Inscríbete en este Curso de Intervención en la Educación Física, obtén tu doble titulación expedida por la Universidad de Nebrija y Euroinnova International Online Education y obtén 8 créditos ECTS

Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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6 meses - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
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Administración pública
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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Curso de Estrategias de Intervención en Actividad Física, Deporte y Valores + Monitor de Educación Física (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

álvaro F. R.

BARCELONA

Opinión sobre Curso de Estrategias de Intervención en Actividad Física, Deporte y Valores + Monitor de Educación Física (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Si le añadiesen más imágenes o vídeos que acompañen al estudio tradicional, sería una opción de ofrecer una mayor comodidad al alumno. Lo mismo con ejercicios prácticos más largos y complejos. En todo lo demás estoy muy satisfecho con el curso de intervención en la actividad física.

Sonia M. A.

MADRID

Opinión sobre Curso de Estrategias de Intervención en Actividad Física, Deporte y Valores + Monitor de Educación Física (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

El curso ofrece un temario bastante completo en lo relacionado con actividades físicas y deporte, como era de esperar. El envío del manual es muy cómodo para estudiar desde casa.

Lidia G. L.

ÁVILA

Opinión sobre Curso de Estrategias de Intervención en Actividad Física, Deporte y Valores + Monitor de Educación Física (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Mi tutora me resolvió todas las dudas al momento y me ayudó con lo que necesitaba, lo cual me parece un valor añadido para el curso. El temario lo he visto completo en cuanto a calidad y cantidad, así como las horas de duración. En definitiva, estoy muy satisfecha.

Noé L. A.

BURGOS

Opinión sobre Curso de Estrategias de Intervención en Actividad Física, Deporte y Valores + Monitor de Educación Física (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Encontré el curso por casualidad y me parece que ofrece una gran relación calidad-precio. El temario es muy completo y la metodología online perfecta. Estoy muy contento, lo recomiendo a cualquiera que quiera especializarse como monitor de actividades físicas.
* Todas las opiniones sobre Curso de Estrategias de Intervención en Actividad Física, Deporte y Valores + Monitor de Educación Física (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso de intervención en la educación física

CURSO DE INTERVENCIÓN EN LA EDUCACIÓN FÍSICA: ¿Quieres convertirte en un gran especialista en estrategias de intervención en actividad física? Con este Curso que Euroinnova te ofrece podrás adquirir todos los conocimientos y habilidades necesarias para convertirte en el gran profesional que siempre has querido ser. 

