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Euroinnova Business School

Curso de analista programador informatico sap online

Curso de Analista Programador

Titulacion Profesional

(15)
Curso de Analista Programador (Titulacion Profesional)
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Duración:300 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 420 € 260 €

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Material Didáctico entregado con este Curso online
Manual Curso de Analista Programador (Titulacion Profesional) Curso Online 100% Calidad

Temario

Características generales del Curso online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

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MODULO 1. UML 2.0: PATRONES DE DISEÑO DE SOFTWARE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A UML
  1. Introducción
  2. El origen del UML: Unified Modeling Language
  3. El Proceso Unificado
  4. MDA: Model Driven Architecture
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTOS DE LA ORIENTACIÓN A OBJETOS
  1. Introducción
  2. El objeto
  3. La abstracción
  4. Clases de objetos
  5. Encapsulación
  6. Herencia
  7. Especialización y generalización
  8. Clases abstractas y concretas
  9. Polimorfismo
  10. Composición
  11. La especialización de los elementos: la noción de estereotipo en UML
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELADO I
    1. Modelado de Requisitos: Diagrama de los casos de uso

- Casos de uso

- Actor

- Escenario

- Representación textual de los casos de uso

    1. Modelado de la dinámica

- Diagrama de secuencia

- Diagrama de comunicación

- Marcos de interacción

    1. Modelado de objetos

- Conocer los objetos del sistema por descomposición

- Representación de clases

- Las asociaciones entre objetos

- Relación de generalización/especialización entre clases

- Diagrama de objetos o instancias

- Diagrama de estructura compuesta

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRUCTURACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE MODELADO
  1. Introducción
  2. Empaquetado y diagrama de empaquetado
  3. Asociaciones entre empaquetados
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MODELADO II:
    1. Modelado de objetos

- La noción de estado

- El cambio de estado

- Elaboración del diagrama de estados-transiciones

- El diagrama de timing

    1. Modelado de las actividades

- Las actividades y los encadenamientos de actividades

- Las particiones o calles

- Las actividades compuestas

- El diagrama de vista de conjunto de las interacciones

    1. Modelado de la arquitectura del sistema

- El diagrama de componentes

- El diagrama de despliegue

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS PERFILES
  1. Introducción
  2. Los perfiles
  3. Estereotipos
  4. Tagged values
UNIDAD DIDÁCTICA 7. VISUAL PARADIGM
    1. Introducción
    2. Instalación
    3. Interface
    4. Crear un Proyecto
    5. Guardar un proyecto
    6. Diagrama de clases

