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Euroinnova Business School

Curso Psicologia Adolescente Homologado

Psicologia del Adolescente

Homologado

Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS

(18)
Psicologia del Adolescente (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
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Condiciones legales

Curso homologado universidad Antonio de NebrijaCurso Online Homologado Cualifica

Duración:110 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 300 € 150 €
Titulación Universitaria Propia en Psicología del Adolescente con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Material Didáctico entregado con este Curso Online
materiales Psicologia del Adolescente (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS) 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso Online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

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MÓDULO 1. PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ADOLESCENCIA. EL ESTUDIO PSICOLÓGICO
  1. La Adolescencia
  2. Cambios característicos de la adolescencia
  3. - Cambios físicos

    - Cambios psicológicos

    - Cambios sociales

  4. Teorías de la Adolescencia
  5. - Teoría de la adolescencia de Erikson

    - Teoría psicoanalítica de Freud

    - Escuela de Ginebra, Piaget

    - Perspectiva psicosociológica

    - Teoría focal de Coleman

    - Perspectiva de Stanley Hall

    - Visión de Peter Blos

    - Postulado de Havighurst

    - Teoría del Elkind

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL DESARROLLO COGNITIVO Y DE LA PERSONALIDAD E IDENTIDAD EN LA ADOLESCENCIA
  1. La adolescencia como período crítico del desarrollo
  2. Desarrollo cognitivo
  3. - Procesos cognitivo

    - La cognición durante la adolescencia

  4. Desarrollo de la personalidad: búsqueda de la identidad
  5. - Definiciones de personalidad

    - Componentes de la personalidad

  6. Autoconcepto y Autoestima en la Adolescencia
  7. - Evolución y determinantes del autoconcepto y la autoestima durante la adolescencia

  8. El desarrollo de la identidad personal
  9. - Desarrollo psicosocial de Erikson: desarrollo de la identidad

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL DESARROLLO SOCIAL Y EMOCIONAL EN LA ADOLESCENCIA
  1. Relaciones sociales
  2. Relaciones familiares: estilos de crianza
  3. - Estilos de crianza: influencia en el comportamiento

  4. Las relaciones con los iguales: amistad en la adolescencia
  5. - Influencia del grupo de iguales durante la adolescencia

  6. El cambio en las emociones
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PSICOPATOLOGÍA I. TRASTORNOS DE ANSIEDAD Y AFECTIVIDAD
  1. La psicopatología
  2. Trastornos emocionales: ansiedad
  3. - Trastorno de ansiedad por separación

    - Trastorno de ansiedad social (fobia social)

    - Trastorno de estrés postraumático

    - Trastorno de ansiedad generalizada

  4. Trastornos de afectividad
  5. - Trastorno de depresión mayor

    - Distimia

    - Trastorno bipolar

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PSICOPATOLOGÍA II. OTROS TRASTORNOS DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
  1. El adolescente y problemas psicopatológicos
  2. Trastornos destructivos del control de los impulsos y de la conducta
  3. - Trastorno negativista desafiante

    - Trastorno explosivo intermitente

    - Trastorno de la conducta

  4. Déficit atención con hiperactividad
  5. - Criterios diagnósticos según DSM-V

  6. Trastornos de la conducta alimenticia
  7. - Anorexia nerviosa

    - Bulimia nerviosa

  8. Disforia de género
  9. - Criterios diagnósticos según DSM-V

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRUEBAS DE EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO UTILIZADAS I
  1. La evaluación psicológica
  2. - Los instrumentos de valuación psicológica

  3. Tipos de pruebas utilizadas
  4. - IAC. Inventario de Adaptación de Conducta

    - PSYMAS. Cuestionario de Madurez psicológica

    - CACIA. Cuestionario de autocontrol infantil y adolescente

    - ESPA29. Escala de Socialización Parental en la Adolescencia

    - SENA. Sistema de Evaluación de Niños y Adolescentes

    - PAI-A. Inventario de Evaluación de la Personalidad para Adolescentes

    - BTDA-2. Batería de Tests para el Diagnóstico de los Adolescentes

    - BFQ-NA. Cuestionario "Big Five" de Personalidad para Niños y Adolescentes

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PRUEBAS DE EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO UTILIZADAS II
  1. Otras pruebas utilizadas en psicología con adolescentes
  2. - FRIDA. Factores de Riesgo Interpersonales para el Consumo de Drogas en Adolescentes

