Matricúlate e impulsa tu futuro con el Curso Inteligencias Múltiples en Educación y obtén una titulación expedida y avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales

Titulación
Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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125 horas
Becas y Financiación
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sin intereses
Plataforma Web
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24 Horas
Centro Líder
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formación online
Acompañamiento
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Personalizado

Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Curso en Inteligencias Múltiples

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Juan E. H.

MADRID

Opinión sobre Curso en Inteligencias Múltiples

Me ha parecido un curso muy interesante para aplicar en distintos programas de intervención psicoeducativa. Lo recomiendo

Delia R. G.

GRANADA

Opinión sobre Curso en Inteligencias Múltiples

Recomiendo este curso a todas las personas interesadas en analizar la teoría de las inteligencias múltiples. A mi me ha parecido un curso con un contenido muy adecuado.

Alba Q. D.

MÁLAGA

Opinión sobre Curso en Inteligencias Múltiples

He aprendido muchas cosas de neurociencia aplicadas a la teoría de las inteligencias múltiples. Muy recomendable.

Alberto M. F.

CÁDIZ

Opinión sobre Curso en Inteligencias Múltiples

Estoy muy satisfecho con haber realizado este curso, me ha encantado.

Sara G. B.

JAÉN

Opinión sobre Curso en Inteligencias Múltiples

Ha sido un curso muy completo del que se puede aprender mucho, además es superinteresante.
* Todas las opiniones sobre Curso en Inteligencias Múltiples, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso inteligencias múltiples en educación

CURSO INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EDUCACIÓN. No dejes pasar esta gran oportunidad que te ofrecemos para desarrollar las habilidades necesarias para convertirte en un auténtico profesional en tu materia. ¡No dudes más y da un impulso a tu carrera laboral con Euroinnova!

Resumen salidas profesionales
de Curso inteligencias múltiples en educación
El panorama Educativo está inmerso en un proceso de transformación y actualización constante con el objetivo de atender y dar respuesta a las nuevas necesidades sociales y educativas. Las nuevas generaciones se enfrentan a retos que requieren de nuevos métodos de enseñanza que potencien la motivación y el rendimiento del alumnado. Con la "Teoría de las Inteligencias Múltiples" Howard Gardner ideó una nueva forma de enfrentar los procesos de enseñanza-aprendizaje, constituyéndose como una alternativa a la enseñanza tradicional que pone en auge nuevas propuestas metodológicas en el contexto educativo.
Objetivos
de Curso inteligencias múltiples en educación
- Conocer las aportaciones de la Neuropsicología y las Inteligencias Múltiples al ámbito educativo. - Profundizar en las Inteligencias Múltiples y descubrir cómo funcionan. - Analizar e interpretar los principales parámetros y elementos clave del Proyecto Spectrum - Conocer las técnicas e instrumentos que facilitarán la evaluación de las inteligencias con el objetivo de potenciar su desarrollo. - Realizar el diseño de programas educativos basados en las inteligencias múltiples que optimicen el rendimiento escolar y mejoren el desarrollo del talento en el aula.
Salidas profesionales
de Curso inteligencias múltiples en educación
El Curso en Inteligencias Múltiples te permitirá especializarte y desarrollar tu labor profesional en el área educativa en Colegios, formando parte de los Equipos de Orientación educativa o ejerciendo como Trabajador y Educador social, Psicólogo, Terapeuta, Animador Sociocultural, etc.
Para qué te prepara
el Curso inteligencias múltiples en educación
El Curso en Inteligencias Múltiples te prepara para responder de forma innovadora y práctica a los desafíos educativos del siglo XXI. Conocerás la relación entre la neuropsicología y las Inteligencias Múltiples, así como, las ventajas de su aplicación dentro del ámbito educativo. Profundizarás en los distintos tipos de inteligencias con el objetivo de mejorar las metodologías didácticas y las dificultades de aprendizaje del alumnado.
A quién va dirigido
el Curso inteligencias múltiples en educación
El Curso en Inteligencias Múltiples está dirigido a profesionales del ámbito Educativo, Social o Sanitario, principalmente a Psicopedagogos/as, Licenciados o Graduados en Pedagogía, Magisterio de Educación Infantil, Primaria, Educación Especial, Trabajadores Sociales, Educadores, Terapeutas Ocupacionales, Psicólogos y todos aquellos profesionales que cuenten con los conocimientos necesarios para su aprovechamiento.
Metodología
de Curso inteligencias múltiples en educación
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso inteligencias múltiples en educación

