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Euroinnova Business School

Curso Online Animacion Fisica Deportiva Monitor Ocio Homologado

Curso Online de Animacion Fisica-Deportiva y Recreativa + Monitor de Ocio y Tiempo Libre

Homologado

Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS

(21)
Curso Online de Animacion Fisica-Deportiva y Recreativa + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
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Condiciones legales

Curso online Euroinnova FormaciónMiembro de la Asociación Española de Ecuelas de Negocios3ª Mejor Escuela de Negocios España - Ranking El EconomistaCurso Online Homologado Cualifica

Duración:290 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 200 € 149 €
Doble Titulación: - Titulación de Animación Física-Deportiva y Recreativa expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria de Monitor de Ocio y Tiempo Libre por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Material Didáctico entregado con este Curso online
materiales Curso Online de Animacion Fisica-Deportiva y Recreativa + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

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MÓDULO 1. ANIMACIÓN FÍSICA-DEPORTIVA Y RECREATIVA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANTECEDENTES, SITUACIÓN Y EVOLUCIÓN EN ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA.
  1. Aspectos históricos y conceptuales
  2. Características de la animación físico-deportiva
  3. Entidades y empresas de animación físico-deportiva
  4. El animador físico-deportivo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROGRAMACIÓN Y DISEÑO DE PROYECTOS DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA.
  1. Elaboración del análisis prospectivo
  2. Diseño de proyectos de animación físico-deportivos y recreativos
  3. Métodos de seguimiento y evaluación
  4. Técnicas de promoción y comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES EN PROYECTOS DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVOS Y RECREATIVOS.
  1. Espacios e instalaciones para el desarrollo de proyectos de animación físico-deportiva:
  2. Entidades, organismos y empresas de animación físico-deportiva
  3. Recursos humanos, gestión, perfiles y formación
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVOS Y RECREATIVOS.
  1. El proceso evaluador
  2. Técnicas e instrumentos para la evaluación de proyectos de animación
  3. La elaboración del informe de evaluación:
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRATAMIENTO Y REGISTRO DE INFORMES EN PROYECTOS DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVOS Y RECREATIVOS
  1. Estadística aplicada al tratamiento de datos y elaboración de informes en el contexto de la animación físico-deportiva y recreativa
  2. Recursos informáticos aplicados al tratamiento de datos y elaboración de informes en el contexto de la animación físico-deportiva y recreativa