Resumen salidas profesionales
de Curso de intervención en la educación física
Debemos conocer que para que se dé una educación en valores es necesario establecer una metodología precisa con unos objetivos concretos, unas actividades y estrategias prácticas que los hagan operativos, y unas técnicas de evaluación que nos permitan confirmar que se ha producido una mejora en los valores y actitudes de los alumnos tras nuestra intervención. El Curso de Estrategias de Intervención en Actividad Física, Deporte y Valores + Monitor de Educación Física (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) se apoya no sólo en la experiencia docente e investigadora, sino también en la aplicación diaria de los conocimientos para el asesoramiento de deportistas y entrenadores profesionales, por lo que resulta de gran ayuda para técnicos que forman los equipos pluridisciplinares de asesoramiento al deportista. En las escuelas, el trabajo del monitor es de suma importancia en el cumplimiento de los objetivos de la clase de Educación física, ya que dicha figura es más cercana que la del educador, jugando un papel fundamental para sus alumnos. Se debe prestar especial atención a las características que tienen los/as niños/as en estas etapas, ya que se consideran las más importantes y determinantes de su vida, por lo que la formación es crucial para su desarrollo. No obstante, el área de la educación física integra el trabajo psíquico, físico y social, por lo que el objetivo del monitor irá encaminado a ayudar a los jóvenes a realizarse, a la vez que lo hace de manera lúdica y divertida a través del juego. El presente Curso de Estrategias de Intervención en Actividad Física, Deporte y Valores + Monitor de Educación Física (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) dotará al alumno de los conocimientos necesarios para desarrollar las funciones propias de un monitor de educación física en el desarrollo de una clase o sesión con los niños, niñas o jóvenes.
Contenidos
del curso editados por
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: Manual de estrategias de intervencion en actividad fisica, deporte y valores
Autor: Jimenez Martin, Pedro J.
Objetivos
de Curso de intervención en la educación física
- Conocer las corrientes principales en la promoción de valores a través de la actividad física y el deporte. - Aprender los Principios que fundamentan el programa de intervención para educar en valores a través de la actividad física y el deporte. - Conocer las técnicas de investigación en la construcción de la matriz sociométrica. - Aprender la dialéctica de la actividad física y el deporte. - Conocer los factores negativos que caracterizan a la cultura de los “jóvenes en riesgo” en la actividad física y deporte como herramienta de integración social. - Conocer las capacidades físicas básicas para su entrenamiento según las edades y características de los/as alumnos/as. - Comprender el proceso de aprendizaje motor de los/as niños/as para aplicar los deportes correspondientes a cada etapa. - Diferenciar los conceptos de habilidad, destreza y tareas motrices. - Ejecutar actividades para desarrollar en los/as alumnos/as hábitos y estilos de vida saludables en relación con la actividad física. - Realizar la planificación de la sesión de Educación física para organizar a los alumnos y asignar las tareas que se van a ejecutar. - Conocer las posibles lesiones y riesgos que pueden sufrir los/as alumnos/as durante una sesión de educación física.
Salidas profesionales
de Curso de intervención en la educación física
Deporte/ Educación / Actividad Física / Monitor de Educación Física.
Para qué te prepara
el Curso de intervención en la educación física
Este Curso de Estrategias de Intervención en Actividad Física, Deporte y Valores + Monitor de Educación Física (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) le prepara para formarse y ser un especialista en crear y conocer todo tipo de estrategias de la actividad física, deporte y valores, profundizando en aspectos muy concretos sobre las bases de la Actividad Física. Además el presente curso dotará al alumno de los conocimientos necesarios para desarrollar las funciones propias de un monitor de educación física en el desarrollo de una clase o sesión con los niños, niñas o jóvenes.
A quién va dirigido
el Curso de intervención en la educación física
El Curso de Estrategias de Intervención en Actividad Física, Deporte y Valores + Monitor de Educación Física (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) está dirigido a educadores, profesores, entrenadores, monitores técnicos deportivos, voluntarios sociales etc. Que ejercen una labor docente o profesional a través de la actividad física y el deporte. Es interesatnte también para profesionales del ámbito de la Educación física, concretamente a aquellas personas que quieran orientar su futuro laboral a desarrollar las funciones propias de un monitor de educación física.
Metodología
de Curso de intervención en la educación física
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso de intervención en la educación física

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el temario en PDF
  1. Frente al relativismo cultural, valores universales
  2. Implicación educativa frente al relativismo
  3. La Actividad Física y el Deporte como ámbito privilegiado para la promoción de valores sociales y personales
  4. Educación Física humanista
  5. Dialéctica de la Actividad Física y el Deporte
  6. Corrientes principales en la promoción de valores a través de la Actividad Física y el Deporte
  7. Actividad Física y Deporte como herramienta de integración sociaL
  8. - Nuevos colectivos emergentes dentro de la Educación Física: los “jóvenes en riesgo”

    - La Actividad Física y el Deporte como ámbito ideal para la prevención

    - Factores negativos que caracterizan a la cultura de los “jóvenes en riesgo”

    - Errores frecuentes en la aplicación de programas de intervención

    - Jóvenes resistentes

    - Aspectos fundamentales para trabajar con estas poblaciones

    - Importancia de actuar con la idea de “modelos ecológicos”

    - Modelo de responsabilidad social y personal de Donald Hellison

  1. DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE
  2. Principios que fundamentan este programa
  3. - Investigación-acción

    - Responsabilidad

  4. Nivel 1: establecimiento de un clima de confianza en clase
  5. - Pilares para establecer un clima de confianza en clase

    - Consejos para entablar una relación positiva con los alumnos

    - Potenciación de las interacciones afectivas del grupo

    - Presentación de los objetivos en los valores que perseguimos

    - Establecimiento de reglas: pocas pero claras

    - Distribución de responsabilidades

  6. Nivel 2: promoción de valores sociales y personales a través de la Actividad Física y el Deporte
  7. - Selección y diseño de actividades físico-deportivas para la promoción de valores sociales y personales

    - Transformación de la estructura interna de las actividades con el objeto de potenciar una transmisión de valores y actitudes