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  1. La neurología y el sistema nervioso
  2. Anatomía del Sistema Nervioso
  3. Estructura del encéfalo
  4. La médula espinal
  5. Neuronas y Neurología
  1. Fisiología de la corteza cerebral
  2. Órganos sensitivos
  3. Plasticidad cerebral
  4. Funciones cognitivas
  1. Las neurociencias en educación
  2. Difusión científica e implementación práctica
  3. El concepto de Neurociencia Educacional
  4. Innovación en las neurociencias: la neuroética
  1. Inteligencia y aprendizaje
  2. Corrientes psicológicas e inteligencia
  3. Las inteligencias múltiples
  1. Concepto, desarrollo y evaluación de la inteligencia lingüística
  2. Concepto, desarrollo y evaluación de la inteligencia lógico-matemática
  1. Concepto, desarrollo y evaluación de la inteligencia espacial
  2. Concepto, desarrollo y evaluación de la inteligencia cinético-corporal
  1. Concepto, desarrollo y evaluación de la inteligencia musical
  2. Concepto, desarrollo y evaluación de la inteligencia naturalista
  1. Las distintas inteligencias emocionales
  2. Cómo evaluar la inteligencia emocional
  3. El desarrollo de la inteligencia emocional: Estrategias
  1. La escuela eficaz y el proyecto Spectrum
  2. Los fundamentos del proyecto Spectrum
  3. Las nuevas inteligencias
  4. Mitos y certezas en torno a las IM
  1. Metodología y recursos
  2. La evaluación y las IM
  3. Importancia del contexto
  4. Estrategias docentes
  5. Perfil del educador en IM
  6. Paleta de IM
  1. Construyendo las mentes del futuro
  2. La mente disciplinada
  3. Mente sintética
  4. Mente creativa
  5. Mente respetuosa
  6. Una mente ética

Titulación de Curso inteligencias múltiples en educación

Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales “Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.”
curso inteligencias multiples onlinecurso inteligencias multiples online
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* Becas no acumulables entre sí

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Materiales entregados con el Curso inteligencias múltiples en educación

Información complementaria

Curso Inteligencias Múltiples en Educación

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Curso Inteligencias Múltiples y Aprendizaje Cooperativo

¿Qué es la Teoría de las Inteligencias Múltiples?

La Teoría de las Inteligencias Múltiples es un modelo de concepción de la mente que ideó el psicólogo Howard Gardner, que se basa en que la inteligencia no es un conjunto unitario que engloba diversas capacidades, sino que la inteligencia es una red de conjuntos autónomos que están relacionados entre sí. El psicólogo dijo que durante el desarrollo de vida, las personas necesitan utilizar más de un tipo de inteligencia, que para él, la inteligencia es un potencial de procesamiento de información que se puede activar en uno o más aspectos culturales para resolver problemas o crear determinados elementos de valor para esos aspectos.

Howard Gardner sostiene que existen diversos tipos de problemas a resolver y diversos tipos de inteligencia, además de que las inteligencias múltiples y las funciones de una persona se vinculan a unas determinadas partes del cerebro. Howard reconoce ocho tipos de inteligencia:

  • Inteligencia lingüística-verbal. Es la capacidad para dominar el lenguaje y poder comunicarte, habilidades de comunicación oral, escrita, gestual, etc.
  • Inteligencia lógico-matemática. La capacidad de usar los números de forma eficaz, de analizar problemas de lógica, investigar problemas usando razonamientos inductivos y deductivos.
  • Inteligencia espacial. Es la capacidad para formar e imaginar dibujos de dos y tres dimensiones y la capacidad para entender y manipular las configuraciones del espacio.
  • Inteligencia musical. Es la capacidad de percibir las formas musicales, de componer, de interpretar, de trasformar y de valorar la música y sus sonidos.
  • Inteligencia interpersonal. Es la capacidad de fijarse en las cosas importantes para otras personas, como sus intereses, sus motivaciones, sus intenciones.
  • Inteligencia corporal-cinestésica. Es la capacidad para manejar herramientas o expresar emociones, la capacidad de control del cuerpo.
  • Inteligencia intrapersonal. Es la capacidad para conocerse a uno mismo, de entender y explicar los sentimientos de uno mismo.
  • Inteligencia naturalista. Es la capacidad para detectar, diferenciar o categorizar los elementos o aspectos vinculados a la naturaleza.
  • Inteligencia existencial. Esta inteligencia hace referencia a la tendencia a pensar más allá de las cuestiones de la existencia, como pueden ser el porqué de la vida, el porqué de la muerte, quién soy yo, etc.

 

¿Por qué realizar el Curso Inteligencias Múltiples en Educación con Euroinnova? 

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La metodología de formación online y el uso del aula virtual con la que accederás al Curso Inteligencias Múltiples en Educación te ofrece total flexibilidad y libertad para planificar tu estudio, así como adaptar la formación a las necesidades y exigencias de cada momento.

Además, gracias a la novedosa metodología de formación e-learning de los cursos online de Euroinnova, se permite al alumnado contactar fácilmente con el departamento de tutorización de forma telefónica, a través del chat del campus virtual o vía email, con lo que podrás solucionar todas tus dudas y consultas en cualquier momento y de la forma más cómoda para ti.

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Preguntas al director académico sobre el Curso inteligencias múltiples en educación

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