MÓDULO 2. MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ÁREA SOCIOCULTURAL
  1. Hombre, sociedad y cultura
  2. Ocio y tiempo libre
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁREA EDUCATIVA Y/O PSICOPEDAGÓGICA
  1. Educación en el tiempo libre
  2. Funciones, características y perfil del monitor de ocio y tiempo libre
  3. Psicología evolutiva
  4. Dinámica de grupos y sociogramas
  5. El animador sociocultural
  6. Pedagogía del ocio
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÁREA DE TÉCNICAS Y RECURSOS
  1. Dinamizador de grupos deportivos
  2. Veladas y animación de ambientes
  3. Grandes juegos para divertir y educar
  4. Educación ambiental
  5. Educación para la salud
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ÁREA DE ORGANIZACIÓN
  1. Planificación y proyección de actividades de tiempo libre
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓN
  1. Normas generales para prestar primeros auxilios
  2. Procedimientos para prestar primeros auxilios
  3. Precauciones generales para prestar primeros auxilios
Resumen salidas profesionales Curso online
Si desea ser un experto en animación física-deportiva y recreativa y además conocer a fondo la figura del monitor de ocio y tiempo libre este es su momento, con el Curso Online de Animación Física-Deportiva y Recreativa + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) podrá adquirir las técnicas necesarias para realizar esta labor de la mejor manera posible. Al contrario de lo que se suele pensar, el ocio no es un lujo sino un derecho de todos los ciudadanos y ciudadanas. La realización de actividades creativas de ocio y tiempo libre hace despertar la imaginación y contribuye al crecimiento personal, por otro lado, hoy en día las actividades físicas han cobrado mucha importancia debido al auge de personas interesadas en mantener una buena forma, por ello este Curso Online de Animación Física-Deportiva y Recreativa + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) le permite aprender los conocimientos sobre programación y diseño de animación físico-deportiva y recreativa, así como la evaluación de estos proyectos y la profesionalidad al realizar esta tarea.
Objetivos Curso online Curso Online de Animacion Fisica-Deportiva y Recreativa + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
- Describir la naturaleza de un proyecto de animación cultural y los ciclos de vida del mismo. - Presentar las fases del proceso de planificación de un proyecto de animación cultural. - Ofrecer las claves de actuación en la fase de ejecución de un proyecto de animación cultural. - Conocer el proceso evaluador de los proyectos de animación. - Gestión de los registros de informes de animación. - Conocer las diferentes entidades, organismos y empresas de animación físico-deportiva. - Proporcionar diferentes herramientas para el desarrollo de actividades de ocio y tiempo libre: actividades socio culturales, deportivas y al aire libre atendiendo al entorno en el que se proyectan, urbanos y en la naturaleza. - Conocer la metodología que subyace la planificación y aplicación de las diferentes actividades a programar, trabajando especialmente la definición de objetivos específicos, la coordinación y organización del trabajo y la supervisión de actividades. - Conocer las funciones y las principales características que definen el perfil del monitor de ocio y tiempo libre y reconocer la influencia de las actividades de ocio y tiempo libre en el ámbito educativo.
Salidas profesionales Curso online
Monitor deportivo / Entrenador deportivo / Director de proyectos / Organización de eventos deportivos / Colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados.
Para que te prepara este Curso online
Este Curso Online de Animación Física-Deportiva y Recreativa + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) le prepara para conocer las diferentes características sobre los proyectos de animación físico-deportiva y recreativa, las cuales le ayudarán a una buena programación y un buen diseño de estos proyectos. Además este Curso Online de Animación Física-Deportiva y Recreativa + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) le capacita para gestionar el tiempo de ocio del alumnado aplicando técnicas de resolución de conflictos, comunicación y dinamización grupal desde una perspectiva psicoeducativa y recreativa.
A quién va dirigido este Curso online
El Curso Online de Animación Física-Deportiva y Recreativa + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) está dirigido a todas aquellas personas como responsables de proyectos, jefes de proyectos, supervisores de jefes de proyectos que quierana dquirir conocimientos sobre la Animación Física-Deportiva y Recreativa. Así como Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas
Metodología del Curso online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Curso Online Animacion Fisica Deportiva Monitor Ocio Homologado

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Curso Online Animacion Fisica Deportiva Monitor Ocio a Distancia

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Más de 9 años de experiencia en la educación nos avalan y nos situan como una de las mejores escuelas de formación de España y en continua expansión en Latino América te lo ponemos facil a la hora de elegir tu curso gracias a las opiniones de euroinnova que los usuarios dejan libremente en nuestros cursos y master mediante las cuales podrá servirte para decidirte o no sobre nuestros cursos. 

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En 1º lugar tenemos el Curso online Monitor Talleres Actividades Culturales Ocio Tiempo Libre oposiciones aprenderas a:.- Programar y diseñar talleres y actividades culturales en el marco de establecimientos de actividades de animación turística y recreativa, identificando y relacionando los recursos culturales presentes en distintos entornos con sus posibilidades de incorporación a programas de animación turística y recreativa. - Seleccionar y organizar los recursos materiales y los espacios para realizar actividades culturales y recreativas, de acuerdo a las características y necesidades de los participantes y a los objetivos propuestos en el proyecto o programa. - Dirigir y dinamizar talleres y actividades culturales en el marco de establecimientos de actividades turísticas y recreativas, en los términos previstos en su programación y resolviendo las incidencias que puedan surgir - Evaluar el desarrollo de los talleres y actividades culturales en el marco de establecimientos de actividades turísticas y recreativas y sus resultados, para conocer el nivel de satisfacción de los participantes y el grado de cumplimiento de los objetivos previstos. - Proporcionar diferentes herramientas para el desarrollo de actividades de ocio y tiempo libre: actividades socio culturales, deportivas y al aire libre atendiendo al entorno en el que se proyectan, urbanos y en la naturaleza. - Conocer la metodología que subyace la planificación y aplicación de las diferentes actividades a programar, trabajando especialmente la definición de objetivos específicos, la coordinación y organización del trabajo y la supervisión de actividades. - Conocer las funciones y las principales características que definen el perfil del monitor de ocio y tiempo libre y reconocer la influencia de las actividades de ocio y tiempo libre en el ámbito educativo.
En segundo lugar tenemos el Curso online Mf1659_3 Eventos Actividades Y Juegos Para Animacion Fisico Deportiva Y Recreativa Online . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.En el ámbito del mundo de las actividades físicas y deportivas, es necesario conocer los diferentes campos de la animación físico-deportiva y recreativa. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para los eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa.

