. de VALENCIA/VALÈNCIA

    Que he aprendido:

    He aprendido de conocer el ámbito de la alfabetización informacional..

    Lo que mas me ha gustado:

    Me serviría un montón el tema.

    He echado en falta:

    Me gusta todo

    Comentarios:

    Nos serviría mucho el temario.

    SANDRA G. R.
    GRANADA

    SANDRA G. R. de GRANADA

    Que he aprendido:

    Aprendí de realizar un proyecto de alfabetización..

    Lo que mas me ha gustado:

    Nos serviría mucho este trabajo.

    He echado en falta:

    Todo a la perfección

    Comentarios:

    Me gusta mucho el tema.

    GLADYS PATRICIA L. P.
    STA CRUZ DE TENERIFE

    GLADYS PATRICIA L. P. de STA CRUZ DE TENERIFE

    Que he aprendido:

    He aprendido de aplicar el multialfabetismo tanto en la educación escolar como en la educación de adultos..

    Lo que mas me ha gustado:

    Le encanta un montón el temario.

    He echado en falta:

    Nada que mejorar

    Comentarios:

    Otro curso muy bueno , es este sexto tema que he adquirido.

    ROSARIO G. O.
    SEVILLA

    ROSARIO G. O. de SEVILLA

    Que he aprendido:

    Principalmente he tomado confianza en el uso diario de las TIC.

    Lo que mas

    JosÃ?
    Madrid

    JosÃ? de Madrid

    Que he aprendido:

    ,Conocer y determinar el rol y las funciones que posee el coordinador Tic

    MARIA S. G.
    MADRID

    MARIA S. G. de MADRID

    Que he aprendido:

    Ha completado mis conocimientos en conceptos que no tenía

    Lo que mas me ha gustado:

    Lo asequible de los temas.

    He echado en falta:

    no

    MARIA S. G.
    MADRID

    MARIA S. G. de MADRID

    Que he aprendido:

    Ha completado mis conocimientos en conceptos que no tenía

    Lo que mas me ha gustado:

    Lo asequible de los temas.

    He echado en falta:

    no

    MARIA LUISA DEL C. L.
    MADRID

    MARIA LUISA DEL C. L. de MADRID

    Que he aprendido:

    Mejoré de utilizar dispositivos y aplicaciones multimedia para manejar información, siguiendo instrucciones recibidas..

    Lo que mas me ha gustado:

    Nos ayuda muchísimo este trabajo.

    He echado en falta:

    Todo perfecto

    Comentarios:

    Otro curso estupendo es el tercer temario que solicito.

    ANTONIA C. B.
    RIOJA (LA)

    ANTONIA C. B. de RIOJA (LA)

    Que he aprendido:

    Mejoré sobre conocer el desarrollo de la ciencia e innovación tecnológica sanitaria..

    Lo que mas me ha gustado:

    Algún temario genial , es el cuarto curso que busqué.

    He echado en falta:

    Todo a la perfección

    Comentarios:

    Nos interesaría un montón este trabajo.

    Maria Lourdes
    TOLEDO

    Maria Lourdes de TOLEDO

    información, siguiendo instrucciones recibidas..

    Lo que mas me ha gustado:

    Le fascinaría muchísimo

    Eva C. N.
    RIOJA (LA)

    Eva C. N. de RIOJA (LA)

    Que he aprendido:

    He mejorado acerca de intercambiar información utilizando los servicios

    * Todas las opiniones sobre el Curso Online Experto en Alfabetizar en Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion + Aplicacion Didactica de las TIC en las Aulas (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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    Certificación AENOR ISO 8001

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    Nos sentimos orgullosos de nuestro equipo formado por más de 50 Profesores especialistas y más de 100 colaboradores externos a tu entera disposición en este Experto en Alfabetizar en Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion + Aplicacion Didactica de las TIC en las Aulas (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS), todo ello junto a más de 20 años de experiencia y miles de alumnos formados nos permiten garantizar la Máxima Calidad en la Atención al Alumno

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    6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO

    Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).

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    7º MEJOR PRECIO

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    EMPLEO EN EL SECTOR DE LAS TIC

    El empleo en el sector de las TIC sigue siendo uno de los pocos que mantiene buenas previsiones respecto al año 2012. Trabajar en nuevas tecnologías es hoy día una de las alternativas más interesantes del panorama laboral. El empleo en el sector de las TIC ha sido analizado por AMETIC obteniendo las siguientes conclusiones:

    MEJORAR LA COMPETITIVIDAD MEDIANTE TIC

    Mejorar la competitividad mediante TIC es la solución para mejorar la productividad, dada la importancia de las nuevas tecnologías en las PYMES según un grupo de empresas del sector de las TIC, como HP, Microsoft o Nokia.

    FORMACION PARA EL EMPLEO EN TIC

    La formación para el empleo en TIC debe ser revisada de cara a mejorar las competencias básicas de los recién titulados en nuevas tecnologías. Así lo afirman el 90% de directores de TIC según un estudio de Setesca al preguntarle sobre la formación para el empleo en TIC de los nuevos titulados.