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Euroinnova Business School

Curso a distancia Curso Superior sobre la Calidad de Intervención Social en Centros de Menores en Andalucía

Curso Superior sobre la Calidad de Intervención Social en Centros de Menores en Andalucía (Curso a distancia)

150 € MATRICULARME
Titulación:
Curso online Euroinnova FormaciónCurso Online Homologado Cualifica

Duración:180 horas

Modalidad: Cursos a distancia

Precio: 420 € 150 €

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Aprende de forma amable y con los mejores cursos en Intervención con Menores y benefíciate de grandes descuentos. Al formarte con nosotros accederás a los contenidos de calidad y con las últimas tecnologías en materia de formación con profesores especializados en cada materia ,como es en este caso, Intervención con Menores con los que cuenta el Curso Superior sobre la Calidad de Intervención Social en Centros de Menores en Andalucía que aquí te mostramos, realizado por expertos en la materia.

Más de 9 años de experiencia en la educación nos avalan y nos situan como una de los mejores centros de formación de España y en continua expansión en Latino América te lo ponemos facil a la hora de elegir tu curso gracias a las opiniones sobre euroinnova que los usuarios dejan libremente en nuestros cursos y master mediante las cuales podrá servirte para decidirte o no sobre nuestros cursos. 

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Estos son los cursos que hemos elegido para tí de acuerdo a varios factores y basados en tu experiencia de navegación en la web. Con los que podrás seguir profesionalizándote en la materia de Servicios a la Comunidad con nuestro Curso Intervencion Social Centros Menores.

En 1º lugar tenemos el Master Europeo en Atención al Menor: Intervención Psicosocial el cúal te preparará para:.- Identificar las conductas y condiciones de riesgo del menor. - Conocer las leyes referentes a la protección jurídica, derechos, atención y responsabilidad penal de los menores. - Utilizar distintas técnicas y estrategias específicas para el tratamiento con menores en situación de riesgo. - Diferenciar los factores de riesgo y los factores de protección característicos de los grupos de edad. - Conocer el fenómeno de las drogodependencias en profundidad, así como los factores de riesgo y de protección que lo rodean; aprendiendo a neutralizar unos y a potenciar otros. - Conocer los diferentes tipos de sustancias que existen. - Ofrecer las bases de la labor preventiva de diversas maneras y a llevar a cabo actuaciones específicas al respecto. - Formar al alumno en el tema de la intervención social en situaciones de maltrato infantil mediante una parte teórica que engloba conceptos, distinciones y criterios de identificación del maltrato a menores. - Conocer los tipos de prevención y detección de la violencia de género en menores.
En segundo lugar tenemos el Monitor en Centros de Menores + Intervención Educativa para la Mejora de la Convivencia y la Disciplina (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.Los menores de edad, sea cual sea el límite en que se fije esa minoría, son portadores de derechos pero no son ciudadanos autónomos. Están en un momento en el que es necesario protegerles y educarles. Además por su incapacidad para defender y ejercitar sus derechos y por su debilidad ante cualquier abuso, se encuentran en una situación de especial vulnerabilidad y por ello necesitan de toda la fuerza protectora de la legislación, de la administración y de la sociedad como garantes de su desarrollo personal. Con el presente curso, el alumno aprenderá los conocimientos necesarios para detectar posibles problemas sociales e identificar patologías características de estas situaciones, así como para la cualificación a la hora de intervenir y resolver conflictos sociales con efectos negativos sobre los menores. No obstante, temas como la mejora de la convivencia tienden a ser considerados como algo ajeno al quehacer del docente, pero la creación de espacios compartidos y la construcción de reglas y normas que regulen el funcionamiento del grupo han de ser temas prioritarios en la comunidad educativa para alcanzar sus objetivos.

Benefíciate de descuentos del 5% en Curso Intervencion Social Centros Menores al pagar con tarjeta en un solo plazo o aprovecha nuestras ofertas diarias para realizar tu matriculación de un modo más económico. Te ofrecemos la posibilidad de realizar tu Curso a distancia al mejor precio con nosotros, también puedes aprovechar los cupones que regularmente vamos ofertando y mandaremos a tu email para que puedas a acceder a formación de calidad sin rascarte demasiado el bolsillo y si este curso no te gusta te ofrecemos  nuestro Monitor en Centros de Menores + Intervención Social (Doble Titulación + 20 Créditos tradicionales LRU) para que elijas tu educación.