    - CAPI-A. Cuestionario de Agresividad Premeditada e Impulsiva en Adolescentes

    - TSA. Test de Siluetas para Adolescentes

    - AF-5. Autoconcepto Forma

    - STAXI-NA. Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo en Niños y Adolescentes

    - PICTA. Programa Preventivo sobre Imagen Corporal y Trastornos de la Alimentación

    - ADITEC. Evaluación y Prevención de la Adicción a Internet, Móvil y Videojuegos

    - STAIC. Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo en Niños

    - CYBERBULLYING. Screening de Acoso entre Iguales

  3. Otras pruebas de evaluación utilizadas: test proyectivos
  4. - Test de Rorschach

    - Test del árbol

    - Test del dibujo de la figura humana

    - Test de la familia

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ADICCIONES
  1. Conceptos básicos en drogodependencia
  2. Las adicciones. Concepto de dependencia
  3. - La dependencia

    - El consumo de drogas en la adolescencia

    - Trastornos relacionados con el consumo de sustancias según el DSM-V

    - La prevención

  4. Clasificación de las drogas
  5. - Tabaco

    - Alcohol

    - Cannabis

    - Cocaína

  6. Nuevas adiciones entre los adolescentes
  7. Prevención y tratamiento en drogadicción
  8. - Prevención

    - Tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROBLEMAS DE VIOLENCIA Y AGRESIVIDAD. EN EL NÚCLEO FAMILIAR Y GRUPO DE IGUALES
  1. La agresividad y violencia en la adolescencia
  2. - Teorías de la agresividad

    - La violencia en la adolescencia

    - Factores de riesgo

  3. Bullying
  4. - Niños involucrados en el acoso

  5. El ciberacoso
UNIDAD DIDÁCTICA 10. DELINCUENCIA Y MENORES
  1. Criminalidad y delincuencia
  2. Factores de la delincuencia
  3. - Factor político

    - Factor cultural

    - Factor económico

    - Factor ecológico

  4. Factores coyunturales
  5. - El alcohol

    - Sustancias estupefacientes

    - Edad y sexo

  6. Criminalidad y menores: delincuencia juvenil
  7. Tipología y perfiles de los jóvenes en situación de riesgo
  8. - Reacción social agresiva