- Crear Y editar un diagrama de clases

- Crear y editar elementos

- Agregar atributos y operaciones

- Crear generalización

- Crear asociación

    1. Análisis textual

- Crear diagrama de análisis textual

- Determinar clases y elementos

- Crear clases candidatas

    1. Diagrama de componentes

- Crear un componente

- Crear una interface

MODULO 2. CONCEPTOS BÁSICOS DEL LENGUAJE JAVA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN
  1. Introducción
  2. Arquitectura de Java
  3. Características de Java
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLANDO Y PROBANDO PROGRAMAS CON TECNOLOGÍA JAVA
  1. Introducción
  2. Instalación y configuración del kit de desarrollo de Sun (JDK)
  3. Procesos para crear un programa en Java
  4. Esqueleto de una clase
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS
  1. Introducción
  2. Clases
  3. Métodos de clase
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DECLARANDO, INICIALIZANDO Y USANDO VARIABLES
  1. Introducción
  2. Elementos básicos del lenguaje y sintaxis de Java
  3. Alcance de las variables
  4. Declarando variables
  5. Conversión entre tipos (casting)
  6. Laboratorio 1: Definiendo tipos de datos
  7. Laboratorio 2: Definiendo tipos de datos II
  8. Laboratorio 3: Definiendo tipos de datos III
  9. Laboratorio: Casting entre tipos de datos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CREANDO Y USANDO OBJETOS
  1. Introducción
  2. Declarar, instanciar e inicializar variables de referencia de objeto
  3. Variables static de clase
  4. Variables final o constantes
  5. Constructores
  6. Herencia
  7. Paquetes
  8. Interfaces
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CARACTERÍSTICAS AVANZADAS DE CLASES
  1. Introducción
  2. this y super
  3. Destrucción de objetos
  4. Crear y usar tipos enumerados
  5. Importaciones estáticas
  6. La clase String
  7. Introducción a los flujos o streams
  8. Laboratorio 1: Validación Email
  9. Laboratorio 2: Clase Objeto cadena
  10. Enunciado
  11. Solución
UNIDAD DIDÁCTICA 7. USANDO OPERADORES Y CONSTRUCTORES
  1. Introducción
  2. Operadores y expresiones
  3. Precedencia entre operadores
  4. Sentencia return
  5. Sentencias de excepción, bloques try, catch, finally
  6. Aserciones
  7. Laboratorio: Averiguar día de nacimiento de la semana
UNIDAD DIDÁCTICA 8. USANDO LOOPS
  1. Introducción
  2. Sentencia if-else
  3. Sentencia switch-case
  4. Sentencia while
  5. Sentencia do-while
  6. Sentencia for
  7. Laboratorio: Conjetura Collatz
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DESARROLLANDO Y USANDO MÉTODOS
  1. Introducción
  2. Métodos (Funciones Miembro)
  3. Métodos de objeto
  4. Parámetros en los métodos
  5. Destrucción de objetos
  6. Definición de métodos heredados (override)
  7. Clases y métodos abstractos
  8. Clases y métodos finales
  9. Laboratorio: Creación del objeto Calculadora
UNIDAD DIDÁCTICA 10. IMPLEMENTANDO ENCAPSULACIÓN
  1. Introducción
  2. Paquetes
  3. Modificadores de ámbito
  4. Laboratorio: Creación y uso de paquetes.
UNIDAD DIDÁCTICA 11. CREANDO Y USANDO ARREGLOS
  1. Introducción
  2. Concepto de Array
  3. Arrays Unidimensionales
  4. Arrays Multidimensionales
  5. Arrays de Caracteres
  6. Colecciones
  7. Laboratorio: Temperaturas Anuales
UNIDAD DIDÁCTICA 12. IMPLEMENTANDO HERENCIA
  1. Introducción
  2. Herencia
  3. Laboratorio: Proyecto clases agenda

MODULO 3. CONCEPTOS AVANZADOS E INTERFACES GRÁFICAS DEL LENGUAJE JAVA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS BÁSICOS DE E/S
  1. Introducción
  2. Argumentos de la línea de comandos
  3. Propiedades del Sistema
  4. Clase Properties
  5. Ficheros
  6. Laboratorio: Uso de la clase File
  7. Laboratorio: Uso de las clases FileOutputStream y FileInputStream
UNIDAD DIDÁCTICA 2. E/S DE CONSOLA Y E/S DE ARCHIVOS
  1. Introducción
  2. System.in
  3. System.out
  4. System.err
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CREACIÓN DE INTERFACES GRÁFICAS
  1. Introducción
  2. Monitor y tarjeta gráfica
  3. Entornos gráficos IDE's
  4. El sistema de coordenadas
  5. Clases de Java para la programación gráfica y su evolución
  6. Laboratorio: Manejo de los cuadros de diálogo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CREACIÓN DE INTERFACES GRÁFICAS CON EL API SWING
  1. Introducción
  2. Modelo nuevo de delegación. (Source, Listener, Adapter)
  3. Ejemplos con eventos
  4. Laboratorio 1: Movimiento entre frames
  5. Laboratorio 2: Cargador de imágenes
UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIONES BASADAS EN LA INTERFAZ GRÁFICA
  1. Introducción
  2. Creación de un menú
  3. Creación de un Toolbar
  4. JPopupMenu
UNIDAD DIDÁCTICA 4. HILOS
  1. Introducción
  2. Ciclo de vida de un thread
  3. Métodos de la clase Thread
  4. Sincronización
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROGRAMACIÓN DE RED
  1. Introducción
  2. Clase InetAddress
  3. Realizar Laboratorio: Uso de la clase InetAddress
  4. Socket
  5. Clase URL
  6. CLASE URLConnetion
  7. CLASES DatagramPacket y DatagramSocket
  8. RMI
Resumen salidas profesionales Curso online

Este CURSO HOMOLOGADO DE ANALISTA PROGRAMADOR ofrece una formación especializada en dicha materia. Si le interesa el entorno de la programación y desarrollo y quiere conocer los aspectos esenciales para realizar estas labores con las herramientas de análisis este es su momento, con el Curso de Analista Programador podrá adquirir los conocimientos necesarios para desempeñar esta labor de la mejor manera posible. .

