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Euroinnova Business School

Curso Bases Datos Lenguajes Estructurales

Tecnico Especialista TIC en Bases de Datos y Lenguajes Estructurales

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Tecnico Especialista TIC en Bases de Datos y Lenguajes Estructurales
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Condiciones legales

Curso online Euroinnova FormaciónMiembro de la Asociación Española de Ecuelas de Negocios3ª Mejor Escuela de Negocios España - Ranking El EconomistaCurso Online Homologado Cualifica

Duración:240 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 400 € 200 €
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Material Didáctico entregado con este Curso online
materiales Tecnico Especialista TIC en Bases de Datos y Lenguajes Estructurales 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

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UNIDAD FORMATIVA 1. DISEÑO DE BASES DE DATOS RELACIONALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS BASES DE DATOS.
  1. Evolución histórica de las bases de datos.
  2. Ventajas e inconvenientes de las bases de datos.
  3. Conceptos generales:
  4. - Concepto de bases de datos.

    - Objetivos de los sistemas de bases de datos:

    Redundancia e inconsistencia de datos.

    Dificultad para tener acceso a los datos.

    Aislamiento de los datos.

    Anomalías del acceso concurrente.

    Problemas de seguridad.

    Problemas de integridad.

    - Administración de los datos y administración de bases de datos.

    - Niveles de Arquitectura: interno, conceptual y externo.

    - Modelos de datos. Clasificación.

    - Independencia de los datos

    - Lenguaje de definición de datos

    - Lenguaje de manejo de bases de datos. Tipos.

    - El Sistema de Gestión de la Base de Datos (DBMS).Funciones.

    - El Administrador de la base de datos (DBA).Funciones.

    - Usuarios de las bases de datos

    - Estructura general de la base de datos. Componentes funcionales.

    - Arquitectura de sistemas de bases de datos.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS CONCEPTUALES DE BASES DE DATOS.
  1. El modelo entidad-relación:
  2. - Entidades.

    - Interrelaciones: Cardinalidad, Rol y Grado.

    - Dominios y valores.

    - Atributos.

    - Propiedades identificatorias.

    - Diagramas entidad-relación. Simbología.

  3. El modelo entidad-relación extendido.
  4. Restricciones de integridad:
  5. - Restricciones inherentes.

    - Restricciones explícitas.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL MODELO RELACIONAL.
  1. Evolución del modelo relacional.
  2. Estructura del modelo relacional:
  3. - El concepto de relación. Propiedades de las relaciones.

    - Atributos y dominio de los atributos.

    - Tupla, grado y cardinalidad.

    - Relaciones y tablas.

  4. Claves en el modelo relacional:
  5. - Claves candidatas.

    - Claves primarias.

    - Claves alternativas

    - Claves ajenas.

  6. Restricciones de integridad:
  7. - Valor «Null» en el modelo.

    - Integridad de las entidades.

    - Integridad referencial.

  8. Teoría de la normalización:
  9. - El proceso de normalización. Tipos de dependencias funcionales.

    - Primera forma normal (1FN).

    - Segunda forma normal (2FN).

    - Tercera forma normal (3FN).

    - Otras formas normales (4FN, 5FN).

    - Desnormalización. Razones para la desnormalización.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO.
  1. El ciclo de vida de una base de datos:
  2. - Estudio previo y plan de trabajo. Actividades.

    - Concepción de la BD y selección del equipo físico y lógicos:

    Conceptos generales acerca del análisis de aplicaciones.

    Concepción de la base de datos.

    Selección del equipo físico y lógicos necesarios.

    - Diseño y carga:

    Conceptos generales acerca del diseño de aplicaciones.

    Diseño lógico.

    Diseño físico.

    Carga y optimización de la base de datos.

  3. Conceptos generales del control de calidad:
  4. - Control de calidad de las especificaciones funcionales.

    - Seguimiento de los requisitos de usuario.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CREACIÓN Y DISEÑO DE BASES DE DATOS.
  1. Enfoques de diseño:
  2. - Diseños incorrectos. Causas.

    - Enfoque de análisis. Ventajas y desventajas.

    - Enfoque de síntesis. Ventajas y desventajas.

  3. Metodologías de diseño:
  4. - Concepto.

    - Diseños conceptual, lógico y físico.

    - Entradas y salidas del proceso.