  8. Nivel 3: transferencia a la vida real
  9. - Diálogo y clarificación de valores

    - Pensamiento crítico

    - Construcción de dilemas morales: desarrollo estructural de Kohlberg

  1. Test sociométrico
  2. - Elaboración del test sociométrico

    - Construcción de la matriz sociométrica

    - Introducción de datos en la matriz: valores sociométricos

    - Conclusiones

  3. Diario de clase
  4. - Diario del profesor

    - Diario del alumno

    - Análisis de los diarios

  5. Otras técnicas
  6. - Perfil de polaridad

    - Hoja de observación

  1. Concepto de Educación Física
  2. Evolución y desarrollo de la Educación Física
  3. La educación física en el Sistema Educativo: objetivos y contenidos
  4. Evolución y desarrollo de las funciones atribuidas al movimiento como elemento formativo
  1. Anatomía implicada en la actividad física
  2. Fisiología implicada en la actividad física
  3. Patologías relacionadas con el aparato motor
  4. Evaluación y tratamiento en el proceso educativo
  1. El crecimiento y el desarrollo aeromotor, óseo y muscular
  2. Factores endógenos y exógenos que repercuten en el desarrollo y crecimiento
  3. Patologías relacionadas con el crecimiento y la evolución de la capacidad del movimiento
  4. Evaluación y tratamiento en el proceso educativo
  1. Capacidades físicas básicas
  2. Resistencia
  3. Fuerza
  4. Velocidad
  5. Flexibilidad
  1. El aprendizaje motor
  2. Principales modelos explicativos del aprendizaje motor
  3. El proceso de enseñanza-aprendizaje
  4. Mecanismos y factores que intervienen en el aprendizaje
  1. Habilidades, destrezas y tareas motrices
  2. Análisis y clasificación
  3. Actividades para su desarrollo
  1. Evolución de las capacidades motrices en relación con el desarrollo evolutivo general
  2. Educación sensomotriz y psicomotriz en las primeras etapas de la infancia
  1. El esquema corporal
  2. El proceso de lateralización
  3. Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices
  4. La expresión corporal en el desarrollo del área de educación física
  5. Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento
  1. Los deportes. Concepto y clasificaciones
  2. El deporte como actividad educativa
  3. Los deportes individuales y colectivos en la escuela; técnica, táctica y su metodología
  4. El juego como actividad de enseñanza y aprendizaje en el área de educación física
  5. Adaptaciones metodológicas basadas en las características de los juegos, en el área de educación física
  6. La educación física y el deporte como elemento sociocultural
  7. Juegos y deportes populares, autóctonos y tradicionales
  8. Las actividades físicas organizadas en el medio natural
  1. Desarrollo de las capacidades físicas básicas en la edad escolar
  2. Factores entrenables y no entrenables
  3. Adaptación al esfuerzo físico en niños
  4. El desarrollo de las habilidades
  5. Principios fundamentales del entrenamiento
  1. La salud y la calidad de vida
  2. Hábitos y estilos de vida saludables en relación con la actividad física
  3. El cuidado del cuerpo
  4. Autonomía y autoestima
  1. Organización de grupos y tareas
  2. La planificación de e.-a. en el área de Educación Física
  3. Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE)
  1. Métodos de enseñanza en educación física
  2. Los estilos de enseñanza
  3. La evaluación de la educación física en la educación primaria
  4. El proceso evaluador, clases y tipos de evaluación
  5. Instrumentos y mecanismos de evaluación
  1. Introducción a los primeros auxilios
  2. Ahogamiento
  3. Pérdida de conciencia
  4. Crisis cardíacas
  5. Crisis convulsiva
  6. Hemorragias
  7. Heridas
  8. Las fracturas y luxaciones
  9. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Manual de estrategias de intervención en actividad física, deporte y valores de Jiménez Martín, Pedro J. publicado por Editorial Síntesis

Titulación de Curso de intervención en la educación física

Doble Titulación:

Titulación de Intervención en Actividad Física, Deporte y Valores expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria de Monitor de Educación Física por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
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EURO - EUROINNOVA - Privados

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Tutor
Graduado en Educación Primaria y en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en la Universidad de Granada. Grado en Educación Primaria Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
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Carla Quirante López
Tutor
Graduada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte por la Universidad de Granada. Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Máster Interuniversitario en Enseñanza Bilingüe y Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras. Entrenador Deportivo de Gimnasia Rítmica, Nivel III
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Antonio Manuel Moreno Campos
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Doctorado en Actividad Física y Salud. Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Máster en Formación del Profesorado
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Materiales entregados con el Curso de intervención en la educación física

Información complementaria

Curso de Intervención en la Educación Física

¿Quieres formarte como el gran profesional que siempre has querido ser? Con este Curso que Euroinnova te ofrece podrás adquirir todas las habilidades y los conocimientos para convertirte en especialista en intervención en la educación física. Nos encontramos ante un mercado laboral cada vez más exigente y este Curso que Euroinnova te ofrece puede ser la oportunidad perfecta para diferenciarte. ¡No dudes más!

