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Euroinnova Business School

Curso Online Creacion Contenidos Multimedia Aula Utilizacion Manejo Pizarra Digital Homologado

Especialista en Creacion de Contenidos Multimedia en el Aula + Titulacion Universitaria de Tecnico en Competencias Digitales: Manejo e Integracion de la Pizarra Digital Interactiva en el Aula

Homologado

Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS

(8)
Especialista en Creacion de Contenidos Multimedia en el Aula + Titulacion Universitaria de Tecnico en Competencias Digitales: Manejo e Integracion de la Pizarra Digital Interactiva en el Aula (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
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Condiciones legales

Curso online Euroinnova FormaciónMiembro de la Asociación Española de Ecuelas de Negocios3ª Mejor Escuela de Negocios España - Ranking El EconomistaCurso Online Homologado Cualifica

Duración:310 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 420 € 229 €
Doble Titulación: - Titulación de Especialista en Creación de Contenidos Multimedia en el Aula con 200 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Técnico en Competencias Digitales: Manejo e Integración de la Pizarra Digital Interactiva en el Aula con 4 Créditos Universitarios ECTS y 110 horas. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Material Didáctico entregado con este Curso Online
materiales Especialista en Creacion de Contenidos Multimedia en el Aula + Titulacion Universitaria de Tecnico en Competencias Digitales: Manejo e Integracion de la Pizarra Digital Interactiva en el Aula (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso Online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

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MÓDULO 1. CREACIÓN DE CONTENIDOS MULTIMEDIA EN EL AULA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL CONTENIDO MULTIMEDIA
  1. Concepto de multimedia
  2. Clasificación de los multimedia
  3. - Según el sistema de navegación

    - Según el nivel de control profesional

    - Según su finalidad de aplicación

  4. Características de los sistemas multimedia
  5. Aplicación de los multimedia
  6. Principios del aprendizaje multimedia
  7. Agentes implicados en la creación de aplicaciones multimedia
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑO DE CONTENIDOS MULTIMEDIA EN EDUCACIÓN
  1. Creación del software educativo
  2. Factores previos al diseño del contenido multimedia
  3. - Organización de la información

    - Aspectos motivacionales

    - Interactividad

    - Interfaz y navegabilidad

    - Usabilidad y accesibilidad

    - Flexibilidad

  4. Etapas de diseño del software educativo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS RELEVANTES DE LA CREACIÓN DE CONTENIDOS MULTIMEDIA EN EL AULA
  1. La docencia y la creación de contenidos multimedia en el aula
  2. Competencia digital
  3. - Desarrollo de la competencia digital

  4. Creación de contenidos multimedia como recurso para la educación
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TEXTO DIGITAL
  1. Concepto de texto
  2. - Características del texto

    - Propiedades de los textos

    - Tipologías del texto

  3. Introducción al texto digital
  4. Diferencias entre texto analógico y digital
  5. El hipertexto
  6. Del texto al hipertexto e hipermedia
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA IMAGEN DIGITAL
  1. Concepto de imagen digital
  2. - Imágenes vectoriales

    - Imágenes bitmap

  3. Características de la imagen digital
  4. - Píxel

    - Resolución de la imagen

    - Profundidad de color

    - Modos de color

    - Formato de imagen

UNIDAD DIDÁCTICA 6. AUDIO DIGITAL
  1. ¿Qué es el sonido?
  2. - ¿Qué es el sonido analógico y digital?

    - Ventajas del sonido digital

    - Calidad del audio digital

  3. Conceptos fundamentales del audio digital
  4. Proceso de digitalización de sonido
  5. Proceso de compresión del audio digital
  6. Formatos de archivos de audio
  7. - Formatos de archivo sin comprimir

    - Formatos de archivo comprimido

  8. Ejemplo: Audacity
  9. - Funciones principales de Audacity

UNIDAD DIDÁCTICA 7. VÍDEO DIGITAL
  1. ¿Qué es el vídeo?
  2. - ¿Qué es el vídeo analógico y digital?