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En el deporte la animación, consiste en el uso organizado de música, baile y gimnasia. Los espectáculos de animación son muy frecuentes, sobre todo, en deportes de equipo. La animación ha cobrado tal importancia que ha pasado a considerarse un deporte como extremo.

En Estados Unidos y Canadá, la animación tiene una gran tradición y, además de su fin ya mencionado, es considerado prácticamente como otro deporte más, existiendo incluso competiciones mundiales, en la cual compiten más de mil equipos para ganar la medalla de oro que los distinga como el mejor grupo animador.

En el resto del mundo es poco la práctica de la animación, salvo en algunos países con influencia de los deportes de EE.UU. o con concursos de porristas auspiciados por marcas privadas.

Existen diferentes divisiones en las que los equipos pueden participar. La división se determina por la institución que representen. La edad de los integrantes del equipo y el nivel que manejen determina su clasificación en 3 grupos, tales son: califa-omeya-ortodoxa y sanitaria.

Los objetivos de la animación siempre van encaminados a fomentar la participación y el concurso de las personas. Según la modalidad concreta de animación a la que nos estemos refiriendo, los objetivos pueden expresarse de la siguiente forma: Fomentar la participación en… Practicar la actividad de… Disfrutar con el conocimiento de… Aprender los fundamentos básicos de…

La animación de actividades físicas y deportivas (AFD) se centra en las actividades deportivas recreativas. Esto quiere decir que son actividades deportivas que tienen un carácter lúdico y, por tanto, no competitivo. Dentro de este planteamiento pueden enunciarse los siguientes objetivos generales para el cliente o usuario de las AFD: Fomentar la participación en distintas AFD. Practicar distintas AFD. Disfrutar con la práctica de AFD. Aprender los fundamentos básico de las AFD.

Opiniones Curso Online Animacion Fisica Deportiva Monitor Ocio

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Curso Online de Animacion Fisica-Deportiva y Recreativa + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

Opinión de LUIS ORTIZ sobre el Curso online Curso Online de Animacion Fisica-Deportiva y Recreativa + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
LUIS ORTIZ

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LUIS ORTIZ,¿Qúe has aprendido en el Curso online?

Mejoré sobre conocer las diferentes entidades, organismos y empresas de animación físicodeportiva..

LUIS ORTIZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Los contenidos han sido de genial calidad.

LUIS ORTIZ,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Todo perfecto

Opinión de JESSICA PAPAGNI sobre el Curso online Curso Online de Animacion Fisica-Deportiva y Recreativa + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
JESSICA PAPAGNI

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Desearía crecer mi información.

JESSICA PAPAGNI,¿Qúe has aprendido en el Curso online?

Mejoré de gestión de los registros de informes de animación..

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Algún temario ideal.

JESSICA PAPAGNI,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Todo a la perfección

Opinión de MARÍA RODRIGUES sobre el Curso online Curso Online de Animacion Fisica-Deportiva y Recreativa + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
MARÍA RODRIGUES

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Un curso sobresaliente es este octavo tema que compro.

MARÍA RODRIGUES,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Nada que mejorar

Opinión de HERIBERTO ORTEGA sobre el Curso online Curso Online de Animacion Fisica-Deportiva y Recreativa + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
HERIBERTO ORTEGA

HERIBERTO ORTEGA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

La realización de un proyecto a gran escala

HERIBERTO ORTEGA,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Prácticas

Opinión de FRANCISCO SALGUERO sobre el Curso online Curso Online de Animacion Fisica-Deportiva y Recreativa + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
FRANCISCO SALGUERO

FRANCISCO SALGUERO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

el tema de monitor y tiempo libre

FRANCISCO SALGUERO,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

quizas mas supuestos practicos

Opinión de BEATRIZ MARTINEZ sobre el Curso online Curso Online de Animacion Fisica-Deportiva y Recreativa + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
BEATRIZ MARTINEZ