  5. Estudio del diseño lógico de una base de datos relacional.
  6. El Diccionario de Datos: concepto y estructura.
  7. Estudio del diseño de la BBDD y de los requisitos de usuario.
UNIDAD FORMATIVA 2. DEFINICIÓN Y MANIPULACIÓN DE DATOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LENGUAJES RELACIONALES.
  1. Tipos de lenguajes relacionales.
  2. Operaciones en el modelo relacional.
  3. Álgebra relacional:
  4. - Clasificación de operadores.

    - Denominación de atributos.

    - Relaciones derivadas.

    - Operaciones primitivas: selección, proyección, producto cartesiano, unión y diferencia.

    - Otras operaciones: intersección, join, división, etc.

  5. Cálculo relacional:
  6. - Cálculo relacional orientado a dominios.

    - Cálculo relacional orientado a tuplas.

    - Transformación de consultas entre álgebra y cálculo relacional.

  7. Lenguajes comerciales: SQL (Structured Query Language), QBE (Query By Example):
  8. - Orígenes y evolución del SQL.

    - Características del SQL.

    - Sistemas de Gestión de bases de datos con soporte SQL.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL LENGUAJE DE MANIPULACIÓN DE LA BASE DE DATOS.
  1. El lenguaje de definición de datos (DDL):
  2. - Tipos de datos del lenguaje.

    - Creación, modificación y borrado de tablas.

    - Creación, modificación y borrado de vistas.

    - Creación, modificación y borrado de índices.

    - Especificación de restricciones de integridad.

  3. El lenguaje de manipulación de datos (DML):
  4. - Construcción de consultas de selección: Agregación, Subconsultas, Unión, Intersección, Diferencia.

    - Construcción de consultas de inserción.

    - Construcción de consultas de modificación.

    - Construcción de consultas de borrado.

  5. Cláusulas del lenguaje para la agrupación y ordenación de las consultas.
  6. Capacidades aritméticas, lógicas y de comparación del lenguaje.
  7. Funciones agregadas del lenguaje.
  8. Tratamiento de valores nulos.
  9. Construcción de consultas anidadas.
  10. Unión, intersección y diferencia de consultas.
  11. Consultas de tablas cruzadas.
  12. Otras cláusulas del lenguaje.
  13. Extensiones del lenguaje:
  14. - Creación, manipulación y borrado de vistas.

    - Especificación de restricciones de integridad.

    - Instrucciones de autorización.

    - Control de las transacciones.

  15. El lenguaje de control de datos (DCL):
  16. - Transacciones.

    - Propiedades de las transacciones: atomicidad, consistencia, aislamiento y permanencia:

    Estados de una transacción: activa, parcialmente comprometida, fallida, abortada y comprometida.

    Consultas y almacenamiento de estructuras en XML.

    Estructura del diccionario de datos.

    - Control de las transacciones.

    - Privilegios: autorizaciones y desautorizaciones.

  17. Procesamiento y optimización de consultas:
  18. - Procesamiento de una consulta.

  19. Tipos de optimización: basada en reglas, basada en costes, otros.
  20. - Herramientas de la BBDD para la optimización de consultas.

UNIDAD FORMATIVA 3. ACCESO A BASES DE DATOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ACCESO A BASES DE DATOS Y OTRAS ESTRUCTURAS.
  1. El cliente del SGBD. Usuarios y privilegios.
  2. El lenguaje SQL.
  3. Objetos de la base de datos.
  4. Integridad y seguridad de los datos:
  5. - Redundancia.

    - Inconsistencia.

    - Integridad.

  6. Sentencias del lenguaje estructurado para operar sobre las bases de datos.
  7. APIs de acceso a bases de datos.
  8. Integración de los objetos de la base de datos en el lenguaje de programación estructurado.
  9. Conexiones para el acceso a datos:
  10. - Inicio y conexión con el servidor de la base de datos.

    - Establecimiento de una conexión.

    - Cierre de conexiones.

    - Reconexiones.

  11. Realización de consultas SQL desde un programa estructurado:
  12. - Selección de la base de datos.

    - Selección de datos.

    - Recuperación de datos.

    - Funciones para el procesamiento de los resultados.

  13. Creación y eliminación de bases de datos.
  14. Creación y eliminación de tablas.
  15. Manipulación de datos contenidos en una base de datos:
  16. - Inserción y eliminación de datos de una tabla.

