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Euroinnova Business School

Curso Enfoque Metodologia Aulas Bilingues Homologado

Especialista Universitario en Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües

Homologado

Curso Universitario de Especialización + 8 Créditos ECTS

(15)
Especialista Universitario en Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües (Curso Universitario de Especialización + 8 Créditos ECTS)
Aprende a elaborar cuidadosos programas instructivos usando dos idiomas .Realiza el Especialista Universitario en Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües con TITULACIÓN UNIVERSITARIA por 260€ en lugar de 520€
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Condiciones legales

Curso homologado Universidad de CervantesCurso Online Homologado Cualifica

Duración:200 horas

Modalidad: Cursos Universitarios online

Precio: 520 € 260 €
Título Propio de Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües expedida por la Universidad Europea Miguel de Cervantes acreditada con 8 ECTS Universitarios (Curso Universitario de Especialización de la Universidad Europea Miguel de Cervantes)
Material Didáctico entregado con este Curso Universitario Online
materiales Especialista Universitario en Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües (Curso Universitario de Especialización + 8 Créditos ECTS) 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso Universitario Online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos Universitarios online

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIDÁCTICA EN LAS AULAS BILINGÜES
  1. Introducción
  2. El proceso de enseñanza-aprendizaje
  3. - Elementos del proceso formativo

    - Modelos implicados

  4. Qué enseñar: los objetivos educativos
  5. Principios metodológicos
  6. Planificación del proceso de enseñanza
  7. Medios didácticos utilizados en el proceso de enseñanza
  8. Evaluación del proceso de enseñanza
  9. - Planificación de la evaluación

    - Técnicas de evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL BILINGÜISMO EN EL AULA. HISTORIA Y DESARROLLO
  1. Introducción al bilingüismo
  2. Características del bilingüismo
  3. Tipos de bilingüismo
  4. - ¿Quién es realmente bilingüe?

    - Diglosia

  5. Cronología del bilingüismo en España
  6. Razones y formas de adquisición del bilingüismo
  7. Factores que influyen en una situación bilingüe
  8. Definición de Educación Bilingüe
  9. - La familia bilingüe

    - Bilingüismo y cognición

  10. Tipos de programas bilingües
  11. Programas de inmersión lingüística
  12. ¿Qué es CLIL o AICLE?
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODALIDAD DE ENSEÑANZA BILINGÜE
  1. Introducción a la modalidad de enseñanza bilingüe
  2. Cambios pedagógicos
  3. Competencias lingüísticas: Literacy
  4. Enfoque CLIL: Subject Literacy
  5. La coordinación en enseñanzas bilingües
  6. El profesorado en enseñanzas bilingües
  7. Auxiliares de conversación en enseñanzas bilingües
  8. Evaluación de las competencias lingüísticas en la enseñanza bilingüe
UNIDAD DIDÁCTICA 4. METODOLOGÍA DE TRABAJO EN LAS AULAS BILINGÜES
  1. Introducción a la metodología CLIL
  2. Características de la metodología y estrategias del profesor
  3. Identificar la lengua en CLIL / AICLE
  4. Andamiaje o Scaffolding
  5. Aprendizaje visible
  6. Evaluación en AICLE
  7. Motivación del alumnado
UNIDAD DIDÁCTICA 5. APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LAS AULAS BILINGÜES
  1. Introducción al aprendizaje cooperativo
  2. Características del aprendizaje cooperativo
  3. Aprendizaje cooperativo VS Aprendizaje tradicional grupal
  4. Ventajas del aprendizaje cooperativo
  5. Inconvenientes del aprendizaje cooperativo
  6. La cooperación en el discurso escrito
  7. Propuesta de una actividad cooperativa para el aula de E/LE
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL CASTELLANO EN LAS AULAS BILINGÜES
  1. Contextualización
  2. La voz de los docentes
  3. Del español como lengua extranjera (ELE) al español como segunda lengua
  4. Aprendizaje del español como L2 en contextos educativos multilingües
  5. Estrategias de aprendizaje en aulas bilingües
  6. Evaluación en el aula CLIL
UNIDAD DIDÁCTICA 7. NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN
  1. Definición de nuevas tecnologías
  2. Aportaciones de las NTIC a la educación
  3. Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación
  4. - Rol del profesor y del alumnado