    - Diferencias entre vídeo analógico y digital

  3. Conceptos fundamentales del vídeo digital
  4. Proceso de digitalización de vídeo
  5. Compresión de archivos de vídeo
  6. Formatos de archivos de vídeo
  7. ¿Qué es el streaming?
  8. Ejemplo: VLC Media Player
  9. - Características más significativas del VLC Media Player

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CREACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO 3D
  1. El entorno 3D
  2. - Objetos tridimensionales

    - Creación de gráficos en 3D

  3. Programa Blender
  4. - Características propias de Blender

    - Funciones

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROGRAMAS DE CREACIÓN MULTIMEDIA
  1. La utilización de diferentes programas multimedia en el aula
  2. Programas empleados para tratar la imagen
  3. - GIMP

    - Instalación e inicio de GIMP

    - JING

    - Picasa

  4. Programas multimedia para tratar el audio
  5. - Free Audio Editor

    - Audition CC

  6. Programas multimedia para tratar el vídeo
  7. - YouTube

    - Movie Maker

    - Overstream

UNIDAD DIDÁCTICA 10. PRESENTACIONES MULTIMEDIA
  1. Uso de presentaciones multimedia
  2. - Elementos multimedia

    - Criterios para una buena presentación multimedia

  3. Presentaciones multimedia con OpenOffice Impres
  4. - Características principales

    - Creación de una presentación nueva

  5. Microsoft PowerPoint
  6. - Características principales

    - Creación de una presentación nueva

  7. Keynote
  8. - Características principales

  9. Notebook
  10. - Creación de archivos Smart Notebook

MÓDULO 2. UTILIZACIÓN Y MANEJO DE LA PIZARRA INTERACTIVA DIGITAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMPETENCIA DIGITAL EN EDUCACIÓN
  1. Introducción a las Tecnologías de la Información
  2. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el ámbito educativo
  3. - Recursos utilizados en el aula

  4. Competencia digital
  5. - Formación del profesorado en la competencia digital

  6. Influencia de la competencia digital a otras áreas del conocimiento
  7. - Conocimiento del medio

    - Lengua y literatura

    - Matemáticas

  8. Cambios y repercusiones de las TIC en Educación
  9. - Rol del profesor y del alumnado

    - El alumno como nuevo agente del aprendizaje

    - Alumnado con capacidad de elección

    - Nuevo alumnado con nuevas capacidades

    - Capacidad de adaptación de los cambios

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVOLUCIÓN DE LOS RECURSOS UTILIZADOS EN EL AULA
  1. Origen de la pizarra
  2. Fines educativos de la pizarra
  3. Tipos de pizarras desde el inicio a la actualidad
  4. - Pizarra de tiza

    - Pizarra acrílica

    - Pizarra Interactiva

    - Pizarra Digital

    - Pizarra Digital Interactiva

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS GENERALES DE LA PIZARRA DIGITAL
  1. Interrogantes ante las Pizarras Digitales Interactivas
  2. Introducción a la Pizarra Digital Interactiva
  3. Elementos que integran la Pizarra Digital Interactiva
  4. - Sistemas complementarios

    - Conexión de los componentes básicos

  5. Funciones y funcionamiento de las PDI
  6. Características técnicas de las PDI
  7. Clasificación y tipos de PDI
  8. Principales marcas de PDI en el mercado
  9. Cómo elegir una PDI
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA COMO RECURSO DIDÁCTICO
  1. Ventajas del uso de la Pizarra Digital Interactiva
  2. Beneficios en el uso de la Pizarra Digital Interactiva
  3. - Beneficios generales

    - Beneficios para los docentes

    - Beneficios para los alumnos

  4. Claves del éxito en la introducción de la PDI. Cómo sacar el máximo rendimiento a las PDI
  5. Modelos metodológicos y propuestas didácticas para el uso de esta herramienta
  6. Aplicaciones didácticas de la PDI
  7. Penetración de la PI
UNIDAD DIDÁCTICA 5. FUNCIONAMIENTO Y MANTENIMIENTO DE LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA
  1. Requerimientos y recomendaciones de utilización de la PDI
  2. Localización de la PDI
  3. Errores más comunes en el uso de las Pizarras Digitales Interactivas
  4. Smart a blanco
  5. Aplicación en el aula del SW asociado a la PDI. Manejo de las herramientas flotantes en pantalla
  6. Aplicación en el aula mediante el uso de otro tipo de software y recursos
  7. - Procesadores de texto