    - Actualización de filas de una tabla.

  17. Objetos de Acceso a Datos (DAO):
  18. - Definición.

    - El modelo de objetos de DAO.

    - Utilización de Objetos de Acceso a Datos.

  19. Herramientas de acceso a datos proporcionadas por el entorno de programación.
Resumen salidas profesionales Curso online
El curso de Técnico Especialista TIC en Bases de Datos y Lenguajes Estructurales le ofrece una formación especializada en la materia. Debemos saber que en la actualidad, en el mundo de la informática y las comunicaciones, es muy importante conocer los sistemas microinformáticos, dentro del área profesional de sistemas y telemática. Por ello, con el presente curso se trata de aportar los conocimientos necesarios para conocer el diseño de bases de datos relacionales, conocer la definición y manipulación de datos y el acceso a bases de datos.
Objetivos Curso online Tecnico Especialista TIC en Bases de Datos y Lenguajes Estructurales
- Comprender y aplicar los fundamentos conceptuales y las técnicas de las bases de datos relacionales. - Determinar los elementos de la base de datos que se han de manipular, mediante la interpretación del diseño de la base de datos y el análisis de los requisitos de usuario. - Formular consultas de manipulación y definición de datos, a partir del diseño de la BBDD y de los requisitos de usuario. - Reconocer y seleccionar los objetos y métodos de acceso a datos para su uso en el desarrollo de aplicaciones. - Manipular la información de las bases de datos creando componentes que utilicen los objetos y métodos de acceso a datos.
Salidas profesionales Curso online
Desarrolla su actividad profesional en empresas o entidades públicas o privadas de cualquier tamaño en el área de desarrollo del departamento de informática.
Para que te prepara este Curso online
El curso de Técnico Especialista TIC en Bases de Datos y Lenguajes Estructurales le prepara para adquirir los conocimientos necesarios para conocer el diseño de bases de datos relacionales, conocer la definición y manipulación de datos y el acceso a bases de datos.
A quién va dirigido este Curso online
Este curso de Técnico Especialista TIC en Bases de Datos y Lenguajes Estructurales está dirigido a todas aquellas personas que se dedican al mundo de la informática y las comunicaciones, concretamente en programación en lenguajes estructurados de aplicaciones de gestión, dentro del área profesional de desarrollo, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con las Bases de Datos y Lenguajes Estructurales
Metodología del Curso online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Curso Bases Datos Lenguajes Estructurales

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En 1º lugar tenemos el Curso De Bases De Datos Relacionales aprenderas a:.- Comprender y aplicar los fundamentos conceptuales y las técnicas de las bases de datos relacionales. - Determinar los elementos de la base de datos que se han de manipular, mediante la interpretación del diseño de la base de datos y el análisis de los requisitos de usuario. - Formular consultas de manipulación y definición de datos, a partir del diseño de la BBDD y de los requisitos de usuario.
En 2º lugar tenemos el Master Bases Datos Lenguajes Estructurados oposiciones . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.Este Master en Bases de Datos y Lenguajes Estructurados le prepara para adquirir los conocimientos necesarios para conocer el diseño de bases de datos relacionales, conocer la definición y manipulación de datos, el acceso a bases de datos, la programación estructurada, los modelos de datos y visión conceptual de una base de datos y la implementación y uso de una BD.

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Un modelo de base de datos es un tipo de modelo de datos que determina la estructura lógica de una base de datos y de manera fundamental determina el modo de almacenar, organizar y manipular los datos.

Un sistema de gestión de base de datos puede implementar uno o varios modelos. La estructura optima depende de la natural organización de los datos de la aplicación y de los requisitos de ésta, que incluyen ritmo de transacciones, fiabilidad, mantenibilidad, escalabilidad y coste. La mayor parte de los sistemas de gestión de bases de datos están construidos sobre un modelo de datos concreto, aunque es posible que soporten más de uno.

Sobre los distintos modelos físicos de datos se puede implementar cualquier modelo lógico. La mayoría del software de base de datos ofrece al usuario cierto control sobre la implementación física, dado el impacto que tiene en las prestaciones.

