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Euroinnova Business School

Curso Elaboracion Programacion Didactica Homologado

Elaboracion de Programacion Didactica para Oposiciones

Homologado

Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS

(17)
Elaboracion de Programacion Didactica para Oposiciones (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
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Condiciones legales

Curso homologado universidad Antonio de NebrijaCurso Online Homologado Cualifica

Duración:110 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 220 € 129 €
Titulación Universitaria Propia en Elaboración de la Programación Didáctica para Oposiciones con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Material Didáctico entregado con este Curso Online
materiales Elaboracion de Programacion Didactica para Oposiciones (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS) 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso Online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

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MÓDULO 1. ELABORACIÓN DE PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA PARA OPOSICIONES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. NORMATIVA RELACIONADA CON LA EDUCACIÓN
  1. Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE)
  2. Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)
  3. Orden ECI/3960, de 19 de diciembre, por la que se establece currículo y se regula la ordenación de la educación infantil
  4. Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria
  5. Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato
  6. - Educación Secundaria Obligatoria

    - Cambios Curriculares en la Educación Primaria introducidos por la LOMCE

    - Bachiller

    - Cambios Curriculares en la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato introducidos por la LOMCE

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NIVELES DE CONCRECIÓN DEL PROYECTO CURRICULAR
  1. El currículo
  2. - Distribución de competencias

  3. Diseño Curricular Base (DCB)
  4. Proyecto Curricular de Centro (PCC)
  5. Programación de Aula (PA)
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELEMENTOS DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
  1. Concepto de programación didáctica
  2. Características de la programación
  3. Funciones
  4. Elementos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTRODUCCIÓN Y CONTEXTO
  1. La introducción
  2. Contexto
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
  1. Atención a la diversidad
  2. - Necesidad de introducir la atención a la diversidad en la programación didáctica

  3. Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo
  4. - Alumnado que presenta necesidades educativas especiales

    - Alumnado con altas capacidades intelectuales

    - Alumnado con integración tardía en el sistema educativo español

  5. Adaptaciones curriculares
  6. - Tipos de adaptaciones

UNIDAD DIDÁCTICA 6. METODOLOGÍA Y RECURSOS
  1. Metodología
  2. - Importancia de la metodología

    - Tipos de metodología a llevar a cabo en programaciones didácticas

  3. Recursos
  4. - Funciones de los recursos

    - Tipos de recursos

    - Recursos TIC

UNIDAD DIDÁCTICA 7. COMPETENCIAS BÁSICAS
  1. Las competencias en el currículo
  2. Comunicación lingüística
  3. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
  4. Competencia digital
  5. Aprender a aprender
  6. Competencias sociales y cívicas
  7. Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor
  8. Conciencia y expresiones culturales
  9. La evaluación de las competencias clave
UNIDAD DIDÁCTICA 8. OBJETIVOS, CONTENIDOS Y EVALUACIÓN
  1. Objetivos
  2. Contenidos
  3. Evaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 9. UNIDADES DIDÁCTICAS
  1. Concepto de Unidad Didáctica (UD)
  2. Elementos de la Unidad Didáctica
  3. - Contenidos

    - Estándares de aprendizaje

    - Criterios de evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EXPOSICIÓN Y DEFENSA DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
  1. Actitud corporal y lenguaje no verbal
  2. - Expresiones faciales

