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Euroinnova Business School

Curso Intervencion Social Centros Menores

Curso Superior sobre la Calidad de Intervencion Social en Centros de Menores en Andalucia

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Curso Superior sobre la Calidad de Intervencion Social en Centros de Menores en Andalucia
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Condiciones legales

Curso online Euroinnova FormaciónMiembro de la Asociación Española de Ecuelas de Negocios3ª Mejor Escuela de Negocios España - Ranking El EconomistaCurso Online Homologado Cualifica

Duración:180 horas

Modalidad: Cursos a distancia

Precio: 420 € 150 €
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Material Didáctico entregado con este Curso a distancia
materiales Curso Superior sobre la Calidad de Intervencion Social en Centros de Menores en Andalucia 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso a distancia

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos a distancia

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MÓDULO 1: SITUACIÓN SOCIAL DE LOS MENORES EN ANDALUCÍA

TEMA 1. PANORAMA GENERAL DE LA SITUACIÓN SOCIAL DE LOS MENORES
  1. Introducción
  2. Panorama general de la situación social de los menores en Andalucía
  3. Panorama general de los malos tratos a menores en Andalucía
  4. Panorama general de los malos tratos a menores en el mundo
  5. Panorama general de los servicios de protección de menores
TEMA 2. LA MOVIDA JUVENIL
  1. Introducción
  2. Tipología del ocio juvenil
  3. Drogas
  4. Alcohol
TEMA 3. PAPEL DE LOS SERVICIOS SOCIALES COMUNITARIOS Y ESPECIALIZADOS
  1. Introducción
  2. Servicios Sociales
  3. Servicios Sociales Comunitarios
  4. Servicios Sociales Especializados
  5. Programas específicos o recursos para la protección de menores

MÓDULO 2: MENORES INFRACTORES

TEMA 4. LA FISCALÍA DE MENORES
  1. La Fiscalía de Menores
  2. Procedimiento de protección
  3. Procedimiento con menores infractores
  4. Relaciones Fiscalía /Cuerpos de Policía Local
TEMA 5. LOS EQUIPOS TÉCNICOS Y PSICÓLOGOS
  1. Los Equipos Técnicos
  2. Los psicólogos para menores y sus funciones

MÓDULO 3: EL SAF DEL CUERPO NACIONAL DE POLICÍA Y EL EMUME DE LA GUARDIA CIVIL

TEMA 6. EL SAF DEL CUERPO NACIONAL DE POLICÍA Y EL EQUIPO DE MENORES DE LA UNIDAD DEL CNP ADSCRITA A LAS CC.AA
  1. El SAF del Cuerpo Nacional de Policía.
  2. Responsabilidad y competencias del Cuerpo Nacional de Policía en la protección del menor.
  3. Actuación policial en casos de desprotección de menores.
  4. Actuación policial con menores infractores.
  5. El Equipo de Menores de la unidad del CNP adscrita a las CC.AA.
  6. Procedimiento de intervención
TEMA 7. EL EMUME DE LA GUARDIA CIVIL. PROCEDIMIENTO DE INTERVENCIÓN
  1. El EMUME de la Guardia Civil.
  2. Procedimiento de intervención con menores infractores
  3. Procedimiento de intervención cuando la víctima es un menor