Un modelo no es solo un modo de estructurar los datos: también define el conjunto de operaciones que se pueden realizar con los datos. Por ejemplo el modelo relacional define operaciones como SELCT y JOIN. Aunque esas operaciones no se ofrezcan explícitamente en un lenguaje de consultas dado, proporcionan la base sobre la que un lenguaje de consultas se diseña.

Un lenguaje de definición de datos es un lenguaje proporcionado por el sistema de gestión de base de datos que permite a los usuarios de la misma llevar a cabo las tareas de definición de las estructuras que almacenarán los datos así como de los procedimientos o funciones que permitan consultarlos.

En el proceso de abstracción que conduce a la creación de una base de datos desempeña una función prioritaria el modelo de datos. El modelo de datos, como abstracción del universo de discurso, es el enfoque utilizado para la representación de las entidades y sus características dentro de la base de datos.

Opiniones Curso Bases Datos Lenguajes Estructurales

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Tecnico Especialista TIC en Bases de Datos y Lenguajes Estructurales

Opinión de MARIA MELIÁN sobre el Curso online Tecnico Especialista TIC en Bases de Datos y Lenguajes Estructurales
MARIA MELIÁN

MARIA MELIÁN,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Desearía saber mucho sobre Técnico Especialista TIC en Bases de Datos y Lenguajes Estructurales.

MARIA MELIÁN,¿Qúe has aprendido en el Curso online?

He aprendido acerca de comprender y aplicar los fundamentos conceptuales y las técnicas de las bases de datos relacionales..

MARIA MELIÁN,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Me fascinaría bastante el tema.

MARIA MELIÁN,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Nada que añadir

Opinión de Mª ALONSO sobre el Curso online Tecnico Especialista TIC en Bases de Datos y Lenguajes Estructurales
Mª ALONSO

Mª ALONSO,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Desearía ver bastante acerca de Técnico Especialista TIC en Bases de Datos y Lenguajes Estructurales.

Mª ALONSO,¿Qúe has aprendido en el Curso online?

He mejorado sobre reconocer y seleccionar los objetos y métodos de acceso a datos para su uso en el desarrollo de aplicaciones..

Mª ALONSO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Algún curso bueno , es el octavo curso que he buscado.

Mª ALONSO,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Me gusta todo

MARIA A. C.
ALICANTE/ALACANT

MARIA A. C. de ALICANTE/ALACANT

Que he aprendido:

He aprendido acerca de comprender y aplicar los fundamentos conceptuales y las técnicas de las bases de datos relacionales..

Lo que mas me ha gustado:

Me fascinaría bastante el tema.

He echado en falta:

Nada que añadir

Comentarios:

Nos ha maravillado muchísimo este temario.

Mª PILAR E. B.
SEVILLA

Mª PILAR E. B. de SEVILLA

Que he aprendido:

He mejorado sobre reconocer y seleccionar los objetos y métodos de acceso a datos para su uso en el desarrollo de aplicaciones..

Lo que mas me ha gustado:

Algún curso bueno , es el octavo curso que he buscado.

He echado en falta:

Me gusta todo

Comentarios:

Nos interesa mucho el curso.

MIGUEL S. L.
CORUÑA (A)

MIGUEL S. L. de CORUÑA (A)

Que he aprendido:

He mejorado sobre Máster en Programación con Lenguajes Orientados a Objetos y Bases de Datos Relacionales + Titulación Universitaria en Modelo de Programación Web y Bases de Datos.

Lo que mas me ha gustado:

Un trabajo magnífico , es el noveno curso que he buscado.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Otro temario magnífico es este séptimo curso que quiero.

JOSÉ LUIS H. G.
SEVILLA

JOSÉ LUIS H. G. de SEVILLA

Que he aprendido:

Aprendí acerca de desarrollar componentes software en lenguajes de programación orientados a objetos..

Lo que mas me ha gustado:

Le ha fascinado mucho el trabajo.

He echado en falta:

Nada que añadir

Comentarios:

Otro temario magnífico.

RUTH R. R.
MADRID

RUTH R. R. de MADRID

Que he aprendido:

He mejorado sobre desarrollar componentes software en lenguajes de programación orientados a objetos..

Lo que mas me ha gustado:

Otro temario muy bueno es el octavo curso que encuentro.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Los contenidos de buena aptitud.

JOAQUINA P. M.
PALMAS (LAS)

JOAQUINA P. M. de PALMAS (LAS)

Que he aprendido:

He mejorado sobre configurar y explotar sistemas informáticos programar bases de datos relacionales desarrollar componentes software en lenguajes de programación estructurada..

