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educacion emocional infantil

EDUCACION EMOCIONAL INFANTIL: Educacion Emocional durante la Primera Infancia (Curso Online Homologado en Educacion Emocional infantil con Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

Homologado

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educacion emocional infantil

Educacion Emocional Infantil. Realiza este Curso ONLINE y HOMOLOGADO de Educacion Emocional. Hazte experto en Educacion Emocional durante la Primera Infancia, gracias a este Curso con Titulacion expedida por la Universidad Antonio de Nebrija.

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Curso homologado universidad Antonio de NebrijaCurso homologado online por la Sociedad Española de Pedagogía, European Educational Research Association (EERA) y de la World Education Research Association (WERA)

Duración:110 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 360 € 199 €
Titulación Universitaria en Educación Emocional durante la Primera Infancia con 4 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.
Material Didáctico entregado con este Curso Online
Manual Educacion Emocional durante la Primera Infancia (Curso Online Homologado en Educacion Emocional infantil con Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS) Curso Online 100% Calidad

Temario

Características generales del Curso Online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

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MÓDULO 1. EDUCACIÓN EMOCIONAL DURANTE LA PRIMERA INFANCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS EMOCIONES DURANTE LA PRIMERA INFANCIA
  1. La educación en la primera infancia
  2. Factores que influyen en el comportamiento emocional
  3. Emociones
  4. - Características de las emociones en los niños

    - Función de las emociones

    - Importancia de las emociones

    - Competencias emocionales

  5. Teoría de las emociones
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CEREBRO Y EMOCIONES
  1. El cerebro
  2. Cerebro emocional
  3. - Amígdala

    - Hipocampo

    - Área septal y corteza cingulada

  4. Plasticidad cerebral
  5. - Períodos críticos

  6. Anatomía de las emociones
  7. - Circuito de recompensa cerebral

  8. Neurotransmisores
  9. - Principios básicos de la neurotransmisión

    - Mecanismos de transmisión química

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTELIGENCIA EMOCIONAL I
  1. Concepto de Inteligencia emocional
  2. - Aspectos biológicos de la inteligencia emocional

  3. Componentes de la Inteligencia emocional
  4. - Conciencia emocional

    - Control de las emociones

    - La motivación

    - Empatía

    - Relaciones sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTELIGENCIA EMOCIONAL II
  1. Conocer las propias emociones
  2. - Enseñar a conocer las emociones

  3. Manejar las emociones
  4. - Enseñar a manejar las emociones

  5. Automotivación
  6. - Enseñar la motivación

  7. Reconocer las emociones de los demás
  8. - Enseñar empatía

  9. Autoestima
  10. Tomar decisiones
  11. - Enseñar resolución de problemas

  12. Habilidades sociales
  13. - Asertividad

    - Enseñar habilidades sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MODELOS SOBRE EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
  1. Tipos de enfoques
  2. Modelos mixtos
  3. - Modelo de Goleman

    - Modelo de Bar-On

  4. Modelos de habilidades
  5. - Modelo de Salovery y Mayer

  6. Otros modelos
  7. - El modelo de Cooper y Sawaf

    - El modelo de Boccardo, Sasia y Fontenla

    - Modelo de Rovira

    - El modelo de Vallés y Vallés

    - El modelo secuencial de autorregulación emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
  1. Desarrollo de la inteligencia emocional en la primera infancia
  2. - Autorregulación e interés por el mundo

    - De los 3 a los 7 meses

    - Desarrollo de la comunicación intencional (3-10 meses)

    - Aparición de un sentido organizado del yo (9-18 meses)

    - Crear ideas emocionales (18-36 meses)

    - Razonamiento emocional. El origen de la imaginación, sentido de la realidad y autoestima (30-40 meses)

  3. El desarrollo emocional en la etapa de Educación Primaria
UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA
  1. La inteligencia emocional en el ámbito escolar
  2. - Importancia de la enseñanza de la inteligencia emocional

