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Euroinnova Business School

Curso Didactica Educacion Fisica Homologado

Especialista en Didactica de la Educacion Fisica en la Educacion Primaria

Homologado
(20)
Especialista en Didactica de la Educacion Fisica en la Educacion Primaria
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Condiciones legales

Curso online Euroinnova FormaciónMiembro de la Asociación Española de Ecuelas de Negocios3ª Mejor Escuela de Negocios España - Ranking El EconomistaCurso Online Homologado Cualifica

Duración:200 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 360 € 180 €
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Material Didáctico entregado con este Curso online
materiales Especialista en Didactica de la Educacion Fisica en la Educacion Primaria 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

¡MATRICULATE YA! ENVIAR A UN AMIGO formacion para el empleo
TEMA 1. EDUCACIÓN FÍSICA Y ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
  1. Introducción
  2. Objetivos y mapa conceptual del capítulo
  3. Polisemia del término Educación Física y variables que la determinan
  4. - El momento histórico

    - La tradición y el contexto cultural

    - Las escuelas y métodos utilizados

    - Las ciencias y teorías que le prestan apoyo

    - Los principios filosóficos, antropológicos y epistemológicos que la fundamentan

    - Los contextos y etapas de intervención pedagógica

    - Las teorías curriculares

  5. Concepto de Educación Física
  6. - El sustantivo educación

    - El adjetivo física

    - Características esenciales de la Educación Física

TEMA 2. EDUCACIÓN FÍSICA Y CURRÍCULUM
  1. Introducción
  2. Objetivos y mapa conceptual del capítulo
  3. Tendencias de la Educación Física en la configuración del currículum
  4. - El deporte

    - El physical fitness

    - La expresión corporal

    - La psicomotricidad

    - La sociomotricidad de P. Parlebas

  5. Nuevas perspectivas en la configuración del currículum de Educación Física en la Educación Primaria
  6. - Organización del conocimiento en Educación Física

    - La Educación Física como ciencia aplicada de las Ciencia(s) de la Motricidad Humana

    - La Educación Física como ciencia que se desarrolla en torno a la ?praxis físico-educativa?

  7. El diseño curricular del área de Educación Física
  8. - La Educación Física en la Educación Primaria

    - Características de la Educación Física en la Educación Primaria

    - Finalidades educativas

    - Estructura curricular

TEMA 3. LOS CONTENIDOS DE ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA I
  1. Introducción
  2. Objetivos y mapa conceptual del capítulo
  3. El tratamiento de los contenidos de Educación Física en el diseño curricular de la Educación Primaria
  4. El cuerpo: imagen y percepción
  5. - El proceso perceptivo

    - La imagen o el esquema corporal

  6. El cuerpo: habilidades y destrezas
  7. - La categorización de las habilidades motrices

    - La evolución de la habilidad

    - Análisis de las habilidades básicas

TEMA 4. LOS CONTENIDOS DE ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA II
  1. Introducción
  2. Objetivos y mapa conceptual del capítulo
  3. El cuerpo: expresión y comunicación
  4. - El lenguaje corporal

    - La danza

    - La dramatización y el mimo

  5. Los juegos
  6. - El juego en la Educación Física

    - Las características del juego como contenido de Educación Física

    - Tipos de juegos

    - El tratamiento didáctico del juego

  7. La salud
  8. - Efectos de la actividad física en la salud

    - Hábitos de salud e higiene

TEMA 5. LAS TAREAS MOTRICES COMO INSTRUMENTO DE LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
  1. Introducción
  2. Objetivos y mapa conceptual del capítulo
  3. Las tareas motrices
  4. - Definición de tarea motriz

    - Función y componentes de las tareas motrices: la naturaleza y la arquitectura de la tarea motriz

    - Criterios de clasificación de tareas motrices

  5. El análisis de las tareas motrices
  6. - El análisis de los requisitos de realización de la tarea

    - El análisis de proceso de la tarea

    - El análisis de la interacción con el medio físico y social: el sistema de Parlebas

    - El análisis ecológico de tareas

  7. Características de las tareas motrices en la Educación Primaria
  8. - Orientación general de las tareas motrices en la Educación Primaria