    - Postura corporal

    - La proxémica

    - La kinesia

    - El paralenguaje

    - Nuestra propia imagen

    - Bloqueos y barreras corporales

  3. Técnicas de autocontrol emocional
  4. Control de la ansiedad
  5. La defensa de la programación didáctica
Resumen salidas profesionales Curso Online
Este CURSO HOMOLOGADO EN ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA PARA OPOSICIONES le ofrece una formación especializada en la materia. En el ámbito de la elaboración de material didáctico para Oposiciones es necesario conocer los requisitos curriculares requeridos por las Administraciones para la elaboración de la programación didáctica, atendiendo al contexto, la metodología y los recursos utilizados, así como los contenidos básicos de las unidades didácticas utilizados para su posterior exposición y defensa. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.
Objetivos Curso Online Elaboracion de Programacion Didactica para Oposiciones (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
- Analizar la normativa básica relacionada con la Educación. - Determinar las reformas creadas por la la Leyes de Educación. - Determinar los contenidos básicos establecidos en los currículos básicos de Educación Infantil, Primaria y Educación Secundaria Obligatoria. - Establecer los distintos niveles de concreción del proyecto curricular, analizando la distribución de competencias y el diseño curricular base. - Determinar los elementos de la programación didáctica, tales como la introducción y el contexto. - Definir los tipos de metodologías aplicables en las programaciones didácticas así como los tipos de recursos que existen y las funciones que cumplen. - Reconocer las competencias básicas del currículo. - Organizar el contenido de las unidades didácticas. - Identificar las técnicas de autocontrol emocional y control de la ansiedad.
Salidas profesionales Curso Online
Desarrolla su actividad profesional en el ámbito de la educación y la formación, así como Maestros de Infantil, Primaria y Profesores de Secundaria y Formación Profesional.
Para que te prepara este Curso Online
El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA PARA OPOSICIONES va dirigido a la formación sobre elaboración de programación didáctica para Oposiciones, reconociendo haber adquirido los conocimientos necesarios para la dedicación profesional. El presente Curso Universitario en Elaboración de la Programación Didáctica para Oposiciones está Acreditado con 4 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).
A quién va dirigido este Curso Online
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA PARA OPOSICIONES va dirigido a los profesionales del mundo de la educación social y de la educación en general, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir los conocimientos relacionados con la elaboración de la programación didáctica para Oposiciones y/o quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Metodología del Curso Online
Este Curso contiene una Metodología 100% Online, se imparte en su totalidad mediante plataforma elearning. Una vez matriculada la persona, recibirá todos los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología de aprendizaje se basa en ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje marcado en el Campus Virtual, compuesto por una serie de temas y ejercicios. Al final de cada unidad didáctica el alumnado cuenta con una serie de autoevaluaciones, además de un examen final que abarca la totalidad temática y que deberá cumplimentarse de manera obligatoria. Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde encontrará información más detallada sobre el Campus Online, metodología y sistema de evaluación e-learning. La Certificación Universitaria será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto. Todos nuestros contenidos, así como cada uno de los procesos de enseñanza-aprendizaje han sido cuidadosamente diseñados y secuenciados por nuestro Departamento de Metodología Didáctica, teniendo en cuenta criterios cognitivos del aprendizaje, así como variables individuales tales como la motivación, atención e intereses del alumnado. Requisitos del Sistema o Ordenador con conexión a Internet o Recomendado el uso de Firefox o Recomendada la actualización del reproductor de flash. Para ello entre en: http://get.adobe.com/es/flashplayer/

Curso Elaboracion Programacion Didactica Homologado

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En segundo lugar tenemos el Curso Programacion Neurolinguistica Ambito Educativo Homologado . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.- Aprender qúe es la Programación NeuroLingüística y los principos que la rigen. - Conocer los elementos básicos de PNL y sus aplicaciones en la educación. - Identificar los diferentes lenguajes. - Analizar las estrategias de PNL en el ámbito educativo.

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Opiniones Curso Elaboracion Programacion Didactica

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Elaboracion de Programacion Didactica para Oposiciones (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

Opinión de JOSE DE sobre el Curso Online Elaboracion de Programacion Didactica para Oposiciones (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
JOSE DE

JOSE DE,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

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JOSE DE,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Aprendí sobre Curso Homologado en Elaboración de Programación Didáctica para Oposiciones (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 4 Créditos ECTS).

JOSE DE,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Nos serviría muchísimo el trabajo.