MÓDULO 4: PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA

TEMA 8. EL MÉTODO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
  1. Necesidades Educativas ante los cambios sociales
  2. Aprendizaje Cooperativo: ventajas en la educación
  3. Aprendizaje Cooperativo: mejora de la convivencia escolar
  4. Principales Modelos de Aprendizaje Cooperativo
TEMA 9. LA SOCIOMETRÍA
  1. Técnicas Sociométricas y su aplicación en el aula
  2. El Test Sociométrico
  3. Métodos Sociométricos
TEMA 10. EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL
  1. Etapas en el desarrollo socioemocional
  2. Estadios en el desarrollo moral
  3. Inteligencia emocional: definiciones
  4. Aptitudes de la Inteligencia Emocional
  5. Educación Emocional
TEMA 11. EL CURRÍCULO DE LA NO VIOLENCIA
  1. Las Fuentes de la Violencia
  2. El Currículo de la No Violencia
  3. Formación del Profesor en la Prevención y Tratamiento de la Violencia
TEMA 12. BULLYING. ACOSO ENTRE IGUALES
  1. Introducción
  2. Concepto de Bullying
  3. Las Cifras del Bullying
  4. Características del Bullying
  5. Tipos de Bullying
  6. Perfiles Psicosociales del Agresor y de la Víctima
  7. Factores que favorecen la aparición del Bullying
  8. Cómo saber si el alumno sufre Bullying
  9. Consejos si se sufre Bullying
TEMA 13. EDUCAR EN Y PARA EL CONFLICTO
  1. Introducción
  2. Perspectiva Positiva del Conflicto
  3. Prevención
  4. Análisis y Negociación
  5. La Mediación
TEMA 14. EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS Y EN DEMOCRACIA
  1. Concepto de Derechos Humanos
  2. Educar en Derechos Humanos
  3. Concepto de Democracia
  4. Educar en Democracia
  5. Educar en Derechos Humanos y en Democracia
TEMA 15. AUTORIDAD Y DISCIPLINA
  1. Enseñanza y Educación
  2. La Autoridad en la Educación
  3. La Disciplina e Indisciplina en la Educación
  4. Normas para favorecer la Disciplina
TEMA 16. HABILIDADES SOCIALES
  1. Introducción
  2. Habilidades Sociales. Definición y Características
  3. Autoestima
  4. Asertividad
  5. Proceso de Socialización de las Habilidades Sociales
  6. Habilidades Sociales de la Infancia y la Adolescencia en el Contexto Escolar
  7. Evaluación de las Habilidades Sociales
  8. Entrenamiento en Habilidades Sociales
Resumen salidas profesionales Curso a distancia
Los centros de menores realizan tareas de vital importancia para nuestra sociedad persiguiendo la reinserción social de menores infractores. El personal de estos centros queda sometido a grandes presiones y responsabilidades que no siempre son de su competencia, sin embargo estos profesionales siguen prestando toda la ayuda necesaria. El curso se convierte en una medida de apoyo para los trabajadores de estos centros con el fin de conseguir su estabilidad laboral, capacitación para desarrollar cualquier labor y el reconocimiento de su valentía para afrontar cualquier situación.
Objetivos Curso a distancia Curso Superior sobre la Calidad de Intervencion Social en Centros de Menores en Andalucia
El curso persigue contextualizar al alumno sobre la situación actual del menor en la sociedad andaluza, que comprenda en qué consiste el ocio juvenil, identifique situaciones de drogodependencia y medidas de actuación, que el alumno sepa cuál es el papel de los servicios sociales comunitarios ante problemas causados por jóvenes, qué dice la legislación vigente y por último, se forme y aprenda a utilizar el método enseñanza-aprendizaje y en concreto el aprendizaje cooperativo, puesto que puede fomentar que el menor infractor se involucre en las tareas del centro, mejorando la convivencia y facilitando las ventajas educativas.
Salidas profesionales Curso a distancia
Personal de Centros de Menores, Psicólogos, Pedagogos, Servicios Sociales.
Para que te prepara este Curso a distancia
El curso te prepara para desarrollar habilidades y aprender técnicas que te permitan mejorar la calidad de los servicios que se prestan a los menores infractores, para conseguir así los resultados más eficaces, buscando la reinserción social del menor, su mejora conductual, así como la erradicación del problema.
A quién va dirigido este Curso a distancia
El curso está dirigido al personal que trabaja en Centros de Menores que deseen ampliar conocimiento o reciclarse en el área de intervención y prestación de ayuda a menores; así como a cualquier profesional que por su autoridad deba responder y tomar decisiones en situaciones en las que estén involucrados menores infractores.
Metodología del Curso a distancia
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones y ejercicios que se incluyen dentro del cuaderno de evaluación. Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, dicho cuaderno de evaluación. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% del total de las respuestas).

Curso Intervencion Social Centros Menores

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Curso Intervencion Social Centros Menores a Distancia

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En segundo lugar tenemos el Curso online Monitor Centros Menores Online . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.Los menores de edad, sea cual sea el límite en que se fije esa minoría, son portadores de derechos pero no son ciudadanos autónomos. Están en un momento en el que es necesario protegerles y educarles. Además por su incapacidad para defender y ejercitar sus derechos y por su debilidad ante cualquier abuso, se encuentran en una situación de especial vulnerabilidad y por ello necesitan de toda la fuerza protectora de la legislación, de la administración y de la sociedad como garantes de su desarrollo personal. Con el presente curso, el alumno aprenderá los conocimientos necesarios para detectar posibles problemas sociales e identificar patologías características de estas situaciones, así como para la cualificación a la hora de intervenir y resolver conflictos sociales con efectos negativos sobre los menores.

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Los centros de menores realizan tareas de gran importancia para la sociedad ya que llevan a cabo, entre otras, actividades de reinserción social de menores infractores. Esta labor la realizan mediante los conocimientos de los que disponen de la situación de los menores y los programas de intervención educativa que permiten mejorar la situación en la que éstos se encuentran.

No dejes pasar esta oportunidad y fórmate de manera cómoda y sencilla con nuestro Curso Superior sobre la Calidad de la Intervención Social en Centros de Menores de Andalucía, que te prepara para desarrollar habilidades y aprender técnicas que te permitan mejorar la calidad de los servicios que se prestan a los menores infractores, para conseguir así los resultados más eficaces, buscando la reinserción social del menor, su mejora conductual, así como la erradicación del problema. 