    - El alumno como nuevo agente del aprendizaje

    - Alumnado con capacidad de elección

    - Nuevo alumnado con nuevas capacidades

    - Capacidad de adaptación de los cambios

  5. Funciones de los medios
  6. Niveles de integración y formas básicas de uso
  7. NTIC y educación
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ADAPTACIÓN DE LOS MEDIOS TIC EN EL AULA CLIL
  1. Bilingüismo y tecnología
  2. Integración de las TIC en los proyectos bilingües
  3. - Búsqueda de recursos disponibles en Internet

    - Elaboración propia de materiales con formato digital y para la PDI

    - Web 2.0

  4. redELE
  5. Perspectivas de futuro en la integración de las TIC en los proyectos bilingües
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN AULAS BILINGÜES
  1. Concepto de programación didáctica
  2. Características de la programación
  3. Funciones
  4. Elementos
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ELEMENTOS DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN AULAS BILINGÜES
  1. Introducción
  2. Contexto
  3. Atención a la diversidad
  4. Metodología
  5. - Importancia de la metodología

    - Tipos de metodología a llevar a cabo en programaciones didácticas

  6. Recursos
  7. - Funciones de los recursos

    - Tipos de recursos

  8. Competencias básicas
  9. Objetivos
  10. Contenidos
  11. Evaluación
  12. Unidades didácticas
  13. - Contenidos

    - Estándares de aprendizaje

    - Criterios de evaluación

Resumen salidas profesionales Curso Universitario Online
Debido a los conceptos de diversidad y globalización que se experimentan hoy en día en la sociedad, debemos adaptar el sistema educativo a las diferentes necesidades de los alumnos para así realizar una enseñanza completa y de calidad. Gracias a la realización de este Curso Universitario de Especialización en Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües conocerá los aspectos fundamentales sobre las prácticas a realizar para impartir una educación bilingüe acorde con la actualidad educativa.
Objetivos Curso Universitario Online Especialista Universitario en Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües (Curso Universitario de Especialización + 8 Créditos ECTS)
- Conocer las relaciones entre el bilingüismo y la sociedad. - Aplicar los diferentes modelos bilingües en la didáctica de las aulas. - Integración curricular y comunicación gracias al bilingüismo y al aprendizaje cooperativo. - Indagar al respecto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en educación.
Salidas profesionales Curso Universitario Online
Centros Educativos / Docencia / Educación / Experto en idiomas en la educación / Centros bilingües.
Para que te prepara este Curso Universitario Online
El presente Curso Universitario de Especialización en Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües le prepara para conocer el ámbito de la educación relacionado con la educación bilingüe, conociendo los factores importantes para impartirla y adaptándose a las necesidades de la sociedad actual, adquiriendo una formación completa que le hará mejorar sus competencias docentes.
A quién va dirigido este Curso Universitario Online
El presente Curso Universitario de Especialización en Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües está dirigido a todos aquellos profesionales del sector educativo o cualquier persona interesada en los idiomas adaptados a la enseñanza que quiera adquirir los conocimientos necesarios sobre la educación bilingüe y los aspectos fundamentales para que se pueda impartir de la mejor manera posible.
Metodología del Curso Universitario Online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Curso Enfoque Metodologia Aulas Bilingues Homologado

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Curso Enfoque Metodologia Aulas Bilingues a Distancia

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Más de 11 años de experiencia en la educación nos avalan y nos situan como una de las mejores escuelas de formación de España y en continua expansión en Latino América te lo ponemos facil a la hora de elegir tu curso gracias a las opiniones que los usuarios dejan libremente en nuestros cursos y master mediante las cuales podrá servirte para decidirte o no sobre nuestros cursos. 

