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Euroinnova Business School

Curso musicoterapia alumnos necesidades educativas especiales profesores Homologado

Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales

Homologado

Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educacion Musical : Doble Titulacion + 4 Creditos ECTS

(22)
Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educacion Musical : Doble Titulacion + 4 Creditos ECTS)
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MÉTODO DE PAGO
Condiciones legales

Curso homologado online por la Sociedad Española de Pedagogía, European Educational Research Association (EERA) y de la World Education Research Association (WERA)Curso online Euroinnova FormaciónMiembro de la Asociación Española de Ecuelas de Negocios3ª Mejor Escuela de Negocios España - Ranking El Economista

Duración:310 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 320 € 160 €
Doble Titulación: - Titulación de Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales con 200 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Musicoterapia por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS / 110 horas.. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Material Didáctico entregado con este Curso Online
materiales Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educacion Musical : Doble Titulacion + 4 Creditos ECTS) 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso Online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

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MÓDULO 1. MUSICOTERAPIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES FÍSICAS Y PARÁMETROS ACÚSTICOS DE LA MÚSICA
  1. La naturaleza del sonido: la sensación sonora
  2. Oír y escuchar
  3. Tipos de oído
  4. La memoria auditiva
  5. Parámetros y cualidades del sonido
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LA AUDICIÓN: EL SISTEMA AUDITIVO
  1. Introducción
  2. Sistema auditivo periférico
  3. Sistema auditivo central
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTO E HISTORIA DE LA MUSICOTERAPIA
  1. Introducción
  2. Historia de la musicoterapia
  3. La Musicoterapia hoy en día
  4. Diferencias y conexiones de la Musicoterapia y otras disciplinas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARACTERÍSTICAS DE LA MUSICOTERAPIA
  1. Principios de la Musicoterapia
  2. Técnicas de Musicoterapia
  3. La función auditiva en Musicoterapia
  4. Beneficios generales de la Musicoterapia
  5. Áreas de tratamiento
  6. A quién va dirigida la Musicoterapia
  7. Estrategias en Musicoterapia
  8. La relajación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÉTICA Y DEONTOLOGÍA EN MUSICOTERAPIA
  1. Ética y deontología
  2. Necesidad de normas éticas para el ejercicio de la Musicoterapia
  3. La excelencia en la profesión
  4. Código deontológico del musicoterapeuta
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL MUSICOTERAPEUTA
  1. Perfil del musicoterapeuta
  2. El historial clínico-musical
  3. Ámbitos en los que interviene un musicoterapeuta
  4. El trazado de objetivos
  5. Sobre las técnicas de trabajo
  6. Evaluación y seguimiento
  7. ¿Cuándo finaliza un tratamiento en musicoterapia?
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LOS INSTRUMENTOS EN MUSICOTERAPIA
  1. Introducción
  2. Clasificación de los instrumentos
  3. Instrumentos en Musicoterapia
  4. Simbología de los instrumentos
  5. Actividades instrumentales de grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. MUSICOTERAPIA Y SALUD
  1. Introducción
  2. Música y salud a lo largo de la historia
  3. Efectos neuroquímicos y terapéuticos de la Musicoterapia
UNIDAD DIDÁCTICA 9. APLICACIONES CLÍNICAS DE LA MUSICOTERAPIA
  1. Fundamento científico de la Musicoterapia
  2. Aplicaciones clínicas
  3. Otras aplicaciones
  4. Efectos de la Musicoterapia en los seres humanos
  5. Resultados de la Musicoterapia
UNIDAD DIDÁCTICA 10. MUSICOTERAPIA APLICADA A DIFERENTES PATOLOGÍAS
  1. Musicoterapia y trastornos del lenguaje
  2. Musicoterapia y discapacidades físicas
  3. Musicoterapia y parálisis cerebral
  4. Musicoterapia y discapacidad sensorial
  5. Musicoterapia y autismo
  6. Musicoterapia y geriatría
UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA MUSICOTERAPIA EN EDUCACIÓN ESPECIAL
  1. Introducción
  2. Objetivos de la música en Educación Especial
  3. Métodos
  4. La sesión de Musicoterapia
  5. El profesor de Educación Especial y la música
  6. Condiciones del aula
  7. Resultados de la música en Educación Especial
UNIDAD DIDÁCTICA 12. PSICOLOGÍA Y MÚSICA
  1. Introducción
  2. Bases psicofisiológicas y psicobiológicas
  3. Influencia de las cualidades del sonido y de los elementos constitutivos de la música en el ser humano
  4. Inteligencia emocional y conducta musical
UNIDAD DIDÁCTICA 13. PSICOLOGÍA DEL ARTE
  1. Introducción
  2. Objeto de estudio
  3. Concepto de arte
  4. Arte-terapia
UNIDAD DIDÁCTICA 14. LA DANZATERAPIA
  1. Introducción
  2. Breve historia de la danzaterapia
  3. Fundamentos de la danzaterapia
  4. Los métodos de la danzaterapia
  5. Resumen de las bases de la terapia por el movimiento

