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Euroinnova Business School

Curso educacion fisica juego monitor homologado

Especialista en Educacion Fisica: Aplicacion del Juego como Recurso Didactico + Monitor de Educacion Fisica

Homologado

Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS

(16)
Especialista en Educacion Fisica: Aplicacion del Juego como Recurso Didactico + Monitor de Educacion Fisica (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
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Curso homologado universidad Antonio de NebrijaCurso Online EuroinnovaCurso Online Curso  homologado FPDP - Universidad Antonio de NebrijaCurso Online Curso  homologado FPDP - Universidad Antonio de Nebrija

Duración:290 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 520 € 260 €
Doble Titulación: - Titulación de Especialista en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Didáctico con 180 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria de Monitor de Educación Física con 4 Créditos Universitarios ECTS con 110 horas. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Material Didáctico entregado con este Curso Online
Manual Especialista en Educacion Fisica: Aplicacion del Juego como Recurso Didactico + Monitor de Educacion Fisica (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) Curso Online 100% Calidad

Temario

Características generales del Curso Online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

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PARTE 1. MONITOR DE EDUCACIÓN FÍSICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EDUCACIÓN FÍSICA: CONCEPTO, EVALUACIÓN Y BASES LEGALES
  1. Concepto de Educación Física
  2. Evolución y desarrollo de la Educación Física
  3. La educación física en el Sistema Educativo: objetivos y contenidos
  4. Evolución y desarrollo de las funciones atribuidas al movimiento como elemento formativo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA Y PATOLOGÍAS
  1. Anatomía implicada en la actividad física
  2. Fisiología implicada en la actividad física
  3. Patologías relacionadas con el aparato motor
  4. Evaluación y tratamiento en el proceso educativo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. BASES BIOLÓGICAS Y FISIOLÓGICAS
  1. El crecimiento y el desarrollo aeromotor, óseo y muscular
  2. Factores endógenos y exógenos que repercuten en el desarrollo y crecimiento
  3. Patologías relacionadas con el crecimiento y la evolución de la capacidad del movimiento
  4. Evaluación y tratamiento en el proceso educativo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS
  1. Capacidades físicas básicas
  2. Resistencia
  3. Fuerza
  4. Velocidad
  5. Flexibilidad
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COORDINACIÓN Y EQUILIBRIO
  1. Coordinación
  2. Equilibrio
UNIDAD DIDÁCTICA 6. APRENDIZAJE MOTOR
  1. El aprendizaje motor
  2. Principales modelos explicativos del aprendizaje motor
  3. El proceso de enseñanza-aprendizaje
  4. Mecanismos y factores que intervienen en el aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 7. HABILIDADES, DESTREZAS Y TAREAS MOTRICES
  1. Habilidades, destrezas y tareas motrices
  2. Análisis y clasificación
  3. Actividades para su desarrollo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ Y EVOLUCIÓN MOTRIZ
  1. Evolución de las capacidades motrices en relación con el desarrollo evolutivo general
  2. Educación sensomotriz y psicomotriz en las primeras etapas de la infancia
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESQUEMA Y EXPRESIÓN CORPORAL
  1. El esquema corporal
  2. El proceso de lateralización
  3. Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices
  4. La expresión corporal en el desarrollo del área de educación física
  5. Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE, JUEGOS POPULARES Y ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA
  1. Los deportes. Concepto y clasificaciones
  2. El deporte como actividad educativa
  3. Los deportes individuales y colectivos en la escuela; técnica, táctica y su metodología
  4. El juego como actividad de enseñanza y aprendizaje en el área de educación física
  5. Adaptaciones metodológicas basadas en las características de los juegos, en el área de educación física
  6. La educación física y el deporte como elemento sociocultural
  7. Juegos y deportes populares, autóctonos y tradicionales
  8. Las actividades físicas organizadas en el medio natural
UNIDAD DIDÁCTICA 11. ENTRENAMIENTO DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS Y LAS HABILIDADES BÁSICAS
  1. Desarrollo de las capacidades físicas básicas en la edad escolar
  2. Factores entrenables y no entrenables
  3. Adaptación al esfuerzo físico en niños
  4. El desarrollo de las habilidades
  5. Principios fundamentales del entrenamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 12. SALUD, AUTONOMÍA Y AUTOESTIMA
  1. La salud y la calidad de vida
  2. Hábitos y estilos de vida saludables en relación con la actividad física
  3. El cuidado del cuerpo
  4. Autonomía y autoestima
UNIDAD DIDÁCTICA 13. LA SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA. ORGANIZACIÓN DE GRUPOS Y TAREAS
  1. Organización de grupos y tareas
  2. La planificación de e.-a. en el área de Educación Física
  3. Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE)
UNIDAD DIDÁCTICA 14. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
  1. Métodos de enseñanza en educación física
  2. Los estilos de enseñanza
  3. La evaluación de la educación física en la educación primaria
  4. El proceso evaluador, clases y tipos de evaluación
  5. Instrumentos y mecanismos de evaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 15. PRIMEROS AUXILIOS
  1. Introducción a los primeros auxilios
  2. Ahogamiento
  3. Pérdida de conciencia
  4. Crisis cardíacas
  5. Crisis convulsiva
  6. Hemorragias
  7. Heridas
  8. Las fracturas y luxaciones