  3. La escuela como contexto socializador
  4. - Estilos educativos de los profesores

    - Consecuencias de los estilos educativos del profesor

  5. El papel de los iguales en el desarrollo de las emociones
  6. - Interacción entre iguales en contextos educativos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL PAPEL DE LA FAMILIA EN LA EDUCACIÓN DE LAS EMOCIONES
  1. La familia como contexto socializador
  2. - Influencia del clima familiar

  3. Modelos familiares
  4. Estilos educativos parentales
  5. - Influencia de los estilos educativos en la inteligencia emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 9. DIFICULTADES EMOCIONALES
  1. Problemas en el desarrollo emocional
  2. - Signos de alarma

  3. Factores que influyen en los problemas emocionales
  4. - Factores de riesgo

    - Factores protectores

  5. Dificultades emocionales en niños
  6. - Ansiedad por separación

    - Depresión

    - Trastornos del espectro del autismo

    - Trastorno de estrés postraumático

UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN DE LOS PROBLEMAS EMOCIONALES
  1. Técnicas de modificación de conducta
  2. - Instrucción verbal y práctica dirigida

    - Modelado

    - Retroalimentación

    - Técnica de iniciación con iguales

  3. Estrategias cognitivo conductuales
  4. - Estrategias racionales

    - Estrategias para afrontar el estrés

    - Estrategias para la solución de problemas

Resumen salidas profesionales educacion emocional infantil
El presente CURSO HOMOLOGADO EN EDUCACIÓN EMOCIONAL DURANTE LA PRIMERA INFANCIA ofrece una formación especializada en la materia. En el proceso del aprendizaje de los menores, es necesario conocer el desarrollo emocional, además de cómo influye en su desarrollo social y cognitivo. Así, con el presente curso de Experto en Educación Emocional durante la Primera Infancia se pretende aportar los conocimientos necesarios sobre la educación emocional durante la primera infancia. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.
Objetivos educacion emocional infantil
- Identificar los distintos tipos de estilos educativos, tanto en profesores como en padres. - Relacionar los distintos estilos de educativos con el desarrollo de la inteligencia emocional. - Prevenir las dificultades emocionales relacionadas con los problemas en el desarrollo emocional. - Identificar posibles factores de riesgo y factores protectores de las dificultades emocionales. - Comprender la influencia de los diferentes contextos familiares, escolares, etc., en el desarrollo del menor. - Planificar actividades y situaciones para promover el desarrollo emocional de los menores. - Comunicar de manera eficaz las distintas pautas de la intervención adecuando el lenguaje a las diferentes personas a las que van dirigidas. - Aplicar las diferentes técnicas conductuales en función del comportamiento que se pretende modificar.
Salidas profesionales educacion emocional infantil
Desarrolla su actividad profesional en el ámbito de la psicología y de la educación. Se integra en un equipo de trabajo con otras personas del mismo ámbito, donde realiza tareas de educación de las emociones, identificación y prevención de las dificultades emocionales, en el ámbito público o privado, así como a profesionales que deseen ampliar su formación y/o quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Para que te prepara este educacion emocional infantil
El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN EDUCACIÓN EMOCIONAL DURANTE LA PRIMERA INFANCIA va dirigido a la formación sobre las distintas formas de educación emocional, reconociendo el haber adquirido los conocimientos necesarios para la dedicación profesional. El presente Curso Universitario está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública.
A quién va dirigido este educacion emocional infantil
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN EDUCACIÓN EMOCIONAL DURANTE LA PRIMERA INFANCIA va dirigido a los profesionales del mundo de la psicología, de la educación, y de la sanidad en general, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir los conocimientos relacionados con la educación emocional durante la primera infancia.
Metodología del educacion emocional infantil
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

La educación formal que se da en los colegios es un aspecto fundamental en la vida de un niño, pero en muchas ocasiones se deja a un lado la educación emocional infantil, que sin duda es la más importante de todas. A continuación vamos a responder algunas cuestiones sobre el tema de la educación emocional infantil.

¿Qué es la educación emocional infantil?

La educación infantil consiste en un proceso educativo que se da de forma continua y permanente, debido a esto la educación emocional debe de darse en la educación que se recibe a lo largo de toda la vida, pero se da un mayor énfasis en la educación infantil. Por ello  la educación emocional tiene un enfoque de ciclo vital.

