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Curso Homologado Online Certificaci√≥n Universitaria en Psicolog√≠a del Adolescente (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administraci√≥n P√ļblica + 4 Cr√©ditos ECTS)

Certificaci√≥n Universitaria en Psicolog√≠a del Adolescente (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administraci√≥n P√ļblica + 4 Cr√©ditos ECTS)

150 ‚ā¨ MATRICULARME
Titulación:
Curso homologado universidad Antonio de NebrijaCurso Online Homologado Cualifica

Duración:110 horas

Modalidad: Cursos Homologados online

Precio: 300 ‚ā¨ 150 ‚ā¨

Certificación Universitaria en Psicología del Adolescente por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS

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Para ayudarte a lograr tus objetivos te traemos los cursos que también han elegido los alumnos que han realizado este Certificaci√≥n Universitaria en Psicolog√≠a del Adolescente (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administraci√≥n P√ļblica + 4 Cr√©ditos ECTS)  que como tu quieren aprender  a:El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN PSICOLOG√ćA DEL ADOLESCENTE te prepara para conocer a fondo el √°mbito de la psicolog√≠a del adolescente, adquiriendo los conocimientos necesarios para comprender y explicar esta etapa tan compleja por la que pasan los seres humanos, periodo de transici√≥n caracterizado por multitud de cambios que afectan a la conducta del ni√Īo. Se dan a conocer diferentes tipos de trastornos, as√≠ como el desarrollo de √©stos durante este periodo y la repercusi√≥n de los mismos en la vida del ni√Īo. Adem√°s, el presente curso, te capacita para conocer los criterios diagn√≥sticos de los problemas psicopatol√≥gicos m√°s caracter√≠sticos en la adolescencia, con la finalidad de detectar, precozmente, diferentes tipos de problemas. El presente Curso Universitario de Psicolog√≠a del Adolescente est√° Acreditado con 4 cr√©ditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposici√≥n de la Administraci√≥n P√ļblica (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educaci√≥n, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007). y que como tú quieren alcanzar sus objetivos

Estos son los cursos que hemos elegido para tí de acuerdo a varios factores y basados en tu experiencia de navegación en la web. Con los que podrás continuar aprendiendo en la temática de Psicoterapia y Psiquiatr√≠a con nuestro Curso Psicologia Adolescente.

En primer lugar tenemos el Curso Online de Equinoterapia como Terapia para la Atenci√≥n a la Diversidad para Maestros de Pedagog√≠a Terap√©utica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagog√≠a Terap√©utica + 4 Cr√©ditos ECTS) el cúal te preparará para:.- Conocer e identificar las necesidades educativas especiales en funci√≥n de las caracter√≠sticas del alumnado. - Adquirir conocimientos sobre las principales medidas preventivas y programas relacionados con la atenci√≥n a la diversidad. - Conocer los diferentes recursos t√©cnicos y metodol√≥gicos utilizados en la aplicaci√≥n de programas de prevenci√≥n e intervenci√≥n. - Conocer los sistemas implicados en la anatom√≠a del cuerpo humano. - Diferenciar los diferentes tipos de discapacidades existentes y analizar su relaci√≥n con la terapia en equinoterapia. - Analizar los beneficios y principios de la equinoterapia as√≠ como, poder realizar un programa para las sesiones de equinoterapia.
En segundo lugar tenemos el Master Europeo en Ense√Īanza Virtual: Especialista en E-learning, M-learning y Moodle . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.Este Master en Ense√Īanza Virtual le ofrece una formaci√≥n especializada en la materia. Debemos saber que e-learning es formaci√≥n "just-in-time", formaci√≥n d√≥nde y cuando la necesite. El aprendizaje mediante e-learning es extremadamente efectivo, gracias a que la persona usuaria pasa a ser el centro del proceso de aprendizaje. La incorporaci√≥n de las tecnolog√≠as de informaci√≥n y comunicaci√≥n en el √°mbito acad√©mico ha tra√≠do consigo no s√≥lo el dar soporte a las actividades curriculares y de investigaci√≥n, sino que ha propiciado el intercambio de informaci√≥n entre alumnos y docentes de una manera din√°mica a trav√©s de la Red, lo que ha dado origen al establecimiento de nuevos ambientes de aprendizaje basado en el uso de Internet como medio difusor de conocimientos. Este enfoque de educaci√≥n incorpora nuevos modelos pedag√≥gicos de conducir el aula de clase para convertirla en un campo abierto de conocimientos en donde el docente debe desarrollar funciones de liderazgo al plantear ideas, teor√≠as y m√©todos colaborativos virtuales a fin de mejorar el proceso de ense√Īanza aprendizaje. Este Master en Ense√Īanza Virtual le ofrece todo lo necesario para poder llevar un campus virtual o plataforma de ense√Īanza virtual.