TEMA 6. PERSPECTIVAS Y MODELOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
  1. Introducción
  2. Objetivos y mapa conceptual del capítulo
  3. La enseñanza de la Educación Física en el contexto escolar y curricular
  4. - Aproximación al concepto de enseñanza

    - Caracterización de lo que se enseña en Educación Física y naturaleza de su conocimiento

    - Evolución en la adquisición e integración del conocimiento teórico y práctico en el área de Educación Física

  5. Enseñanza y desarrollo del currículum escolar en el área de Educación Física
  6. - Concepto de modelo de enseñanza

    - Los modelos de enseñanza desde la Didáctica General

    - Decisiones previas al diseño de la enseñanza en el currículum de Educación Física

    - Diferentes aportaciones sobre los modelos curriculares en Educación Física

    - Modelos de enseñanza y desarrollo curricular en Educación Física

TEMA 7. LA PROGRAMACIÓN DE AULA EN EDUCACIÓN FÍSICA PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA
  1. Introducción
  2. Objetivos y mapa conceptual del capítulo
  3. Programación de aula: el tercer nivel de concreción del currículum
  4. - Referentes para la programación de aula

    - Las directrices sobre las enseñanzas mínimas de la etapa de Educación Primaria

    - El Proyecto Curricular de Centro (PCC)

  5. El diseño de las programaciones de aula
  6. - El contexto del aula y del grupo de clase

    - Las decisiones sobre la programación de aula

  7. Los contenidos de enseñanza
  8. - El tratamiento de los contenidos de enseñanza en el actual sistema educativo

  9. Organización y secuencia de los aprendizajes y de los contenidos de enseñanza
  10. - Tipos de organización y secuencia

    - Criterios para determinar la secuencia de los aprendizajes

TEMA 8. LA CONCRECIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA EDUCACIÓN PRIMARIA
  1. Introducción
  2. Objetivos y mapa conceptual del capítulo
  3. La unidad didáctica: concepto y características
  4. Criterios básicos para el diseño de unidades didácticas en Educación Primaria
  5. Elementos-componentes principales de las unidades didácticas
  6. Modelos de diseño de unidades didácticas
  7. Programando una unidad didáctica en la Educación Primaria
  8. La sesión de Educación Física: concepto y características
  9. - Modelos de diseño de sesiones

TEMA 9. LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
  1. Introducción
  2. Objetivos y mapa conceptual del capítulo
  3. Concepto y enfoques de la evaluación
  4. Los ámbitos de la evaluación
  5. Las funciones de la evaluación en Educación Física
  6. El proceso de evaluación y sus fases
  7. La temporalización de la evaluación
  8. - Evaluación durante el proceso de enseñanza-aprendizaje: evaluación continua

    - Evaluación al término del proceso de enseñanza-aprendizaje: evaluación final

  9. Los referentes para la emisión de juicios valorativos en la enseñanza de la Educación Física
  10. - Evaluación con referencia a la norma

    - La medición en la evaluación normativa y criterial

    - El modelo de excelencia subyacente en la evaluación normativa y criterial

    - Evaluación en referencia al criterio

  11. Los aprendizajes objeto de evaluación en Educación Física
  12. Los instrumentos de evaluación en Educación Física
  13. - Instrumentos para la evaluación del proceso y de los resultados del aprendizaje de los estudiantes