Objetivos Curso online Curso de Analista Programador (Titulacion Profesional)
- Aprender sobre UML 2.0 para la iniciación al mundo de los patrones de diseño de software. - Conocer los elementos de modelado a partir de ejemplos pedagógicos extraídos del mundo de los caballos. - Conocer los diferentes diagramas de UML 2, desde la descripción de los requisitos a partir de casos de uso, hasta el diagrama de componentes pasando por los diagramas de interacción, de clases, de estructura compuesta, de estados transiciones y de actividades. - Aprender de qué manera los diagramas de interacción pueden utilizarse para descubrir los objetos que componen el sistema. - Proporcionar al alumno la base que necesita cualquier programador de Java, tanto en cuanto a las peculiaridades de la tecnología que engloba Java SE, como del lenguaje de programación en sí.
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Programador / Implementador / Gestión de Empresas / Logística / Recursos Humanos / Organización / Dirección de empresas.

Para que te prepara este Curso online

Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO DE ANALISTA PROGRAMADOR le prepara para aprender de qué manera los diagramas de interacción pueden utilizarse para descubrir los objetos que componen el sistema.

A quién va dirigido este Curso online

Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO DE ANALISTA PROGRAMADOR está dirigido a Profesionales, Profesores, Estudiantes Universitarios, Desarrolladores o aquellas personas que se ocupan del modelado de sistemas, de programas y de procesos o que quieran adquirir un conocimiento básico de un sistema de gestión que forma parte de nuestro contexto social habitual.

Metodología del Curso online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
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A través de la realización del CURSO ANALISTA PROGRAMADOR, donde podrás adquirir los conocimientos necesarios para trabajar como profesional en la materia en programar.

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¿Cuál es la misión de un Analista Programador ?

La misión de un Analista Programador consiste en lograr que los sistemas diseñados cumplan las especificaciones y requerimientos del procesamiento, probando los códigos y la lógica de los diversos programas. Además preparar documentación de los diferentes programas bajo las directivas de la visión de la empresa. Probar la operación de programas completos y preparar la interfase lógica entre los programas relacionados.

Curso de Analista Programador

 

¿De qué suele ser responsable un Analista Programador ?

  1. Mantener y preparar agendas de trabajo y generar reportes de progreso.
  2. Preparar material de entrenamiento para personal de operaciones y para usuarios.
  3. Preparar sistemas de datos para validar programas y pruebas de unidades.
  4. Documentar programas de acuerdo a la misión y visión de la empresa.
  5. Documentar los programas en relación a los estándares de instalación.
  6. Mantenimiento de conocimientos actualizados sobre métodos de codificación, lenguajes estándar y requerimientos de operación.
  7. Parametrización de los diferentes módulos .
  8. Aplicación de nuevas User-Exits y mantenimiento de los que ya están implementados en la empresa.
  9. Realización de programas a medida.
  10. Colaboración en el diseño de partes automatizadas del sistema.
  11. Diseñar códigos de programas y lógicas en lenguajes autorizados.
  12. Analizar especificaciones de programas para el cumplimiento de los estándares.

 

¿Qué es el lenguaje unificado de modelado?

Unified Modeling Language o UML, el lenguaje unificado de modelado es el lenguaje de modelado de sistemas de software más utiliza y mas conocido en la actualidad. Este sistema unificado está respaldado por el Object Management Group (OMG).

Se trata de un lenguaje gráfico para visualizar, construir, especificar y documentar un sistema. El lenguaje unificado de modelado ofrece un estándar para analizar y describir un modelo o plano del sistema, incluyendo aspectos conceptuales tales como funciones del sistema, aspectos concretos como expresiones de lenguajes de programación, compuestos reciclados y esquemas de bases de datos y además incluye procesos diversos.

Es importante destacar que el lenguaje unificado de modelado es un lenguaje de modelado para especificar o para describir procesos o métodos. Se usa para definir un sistema, para documentar y construir y para detallar los artefactos en el sistema. En otras palabras se trata del lenguaje en el que está descrito el modelo.

Es posible aplicar en el desarrollo de software una gran variedad de formas para dar soporte a la metodología de desarrollo de software, pero el lenguaje no especifica qué proceso o metodología usar como programador .

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Existe una clase de código denominado abap, el cual es considerado como uno de los mejores lenguajes de programación ya que se trata de uno de los tipos de lenguaje mediante los cuales se hace la actividad más fácilmente.