También tenemos nuestro Certificaci√≥n Universitaria en Desarrollo Psicol√≥gico Infantil + Psicolog√≠a Infantil (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administraci√≥n P√ļblica + 8 Cr√©ditos ECTS)  y no menos importante que ya ha formado a mas de 30 alumnos que nos  dan su confianza  y hacen que cada día  se formen mas alumnos

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Resumen salidas laborales Curso Homologado Online
Este CURSO HOMOLOGADO EN PSICOLOG√ćA DEL ADOLESCENTE le ofrece una formaci√≥n especializada en la materia. La adolescencia se puede definir como el periodo de la vida que abarca desde los diez a√Īos hasta los veinte. Es una etapa caracterizada por el crecimiento de la persona, un periodo lleno de cambios psicol√≥gicos, f√≠sicos y sociales, que repercuten en la vida del sujeto, en la que el ni√Īo pasa a convertirse en adulto. La adolescencia se caracteriza por ser un periodo del desarrollo en el que se producen diversos y r√°pidos cambios, muy significativos para la persona, que se traducen en alteraciones y modificaci√≥n importante en la personalidad y en la dificultad de establecer relaciones adaptativas con su entorno, sobre todo con los adultos. El objetivo del curso de psicolog√≠a del adolescente pretende dar a conocer las caracter√≠sticas principales de este periodo vita y la repercusi√≥n social y psicol√≥gica que tiene sobre el sujeto, ofrece un amplio conocimiento sobre los cambios psicol√≥gicos, f√≠sicos y sociales y c√≥mo estos influyen en el comportamiento, aprendizaje, socializaci√≥n? del ni√Īo. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.
Objetivos Curso Homologado Online Certificaci√≥n Universitaria en Psicolog√≠a del Adolescente (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administraci√≥n P√ļblica + 4 Cr√©ditos ECTS)
- Determinar las características del periodo de la adolescencia. - Conocer los cambios cognitivos, sociales, emocionales y físicos, que caracterizan este periodo. - Conocer los trastornos psicopatológicos más frecuentes durante la adolescencia. - Describir las pruebas utilizadas para el diagnóstico de trastornos en la adolescencia. - Delimitar el problema de las adicciones. - Profundizar en los problemas de violencia y delincuencia en menores.
Salidas laborales Curso Homologado Online
Colegios, Centros Privados De Psicología, Centros De Menores, Clínicas.
Para que te prepara este Curso Homologado Online
El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN PSICOLOG√ćA DEL ADOLESCENTE te prepara para conocer a fondo el √°mbito de la psicolog√≠a del adolescente, adquiriendo los conocimientos necesarios para comprender y explicar esta etapa tan compleja por la que pasan los seres humanos, periodo de transici√≥n caracterizado por multitud de cambios que afectan a la conducta del ni√Īo. Se dan a conocer diferentes tipos de trastornos, as√≠ como el desarrollo de √©stos durante este periodo y la repercusi√≥n de los mismos en la vida del ni√Īo. Adem√°s, el presente curso, te capacita para conocer los criterios diagn√≥sticos de los problemas psicopatol√≥gicos m√°s caracter√≠sticos en la adolescencia, con la finalidad de detectar, precozmente, diferentes tipos de problemas. El presente Curso Universitario de Psicolog√≠a del Adolescente est√° Acreditado con 4 cr√©ditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposici√≥n de la Administraci√≥n P√ļblica (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educaci√≥n, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).
A quién va dirigido este Curso Homologado Online
El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN PSICOLOG√ćA DEL ADOLESCENTE est√° dirigido a aquellas personas relacionadas e implicadas con los √°mbitos de conocimiento de Psicolog√≠a, Psicopedagog√≠a, Pedagog√≠a, Ciencias Sociales y quieren adquirir conocimientos sobre la psicolog√≠a adolescente y sus caracter√≠sticas. Adem√°s de esto, es especialmente interesante para aquellas personas que quieran especializarse en psicolog√≠a adolescente, ya que ofrece una amplia visi√≥n de lo que caracteriza este periodo y por qu√© es un cambio o periodo cr√≠tico en el sujeto, y/o quieran conseguir una TITULACI√ďN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Metodología del Curso Homologado Online
Este Curso contiene una Metodolog√≠a 100% Online, se imparte en su totalidad mediante plataforma elearning. Una vez matriculada la persona, recibir√° todos los materiales did√°cticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodolog√≠a de aprendizaje se basa en ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje marcado en el Campus Virtual, compuesto por una serie de temas y ejercicios. Al final de cada unidad did√°ctica el alumnado cuenta con una serie de autoevaluaciones, adem√°s de un examen final que abarca la totalidad tem√°tica y que deber√° cumplimentarse de manera obligatoria. Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Gu√≠a del Alumno d√≥nde encontrar√° informaci√≥n m√°s detallada sobre el Campus Online, metodolog√≠a y sistema de evaluaci√≥n e-learning. La Certificaci√≥n Universitaria ser√° remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado el nivel de satisfacci√≥n previsto. Todos nuestros contenidos, as√≠ como cada uno de los procesos de ense√Īanza-aprendizaje han sido cuidadosamente dise√Īados y secuenciados por nuestro Departamento de Metodolog√≠a Did√°ctica, teniendo en cuenta criterios cognitivos del aprendizaje, as√≠ como variables individuales tales como la motivaci√≥n, atenci√≥n e intereses del alumnado. Requisitos del Sistema o Ordenador con conexi√≥n a Internet o Recomendado el uso de Firefox o Recomendada la actualizaci√≥n del reproductor de flash. Para ello entre en: http://get.adobe.com/es/flashplayer/