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En primer lugar tenemos el Curso Universitario Online Diversidad Cultural Educacion Aulas Bilingues oposiciones obtendrás conocimientos de:.El presente Curso de Experto en Diversidad Cultural y Educación + Especialización en Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües le prepara para conocer el ámbito de la educación relacionado con la educación bilingüe, conociendo los factores importantes para impartirla y adaptándose a las necesidades de la sociedad actual. Además el Curso le capactia para conocer a fondo el concepto de diversidad cultural relacionado con el ámbito de la educación, haciendo hincapié en una serie de factores esenciales para tratar este fenómeno con profesionalidad y facilitando la educación de los alumnos.
En segundo lugar tenemos el Postgrado Online Educacion Fisica Bilingue Ingles Homologado . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.Europa ha visto cómo crecía la demanda de educación bilingüe como instrumento para preparar a los jóvenes para el estudio y el trabajo, en un continente cada vez más multilingüe e integrado. Hoy en día hay cada vez más colegios donde las clases son en inglés, por lo que los docentes deben de tener las habilidades y conocimientos para poder dar las asignaturas en habla inglesa. Con este Postgrado de Educación Física Bilingüe en Inglés se pretende aportar los conocimientos pedagógicos para las clases de educación física en los diferentes centros bilingües de primaria y secundaria, además conocerá los aspectos fundamentales sobre las prácticas a realizar para impartir una educación bilingüe.

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Opiniones Curso Enfoque Metodologia Aulas Bilingues

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Universitario Online Especialista Universitario en Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües (Curso Universitario de Especialización + 8 Créditos ECTS)

Opinión de Fernando sobre el Curso Universitario Online Especialista Universitario en Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües (Curso Universitario de Especialización + 8 Créditos ECTS)
Fernando

Fernando,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Universitario Online?

Podría aumentar mi información.

Fernando,¿Qúe has aprendido en el Curso Universitario Online?

Aprendí de Curso Universitario de Especialización en Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües (Titulación Universitaria + 8 ECTS).

Fernando,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Universitario Online?

Muy adaptado y sencillo.

Fernando,¿Qúe has echado en falta del Curso Universitario Online?

Inmejorable

Opinión de JOSE PEREZ sobre el Curso Universitario Online Especialista Universitario en Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües (Curso Universitario de Especialización + 8 Créditos ECTS)
JOSE PEREZ

JOSE PEREZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Universitario Online?

Desearía mejorar mi formación.

JOSE PEREZ,¿Qúe has aprendido en el Curso Universitario Online?

Mejoré acerca de integración curricular y comunicación gracias al bilingüismo y al aprendizaje cooperativo..

JOSE PEREZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Universitario Online?

Los profesores le enseñaron mucho.

JOSE PEREZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Universitario Online?

Me gusta todo

Opinión de Marisol sobre el Curso Universitario Online Especialista Universitario en Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües (Curso Universitario de Especialización + 8 Créditos ECTS)
Marisol

Comentarios

Muy bueno y util

Opinión de DAMIAN sobre el Curso Universitario Online Especialista Universitario en Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües (Curso Universitario de Especialización + 8 Créditos ECTS)
DAMIAN

Comentarios

Es un buen producto formativo

Marisol

Marisol de

Comentarios:

Muy bueno y util

DAMIAN

DAMIAN de

Comentarios:

Es un buen producto formativo

LAURA E. L.
MÁLAGA

LAURA E. L. de MÁLAGA

Que he aprendido:

todo en general

Lo que mas me ha gustado:

todo en general

He echado en falta:

nada

SANDRA P. B.
STA CRUZ DE TENERIFE

SANDRA P. B. de STA CRUZ DE TENERIFE

Que he aprendido:

Mejoré acerca de Curso Universitario de Especialización en Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües + Especialización en Enseñanza del Inglés para Maestros y Profesores (Doble Titulación + 16 Créditos ECTS).

Lo que mas me ha gustado:

Nos encantaría mucho este tema.

He echado en falta:

Me gusta todo

Comentarios:

Me ha enseñado bastante el curso.