PARTE 2. EDUCACIÓN FÍSICA: APLICACIÓN DEL JUEGO COMO RECURSO DIDÁCTICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS: EL JUEGO COMO UN RECURSO EDUCATIVO Y ESCOLAR
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA TEORÍA DE JUEGOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCURSOS: EL JUEGO EN LA ESCUELA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL JUEGO TRADICIONAL EN EL CURRÍCULUM DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA TEORÍA DE L. S. VYGOTSKY Y D. B. ELKONIN
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA TEORÍA DE VYGOTSKYANA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA TEORÍA DE PIAGETIANA
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TIPOS DE JUEGOS
UNIDAD DIDÁCTICA 9. JUEGOS DIDÁCTICOS PARA LA EDUCACIÓN FÍSICA
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EVALUACIÓN DEL ALUMNO
Resumen salidas profesionales Curso Online
El juego como recurso didáctico, constituye una importante oportunidad para el desarrollo del niño desde un punto de vista integral. Influye sobre el desarrollo psicomotor, el desarrollo intelectual, desarrollo de la sociabilidad, el desarrollo afectivo o emocional, es decir el juego es una actividad vital e indispensable para el desarrollo humano. Por eso con este Curso de Especialista en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Didáctico + Monitor de Educación Física se pretende aportar unos conocimientos para utilizar el juego para el aprendizaje de los alumno/as y para desarrollar las capacidades, además de desarrollar las funciones propias de un monitor de educación física en el desarrollo de una clase o sesión con los niños, niñas o jóvenes.
Objetivos Curso Online Especialista en Educacion Fisica: Aplicacion del Juego como Recurso Didactico + Monitor de Educacion Fisica (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
- Conocer las capacidades físicas básicas para su entrenamiento según las edades y características de los/as alumnos/as. - Comprender el proceso de aprendizaje motor de los/as niños/as para aplicar los deportes correspondientes a cada etapa. - Diferenciar los conceptos de habilidad, destreza y tareas motrices. - Ejecutar actividades para desarrollar en los/as alumnos/as hábitos y estilos de vida saludables en relación con la actividad física. - Realizar la planificación de la sesión de Educación física para organizar a los alumnos y asignar las tareas que se van a ejecutar. - Conocer las posibles lesiones y riesgos que pueden sufrir los/as alumnos/as durante una sesión de educación física. - Aprender el concepto y las teorías clásicas del juego. - Conocer las teorías de Vygotskyana, Piagetiana y L.S. Vygotsky y D.B. Elkonin. - Aprender diferentes juegos para utilizarlos en la educación infantil, primaria y secundaria.
Salidas profesionales Curso Online
Educación, Monitor Actividades físicas y del deporte, Profesor de Educación física.
Para que te prepara este Curso Online
El Curso de Especialista en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Didáctico + Monitor de Educación Física te prepara para desarrollar las funciones propias de un monitor de educación física y para obtener unos conocimientos didácticos sobre el juego y el desarrollo de las capacidades de los alumnos a través de diferentes juegos adecuados a la etapa educativa.
A quién va dirigido este Curso Online
El presente Curso de Especialista en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Didáctico + Monitor de Educación Física a todos aquellos titulados universitarios y profesionales del ámbito de la educación y del deporte que estén interesados en aprender una formación profesional en deporte y quiera desarrollar su carrera profesional como monitor de educación física.
Metodología del Curso Online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Curso Educacion Fisica Juego Monitor Homologado

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En primer lugar tenemos el Curso Educacion Fisica Juego Didactica Homologado .- Conocer los contenidos mínimos que se encuentran dentro del área de Educación Física. - Relacionar las competencias básicas con los contenidos y prácticas que se llevan a cabo desde la Educación Física. - Reconocer transversalidad que posee los contenidos de la Educación Física en relación con otras materias. - Determinar los puntos clave para la elaboración de una programación de aula. - Conocer conceptos de gran relevancia como intercultural y/ multicultural. - Aprender el concepto y las teorías clásicas del juego. - Conocer la Teoría de Jean Piaget, la Teoría sociocultural del juego, la Teoría del juego de D. W. Winnicott, la teoría de Jean Chateau y la Teoría de Sutton-Smith y Roberts. - Aprender diferentes juegos para utilizarlos en la educación infantil, primaria y secundaria.
En 2º lugar tenemos el Postgrado Online Didacticas Educacion Fisica Primaria Secundaria Homologado . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.Este Postgrado en Metodologías Didácticas en la Educación Física. Primaria y Secundaria ofrece una formación profesional sobre la materia. Este curso nos explica cómo se debe de enfocar la educación física en la etapa de la Educación Primaria y Secundaria, desarrollando los contenidos de enseñanza propios a esta etapa, así como las orientaciones básicas para su enseñanza. Asimismo, ayuda a adquirir las desarrollar las funciones propias de un monitor de educación física en el desarrollo de una clase o sesión con los niños, niñas o jóvenes.