M√ďDULO 1. PSICOLOG√ćA DEL ADOLESCENTE

UNIDAD DID√ĀCTICA 1. LA ADOLESCENCIA. EL ESTUDIO PSICOL√ďGICO
  1. La Adolescencia
  2. Cambios característicos de la adolescencia
  3. - Cambios físicos

    - Cambios psicológicos

    - Cambios sociales

  4. Teorías de la Adolescencia
  5. - Teoría de la adolescencia de Erikson

    - Teoría psicoanalítica de Freud

    - Escuela de Ginebra, Piaget

    - Perspectiva psicosociológica

    - Teoría focal de Coleman

    - Perspectiva de Stanley Hall

    - Visión de Peter Blos

    - Postulado de Havighurst

    - Teoría del Elkind

UNIDAD DID√ĀCTICA 2. EL DESARROLLO COGNITIVO Y DE LA PERSONALIDAD E IDENTIDAD EN LA ADOLESCENCIA
  1. La adolescencia como período crítico del desarrollo
  2. Desarrollo cognitivo
  3. - Procesos cognitivo

    - La cognición durante la adolescencia

  4. Desarrollo de la personalidad: b√ļsqueda de la identidad
  5. - Definiciones de personalidad

    - Componentes de la personalidad

  6. Autoconcepto y Autoestima en la Adolescencia
  7. - Evolución y determinantes del autoconcepto y la autoestima durante la adolescencia

  8. El desarrollo de la identidad personal
  9. - Desarrollo psicosocial de Erikson: desarrollo de la identidad

UNIDAD DID√ĀCTICA 3. EL DESARROLLO SOCIAL Y EMOCIONAL EN LA ADOLESCENCIA
  1. Relaciones sociales
  2. Relaciones familiares: estilos de crianza
  3. - Estilos de crianza: influencia en el comportamiento

  4. Las relaciones con los iguales: amistad en la adolescencia
  5. - Influencia del grupo de iguales durante la adolescencia

  6. El cambio en las emociones
UNIDAD DID√ĀCTICA 4. PSICOPATOLOG√ćA I. TRASTORNOS DE ANSIEDAD Y AFECTIVIDAD
  1. La psicopatología
  2. Trastornos emocionales: ansiedad
  3. - Trastorno de ansiedad por separación

    - Trastorno de ansiedad social (fobia social)

    - Trastorno de estrés postraumático

    - Trastorno de ansiedad generalizada

  4. Trastornos de afectividad
  5. - Trastorno de depresión mayor

    - Distimia

    - Trastorno bipolar

UNIDAD DID√ĀCTICA 5. PSICOPATOLOG√ćA II. OTROS TRASTORNOS DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
  1. El adolescente y problemas psicopatológicos
  2. Trastornos destructivos del control de los impulsos y de la conducta
  3. - Trastorno negativista desafiante

