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Euroinnova Business School

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Opiniones de nuestros alumnos

SANDRA C. E.
VALENCIA/VALÈNCIA

SANDRA C. E. de VALENCIA/VALÈNCIA

:

He echado en falta interactuar con más alumnos del curso, lo del club de alumnos me parece

ROSA MARÍA R. S.
CÁDIZ

ROSA MARÍA R. S. de CÁDIZ

Que he aprendido:

Sobre todo la importancia del profesor y del alumno en cualquier tipo de enseñanza

Lo que mas me ha gustado:

La primera parte ya que casi todo era en inglés

He echado en falta:

Más inglés. Conversaciones y poder oir y conversar con otros alumnos en inglés

LAURA C. P.
LLEIDA

LAURA C. P. de LLEIDA

Que he aprendido:

Peritaje social e informes periciales

Lo que mas me ha gustado:

Como poder gestionar el tiempo del curso segun las necesidades de cada alumno

He echado en falta:

Relacion con otros alumnos para poder compartir dudas y/o inquietudes al respeto de la materia

VIRGINIA N. C.
ALMERÍA

VIRGINIA N. C. de ALMERÍA

Que he aprendido:

He aprendido técnicas de comunicación con los alumnos para una mejor comprensión del temario

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado la comunicación con el alumno y las estrategias de aprendizaje

He echado en falta:

He echado en falta más ejemplos en algunos temas

Comentarios:

.

ELLA I. S.
1

ELLA I. S. de 1

Que he aprendido:

He aprendido que la formación clasica se enfoca en transmitir informaciones (el profesor es el eje del proceso); la formación e-learning se enfoca en el alumno y sus necesidades especificas; el alumno tiene actitud y expectaciones diferentes frente del aprendizaje a distancia.

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado la manera de presentar las diferencias entre el aprendizaje clásico y de e-learing: por paralelismos, y respectivamente la presentación de los roles del teleformador.

He echado en falta:

Me ha gustado encontrar listas de instrumentos software utilizados en los diversos contextos (para preparar materiales, para comunicar con los alumnos, para compartir contenidos etc.) y respectivamente mencionar los estandardes como SCORM o Experience Library, y donde se puede leer más sobre esos (libros, vinculos).

Comentarios:

Gracias por la oportunidad.

eszter-sarolta
Zaragoza

eszter-sarolta de Zaragoza

Comentarios:

lo mejor del curso ha sido la claridad de los apuntes y luego tambien tenerlo disponible en internet ha sido genial, asi se ha podido trabajar de la forma que cada alumno ha considerado mas comodo. se lo recomiendo a todos los interesados en la enseñanza, te abre los ojos y ves la tecnologia de otra forma y te das cuenta que hay mas material del que creias para enseñar a nuestros hijos, alumnos, primos.... recibes el titulo sin problemas tal como lo pone

YOLANDA
BIOKO NORTE

YOLANDA de BIOKO NORTE

Que he aprendido:

Mejoré de formar en neuropsicología aplicada a la educación a los profesionales educativos, psicólogos, psicopedagogos y educadores proporcionar nuevas vías de conocimiento de los alumnos en edad escolar enriquecer y actualizar las metodologías de neurociencia aplicada en el aula para optimizar el rendimiento escolar introducir el coaching como una alternativa que modifique el estilo de vida personal del alumno, ofreciendo un camino de mejora de la calidad de vida..

Lo que mas me ha gustado:

Nos ayuda bastante este tema.

He echado en falta:

Todo a la perfección

Comentarios:

Los ejercicios de estupenda cualidad.

ANA CAROLINA M. C.
MÁLAGA

ANA CAROLINA M. C. de MÁLAGA

Que he aprendido:

Por un lado, los tipos y cartacteristicas de sistemas aumentativos y alternativos de comunicación muy útiles para saber las necesidades de alumnos con NEE. Las diferentes técnicas de comunicación con ACNEEque hacen mejorar la comunicación con ACNEE para saber lo que necesitan, su estado emociona, lo que van aprendiendo... Por otro lado, las necesidades previas para la actividad del recreo (prendas de vestir, bocadillos..), como debe de ser un desayuno rico y equilibrado ( cereales, yogur, fruta..) teniendo en cuenta los gustos del alumno. La resolución de problemas de alumnos con NEE en el recreo asi como el uso de técnicas y materiales para favorecer la autonomia del ACNEE en los recreos. Los tipos de juegos y los programas de autonomia social en los recreos

Lo que mas me ha gustado:

La dinámica de grupo. Ya que creo que es muy importante porque aumenta la productividad, establece relaciones internas y esto hace aumentar la satisfacción grupal.

He echado en falta:

La verdad es que el curso es muy completo y me ha servido de mucha utilidad

CARLOS L. S.
VALENCIA/VALÈNCIA

CARLOS L. S. de VALENCIA/VALÈNCIA

Que he aprendido:

He mejorado sobre dotar a los alumnos de los conocimientos básicos en relación a la calidad, así como acerca de la implantación de un sistema de gestión de la calidad según la norma internacional uneeniso 9001:2008 profundizar y aplicar los conocimientos teóricos a la implantación del sistema de gestión de la calidad en el centro educativo dotar al alumno de las herramientas necesarias para la resolución de los problemas que la gestión de la calidad plantea analizar los principios y características básicas del modelos efqm de excelencia en los centros educativos conocer el proceso básico de la certificación de la calidad..

Lo que mas me ha gustado:

Muy elaborado y sencillo.

He echado en falta:

Nada que mejorar

Comentarios:

Los contenidos de genial aptitud.

Alejandro
TARRAGONA

Alejandro de TARRAGONA

Que he aprendido:

a entregar una mejor atencion de calidad a mis pascientes y conocer aun mejor este arte del quiromasaje.