    - Instrumentos para la evaluación de la enseñanza y la actuación docente

  14. Actividades
EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Didáctica de la Educación Física en la Educación Primaria de Fernández, Emilia (editora) publicado por Editorial Síntesis
Resumen salidas profesionales Curso online
Este curso de Especialista en didáctica de la Educación Física en la Educación Primaria ofrece una formación básica sobre la materia. Este curso nos explica como se debe de enfocar la educación física en la etapa de la Educación Primaria, desarrollando los contenidos de enseñanza propios a esta etapa, así como las orientaciones básicas para su enseñanza.
Contenidos de este curso editados por
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: Didactica de la Educacion Fisica en la Educacion Primaria
Autor: Fernandez, Emilia (editora)
Objetivos Curso online Especialista en Didactica de la Educacion Fisica en la Educacion Primaria
- Conocer cuáles son las características esenciales de la educación física - Aprender todos los contenidos de enseñanza de la educación física para la educación primaria - Conocer la función y los componentes de las tareas motrices en la educación física - Aprender los diferentes modelos de enseñanza y desarrollo curricular en Educación Física - Conocer el proceso de evaluación y sus fases de la educación física
Salidas profesionales Curso online
Educación/ Actividades Físicas
Para que te prepara este Curso online
Este curso Especialista en didáctica de la Educación Física en la Educación Primaria le prepara para formarse como un profesional adquiriendo el conocimiento, la mejora y la reflexión de la práctica necesaria en la educación física, profundizando en aspectos muy concretos como es en la enseñanza en la educación primaria.
A quién va dirigido este Curso online
Este curso de Especialista en didáctica de la Educación Física en la Educación Primaria está dirigida a los profesionales de la enseñanza de la Educación Física en general, pero haciendo más hincapié en aquellas personas que centran su actividad en la Educación primaria y para todos aquellos estudiantes y futuros docentes, especialmente de Magisterio en la especialidad de Educación Física. Así como a cualquier persona que esté interesada en este curso.
Metodología del Curso online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Curso Didactica Educacion Fisica Homologado

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Curso Didactica Educacion Fisica a Distancia

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Más de 9 años de experiencia en la educación nos avalan y nos situan como una de los mejores centros de formación de España y en continua expansión en Latino América te lo ponemos facil a la hora de elegir tu curso gracias a las opiniones de los alumnos de Euroinnova que los usuarios dejan libremente en nuestros cursos y master mediante las cuales podrá servirte para decidirte o no sobre nuestros cursos. 

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En 1º lugar tenemos el Master Educacion Fisica oposiciones podrás aprender a:.- Conocer las capacidades físicas básicas para su entrenamiento según las edades y características de los/as alumnos/as. - Ejecutar actividades para desarrollar en los/as alumnos/as hábitos y estilos de vida saludables en relación con la actividad física. - Realizar la planificación de la sesión de Educación física para organizar a los alumnos y asignar las tareas que se van a ejecutar. - Conocer las posibles lesiones y riesgos que pueden sufrir los/as alumnos/as durante una sesión de educación física. - Conocer las actividades físico-deportivas dentro de la educación. - Aprender los principios de la didáctica. - Realizar una programación de la actividad física. - Identificar los materiales y recursos a utilizar en las actividades físico-deportivas. - Aprender todos los contenidos de enseñanza de la educación física para la educación primaria - Aprender los diferentes modelos de enseñanza y desarrollo curricular en Educación Física - Conocer el proceso de evaluación y sus fases de la educación física - Aprender el diseñar las unidades didácticas en Educación Física en Secundaria - Aprender los tipos de evaluación en función de quién participa en el proceso evaluador - Aprender la utilidad de la evaluación de programas - Aprender hacer una autoevaluación en la evolución de programas - Establecer un acercamiento a los contenidos mínimos sobre salud deportiva. - Verificar y clasificar los distintos tipos de vendaje en función de sus características. - Reconocer la importancia de una buena alimentación en la práctica deportiva. - Conocer las lesiones más frecuentes y los tratamientos de los mismos.
En 2º lugar tenemos el Postgrado Online Didacticas Educacion Fisica Primaria Secundaria oposiciones . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.- Conocer las capacidades físicas básicas para su entrenamiento según las edades y características de los/as alumnos/as. - Ejecutar actividades para desarrollar en los/as alumnos/as hábitos y estilos de vida saludables en relación con la actividad física. - Realizar la planificación de la sesión de Educación física para organizar a los alumnos y asignar las tareas que se van a ejecutar. - Conocer las posibles lesiones y riesgos que pueden sufrir los/as alumnos/as durante una sesión de educación física. - Aprender los principios de la didáctica. - Conocer el aprendizaje motor y los mecanismos de ejecución de las tareas motoras. - Realizar una programación de la actividad física. - Identificar los materiales y recursos a utilizar en las actividades físico-deportivas. - Aprender los canales y los problemas de comunicación. - Realizar una evaluación y autoevaluación de la actividad física. - Aprender todos los contenidos de enseñanza de la educación física para la educación primaria. - Conocer el desarrollo curricular en la Educación Física en Secundaria. - Aprender los elementos que forman una programación de aula en el área de Educación Física en Educación Secundaria. - Conocer la intervención docente en las actividades físico-deportivas extraescolares.