Fernando
CIUDAD REAL

Fernando de CIUDAD REAL

Que he aprendido:

Aprendí de Curso Universitario de Especialización en Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües (Titulación Universitaria + 8 ECTS).

Lo que mas me ha gustado:

Muy adaptado y sencillo.

He echado en falta:

Inmejorable

Comentarios:

Los temas han sido de estupenda disposición.

JOSE CARLOS M. M.
CÓRDOBA

JOSE CARLOS M. M. de CÓRDOBA

Que he aprendido:

Mejoré acerca de integración curricular y comunicación gracias al bilingüismo y al aprendizaje cooperativo..

Lo que mas me ha gustado:

Los profesores le enseñaron mucho.

He echado en falta:

Me gusta todo

Comentarios:

Me interesaría bastante el trabajo.

OSCAR FRANCISCO
BARCELONA

OSCAR FRANCISCO de BARCELONA

Que he aprendido:

Mejoré sobre indagar al respecto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en educación..

Lo que mas me ha gustado:

Los ejercicios han sido de buena disposición.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Nos fascinaría mucho este tema.

Carolina S. Q.
CÓRDOBA

Carolina S. Q. de CÓRDOBA

Que he aprendido:

He mejorado acerca de conocer las relaciones entre el bilingüismo y la sociedad..

Lo que mas me ha gustado:

Otro temario estupendo.

He echado en falta:

Nada que añadir

Comentarios:

Los contenidos de magnífica disposición.

ERIC
BALEARS (ILLES)

ERIC de BALEARS (ILLES)

Que he aprendido:

Aprendí acerca de indagar al respecto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en educación..

Lo que mas me ha gustado:

Muy sencillo y buen soporte.

He echado en falta:

Nada que decir

Comentarios:

Los contenidos de magnífica aptitud.

INMACULADA A. V.
CANTABRIA

INMACULADA A. V. de CANTABRIA

Que he aprendido:

Mejoré acerca de indagar al respecto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en educación..

Lo que mas me ha gustado:

Algún trabajo perfecto.

He echado en falta:

Todo perfecto

Comentarios:

Otro curso ideal , es el tercer trabajo que busqué.

Antoinette
Tarragona

Antoinette de Tarragona

Que he aprendido:

Todo Correcto

Lo que mas me ha gustado:

La ayuda recibida por parte de mi tutor

He echado en falta:

le faltan cosas

Comentarios:

Todo Correcto, 100% Recomendable

* Todas las opiniones sobre el Curso Universitario Online Especialista Universitario en Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües (Curso Universitario de Especialización + 8 Créditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

1º GARANTÍA

Mas de 20 años de experiencia con un record del 96% de satisfacción en atención al alumnado y miles de opiniones reales de nuestros alumnos satisfechos nos avalan. Matricúlate con el 100% de Garantía en este Cursos Universitarios online, y si no estás satisfecho con el material en 7 días te devolvemos tu dinero.

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2º CONFIANZA

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3º CALIDAD AENOR

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Certificación AENOR ISO 8001

4º EQUIPO EUROINNOVA

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6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO

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España es el segundo país europeo con más aulas digitalizadas con 200 millones de euros invertidos de cara a 2012, por detrás de Reino Unido, según un estudio elaborado por Panasonic. De este modo, el país británico es el que más ha apostado por adaptar sus escuelas a las nuevas tecnologías, logrando que casi todas sus aulas cuenten con una pantalla interactiva, según señala el informe.

NUEVAS TECNOLOGIAS APLICADAS A LA EDUCACION

Las nuevas tecnologías aplicadas a la educación formarían parte de la didáctica, al integrarse en los procesos de formación de los alumnos. Pero a la misma vez, las nuevas tecnologías aplicadas a la educación forman por sí mismas una materia de estudio sobre la que se debe de desarrollar y fomentar su conocimiento.

CURSOS TIC PARA MAESTROS Y PROFESORES

Los cursos TIC para maestros y profesores suponen una alternativa muy interesante de cara a la formación el profesorado ante la elevada penetración que están teniendo las nuevas tecnologías en los sistemas de educación.