MÓDULO 2. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y DE DESCANSO DEL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANÁLISIS DE LAS AYUDAS TÉCNICAS Y MATERIALES ESPECIALES PARA FAVORECER LA AUTONOMÍA DEL ACNEE EN EL AULA
  1. Espacios y usos
  2. Material escolar: usos. Ubicación en el aula.
  3. Discapacidad física: eliminación de barreras físicas/arquitectónicas.
  4. Discapacidad sensorial: aparatos de ayuda a la movilidad: tipos y características.
  5. Discapacidad intelectual: ayudas técnicas básicas: tipos y características.
  6. Otras tipologías de ACNEE: ayudas técnicas básicas: tipos y características.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ERGONOMÍA EN EL AULA DEL ACNEE.
  1. Ergonomía.
  2. Higiene postural del ACNEE y del profesional.
  3. Cambios posturales y movilizaciones: tipos y características.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DEL ACNEE.
  1. Documentos del centro educativo:
  2. Normas básicas de higiene y alimentación.
  3. Normativa vigente en materia de seguridad en los medios de transporte.
  4. Prevención de riesgos laborales.
  5. Análisis de los recursos del entorno.
  6. Dinámicas de grupo.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACTIVIDADES DE DESCANSO DENTRO DEL AULA DE ACNEE
  1. Técnicas de relajación.
  2. Espacio físico para realizar actividades de descanso: organización y preparación.
  3. Habilidades básicas de autonomía: vestido y desvestido.
Resumen salidas profesionales Curso Online
Este Curso de Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educación Musical: Doble Titulación + 4 Créditso ECTS) . Debemos saber que la Musicoterapia es una disciplina teórica y aplicada que desarrolla modelos de intervención con la música para que el profesional pueda establecer una relación de ayuda con personas con necesidades socio-afectivas, tanto en encuadres individuales como grupales. El curso busca introducir y profundizar en todo aquello relacionado con la música como terapia y aplicación en diversos ámbitos, así como ofrecer al alumno el aprendizaje de los métodos de utilización terapéutica y educativa de la música. Con este curso, se busca crear conciencia de que la música es una herramienta para la intervención lúdica, educativa y terapéutica; que abre canales de expresión y comunicación, previene trastornos, estimula la creatividad y se centra en las emociones saludables para normalizar la situación conflictiva y estimular el aprendizaje, además de conocer algunas actividades complementarias y de descanso del alumnado con NEE.
Objetivos Curso Online Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educacion Musical : Doble Titulacion + 4 Creditos ECTS)
- Aportar a aquellos profesionales de la psicología, educación o cualquier otro ámbito relacionado y a aquellos que quieran especializarse en el tema, todas aquellas habilidades musicales y actitudes terapéuticas necesarias para llevar a cabo un buen trabajo como musicoterapeuta en cualquiera de sus ámbitos de aplicación. - Secuenciar el proceso para realizar cambios posturales de un ACNEE, teniendo en cuenta recomendaciones de los/las profesionales que trabajan este aspecto. - Analizar las actividades complementarias de un centro educativo, reflejadas en una programación general anual (PGA), describiendo las funciones que debe realizar para promover la participación de un ACNEE, atendiendo a sus necesidades. - Analizar los elementos propios de las actividades de descanso dentro del aula, contribuyendo al bienestar del ACNEE.
Salidas profesionales Curso Online
Colegios, Centros Educativos e Institutos de Secundaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados. Orientadores en Centros Educativos.
Para que te prepara este Curso Online
Este Curso de Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educación Musical: Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) potencia la sensibilidad y motivación hacia la música, a familiarizarse con la música como terapia de diversas enfermedades e invita a conocer diversas técnicas aplicables tanto al ámbito de la educación como al de la salud. El presente Curso está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).
A quién va dirigido este Curso Online
El presente Curso de Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educación Musical : Doble Titulación + 4 Créditso ECTS) está dirigido a todos aquellos Profesores de Educación Musical y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión. También para aquellas personas que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Metodología del Curso Online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Curso musicoterapia alumnos necesidades educativas especiales profesores Homologado

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Más de 9 años de experiencia en la tutorización nos avalan y nos situan como una de las mejores escuelas de formación de España y en continua expansión en Latino América te lo ponemos facil a la hora de elegir tu curso gracias a las opiniones de euroinnova que los usuarios dejan libremente en nuestros cursos y master mediante las cuales podrá servirte para decidirte o no sobre nuestros cursos. 