Benefíciate de grandes descuentos en Curso Didactica Educacion Fisica y aprovecha nuestras ofertas diarias para realizar tu matriculación de un modo más económico. Te ofrecemos la posibilidad de realizar tu curso al mejor precio con nosotros, también puedes aprovechar los cupones que regularmente vamos ofertando y mandaremos a tu email para que puedas a acceder a formación de calidad sin rascarte demasiado el bolsillo y si este curso no te convence te ofrecemos  nuestro Curso Online Tecnico Programacion Educacion Fisica Monitor Homologado para que puedas elegir libremente tu educación.

 

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Opiniones Curso Didactica Educacion Fisica

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Especialista en Didactica de la Educacion Fisica en la Educacion Primaria

Opinión de JORGE CRUZ sobre el Curso online Especialista en Didactica de la Educacion Fisica en la Educacion Primaria
JORGE CRUZ

JORGE CRUZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Desearía mejorar mi asesoría.

JORGE CRUZ,¿Qúe has aprendido en el Curso online?

He aprendido sobre conocer cuáles son las características esenciales de la educación física aprender todos los contenidos de enseñanza de la educación física para la educación primaria conocer la función y los componentes de las tareas motrices en la educación física aprender los diferentes modelos de enseñanza y desarrollo curricular en educación física conocer el proceso de evaluación y sus fases de la educación física..

JORGE CRUZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Los ejercicios de muy buena disposición.

JORGE CRUZ,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Todo a la perfección

Opinión de ROSA ARTUCHA sobre el Curso online Especialista en Didactica de la Educacion Fisica en la Educacion Primaria
ROSA ARTUCHA

ROSA ARTUCHA,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Podría mejorar mi asesoría.

ROSA ARTUCHA,¿Qúe has aprendido en el Curso online?

Aprendí de conocer cuáles son las características esenciales de la educación física aprender todos los contenidos de enseñanza de la educación física para la educación primaria conocer la función y los componentes de las tareas motrices en la educación física aprender los diferentes modelos de enseñanza y desarrollo curricular en educación física conocer el proceso de evaluación y sus fases de la educación física..

ROSA ARTUCHA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Los ejercicios de muy buena aptitud.

ROSA ARTUCHA,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Nada que decir

Opinión de Fausto JIMENEZ sobre el Curso online Especialista en Didactica de la Educacion Fisica en la Educacion Primaria
Fausto JIMENEZ

Fausto JIMENEZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Desearía mejorar mi asesoría.

Fausto JIMENEZ,¿Qúe has aprendido en el Curso online?

He aprendido de conocer cuáles son las características esenciales de la educación física aprender todos los contenidos de enseñanza de la educación física para la educación primaria conocer la función y los componentes de las tareas motrices en la educación física aprender los diferentes modelos de enseñanza y desarrollo curricular en educación física conocer el proceso de evaluación y sus fases de la educación física..

Fausto JIMENEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Muy cercano y cercano.

Fausto JIMENEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Inmejorable

Opinión de PEIO GOTI sobre el Curso online Especialista en Didactica de la Educacion Fisica en la Educacion Primaria
PEIO GOTI

PEIO GOTI,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

La comodidad.

PEIO GOTI,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

En general, todo correcto.

Opinión de JON GOMEZ sobre el Curso online Especialista en Didactica de la Educacion Fisica en la Educacion Primaria
JON GOMEZ

JON GOMEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Que aparece mucha información relevante.

JON GOMEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Nada, la verdad.