    - Reacción de huida

    - Reacción antisocial

    - Reacción de delincuencia de grupo

    - Trastornos mentales

Resumen salidas profesionales Curso Online
Este CURSO HOMOLOGADO EN PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE le ofrece una formación especializada en la materia. La adolescencia se puede definir como el periodo de la vida que abarca desde los diez años hasta los veinte. Es una etapa caracterizada por el crecimiento de la persona, un periodo lleno de cambios psicológicos, físicos y sociales, que repercuten en la vida del sujeto, en la que el niño pasa a convertirse en adulto. La adolescencia se caracteriza por ser un periodo del desarrollo en el que se producen diversos y rápidos cambios, muy significativos para la persona, que se traducen en alteraciones y modificación importante en la personalidad y en la dificultad de establecer relaciones adaptativas con su entorno, sobre todo con los adultos. El objetivo del curso de psicología del adolescente pretende dar a conocer las características principales de este periodo vita y la repercusión social y psicológica que tiene sobre el sujeto, ofrece un amplio conocimiento sobre los cambios psicológicos, físicos y sociales y cómo estos influyen en el comportamiento, aprendizaje, socialización? del niño. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.
Objetivos Curso Online Psicologia del Adolescente (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
- Determinar las características del periodo de la adolescencia. - Conocer los cambios cognitivos, sociales, emocionales y físicos, que caracterizan este periodo. - Conocer los trastornos psicopatológicos más frecuentes durante la adolescencia. - Describir las pruebas utilizadas para el diagnóstico de trastornos en la adolescencia. - Delimitar el problema de las adicciones. - Profundizar en los problemas de violencia y delincuencia en menores.
Salidas profesionales Curso Online
Colegios, Centros Privados De Psicología, Centros De Menores, Clínicas.
Para que te prepara este Curso Online
El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE te prepara para conocer a fondo el ámbito de la psicología del adolescente, adquiriendo los conocimientos necesarios para comprender y explicar esta etapa tan compleja por la que pasan los seres humanos, periodo de transición caracterizado por multitud de cambios que afectan a la conducta del niño. Se dan a conocer diferentes tipos de trastornos, así como el desarrollo de éstos durante este periodo y la repercusión de los mismos en la vida del niño. Además, el presente curso, te capacita para conocer los criterios diagnósticos de los problemas psicopatológicos más característicos en la adolescencia, con la finalidad de detectar, precozmente, diferentes tipos de problemas. El presente Curso Universitario de Psicología del Adolescente está Acreditado con 4 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).
A quién va dirigido este Curso Online
El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE está dirigido a aquellas personas relacionadas e implicadas con los ámbitos de conocimiento de Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía, Ciencias Sociales y quieren adquirir conocimientos sobre la psicología adolescente y sus características. Además de esto, es especialmente interesante para aquellas personas que quieran especializarse en psicología adolescente, ya que ofrece una amplia visión de lo que caracteriza este periodo y por qué es un cambio o periodo crítico en el sujeto, y/o quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Metodología del Curso Online
Este Curso contiene una Metodología 100% Online, se imparte en su totalidad mediante plataforma elearning. Una vez matriculada la persona, recibirá todos los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología de aprendizaje se basa en ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje marcado en el Campus Virtual, compuesto por una serie de temas y ejercicios. Al final de cada unidad didáctica el alumnado cuenta con una serie de autoevaluaciones, además de un examen final que abarca la totalidad temática y que deberá cumplimentarse de manera obligatoria. Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde encontrará información más detallada sobre el Campus Online, metodología y sistema de evaluación e-learning. La Certificación Universitaria será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto. Todos nuestros contenidos, así como cada uno de los procesos de enseñanza-aprendizaje han sido cuidadosamente diseñados y secuenciados por nuestro Departamento de Metodología Didáctica, teniendo en cuenta criterios cognitivos del aprendizaje, así como variables individuales tales como la motivación, atención e intereses del alumnado. Requisitos del Sistema o Ordenador con conexión a Internet o Recomendado el uso de Firefox o Recomendada la actualización del reproductor de flash. Para ello entre en: http://get.adobe.com/es/flashplayer/

Curso Psicologia Adolescente Homologado

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Opiniones Curso Psicologia Adolescente

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Psicologia del Adolescente (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

Opinión de TAREK MAYMIR sobre el Curso Online Psicologia del Adolescente (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
TAREK MAYMIR

TAREK MAYMIR,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Desearía aumentar mi propaganda.

TAREK MAYMIR,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Mejoré sobre Certificación Universitaria en Psicología del Adolescente (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 4 Créditos ECTS).

TAREK MAYMIR,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Le enseñaría bastante el trabajo.

TAREK MAYMIR,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Nada

Opinión de JESÚS ARGAIZ sobre el Curso Online Psicologia del Adolescente (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
JESÚS ARGAIZ

JESÚS ARGAIZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Podría aumentar mi asesoría.

JESÚS ARGAIZ,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

He aprendido de conocer los cambios cognitivos, sociales, emocionales y físicos, que caracterizan este periodo..

JESÚS ARGAIZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Algún curso genial.

JESÚS ARGAIZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Me gusta todo

Opinión de LORENA sobre el Curso Online Psicologia del Adolescente (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
LORENA

LORENA,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Desearía aprender un montón acerca de Certificación Universitaria en Psicología del Adolescente (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 4 Créditos ECTS).

LORENA,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

He mejorado sobre determinar las características del periodo de la adolescencia..

LORENA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Le ha ayudado bastante este tema.

LORENA,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Todo perfecto

Ana Maria Perez Pascual
El Tiemblo

Ana Maria Perez Pascual de El Tiemblo

He realizado tres cursos con Euroinnova el ultimo el de psicologia y adiestramiento y todos estupendos

Ivan Rodriguez
Alacuás

Ivan Rodriguez de Alacuás

Realice el curso de Psicologia, Educación y Adiestramiento Canino, el curso esta bien, si que es verdad que he echado en falta mas pautas para corregir los comportamientos, por lo demas bastante completo. Seguro que repetiré.