    - Presentaciones Multimedia

    - JClic

    - El Navegador Web

    - Ficheros de imagen o recursos escaneados

    - Recursos digitales proporcionados por las editoriales

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INSTALACIÓN DE LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA
  1. Instalar y configurar el software asociado a la PDI
  2. Poner en marcha la PDI
  3. Aprender a realizar el calibrado de la PDI
  4. Características del software
  5. Trabajar con el software
  6. Configuración e instalación del Modelo eBeam
  7. Configuración e Instalación del Modelo Promethean
  8. Configuración e Instalación del Modelo SmartBoard
UNIDAD DIDÁCTICA 7. HERRAMIENTAS DE LA PDI SMART PARA LA CREACIÓN DE ACTIVIDADES
  1. El Software de la PDI Smart
  2. - Definición de software

    - Software para Smart

    - Instalación del software SmartBoard

  3. Funciones básicas de la Smart
  4. Software Smart Notebook
  5. - Notebook de la PDI SamrtBoard

    - Acceso al software

  6. Herramientas SmartBoard
UNIDAD DIDÁCTICA 8. HERRAMIENTAS DE LA PDI EBEAM PARA LA CREACIÓN DE ACTIVIDADES
  1. Dispositivo eBeam para PDI
  2. - Instalación

    - Tipos de sistemas eBeam

  3. Herramientas interactivas eBeam
  4. - Herramientas interactivas de escritorio

    - Herramientas interactivas de anotación

    - Herramientas scrapbook o de bloc de notas

    - Herramientas interactivas de PowerPoint

  5. Ventajas e inconvenientes del producto eBeam
  6. Scrapbook
  7. - Utilidades que ofrece scrapbook

UNIDAD DIDÁCTICA 9. HERRAMIENTAS DE LA PDI PROMETHEAN PARA LA CREACIÓN DE ACTIVIDADES
  1. Promethean
  2. Software para PDI Promethean: ActivInspire
  3. Versiones de ActivInspire
  4. Características funcionales y herramientas de ActivInspire
  5. - Funciones