Por tanto, contar con esta clase de código de programación abap se corresponde a utilizar unos de los tipos de lenguaje más eficientes mediante la simplificación del trabajo. Por tanto se recomienda usar esta clase de código

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Opiniones Curso De Analista Programador Sap

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Curso de Analista Programador (Titulacion Profesional)

MARIA TERESA D. G.
MADRID

MARIA TERESA D. G. de MADRID

Que he aprendido:

He aprendido de Curso de Analista Programador SAP (Curso Homologado

HESSAM HABIBIAN
BARCELONA

HESSAM HABIBIAN de BARCELONA

Que he aprendido:

Unas perspectivas generales del área de Analista Programador SAP, los modulos

FLORENCIO L. V.
MURCIA

FLORENCIO L. V. de MURCIA

Que he aprendido:

Aprendí de conocer los elementos de modelado a partir de ejemplos pedagógicos extraídos del mundo de los caballos..

Lo que mas me ha gustado:

Nos sirvió un montón este temario.

He echado en falta:

Nada que añadir

Comentarios:

Un tema magnífico es este octavo curso que busco.

EUGENIA LARDIZABAL
PONTEVEDRA

EUGENIA LARDIZABAL de PONTEVEDRA

Que he aprendido:

Aprendí acerca de Curso Universitario de Analista Programador JQuery + 4

Ignacio
Vizcaya

Ignacio de Vizcaya

Analista Programador Pl Sql Oracle

He echado en falta:

echo en falta algunos videos prácticos

EMILIO DE LA IGLESIA SANCHEZ DE L. N.
MADRID

EMILIO DE LA IGLESIA SANCHEZ DE L. N. de MADRID

Que he aprendido:

Lo necesario para abarcar proyectos profesionales

Lo que mas me ha gustado:

Simpleza

He echado en falta:

Ejercicios prácticos

MARIA MERCEDES V. M.
MADRID

MARIA MERCEDES V. M. de MADRID

Que he aprendido:

Aprendí sobre Curso Universitario de Analista Programador JQuery + Curso

ANGEL VICENTE
MADRID

ANGEL VICENTE de MADRID

Que he aprendido:

He aprendido acerca de aprender sobre uml 2..

Lo que mas me ha gustado:

Los profesores me han interesado mucho.

He echado en falta:

Nada que mejorar

Comentarios:

Los temarios de genial aptitud.

Cristina De L. G.
CÓRDOBA

Cristina De L. G. de CÓRDOBA

Que he aprendido:

He aprendido sobre ) y la evolución del lenguaje c#..

Lo que mas me ha gustado:

Los contenidos de genial calidad.

He echado en falta:

Inmejorable

Comentarios:

Le interesaría bastante este curso.

JOSUE G. S.
BARCELONA

JOSUE G. S. de BARCELONA

Que he aprendido:

Reciclaje de conocimientos

Lo que mas me ha gustado:

Lo bien que está estructurada la información

He echado en falta:

Video tutoriales

DANIEL
ZAMORA

DANIEL de ZAMORA

Que he aprendido:

Mejoré sobre aprender sobre uml 2..

Lo que mas me ha gustado:

Muy buen soporte y accesible.

He echado en falta:

Inmejorable

Comentarios:

Los datos han sido de perfecta cualidad.

DANIEL S. H.
MADRID

DANIEL S. H. de MADRID

Que he aprendido:

Conceptos de asp.net

Lo que mas me ha gustado:

La parte web (HTML, CSS..)

He echado en falta:

Ejercicios y más parte práctica

ALEJANDRO PEDRO SANCHEZ S. S.
AVILA

ALEJANDRO PEDRO SANCHEZ S. S. de AVILA

Que he aprendido:

programacion

Lo que mas me ha gustado:

las primeras lecciones

He echado en falta:

video explicaciones de cada leccion

DIEGO MOISES G. P.
MÁLAGA

DIEGO MOISES G. P. de MÁLAGA

Que he aprendido:

UML y he mejorado mis conocimientos de PHP

Lo que mas me ha gustado:

El lenguaje coloquial con el que se explican los temarios

He echado en falta:

Que pudiera guardar mi temario

JOSE MANUEL C. C.
PALMAS (LAS)

JOSE MANUEL C. C. de PALMAS (LAS)

Que he aprendido:

He mejorado de 0 para la iniciación al mundo de los patrones de diseño de software..

Lo que mas me ha gustado:

Algún tema perfecto , es el segundo trabajo que solicité.

He echado en falta:

Inmejorable

Comentarios:

Me maravilla muchísimo este curso.

* Todas las opiniones sobre el Curso online Curso de Analista Programador (Titulacion Profesional) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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4º EQUIPO EUROINNOVA

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