Melody Martinez Agudo
Baza, Granada

Melody Martinez Agudo de Baza, Granada

Acabe hace nada el curso de psicologia infantil y hoy me ha llegado el diploma. Estoy muy contenta con el trato recibido y con el curso, me ha ayudado a entender mas a los niños. Gracias.

Mari Carmen Andujar Cadiz
Palma De Mallorca

Mari Carmen Andujar Cadiz de Palma De Mallorca

He realizado varios cusos con Euroinnova, este último Post grado en Psicologia Forense y Penintenciario me ha parecido muy interesante y práctico para mi carrera profesional. Seguiré realizando cursos con ellos ya que son serios y profesionales.

Sergio Hernandez Puig
Zaragoza

Sergio Hernandez Puig de Zaragoza

Acabo de realizar el primer curso y la verdad es que el nivel de satisfaccion ha sido muy bueno,el curso que realize fue el de psicologia y educacion canina,y estoy pensando en seguir estudiando mas cursos para ver si puedo acabar dedicandome a lo que mas me gusta,por todo muchas gracias por la formacion.

Pedro

Pedro de

Comentarios:

El temario me encanta

TAREK S. G.
GRANADA

TAREK S. G. de GRANADA

Que he aprendido:

Mejoré sobre Certificación Universitaria en Psicología del Adolescente (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 4 Créditos ECTS).

Lo que mas me ha gustado:

Le enseñaría bastante el trabajo.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Le ayuda mucho este temario.

VICTOR MANUEL L. V.
STA CRUZ DE TENERIFE

VICTOR MANUEL L. V. de STA CRUZ DE TENERIFE

Que he aprendido:

Aprendí sobre Certificación Universitaria en Psicología del Adolescente + Psicología Infantil (Doble Titulación + 8 Créditos ECTS).

Lo que mas me ha gustado:

Los argumentos de magnífica cualidad.

He echado en falta:

Me gusta todo

Comentarios:

Nos maravilla bastante el curso.

LORENA
ALMERÍA

LORENA de ALMERÍA

Que he aprendido:

He mejorado sobre determinar las características del periodo de la adolescencia..

Lo que mas me ha gustado:

Le ha ayudado bastante este tema.

He echado en falta:

Todo perfecto

Comentarios:

Nos sirve bastante este temario.

SILVIA A. M.
CASTELLÓN/CASTELLÓ

SILVIA A. M. de CASTELLÓN/CASTELLÓ

Que he aprendido:

Los aspectos psicológicos relacionados con la infancia y la adolescencia

Lo que mas me ha gustado:

Todos

He echado en falta:

Parte práctica

CARMEN O. M.
CÓRDOBA

CARMEN O. M. de CÓRDOBA

Que he aprendido:

he repasado temario de la carrera

Lo que mas me ha gustado:

comodidad de horario y facil estudio del temario

He echado en falta:

más recursos de aprendizaje, videos y prácticas

MARTA B. C.
VALENCIA/VALÈNCIA

MARTA B. C. de VALENCIA/VALÈNCIA

Que he aprendido:

He mejorado acerca de conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas..

Lo que mas me ha gustado:

Los temarios de buena calidad.

He echado en falta:

Nada que añadir

Comentarios:

Me serviría muchísimo el tema.

Inmaculada
SEVILLA

Inmaculada de SEVILLA

Que he aprendido:

He aprendido de delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano..

Lo que mas me ha gustado:

Nos fascinó un montón este temario.

He echado en falta:

Nada que añadir

Comentarios:

Los datos han sido de muy buena disposición.

JESÚS DE LA N. M.
BADAJOZ

JESÚS DE LA N. M. de BADAJOZ

Que he aprendido:

He aprendido de conocer los cambios cognitivos, sociales, emocionales y físicos, que caracterizan este periodo..

Lo que mas me ha gustado:

Algún curso genial.

He echado en falta:

Me gusta todo

Comentarios:

Los materiales me han interesado muchísimo.

CARMEN N. M.
MÉXICO, D.F.

CARMEN N. M. de MÉXICO, D.F.

Que he aprendido:

He mejorado acerca de determinar las características del periodo de la adolescencia..

Lo que mas me ha gustado:

Nos interesa muchísimo este tema.

He echado en falta:

Todo a la perfección

Comentarios:

Un curso perfecto , es el cuarto curso que compré.

* Todas las opiniones sobre el Curso Online Psicologia del Adolescente (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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