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Estos son los cursos que hemos elegido para tí de acuerdo a varios factores y basados en tu experiencia de navegación en la web. Con los que podrás seguir formándote en la temática de Pedagogía Terapéutica con nuestro Curso Musicoterapia Alumnos Necesidades Educativas Especiales Profesores.

En 1º lugar tenemos el Curso Online Experto Educacion Musical Interculturalidad Musicoterapia oposiciones obtendrás conocimientos de:.Este curso le prepara para adquirir el conocimiento de la tradición y la cultura musical de las civilizaciones más importantes del mundo y como ha servido de herramienta para establecer determinados valores culturales diferenciadores pero que a la vez han servido para relacionar diferentes sociedades. Además potencia la sensibilidad y motivación hacia la música, a familiarizarse con la música como terapia de diversas enfermedades e invita a conocer diversas técnicas aplicables tanto al ámbito de la educación como al de la salud.
En 2º lugar tenemos el Curso Online Experto Musicoterapia Maestros Pedagogia Terapeutica Homologado . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.- Aportar a aquellos profesionales de la psicología, educación o cualquier otro ámbito relacionado y a aquellos que quieran especializarse en el tema, todas aquellas habilidades musicales y actitudes terapéuticas necesarias para llevar a cabo un buen trabajo como musicoterapeuta en cualquiera de sus ámbitos de aplicación. - Conocer la evolución de la educación especial en las últimas décadas. - Aprender los diferentes conceptos de necesidades que han ido surgiendo a lo largo de la época y saber diferenciarlos. - Saber el proceso de identificación y valoración de las necesidades educativas. - Orientar en el proceso educativo tanto a los alumnos, como a sus padres, familiares y otros profesionales.

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Opiniones Curso Musicoterapia Alumnos Necesidades Educativas Especiales Profesores

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educacion Musical : Doble Titulacion + 4 Creditos ECTS)

Opinión de MARIA PEREZ sobre el Curso Online Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educacion Musical : Doble Titulacion + 4 Creditos ECTS)
MARIA PEREZ

MARIA PEREZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Podría aumentar mi aclaración.

MARIA PEREZ,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

He mejorado acerca de analizar los elementos propios de las actividades de descanso dentro del aula, contribuyendo al bienestar del acnee..

MARIA PEREZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Otro curso magnífico es este noveno trabajo que quiero.

MARIA PEREZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Nada

Opinión de SILVIA ROMERO sobre el Curso Online Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educacion Musical : Doble Titulacion + 4 Creditos ECTS)
SILVIA ROMERO

SILVIA ROMERO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

La sencillez con la que se presenta el temario

SILVIA ROMERO,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Práctica tutelada

Opinión de MARIA PINAR sobre el Curso Online Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educacion Musical : Doble Titulacion + 4 Creditos ECTS)
MARIA PINAR

MARIA PINAR,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Estructura temario

MARIA PINAR,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

nada

Opinión de MARÍA TOMÁS sobre el Curso Online Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educacion Musical : Doble Titulacion + 4 Creditos ECTS)
MARÍA TOMÁS

MARÍA TOMÁS,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

la rapidez

MARÍA TOMÁS,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Deberían de enviar la titulación antes, o al menos advertirlo antes de matricular a nadie

Opinión de DAVID BAÑUELOS sobre el Curso Online Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educacion Musical : Doble Titulacion + 4 Creditos ECTS)
DAVID BAÑUELOS

DAVID BAÑUELOS,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Podría mejorar mi formación.

DAVID BAÑUELOS,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

He aprendido acerca de analizar las actividades complementarias de un centro educativo, reflejadas en una programación general anual (pga), describiendo las funciones que debe realizar para promover la participación de un acnee, atendiendo a sus necesidades..

DAVID BAÑUELOS,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Nos gustó mucho este tema.

DAVID BAÑUELOS,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Todo perfecto

Opinión de MARIA MENDOZA sobre el Curso Online Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educacion Musical : Doble Titulacion + 4 Creditos ECTS)
MARIA MENDOZA

MARIA MENDOZA,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Desearía buscar bastante acerca de Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educación Musical : Doble Titulación + 4 Créditos ECTS).

MARIA MENDOZA,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Aprendí sobre aportar a aquellos profesionales de la psicología, educación o cualquier otro ámbito relacionado y a aquellos que quieran especializarse en el tema, todas aquellas habilidades musicales y actitudes terapéuticas necesarias para llevar a cabo un buen trabajo como musicoterapeuta en cualquiera de sus ámbitos de aplicación..

MARIA MENDOZA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Nos enseña bastante el tema.