 

No lo pienses más y confía tu formación a Euroinnova. Por que más de 100000 alumnos año tras año no pueden estar equivocados y darnos su confianza.

"Amplia tus conocimientos realizando el CURSO A DISTANCIA de Curso Superior sobre la Calidad de Intervención Social en Centros de Menores en Andalucía, con el que adquirirá una notable formación en esta área."
Resumen salidas laborales Curso a distancia
Los centros de menores realizan tareas de vital importancia para nuestra sociedad persiguiendo la reinserción social de menores infractores. El personal de estos centros queda sometido a grandes presiones y responsabilidades que no siempre son de su competencia, sin embargo estos profesionales siguen prestando toda la ayuda necesaria. El curso se convierte en una medida de apoyo para los trabajadores de estos centros con el fin de conseguir su estabilidad laboral, capacitación para desarrollar cualquier labor y el reconocimiento de su valentía para afrontar cualquier situación.
Objetivos Curso a distancia Curso Superior sobre la Calidad de Intervención Social en Centros de Menores en Andalucía
El curso persigue contextualizar al alumno sobre la situación actual del menor en la sociedad andaluza, que comprenda en qué consiste el ocio juvenil, identifique situaciones de drogodependencia y medidas de actuación, que el alumno sepa cuál es el papel de los servicios sociales comunitarios ante problemas causados por jóvenes, qué dice la legislación vigente y por último, se forme y aprenda a utilizar el método enseñanza-aprendizaje y en concreto el aprendizaje cooperativo, puesto que puede fomentar que el menor infractor se involucre en las tareas del centro, mejorando la convivencia y facilitando las ventajas educativas.
Salidas laborales Curso a distancia
Personal de Centros de Menores, Psicólogos, Pedagogos, Servicios Sociales.
Para que te prepara este Curso a distancia
El curso te prepara para desarrollar habilidades y aprender técnicas que te permitan mejorar la calidad de los servicios que se prestan a los menores infractores, para conseguir así los resultados más eficaces, buscando la reinserción social del menor, su mejora conductual, así como la erradicación del problema.
A quién va dirigido este Curso a distancia
El curso está dirigido al personal que trabaja en Centros de Menores que deseen ampliar conocimiento o reciclarse en el área de intervención y prestación de ayuda a menores; así como a cualquier profesional que por su autoridad deba responder y tomar decisiones en situaciones en las que estén involucrados menores infractores.
Metodología del Curso a distancia
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones y ejercicios que se incluyen dentro del cuaderno de evaluación. Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, dicho cuaderno de evaluación. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% del total de las respuestas).

MÓDULO 1: SITUACIÓN SOCIAL DE LOS MENORES EN ANDALUCÍA

TEMA 1. PANORAMA GENERAL DE LA SITUACIÓN SOCIAL DE LOS MENORES
  1. Introducción
  2. Panorama general de la situación social de los menores en Andalucía
  3. Panorama general de los malos tratos a menores en Andalucía
  4. Panorama general de los malos tratos a menores en el mundo
  5. Panorama general de los servicios de protección de menores
TEMA 2. LA MOVIDA JUVENIL
  1. Introducción
  2. Tipología del ocio juvenil
  3. Drogas
  4. Alcohol
TEMA 3. PAPEL DE LOS SERVICIOS SOCIALES COMUNITARIOS Y ESPECIALIZADOS
  1. Introducción
  2. Servicios Sociales
  3. Servicios Sociales Comunitarios
  4. Servicios Sociales Especializados
  5. Programas específicos o recursos para la protección de menores

MÓDULO 2: MENORES INFRACTORES

TEMA 4. LA FISCALÍA DE MENORES
  1. La Fiscalía de Menores
  2. Procedimiento de protección
  3. Procedimiento con menores infractores
  4. Relaciones Fiscalía /Cuerpos de Policía Local
TEMA 5. LOS EQUIPOS TÉCNICOS Y PSICÓLOGOS
  1. Los Equipos Técnicos
  2. Los psicólogos para menores y sus funciones