Olatz
Zaragoza

Olatz de Zaragoza

Desarrollo Educacion Fisica Infantil Didactica Homologado

He echado en falta:

quizás el temario

Leonardo
Guadalajara

Leonardo de Guadalajara

Didactica Educacion Fisica Homologado no he echado en falta nada

Comentarios:

lo recomiendo

ÁLVARO H. A.
CÓRDOBA

ÁLVARO H. A. de CÓRDOBA

Que he aprendido:

Conocimientos en didactica en educacion fisica sobre todo

Lo que mas

JON G. U.
GUIPÚZCOA

JON G. U. de GUIPÚZCOA

Que he aprendido:

Diferentes cosas.

Lo que mas me ha gustado:

Que aparece mucha información relevante.

He echado en falta:

Nada, la verdad.

PEIO G. I.
VIZCAYA

PEIO G. I. de VIZCAYA

Que he aprendido:

Todo ha sido productivo.

Lo que mas me ha gustado:

La comodidad.

He echado en falta:

En general, todo correcto.

MONICA C. G.
PONTEVEDRA

MONICA C. G. de PONTEVEDRA

Que he aprendido:

los contenidos eran los que quería ver

Lo que mas me ha gustado:

que puedo hacerlo a mi ritmo marcando yo mis horarios

He echado en falta:

no

LAURA L. F.
CÁDIZ

LAURA L. F. de CÁDIZ

Que he aprendido:

He aprendido de conocer la enseñanza comprensiva del deporte..

Lo que mas me ha gustado:

Otro temario bueno.

He echado en falta:

Me gusta todo

Comentarios:

Nos ha gustado mucho el curso.

ANA P. G.
LUGO

ANA P. G. de LUGO

de la educación física en relación con otras materias..

Lo que mas me ha gustado:

Los apuntes

SILVIA O. S.
ALBACETE

SILVIA O. S. de ALBACETE

Que he aprendido:

Mejoré sobre conocer el proceso de evaluación y sus fases de la educación

ALEJANDRO M. V.
MADRID

ALEJANDRO M. V. de MADRID

Que he aprendido:

Aprendí acerca de Especialista en Didáctica de la Educación Física

CARLES C. V.
LLEIDA

CARLES C. V. de LLEIDA

PABLO F. R.
GIRONA

PABLO F. R. de GIRONA

Que he aprendido:

He aprendido acerca de Especialista en Didáctica de la Educación Física

Iraia
Castellon

Iraia de Castellon

Que he aprendido:

He aprendido un montón de cosas nuevas que no sabía

Lo que mas me ha gustado:

La verdad que me ha gustado realizarlo Online desde Casa, una experiencia muy buena

He echado en falta:

Creo que no le falta Nada

Comentarios:

Es mi primer curso con Euroinnova, Todo correcto, nada que objetar

ÁLVARO G. ..
CÁDIZ

ÁLVARO G. .. de CÁDIZ

Que he aprendido:

He mejorado acerca de Certificación Universitaria en Didáctica de la Educación

AntolÍn
Tarragona

AntolÍn de Tarragona

Que he aprendido:

He aprendido un montón de cosas nuevas que no conocía

Lo que mas me ha gustado:

El poder realizarlo a cualquier Hora y en cualquier lugar

He echado en falta:

nada que objetar

Comentarios:

Mi primer curso online y ha sido una experiencia muy buena, Lo recomiendo

* Todas las opiniones sobre el Curso online Especialista en Didactica de la Educacion Fisica en la Educacion Primaria aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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2º CONFIANZA

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3º CALIDAD AENOR

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Certificación AENOR ISO 8001

4º EQUIPO EUROINNOVA

Nos sentimos orgullosos de nuestro equipo formado por más de 50 Profesores especialistas y más de 100 colaboradores externos a tu entera disposición en este Especialista en Didactica de la Educacion Fisica en la Educacion Primaria, todo ello junto a más de 20 años de experiencia y miles de alumnos formados nos permiten garantizar la Máxima Calidad en la Atención al Alumno

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6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO

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El Real Decreto-ley 10/2011, de 26 de agosto, de medidas urgentes para la promoción del empleo de los jóvenes, el fomento de la estabilidad en el empleo y el mantenimiento del programa de recualificación profesional de las personas que agoten su prestación por desempleo, modificó diversos aspectos de la legislación laboral.