¿Qué es la actividad física?

La actividad física se puede considerar como todo aquel movimiento, que se realiza durante el día a día. Es decir, pueden ser desplazamientos en el día a día, al lugar de trabajo, etc.

La actividad física es de gran importancia para todas las personas, ya que en una causa de gran mortalidad en el mundo. Por tanto, se podría decir que la actividad física es importante para numerosas partes del cuerpo, es decir, que tiene múltiples beneficios. 

Tipos de actividad física

Podemos diferenciar distintos tipos de actividad física en función de diferentes factores. Es importante saber, que todas las actividades físicas son importantes y que pueden ser dependientes una de otras, ya que ofrecen distintos tipos de beneficios. Principalmente podemos destacar:

  • Actividades físicas aeróbicas, dentro de este tipo de actividades físicas, se pueden englobar aquellas en las que se necesitan oxígeno para su realización. Por tanto, este tipo de actividades físicas benefician bastante al sistema cardiorrespiratorio. Por ejemplo, podemos destacar, correr, fútbol, balonmano, bailar, montar en bicicleta, etc.
  • Actividades físicas anaeróbicas, este tipo de actividades físicas, a diferenciar del anterior que requiere la energía del oxígeno, requiere energía de los músculos. Por tanto, el principal elemento de este tipo de actividades es la fuerza. Un ejemplo de actividad física anaeróbica podría ser la sentadilla con peso. 
  • Actividades físicas de resistencia, en este tipo de actividad físicas, se puede destacar la mejora de la capacidad cardio pulmonar. Este tipo de actividades tiene numerosos beneficios y puede ser muy buena para el sistema. 
  • Actividades físicas de flexibilidad, por último, este tipo de actividad física, da lugar mediante la flexibilidad y los distintos estiramientos a la elasticidad de los músculos. Es un tipo de actividad física que ayuda a prevenir lesiones gracias a los grandes beneficios que tiene. Un ejemplo de actividad física de flexibilidad puede ser la gimnasia rítmica.

Es también importante saber que pueden existir ejercicios o deportes, que pueden pertenecer a más de un tipo de actividad física debido a los grandes beneficios que tienen para las personas.

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Curso de intervención en la educación física

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¿Qué es la educación física?

La educación física es una enseñanza que se encarga de impartir distintos ejercicios, actividades y deportes. Es una enseñanza que forma parte del sistema escolar y tiene como objetivo principal desarrollar numerosas capacidades físicas. 

Además, tiene otros múltiples objetivos y beneficios para los alumnos, ya que les ayuda a relajarse, a controlar el peso y favorece a mejorar la salud física.

Por tanto, la educación física puede ser considerada una de las asignaturas más importantes impartidas a los niños, puesto que ayuda a frenar el sedentarismo. Con este Curso de Intervención en la Actividad Física te podrás convertir en monitor en educación física e impartir todo lo necesario en relación con la educación física. 

Como consecuencia podemos destacar que la educación física y la actividad física, son dos destrezas complementarias. Mientras que la educación física forma parte de la vida escolar de los niños. La actividad física forma parte de la asignatura y de su día a día. 

¿Por qué estudiar en Euroinnova?

Euroinnova International Online Education es una empresa con más de 15 años de experiencia en el sector de enseñanza E-learning. Gracias a la gran flexibilidad que te ofrecemos podrás compaginar de la forma que mejor te convenga tus horarios laborales y de estudio.  Pero lo más interesante de todo, es que podrás estudiar y realizar este Curso desde cualquier ciudad de España e incluso del mundo.

¿Desde cuándo formarte y especializarte había sido un proceso tan sencillo?

Con la realización de este Curso de Intervención en la Actividad Física, adquirirás todas las habilidades y competencias necesarias para el ámbito de la actividad física. Obtendrás una Titulación de Intervención en Actividad Física, Deporte y Valores expedida por Euroinnova y una Titulación Universitaria de Monitor de Educación Física expedida por la Universidad de Nebrija con 5 Créditos Universitarios ECTS

¡Te esperamos!

Preguntas al director académico sobre el Curso de intervención en la educación física

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