Dentro de la educación emocional infantil se enseña a los más pequeños las diferentes habilidades emocionales mediante el acompañamiento y apuntalamiento de la persona en el ejercicio y las perfecciones de las mismas.

En el proceso de crecimiento de una persona se van desarrollando las competencias emocionales, esto es lo que provoca que sea necesaria una educación emocional adecuada, entendiendo la educación emocional como un proceso educativo el cual es continuo y permanente que su función principal es la de potenciar todo lo posible el desarrollo de las competencias emocionales, con la intención de capacitar emocionalmente a la persona para la vida, por ello la educación emocional infantil es tan importante, ya que es la que se da en los primeros años de la persona, y es importante crear una buena base para seguir avanzando en el futuro.

La educación emocional infantil no es la que se da en el proceso de escolarización como la educación tradicional, la educación emocional infantil proviene de diferentes ámbitos como pueden ser la familia, las relaciones con la sociedad, los medios de comunicación, los amigos, etc.

Gracias a la educación emocional infantil se adquieren diferentes competencias las cuales el niño y posteriormente la persona podrán utilizar para gestionar determinadas situaciones como puede ser la prevención de la ansiedad, el estrés, la depresión la violencia, etc. Además la educación emocional infantil tiende a llevar lo más lejos posible las tendencias que son constructivas y por otro lado trata de disminuir todas aquellas tendencias que son destructivas.

¿Cuál es el objetivo de la educación emocional infantil?

Existen numerosos objetivos que se pretenden conseguir con la educación emocional infantil, vamos a exponer algunos de los más relevantes: adquirir mayor conocimiento sobre las propias emociones, identificar las emociones de los demás, desarrollar la habilidad de controlar las propias emociones, poder identificar las emociones de los demás, desarrollar diferentes habilidades que permitan controlar las emociones propias, prevenir y evitar las emociones que son negativas, desarrollar diferentes habilidades que permitan crear emociones positivas, desarrollar una mayor competencia emocional, desarrollar la habilidad de auto motivarse, adoptar una actitud positiva ante la vida, etc.

¿Cómo desarrollar la inteligencia emocional en los niños?

Es importante que la persona que se ocupe de la inteligencia emocional del niño, normalmente suelen ser los padres, conozcan de que trata la inteligencia emocional infantil y como llevarla a cabo para que el niño crezca con una inteligencia emocional desarrollada, proporcionándole las herramientas necesarias para este fin.

En primer lugar es importante que el niño posea un conocimiento sobre sí mismo, ayudando a que adquiera confianza y tenga capacidad autocritica, así será capaz de desarrollar mejor sus decisiones no dejándose llevar por sus emociones.

Por otro lado hay que enseñar a los niños a gestionar sus momentos de frustración, rabia o enfado, esto les ayudara a pensar antes de actuar.

Otro aspecto relevante es la motivación para que los niños sean capaces de conseguir los objetivos que se propongan a lo largo de su vida, logrando así una mayor productividad y eficiencia en su futuro.

La empatía es un aspecto fundamental para que los niños sean capaces de entender las emociones de las demás personas, esto será un aspecto básico en las relaciones sociales que mantendrán a lo largo de su vida.

Por ultimo las habilidades sociales proporcionaran al niño la capacidad de interactuar con las demás personas y que los niños tengan una mayor capacidad asertiva.  

¿Cómo educar en educación emocional infantil?

Para que los niños sean educados según la educación emocional infantil, cuidando de esta forma aspectos como su bienestar emocional, la persona que se dedique a la educación emocional infantil deberá ser una persona que tenga la capacidad de ser una persona abierta y comprensiva, entendiendo que es necesario respetar los gustos y las preferencias de los menores y que la labor educativa ha de realizarse sin gritar y sin castigar, sino que ha de hacerse de una manera comprensiva y racional. De esta forma la persona debe de estar dispuesta a escuchar, atender y respetar el proceso personal del niño. Mostrándole amor y respeto.