Lo que mas me ha gustado:

la calidad del curso es lo que me ha sorprendido , lo recomiendo 100 %

He echado en falta:

el curso por excelencia esta completo , lo que falte son cosas que el alumno las ira experimentando con las practicas , cada dia .\n Podria haber hechado de menos las subluxaciones espinal , pero ese tema es de quiropraxia , solo eso lo demas todo bien.

Comentarios:

buene yo los felicito y me felicito a mi tambien por este nuevo logro en mi vida , les deseo mucha suerte y les recomiendo a los futuros alumnos que la practica es muy importante , la perseverancia y la lucha por consegir nuestros objetivos en la vida.

Alejandra
Zamora

Alejandra de Zamora

Que he aprendido:

,Introducir el coaching como una alternativa que modifique el estilo de vida personal del alumno, ofreciendo un camino de mejora de la calidad de vida. ,Adquirir los conocimientos, competencias y habilidades necesarias para el desarrollo teórico y práctico de los principios básicos de coaching educativo. ,Impulsar el desarrollo personal derivado de implantar una cultura de coaching. ,Formar en neuropsicología aplicada a la educación a los profesionales educativos, psicólogos, psicopedagogos y educadores ,Proporcionar nuevas vías de conocimiento de los alumnos en edad escolar ,Enriquecer y actualizar las metodologías de neurociencia aplicada en el aula para optimizar el rendimiento escolar

Lo que mas me ha gustado:

El poder realizarlo a cualquier Hora y en cualquier lugar

He echado en falta:

echo en falta algunos videos prácticos sobre el tema

Comentarios:

Mi primer curso online y ha sido una experiencia muy buena, Lo recomiendo

Olalla
Burgos

Olalla de Burgos

Que he aprendido:

,Introducir el coaching como una alternativa que modifique el estilo de vida personal del alumno, ofreciendo un camino de mejora de la calidad de vida. ,Adquirir los conocimientos, competencias y habilidades necesarias para el desarrollo teórico y práctico de los principios básicos de coaching educativo. ,Impulsar el desarrollo personal derivado de implantar una cultura de coaching. ,Formar en neuropsicología aplicada a la educación a los profesionales educativos, psicólogos, psicopedagogos y educadores ,Proporcionar nuevas vías de conocimiento de los alumnos en edad escolar ,Enriquecer y actualizar las metodologías de neurociencia aplicada en el aula para optimizar el rendimiento escolar

Lo que mas me ha gustado:

La verdad me ha gustado todo

He echado en falta:

Quizás al temario se le escapan cosas

Comentarios:

Nada que comentar, Todo Genial

LAURA P. M.
BALEARS (ILLES)

LAURA P. M. de BALEARS (ILLES)

Que he aprendido:

He aprendido a diferenciar los diferentes órganos que tiene el ser humano para llevar a cabo el proceso del habla. Conceptos nuevos, diferentes tipos de trastornos, como llevar a cabo una entrevista con los padres, los campos del habla que son necesarios evaluar y muchas cosas más.

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gusta refrescar los diferentes tipos de trastornos del habla. Recordar que era una deglución, la disfemia,la dislalia, la taquifemia... También ver que tipo de orientaciones se pueden dar a los padres y que es importante tener en cuenta para detectar si algún alumno puede tener algún tipo de necesidad para aprender a hablar correctamente

He echado en falta:

Me hubiera gustado ver mas ejemplo de reeducación de los fonemas. En mi trabajo tengo muchos alumnos que presentan dislalias y ya estoy falta de ideas a la hora de planificar sesiones

Comentarios:

Estoy realizada, me ha gustado el curso.

MARÍA JOSEFA G. G.
LLEIDA

MARÍA JOSEFA G. G. de LLEIDA

Que he aprendido:

He mejorado acerca de dotar a los alumnos de los conocimientos básicos en relación a la calidad, así como acerca de la implantación de un sistema de gestión de la calidad según la norma internacional uneeniso 9001:2008 profundizar y aplicar los conocimientos teóricos a la implantación del sistema de gestión de la calidad en el centro educativo dotar al alumno de las herramientas necesarias para la resolución de los problemas que la gestión de la calidad plantea analizar los principios y características básicas del modelos efqm de excelencia en los centros educativos conocer el proceso básico de la certificación de la calidad..

Lo que mas me ha gustado:

Muy buenos tutores y completo.

He echado en falta:

Inmejorable

Comentarios:

Le encantaría bastante este tema.

ALEJANDRO BORJA
VALENCIA/VALÈNCIA

ALEJANDRO BORJA de VALENCIA/VALÈNCIA

Que he aprendido:

Principalmente a usar el entorno Moodle, un programa que integra muchas posibilidades para el desarrollo educativo de profesores y alumnos.

Lo que mas me ha gustado:

Los comentarios personales de la realizadora de los vídeos sobre algunos usos, pues son detalles e información que de otra forma no descubriría o me costaría. La atención del tutor, que considero ha sido altamente eficiente.

He echado en falta:

Un ejercicio en el que se pida la realización de un curso completo sobre el entorno Moodle, a fin de que un tutor corrija o valore la realización por parte del alumno.

Comentarios:

Considero necesario ser más estricto con lo detalles de la plataforma (errores en las encuestas; errores de corrección ortográfica básicos; mejora visual y explicativa de los vídeos; actualización de los contenidos con el programa Moodle puesto que hay información que no se corresponde o no se puede aplicar en la versión actual). Es un curso e-learning sobre e-learning, considero que se debe ser especialmente detallista en lo que respecta a ello. Por otra parte, da la impresión en algunos momentos que el curso ha sido realizado con cierta premura, lo que conlleva los errores comentados.

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