BEATRIZ MARTINEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

el temario

BEATRIZ MARTINEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Un poco más de parte práctica

FRANCISCO S. O.
MÁLAGA

FRANCISCO S. O. de MÁLAGA

Que he aprendido:

programar un proyecto y poner en practica tecnicas del monitor

Lo que mas

HERIBERTO O. V.
PALMAS (LAS)

HERIBERTO O. V. de PALMAS (LAS)

Que he aprendido:

La realizacion de proyectos

Lo que mas me ha gustado:

La realización de un proyecto a gran escala

He echado en falta:

Prácticas

BEATRIZ M. G.
VALENCIA/VALÈNCIA

BEATRIZ M. G. de VALENCIA/VALÈNCIA

Que he aprendido:

He aprendido muchas técnicas para llevar a cabo el trabajo con niños y muchas actividades a aplicar

Lo que mas me ha gustado:

el temario

He echado en falta:

Un poco más de parte práctica

LUIS MANUEL M. N.
PONTEVEDRA

LUIS MANUEL M. N. de PONTEVEDRA

Que he aprendido:

Mejoré sobre conocer las diferentes entidades, organismos y empresas de animación físicodeportiva..

Lo que mas me ha gustado:

Los contenidos han sido de genial calidad.

He echado en falta:

Todo perfecto

Comentarios:

Nos ha interesado muchísimo este trabajo.

MARÍA JESÚS E. L.
ZARAGOZA

MARÍA JESÚS E. L. de ZARAGOZA

Que he aprendido:

He aprendido sobre gestión de los registros de informes de animación..

JESSICA PAPAGNI
BARCELONA

JESSICA PAPAGNI de BARCELONA

Que he aprendido:

Mejoré de gestión de los registros de informes de animación..

Lo que mas

MIKEL JON C. L.
VALENCIA/VALÈNCIA

MIKEL JON C. L. de VALENCIA/VALÈNCIA

Que he aprendido:

otra alternativa que se puede complementar con monitor de ocio

Lo que mas

ROSA
ASTURIAS

ROSA de ASTURIAS

Que he aprendido:

otros

Lo que mas me ha gustado:

el cuadernillo de ejercicios...

He echado en falta:

parte practica

GABRIEL S. D.
MADRID

GABRIEL S. D. de MADRID

Que he aprendido:

MCHAS DINAMICAS DE ANIMACION Y ACTIBIDADES

Lo que mas me ha gustado:
RAFAEL B. D.
SEVILLA

RAFAEL B. D. de SEVILLA

Que he aprendido:

Realizar actividades a personas con discapacidad.

Lo que mas me ha gustado:

Las patologías

He echado en falta:

Nada

MANUEL G. N.
CÓRDOBA

MANUEL G. N. de CÓRDOBA

Que he aprendido:

muchas cosas que desconocia

Lo que mas me ha gustado:

todo en general

He echado en falta:

nada

ELISABET R. B.
SEVILLA

ELISABET R. B. de SEVILLA

>Los temas referentes a los recursos dirigidos al ocio y tiempo libre

He echado en falta:

He echado

MARIA UNZIZU
ciudad

MARIA UNZIZU de ciudad

en un curso online ejemplos visuales tipo videos de sesiones tanto de animación como de monitor de actividad

MANUEL S. S.
SEVILLA

MANUEL S. S. de SEVILLA

Que he aprendido:

muchas cosa que no sabia

Lo que mas me ha gustado:

lo vien que se esplica

He echado en falta:

nada

SEBASTIAN T. M.
JAÉN

SEBASTIAN T. M. de JAÉN

Que he aprendido:

la organizacion que se debe emplear,

Lo que mas me ha gustado:

el enfoque

He echado en falta:

ejercicios graficos

Comentarios:

nada

* Todas las opiniones sobre el Curso online Curso Online de Animacion Fisica-Deportiva y Recreativa + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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Certificación AENOR ISO 8001

4º EQUIPO EUROINNOVA

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6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO

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Gracias al curso de acondicionamiento físico en grupo con soporte musical el alumno podrá obtener un certificado de aprovechamiento de haber cursado la formación que recoge el certificado de profesionalidad AFDA0110 acondicionamiento físico en grupo con soporte musical según regula el RD 1518/2011 de 31 de Octub