De esta forma la educación emocional infantil le proporcionara al menor la capacidad de ser feliz durante la vida, y que puedan desarrollar mejor sus emociones que les permitirán relacionarse de una manera positiva y hacer frente de la mejor forma posible a las adversidades de la vida.

Opiniones Curso Educacion Emocional Primera Infancia

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Educacion Emocional durante la Primera Infancia (Curso Online Homologado en Educacion Emocional infantil con Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

Opinión de Mariela sobre el Curso Online Educacion Emocional durante la Primera Infancia (Curso Online Homologado en Educacion Emocional infantil con Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
Mariela

Mariela,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

El precio sobre todo, era el más barato de los que había visto

Mariela,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Muchos conceptos nuevos que no sabía

Mariela,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Los tutores del curso Curso Educacion Emocional Primera Infancia Homologado

Mariela,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

quizás el temario muy extenso y en alguna ocasión desvía la atención de lo que verdaderamente es importante

Genial
Por Viir CL el 19-03-2018

que más me gusta. El curso con doble titulación de "Experto en educación emocional en la primera infancia

Castro-Urdiales
Genial
Por IRENE C. B. el 14-08-2018

Que he aprendido:

Muchos aspectos importantes a la hora de trabajar con los niños y niñas en su primera infancia.

Lo que mas me ha gustado:

La intervención

He echado en falta:

Nada.

MÁLAGA
Bueno
Por RAQUEL DE L. P. el 02-07-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

aspectos de la primera infancia que me eran desconocidos

Lo que mas me ha gustado:

cerebro y técnicas

He echado en falta:

mucho temario ya me lo sabia del master

MADRID
Genial
Por MARIA DEL ROSARIO P. P. el 09-08-2018

Que he aprendido:

Integrar la educación emocional y la comprensión de las emociones

SALAMANCA
Genial
Por JESICA S. C. el 25-11-2018

Que he aprendido:

Profundizar en el campo emocional del niño

Lo que mas me ha gustado:

tema

ZARAGOZA
Genial
Por RAQUEL G. L. el 20-12-2018

Que he aprendido:

La importancia de tener una buena educación emocional y comprender cada etapa

PALMAS (LAS)
Genial
Por IRIA I. D. el 14-09-2018

Que he aprendido:

La importancia de la educación emocional durante la primera infancia

CORUÑA (A)
Bueno
Por MARTA V. F. el 06-04-2018

Que he aprendido:

SOBRETODO LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA EDUCACION EMOCIONAL

Lo que mas
PONTEVEDRA
Bueno
Por LAIDA O. G. el 05-04-2018

emocional en el aula...

Lo que mas me ha gustado:

Los tipos de apego

He echado en falta:

GUIPÚZCOA

Genial
Por Mariela el 13-11-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

del curso Curso Educacion Emocional Primera Infancia Homologado

He echado en falta:

quizás el temario

Burgos
Genial
Por SILVIA C. A. el 18-04-2018

Que he aprendido:

Aprendí sobre Experto en Educación Emocional durante la Primera Infancia

BADAJOZ
Genial
Por DAVID el 28-01-2019

Que he aprendido:

He mejorado sobre Experto en Educación Emocional durante la Primera Infancia

HUELVA
Bueno
Por GARAZI P. E. el 19-02-2018

Que he aprendido:

Muchas cosas nuevas

Lo que mas me ha gustado:

Prácticamente todo

He echado en falta:

Casos prácticos

RIOJA (LA)
Genial
Por MARIA TERESA E. P. el 03-04-2018

Que he aprendido:

otros conceptos

Lo que mas me ha gustado:

todo

He echado en falta:

ejemplos practicos

VALENCIA/VALÈNCIA
Genial
Por ZAIRA DONAIRE D. D. el 02-11-2018

Que he aprendido:

todo

Lo que mas me ha gustado:

todo

He echado en falta:

mas practica

ZARAGOZA
* Todas las opiniones sobre el Curso Online Educacion Emocional durante la Primera Infancia (Curso Online Homologado en Educacion Emocional infantil con Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.
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