MÓDULO 3: EL SAF DEL CUERPO NACIONAL DE POLICÍA Y EL EMUME DE LA GUARDIA CIVIL

TEMA 6. EL SAF DEL CUERPO NACIONAL DE POLICÍA Y EL EQUIPO DE MENORES DE LA UNIDAD DEL CNP ADSCRITA A LAS CC.AA
  1. El SAF del Cuerpo Nacional de Policía.
  2. Responsabilidad y competencias del Cuerpo Nacional de Policía en la protección del menor.
  3. Actuación policial en casos de desprotección de menores.
  4. Actuación policial con menores infractores.
  5. El Equipo de Menores de la unidad del CNP adscrita a las CC.AA.
  6. Procedimiento de intervención
TEMA 7. EL EMUME DE LA GUARDIA CIVIL. PROCEDIMIENTO DE INTERVENCIÓN
  1. El EMUME de la Guardia Civil.
  2. Procedimiento de intervención con menores infractores
  3. Procedimiento de intervención cuando la víctima es un menor

MÓDULO 4: PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA

TEMA 8. EL MÉTODO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
  1. Necesidades Educativas ante los cambios sociales
  2. Aprendizaje Cooperativo: ventajas en la educación
  3. Aprendizaje Cooperativo: mejora de la convivencia escolar
  4. Principales Modelos de Aprendizaje Cooperativo
TEMA 9. LA SOCIOMETRÍA
  1. Técnicas Sociométricas y su aplicación en el aula
  2. El Test Sociométrico
  3. Métodos Sociométricos
TEMA 10. EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL
  1. Etapas en el desarrollo socioemocional
  2. Estadios en el desarrollo moral
  3. Inteligencia emocional: definiciones
  4. Aptitudes de la Inteligencia Emocional
  5. Educación Emocional
TEMA 11. EL CURRÍCULO DE LA NO VIOLENCIA
  1. Las Fuentes de la Violencia
  2. El Currículo de la No Violencia
  3. Formación del Profesor en la Prevención y Tratamiento de la Violencia
TEMA 12. BULLYING. ACOSO ENTRE IGUALES
  1. Introducción
  2. Concepto de Bullying
  3. Las Cifras del Bullying
  4. Características del Bullying
  5. Tipos de Bullying
  6. Perfiles Psicosociales del Agresor y de la Víctima
  7. Factores que favorecen la aparición del Bullying
  8. Cómo saber si el alumno sufre Bullying
  9. Consejos si se sufre Bullying
TEMA 13. EDUCAR EN Y PARA EL CONFLICTO
  1. Introducción
  2. Perspectiva Positiva del Conflicto
  3. Prevención
  4. Análisis y Negociación
  5. La Mediación
TEMA 14. EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS Y EN DEMOCRACIA
  1. Concepto de Derechos Humanos
  2. Educar en Derechos Humanos
  3. Concepto de Democracia
  4. Educar en Democracia
  5. Educar en Derechos Humanos y en Democracia
TEMA 15. AUTORIDAD Y DISCIPLINA
  1. Enseñanza y Educación
  2. La Autoridad en la Educación
  3. La Disciplina e Indisciplina en la Educación
  4. Normas para favorecer la Disciplina
TEMA 16. HABILIDADES SOCIALES
  1. Introducción
  2. Habilidades Sociales. Definición y Características
  3. Autoestima
  4. Asertividad
  5. Proceso de Socialización de las Habilidades Sociales
  6. Habilidades Sociales de la Infancia y la Adolescencia en el Contexto Escolar
  7. Evaluación de las Habilidades Sociales
  8. Entrenamiento en Habilidades Sociales

Opiniones Curso Intervencion Social Centros Menores

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso a distancia Curso Superior sobre la Calidad de Intervención Social en Centros de Menores en Andalucía

20-04-2015
Opinión de ANGELA JIMENEZ sobre el Curso a distancia Curso Superior sobre la Calidad de Intervención Social en Centros de Menores en Andalucía
ANGELA JIMENEZ

ANGELA JIMENEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso a distancia?

Me ha gustado que son temas que están de actualidad

ANGELA JIMENEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso a distancia?

No he echado nada en falta

* Todas las opiniones sobre el Curso a distancia Curso Superior sobre la Calidad de Intervención Social en Centros de Menores en Andalucía aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.
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