Atrévete a cumplir tus metas y fórmate con EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL para conocer la situación actual del menor en la sociedad andaluza, que comprenda en qué consiste el ocio juvenil, identifique situaciones de drogodependencia y medidas de actuación, sepa cuál es el papel de los servicios sociales comunitarios ante problemas causados por jóvenes, qué dice la legislación vigente y por último, se forme y aprenda a utilizar el método enseñanza-aprendizaje y en concreto el aprendizaje cooperativo, puesto que puede fomentar que el menor infractor se involucre en las tareas del centro, mejorando la convivencia y facilitando las ventajas educativas.

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Opiniones Curso Intervencion Social Centros Menores

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso a distancia Curso Superior sobre la Calidad de Intervencion Social en Centros de Menores en Andalucia

Opinión de ANGELA JIMENEZ sobre el Curso a distancia Curso Superior sobre la Calidad de Intervencion Social en Centros de Menores en Andalucia
ANGELA JIMENEZ

ANGELA JIMENEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso a distancia?

Me ha gustado que son temas que están de actualidad

ANGELA JIMENEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso a distancia?

No he echado nada en falta

ANTONIO
LUGO

ANTONIO de LUGO

Que he aprendido:

Aprendí de Monitor en Centros de Menores + Intervención Social (Doble

ANGELA J. M.
SEVILLA

ANGELA J. M. de SEVILLA

Que he aprendido:

He aprendido cómo actúan ante situaciones difíciles o críticas

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado que son temas que están de actualidad

He echado en falta:

No he echado nada en falta

ARTURO G. O.
CEUTA

ARTURO G. O. de CEUTA

Que he aprendido:

He aprendido metodología a seguir en el trato con menores

PILAR C. N.
CÓRDOBA

PILAR C. N. de CÓRDOBA

social o con problemas con la justicia

Lo que mas me ha gustado:

Del curso me ha gustado todo

TERESA A. M.
CIUDAD REAL

TERESA A. M. de CIUDAD REAL

Que he aprendido:

He aprendido el proceso de actuación con un menor inmigrante

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado descubrir curiosidades sobre los menores inmigrantes

INES M. G.
MÁLAGA

INES M. G. de MÁLAGA

Que he aprendido:

He aprendido sobre leyes importantes acerca de los menores y como funciona principalmente la atención residencial en los centros de menores

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado la claridad del material

He echado en falta:

He echado en falta mas casos prácticos

Martina
Badajoz

Martina de Badajoz

. ,Desarrollar las técnicas de intervención a seguir con los usuarios de este tipo de centros. ,Conocer el papel

BLAI A. P.
ALICANTE/ALACANT

BLAI A. P. de ALICANTE/ALACANT

el estudio del manual esté capacitado para realizar labores de integración social de los menores inmigrantes

ANA R. G.
BURGOS

ANA R. G. de BURGOS

Que he aprendido:

He aprendido lo relacionado con la intervención con menores de riesgo

Natalia
CORUÑA (A)

Natalia de CORUÑA (A)

Que he aprendido:

Unas bases teóricas del trato con menores;así como la posterior intervención

MARIA DE B. A.
BARCELONA

MARIA DE B. A. de BARCELONA

habilidades para la intervención, conocer las formas de actuación de los servicios sociales comunitarios

CARMINA
ALBACETE

CARMINA de ALBACETE

Que he aprendido:

A realizar proyectos sociales, a intervenir de forma social con mujeres

EVA C. C.
MADRID

EVA C. C. de MADRID

Que he aprendido:

legislación y como actuar según que circunstancias

Lo que mas me ha gustado:

el tema de lo menores me apasiona

He echado en falta:

mas documentación acerca de la actuación con mujeres maltratadas

Francisco
BARCELONA

Francisco de BARCELONA

Que he aprendido:

He mejorado de analizar los distintos tipos de riesgos exclusivos que existen para los menores..

Lo que mas me ha gustado:

Nos sirve mucho el tema.

He echado en falta:

Todo a la perfección

Comentarios:

Le gusta un montón el curso.

CARLES P. R.
SEVILLA

CARLES P. R. de SEVILLA

Que he aprendido:

He mejorado acerca de analizar los distintos tipos de riesgos exclusivos que existen para los menores..

Lo que mas me ha gustado:

Nos ayudaría muchísimo este curso.

He echado en falta:

Nada que decir

Comentarios:

Algún trabajo muy bueno.

* Todas las opiniones sobre el Curso a distancia Curso Superior sobre la Calidad de Intervencion Social en Centros de Menores en Andalucia aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

1º GARANTÍA

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3º CALIDAD AENOR

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Certificación AENOR ISO 8001

4º EQUIPO EUROINNOVA

Nos sentimos orgullosos de nuestro equipo formado por más de 50 Profesores especialistas y más de 100 colaboradores externos a tu entera disposición en este Curso Superior sobre la Calidad de Intervencion Social en Centros de Menores en Andalucia, todo ello junto a más de 20 años de experiencia y miles de alumnos formados nos permiten garantizar la Máxima Calidad en la Atención al Alumno

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