MARIA MENDOZA,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Nada que mejorar

Opinión de CRISTINA PINEDA sobre el Curso Online Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educacion Musical : Doble Titulacion + 4 Creditos ECTS)
CRISTINA PINEDA

CRISTINA PINEDA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

La síntesis del temario

CRISTINA PINEDA,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Algo más de temario relacionado con los distintos trastornos

Carlos Sax Alcázar Rodríguez
Daimiel, Castilla-La Mancha

Carlos Sax Alcázar Rodríguez de Daimiel, Castilla-La Mancha

me ha gustado mucho el curso Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Magisterio de Educación Musical y Pedagogía Terapéutica: Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)

MARIA DEL ROCÍO P. L.
ALICANTE/ALACANT

MARIA DEL ROCÍO P. L. de ALICANTE/ALACANT

Que he aprendido:

Conceptos relacionados con el ámbito de la musicoterapia

Lo que mas me ha gustado:

Estructura temario

He echado en falta:

nada

SILVIA R. Y.
VIZCAYA

SILVIA R. Y. de VIZCAYA

Que he aprendido:

Posturas, movimientos, lugares adecuados.... para desarrollar mi profesión adecuadamente

Lo que mas me ha gustado:

La sencillez con la que se presenta el temario

He echado en falta:

Práctica tutelada

MARÍA DE LOS ÁNGELES T. J.
MURCIA

MARÍA DE LOS ÁNGELES T. J. de MURCIA

Que he aprendido:

Nociones básicas

Lo que mas me ha gustado:

la rapidez

He echado en falta:

Deberían de enviar la titulación antes, o al menos advertirlo antes de matricular a nadie

CRISTINA P. T.
MÁLAGA

CRISTINA P. T. de MÁLAGA

Que he aprendido:

Lo esencial para poder ejercer esta profesión

Lo que mas me ha gustado:

La síntesis del temario

He echado en falta:

Algo más de temario relacionado con los distintos trastornos

Comentarios:

Nada más

MARIA DE LOS ANGELES A. C.
VALLADOLID

MARIA DE LOS ANGELES A. C. de VALLADOLID

Que he aprendido:

He mejorado acerca de analizar los elementos propios de las actividades de descanso dentro del aula, contribuyendo al bienestar del acnee..

Lo que mas me ha gustado:

Otro curso magnífico es este noveno trabajo que quiero.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Los ejercicios de muy buena calidad.

MIREYA C. M.
HUELVA

MIREYA C. M. de HUELVA

Que he aprendido:

contenidos y practica

Lo que mas me ha gustado:

las actividades

He echado en falta:

practicas en un colegio

RITA O. G.
PALMAS (LAS)

RITA O. G. de PALMAS (LAS)

Que he aprendido:

Ampliar mis conocimientos

Lo que mas me ha gustado:

En general, todo.

He echado en falta:

Más contenidos prácticos

ANGEL P. P.
VALENCIA/VALÈNCIA

ANGEL P. P. de VALENCIA/VALÈNCIA

Que he aprendido:

Complementado nociones

Lo que mas me ha gustado:

Facilidad

He echado en falta:

Nada

BATIRTZE Z. G.
VIZCAYA

BATIRTZE Z. G. de VIZCAYA

Que he aprendido:

Tecnicas

Lo que mas me ha gustado:

Todo

He echado en falta:

Nada

NURIA D. C.
JAÉN

NURIA D. C. de JAÉN

Que he aprendido:

Muchas aplicaciones practicas

Lo que mas me ha gustado:

todo

He echado en falta:

nada

DANIEL G. G.
SEVILLA

DANIEL G. G. de SEVILLA

Que he aprendido:

Complementar mis conocimientos

Lo que mas me ha gustado:

La metdoología

He echado en falta:

Prácticas

ANA MARÍA A. A.
TOLEDO

ANA MARÍA A. A. de TOLEDO

Que he aprendido:

como organizar una clase con musica

Lo que mas me ha gustado:

los ejemplos y los mapas conceptuales

He echado en falta:

nada

MARIA LUISA E. P.
TOLEDO

MARIA LUISA E. P. de TOLEDO

Que he aprendido:

Lo que esperaba de el

Lo que mas me ha gustado:

Los ejemplos de situaciones concretas

He echado en falta:

Alguna sesión practica que trabajen con estos casos

FERNANDO L. M.
LUGO

FERNANDO L. M. de LUGO

Que he aprendido:

Más de lo que pensaba, me ha abierto muchas posibilidades.

Lo que mas me ha gustado:

Poder hacerlo a mi ritmo online.

He echado en falta:

Vídeos explicativos.

* Todas las opiniones sobre el Curso Online Experto en Musicoterapia para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (Curso Homologado para Oposiciones de Secundaria de Profesores de Educacion Musical : Doble Titulacion + 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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4º EQUIPO EUROINNOVA

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Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).

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