Lo que mas me ha gustado:

Los temarios de magnífica cualidad.

He echado en falta:

Todo perfecto

Comentarios:

Un temario ideal.

EUGENIA LARDIZABAL
SEVILLA

EUGENIA LARDIZABAL de SEVILLA

Que he aprendido:

Aprendí sobre configurar y explotar sistemas informáticos programar bases de datos relacionales desarrollar componentes software en lenguajes de programación estructurada..

Lo que mas me ha gustado:

Nos ha ayudado un montón este trabajo.

He echado en falta:

Nada que mejorar

Comentarios:

Muy sencillo y completo.

JOSE OSVALDO
HUESCA

JOSE OSVALDO de HUESCA

Que he aprendido:

He mejorado acerca de configurar y explotar sistemas informáticos programar bases de datos relacionales desarrollar componentes software en lenguajes de programación estructurada..

Lo que mas me ha gustado:

Nos gusta mucho el trabajo.

He echado en falta:

Nada que añadir

Comentarios:

Los ejemplos me sirvieron mucho.

Nazanhia
Avila

Nazanhia de Avila

Que he aprendido:

Muchos conceptos nuevos que no conocía

Lo que mas me ha gustado:

su titulación

He echado en falta:

Quizás al temario se le escapan cosas

Comentarios:

100% recomendable

JORGE A. S.
MURCIA

JORGE A. S. de MURCIA

Que he aprendido:

Mejoré acerca de explicar las características de los sistemas gestores de datos orientados a la toma de decisiones, y los orientados a los datos específicos..

Lo que mas me ha gustado:

Los apuntes de magnífica cualidad.

He echado en falta:

Todo a la perfección

Comentarios:

Muy completo y completo.

PATRICIA I. R.
MADRID

PATRICIA I. R. de MADRID

Que he aprendido:

Aprendí sobre realizar el diseño físico de las bases de datos según las especificaciones del diseño..

Lo que mas me ha gustado:

Nos fascinó un montón este temario.

He echado en falta:

Me gusta todo

Comentarios:

Muy cercano y buen soporte.

MÓNICA G. D.
LEÓN

MÓNICA G. D. de LEÓN

Que he aprendido:

Aprendí sobre realizar el diseño físico de las bases de datos según las especificaciones del diseño..

Lo que mas me ha gustado:

Otro tema perfecto es este tercer temario que solicito.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Algún trabajo muy bueno.

JESUS C. L.
BALEARS (ILLES)

JESUS C. L. de BALEARS (ILLES)

Que he aprendido:

Mejoré sobre realizar el diseño físico de las bases de datos según las especificaciones del diseño..

Lo que mas me ha gustado:

Me encanta mucho el tema.

He echado en falta:

Me gusta todo

Comentarios:

Le interesó un montón el curso.

JOSE MARÍA L. M.
CÁCERES

JOSE MARÍA L. M. de CÁCERES

Que he aprendido:

He mejorado acerca de dominar las metodologías y herramientas que ofrece el curso.

Lo que mas me ha gustado:

Nos interesó muchísimo el tema.

He echado en falta:

Inmejorable

Comentarios:

Me gustaría muchísimo el tema.

MARIA VICTORIA M. C.
SEVILLA

MARIA VICTORIA M. C. de SEVILLA

Que he aprendido:

Aprendí acerca de configurar y explotar sistemas informáticos programar bases de datos relacionales desarrollar componentes software en lenguajes de programación estructurada..

Lo que mas me ha gustado:

Otro curso perfecto es el sexto curso que quiero.

He echado en falta:

Todo perfecto

Comentarios:

Un trabajo muy bueno , es este cuarto tema que he encontrado.

* Todas las opiniones sobre el Curso online Tecnico Especialista TIC en Bases de Datos y Lenguajes Estructurales aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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La Ley 56/2003, de 16 de diciembre, de Empleo, señala en su art 26.2 que las acciones formativas del subsistema de formación para el empleo están dirigidas a la adquisición, mejora y actualización permanente de las competencias y cualificaciones profesionales, favoreciendo el aprendizaje a lo largo de toda la vida de la población activa, y conjugando las necesidades de las personas, de las empresas, de los territorios y de los sectores productivos.