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Opiniones Curso Educacion Fisica Juego Monitor

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Especialista en Educacion Fisica: Aplicacion del Juego como Recurso Didactico + Monitor de Educacion Fisica (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

Opinión de Marquina sobre el Curso Online Especialista en Educacion Fisica: Aplicacion del Juego como Recurso Didactico + Monitor de Educacion Fisica (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
Marquina

Marquina,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Era el que me ofreció mas confianza ya que ya había hecho mas cursos con Euroinnova

Marquina,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

,Conocer las capacidades físicas básicas para su entrenamiento según las edades y características de los/as alumnos/as. ,Comprender el proceso de aprendizaje motor de los/as niños/as para aplicar los deportes correspondientes a cada etapa. ,Diferenciar los conceptos de habilidad, destreza y tareas motrices. ,Ejecutar actividades para desarrollar en los/as alumnos/as hábitos y estilos de vida saludables en relación con la actividad física. ,Realizar la planificación de la sesión de Educación física para organizar a los alumnos y asignar las tareas que se van a ejecutar. ,Conocer las posibles lesiones y riesgos que pueden sufrir los/as alumnos/as durante una sesión de educación física. ,Aprender el concepto y las teorías clásicas del juego. ,Conocer la Teoría de Jean Piaget, la Teoría sociocultural del juego, la Teoría del juego de D. W. Winnicott, la teoría de Jean Chateau y la Teoría de Sutton-Smith y Roberts. ,Aprender diferentes juegos para utilizarlos en la educación infantil, primaria y secundaria.

Marquina,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Bueno
Por CARLES C. V. el 08-07-2018

LLEIDA
Genial
Por ELIAS el 01-08-2018

Comentarios:

Buenos conocimientos, y material de consulta a archivar.

MADRID
Bueno
Por Maddi el 28-01-2018

>He echado en falta:

está perfecto este Curso Monitor Educacion Fisica Voleibol Homologado no le falta

Jaen
Bueno
Por Garoa el 07-12-2018

en falta:

nada que objetar

Comentarios:

El Curso Educacion Fisica Cooperativa Monitor Homologado

Sevilla
Bueno
Por Jorge Andrés el 10-06-2018

Comentarios:

Buen temario, aunque los discos no funcionan bien.

Madrid
Genial
Por BahÍa el 01-09-2018

al Curso Monitor Educacion Fisica Balonmano Homologado

Lo que mas me ha gustado:

el temario acorde

Caceres
Genial
Por C.Fernando el 27-11-2018

Comentarios:

Estoy en plena realización del curso y me parece una buena formación.

Cantabria
Bueno
Por ROCIO B. P. el 19-10-2018

>Me ha gustado los DVD de monitor de pilates

MADRID
Genial
Por Marquina el 24-06-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

con la actividad física. ,Realizar la planificación de la sesión de Educación física para organizar a los alumnos

Valencia
Bueno
Por ÁLVARO H. A. el 17-07-2018

Que he aprendido:

Conocimientos en didactica en educacion fisica sobre todo

Lo que mas
CÓRDOBA
Genial
Por Mordejay el 20-02-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

>está perfecto este Curso Educacion Fisica Ingles Monitor Homologado ni quitaría ni pondría nada,simplemente

Caceres
Genial
Por Aridany el 19-10-2018

al Curso Monitor Educacion Fisica Atencion Diversidad Homologado

Lo que mas me ha gustado:

Su campus

Cantabria
Genial
Por Mªauxiliadora el 21-03-2018

>Comentarios:

Lo mejor del Curso Monitor Educacion Fisica Expresion Corporal Homologado son sus tutorías

Ciudad-real
Bueno
Por ROMINA M. L. el 23-07-2018

Que he aprendido:

Aprendí de realizar la planificación de la sesión de educación física

CÓRDOBA
Genial
Por CRISTINA el 15-03-2018

Que he aprendido:

Mejoré acerca de conocer las capacidades físicas básicas para su entrenamiento según las edades y características de los/as alumnos/as..

Lo que mas me ha gustado:

Los temarios le ayudaron bastante.

He echado en falta:

Nada que decir

Comentarios:

Me encantaría un montón este trabajo.

MADRID
* Todas las opiniones sobre el Curso Online Especialista en Educacion Fisica: Aplicacion del Juego como Recurso Didactico + Monitor de Educacion Fisica (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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