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Nada que decir

Opinión de María del Pilar sobre el Curso Online Elaboracion de Programacion Didactica para Oposiciones (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
María del Pilar

Comentarios

Muy recomendable, práctico, clarificador y útil.

María del Pilar

María del Pilar de

Comentarios:

Muy recomendable, práctico, clarificador y útil.

JOSE MARIA M. G.
BARCELONA

JOSE MARIA M. G. de BARCELONA

Que he aprendido:

Aprendí sobre Curso Homologado en Elaboración de Programación Didáctica

EMILIO P. L.
CASTELLÓN/CASTELLÓ

EMILIO P. L. de CASTELLÓN/CASTELLÓ

Que he aprendido:

las mejoras para la programacion didactica

Lo que mas me ha gustado:
MARIA ELENA F. D.
MELILLA

MARIA ELENA F. D. de MELILLA

:

la programacion

He echado en falta:

nada

RAMÓN B. E.
BALEARS (ILLES)

RAMÓN B. E. de BALEARS (ILLES)

Que he aprendido:

1

Lo que mas me ha gustado:

1

He echado en falta:

1

JOAQUIN
CÓRDOBA

JOAQUIN de CÓRDOBA

Que he aprendido:

recursos didacticos

Lo que mas me ha gustado:

temario

He echado en falta:

nada

CARMEN MARIA R. V.
MÁLAGA

CARMEN MARIA R. V. de MÁLAGA

Que he aprendido:

muy bueno

Lo que mas me ha gustado:

todo

He echado en falta:

nada

MANUEL M. A.
STA CRUZ DE TENERIFE

MANUEL M. A. de STA CRUZ DE TENERIFE

Que he aprendido:

muchas cosas

Lo que mas me ha gustado:

todo

He echado en falta:

nada

PABLO A. V.
MADRID

PABLO A. V. de MADRID

Que he aprendido:

Realizar programaciones, tipos de cualificaciones, y evaluación.

Lo que mas

JUDITH M. L.
BALEARS (ILLES)

JUDITH M. L. de BALEARS (ILLES)

Que he aprendido:

Como realizar una correcta programación didáctica

Lo que mas me ha gustado

VALENTIN G. K.
SEGOVIA

VALENTIN G. K. de SEGOVIA

Que he aprendido:

planificar y impartir

Lo que mas me ha gustado:

todo el contenido

He echado en falta:

nada

Comentarios:

muy contento

MARIA DEL MAR M. L.
ALICANTE/ALACANT

MARIA DEL MAR M. L. de ALICANTE/ALACANT

Que he aprendido:

ACTUALIZACIONES DE LOS CONOCIMIENTOS QUE CONOCIA

Lo que mas me ha gustado:

MATERIAL

He echado en falta:

PARA MOVERTE POR LOS TEMAS ESTA COMPLICADO CON LAS BARRAS LATERALES

ADRIÁN C. C.
BADAJOZ

ADRIÁN C. C. de BADAJOZ

Que he aprendido:

A entender mejor como se estructura la formación

Lo que mas me ha gustado:

La exposición de los contenidos

He echado en falta:

Mayor numero de vídeos explicativos

ROSA MARIA G. S.
CÓRDOBA

ROSA MARIA G. S. de CÓRDOBA

Que he aprendido:

He actualizado muchos conceptos que ya tenía anticuados y conceptos nuevos

Lo que mas me ha gustado:

Está todo muy bien explicado en el temario

He echado en falta:

Nada

RAFAEL P. B.
ALICANTE/ALACANT

RAFAEL P. B. de ALICANTE/ALACANT

Que he aprendido:

Información precisa para poder desempeñar la labor de formador.

Lo que mas me ha gustado:

La calidad de la documentación que se me ha suministrado.

He echado en falta:

Nada.

* Todas las opiniones sobre el Curso Online Elaboracion de Programacion Didactica para Oposiciones (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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4º EQUIPO EUROINNOVA

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