  6. Hardware ActivInspire
  7. - Mesa interactiva

    - Sistema de respuesta para alumno

    - Otras herramientas

UNIDAD DIDÁCTICA 10. APLICACIONES DE LA PDI
  1. Promethean Planet
  2. Recursos Online de las Pizarras Digitales Interactivas eBeam
  3. Recursos Online de las PDI Smart Board
  4. Nuevas tendencias en Pizarras Digitales Interactivas
  5. La Pizarra Digital en la Educación Especial
  6. ¿Qué es la Escuela 2.0?
Resumen salidas profesionales Curso Online
Hoy en día vivimos inmersos en la sociedad de la imagen, de las artes gráficas, otorgando una gran importancia a saber desarrollar productos multimedia, destinados a entornos web o a soportes físicos digitales, al igual que determinar los aspectos de funcionalidad, interacción y usabilidad realizando el diseño de los elementos gráficos y multimedia necesarios para obtener el producto, gestionando y controlando la calidad del producto multimedia. Este Curso de Creación de Contenidos Multimedia en el Aula + Utilización y Manejo de la Pizarra Interactiva Digital (Doble Titulación + 8 Créditos ECTS) aportará las competencias necesarias para desarrollar las habilidades necesarias para crear contenido multimedia en el aula. En el ámbito de la educación, es necesario conocer la utilización y el manejo de la Pizarra Interactiva Digital. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios sobre los programas y software más importantes en el uso de la pizarra digital.
Objetivos Curso Online Especialista en Creacion de Contenidos Multimedia en el Aula + Titulacion Universitaria de Tecnico en Competencias Digitales: Manejo e Integracion de la Pizarra Digital Interactiva en el Aula (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
- Determinar las especificaciones de archivos multimedia. - Diseñar el producto multimedia. - Generar y publicar productos multimedia. - Gestionar y controlar la calidad del producto multimedia. - Identificar los programas utilizados para diseño de archivos multimedia. - Conocer los diferentes tipos de pizarras existentes. - Describir cada uno de los software asociados a las PDI. - Conocer las funciones de las PDI en el aula. - Identificar las ventajas que aporta el uso de las PDI en las aulas. - Conocer las distintas investigaciones existentes relacionadas con las PDI en la educación. - Explicar los procesos de instalación y configuración que hay que llevar a cabo con las PDI. - Aprender a realizar el calibrado de las pizarras interactivas. - Conocer las distintas herramientas específicas de cada programa existente para PDI. - Describir las aplicaciones existentes para el uso de las pizarras digitales.
Salidas profesionales Curso Online
Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Organización Escolar, Orientación, Psicopedagogía, Psicología, Pedagogía, Educación Social.
Para que te prepara este Curso Online
El presente Curso de Creación de Contenidos Multimedia en el Aula + Utilización y Manejo de la Pizarra Interactiva Digital va dirigido a la formación sobre la creación de contenido multimedia en las aulas, reconociendo haber adquirido los conocimientos necesarios para la dedicación profesional. Además podrá adquirir una formación sobre la utilización y el manejo de la Pizarra Interactiva Digital, reconociendo el haber adquirido los conocimientos necesarios para la dedicación profesional.
A quién va dirigido este Curso Online
El Curso de Creación de Contenidos Multimedia en el Aula + Utilización y Manejo de la Pizarra Interactiva Digital está dirigido a los profesionales del mundo de la educación, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir los conocimientos relacionados con el uso y manejo de la Pizarra Interactiva Digital, así como a todas aquellas personas que estén vinculadas a nivel profesional con las funciones de creación de materiales multimedia.
Metodología del Curso Online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Curso Online Creacion Contenidos Multimedia Aula Utilizacion Manejo Pizarra Digital Homologado

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En primer lugar tenemos el Curso Online Nuevas Tecnologias Educacion Pizarra Interactiva Digital oposiciones aprenderas a:.- Describir y contextualizar diferentes conceptos relacionadas con las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. - Conocer los conocimientos básicos sobre la alfabetización audiovisual y sus principales elementos: vídeo y televisión. - Identificar los principales objetivos de la informática y su utilización en contextos educativos. - Analizar las aplicaciones didácticas de los programas informáticos y el software educativo. - Adquirir conocimientos acerca de los sistemas interactivos multimedia que se puede emplear en el centro educativo. - Conocer los diferentes tipos de pizarras existentes. - Describir cada uno de los software asociados a las PDI. - Conocer las funciones de las PDI en el aula. - Identificar las ventajas que aporta el uso de las PDI en las aulas. - Conocer las distintas investigaciones existentes relacionadas con las PDI en la educación. - Explicar los procesos de instalación y configuración que hay que llevar a cabo con las PDI. - Aprender a realizar el calibrado de las pizarras interactivas. - Conocer las distintas herramientas específicas de cada programa existente para PDI. - Describir las aplicaciones existentes para el uso de las pizarras digitales.
En 2º lugar tenemos el Curso Ofimatica Docentes Pizarra Interactiva Digital Homologado . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.Este Curso en Ofimática para Docentes + Titulación Universitaria de Técnico en Competencias Digitales: Manejo e Integración de la Pizarra Digital Interactiva en el Aula sirve para aprender a manejar tanto un programa de edición de texto (Microsoft Word 2016) como un programa para realizar presentaciones (Microsoft PowerPoint 2016). Además le prepara para manejar una pizarra interactiva digital.

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Opiniones Creacion Contenidos Multimedia Aula Utilizacion Manejo Pizarra Digital

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Especialista en Creacion de Contenidos Multimedia en el Aula + Titulacion Universitaria de Tecnico en Competencias Digitales: Manejo e Integracion de la Pizarra Digital Interactiva en el Aula (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

Opinión de ANGEL GARCIA sobre el Curso Online Especialista en Creacion de Contenidos Multimedia en el Aula + Titulacion Universitaria de Tecnico en Competencias Digitales: Manejo e Integracion de la Pizarra Digital Interactiva en el Aula (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
ANGEL GARCIA

ANGEL GARCIA,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Desearía mejorar mi asesoría.

ANGEL GARCIA,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Mejoré sobre Creación de Contenidos Multimedia en el Aula + Utilización y Manejo de la Pizarra Interactiva Digital (Doble Titulación + 8 Créditos ECTS).

ANGEL GARCIA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Me fascinó mucho este curso.

ANGEL GARCIA,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Nada que mejorar

Opinión de GUILLERMO ROMERO sobre el Curso Online Especialista en Creacion de Contenidos Multimedia en el Aula + Titulacion Universitaria de Tecnico en Competencias Digitales: Manejo e Integracion de la Pizarra Digital Interactiva en el Aula (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
GUILLERMO ROMERO

GUILLERMO ROMERO,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Podría aprender mucho sobre Creación de Contenidos Multimedia en el Aula + Utilización y Manejo de la Pizarra Interactiva Digital (Doble Titulación + 8 Créditos ECTS).

GUILLERMO ROMERO,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

He mejorado sobre generar y publicar productos multimedia..

GUILLERMO ROMERO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Le encanta un montón este temario.

GUILLERMO ROMERO,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Todo a la perfección

Opinión de ADRIAN JANEIRO sobre el Curso Online Especialista en Creacion de Contenidos Multimedia en el Aula + Titulacion Universitaria de Tecnico en Competencias Digitales: Manejo e Integracion de la Pizarra Digital Interactiva en el Aula (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
ADRIAN JANEIRO

ADRIAN JANEIRO,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Desearía saber un montón de Creación de Contenidos Multimedia en el Aula + Utilización y Manejo de la Pizarra Interactiva Digital (Doble Titulación + 8 Créditos ECTS).

ADRIAN JANEIRO,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Mejoré sobre conocer las distintas investigaciones existentes relacionadas con las pdi en la educación..

ADRIAN JANEIRO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Nos fascina mucho el temario.

ADRIAN JANEIRO,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Me gusta todo

Opinión de JULIA FUSTES sobre el Curso Online Especialista en Creacion de Contenidos Multimedia en el Aula + Titulacion Universitaria de Tecnico en Competencias Digitales: Manejo e Integracion de la Pizarra Digital Interactiva en el Aula (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
JULIA FUSTES

JULIA FUSTES,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Podría crecer mi formación.

JULIA FUSTES,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Mejoré sobre gestionar y controlar la calidad del producto multimedia..

JULIA FUSTES,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Le encantó mucho el temario.

JULIA FUSTES,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Nada que mejorar

ANGEL A. P.
ALMERÍA

ANGEL A. P. de ALMERÍA

Que he aprendido:

Mejoré sobre Creación de Contenidos Multimedia en el Aula + Utilización

JULIA M. C.
MADRID

JULIA M. C. de MADRID

Que he aprendido:

Mejoré sobre gestionar y controlar la calidad del producto multimedia..

Lo que mas me ha gustado:

Le encantó mucho el temario.

He echado en falta:

Nada que mejorar

Comentarios:

Los profesores le han encantado un montón.

GUILLERMO G. P.
NAVARRA

GUILLERMO G. P. de NAVARRA

Que he aprendido:

He mejorado sobre generar y publicar productos multimedia..

Lo que mas me ha gustado:

Le encanta un montón este temario.

He echado en falta:

Todo a la perfección

Comentarios:

Un temario sobresaliente.

ADRIAN L. C.
CUENCA

ADRIAN L. C. de CUENCA

Que he aprendido:

Mejoré sobre conocer las distintas investigaciones existentes relacionadas con las pdi en la educación..

Lo que mas me ha gustado:

Nos fascina mucho el temario.

He echado en falta:

Me gusta todo

Comentarios:

Me ha maravillado muchísimo este tema.

* Todas las opiniones sobre el Curso Online Especialista en Creacion de Contenidos Multimedia en el Aula + Titulacion Universitaria de Tecnico en Competencias Digitales: Manejo e Integracion de la Pizarra Digital Interactiva en el Aula (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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