    - Trastorno explosivo intermitente

    - Trastorno de la conducta

  4. Déficit atención con hiperactividad
  5. - Criterios diagn√≥sticos seg√ļn DSM-V

  6. Trastornos de la conducta alimenticia
  7. - Anorexia nerviosa

    - Bulimia nerviosa

  8. Disforia de género
  9. - Criterios diagn√≥sticos seg√ļn DSM-V

UNIDAD DID√ĀCTICA 6. PRUEBAS DE EVALUACI√ďN Y DIAGN√ďSTICO UTILIZADAS I
  1. La evaluación psicológica
  2. - Los instrumentos de valuación psicológica

  3. Tipos de pruebas utilizadas
  4. - IAC. Inventario de Adaptación de Conducta

    - PSYMAS. Cuestionario de Madurez psicológica

    - CACIA. Cuestionario de autocontrol infantil y adolescente

    - ESPA29. Escala de Socialización Parental en la Adolescencia

    - SENA. Sistema de Evaluaci√≥n de Ni√Īos y Adolescentes

    - PAI-A. Inventario de Evaluación de la Personalidad para Adolescentes

    - BTDA-2. Batería de Tests para el Diagnóstico de los Adolescentes

    - BFQ-NA. Cuestionario "Big Five" de Personalidad para Ni√Īos y Adolescentes

UNIDAD DID√ĀCTICA 7. PRUEBAS DE EVALUACI√ďN Y DIAGN√ďSTICO UTILIZADAS II
  1. Otras pruebas utilizadas en psicología con adolescentes
  2. - FRIDA. Factores de Riesgo Interpersonales para el Consumo de Drogas en Adolescentes

    - CAPI-A. Cuestionario de Agresividad Premeditada e Impulsiva en Adolescentes

    - TSA. Test de Siluetas para Adolescentes

    - AF-5. Autoconcepto Forma

    - STAXI-NA. Inventario de Expresi√≥n de Ira Estado-Rasgo en Ni√Īos y Adolescentes

    - PICTA. Programa Preventivo sobre Imagen Corporal y Trastornos de la Alimentación

    - ADITEC. Evaluación y Prevención de la Adicción a Internet, Móvil y Videojuegos

    - STAIC. Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo en Ni√Īos

    - CYBERBULLYING. Screening de Acoso entre Iguales

  3. Otras pruebas de evaluación utilizadas: test proyectivos
  4. - Test de Rorschach

    - Test del √°rbol

    - Test del dibujo de la figura humana

    - Test de la familia

UNIDAD DID√ĀCTICA 8. ADICCIONES
  1. Conceptos b√°sicos en drogodependencia
  2. Las adicciones. Concepto de dependencia
  3. - La dependencia

    - El consumo de drogas en la adolescencia

    - Trastornos relacionados con el consumo de sustancias seg√ļn el DSM-V

    - La prevención

  4. Clasificación de las drogas
  5. - Tabaco

    - Alcohol

    - Cannabis

    - Cocaína

  6. Nuevas adiciones entre los adolescentes
  7. Prevención y tratamiento en drogadicción
  8. - Prevención

    - Tratamiento

UNIDAD DID√ĀCTICA 9. PROBLEMAS DE VIOLENCIA Y AGRESIVIDAD. EN EL N√öCLEO FAMILIAR Y GRUPO DE IGUALES
  1. La agresividad y violencia en la adolescencia
  2. - Teorías de la agresividad

    - La violencia en la adolescencia

    - Factores de riesgo

  3. Bullying
  4. - Ni√Īos involucrados en el acoso

  5. El ciberacoso
UNIDAD DID√ĀCTICA 10. DELINCUENCIA Y MENORES
  1. Criminalidad y delincuencia
  2. Factores de la delincuencia
  3. - Factor político

    - Factor cultural

    - Factor económico

    - Factor ecológico

  4. Factores coyunturales
  5. - El alcohol

    - Sustancias estupefacientes

    - Edad y sexo

  6. Criminalidad y menores: delincuencia juvenil
  7. Tipología y perfiles de los jóvenes en situación de riesgo
  8. - Reacción social agresiva

    - Reacción de huida

    - Reacción antisocial

    - Reacción de delincuencia de grupo

    - Trastornos mentales

Opiniones Curso Psicologia Adolescente

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Homologado Online Certificaci√≥n Universitaria en Psicolog√≠a del Adolescente (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administraci√≥n P√ļblica + 4 Cr√©ditos ECTS)

20-12-2014
Opini√≥n de TAREK MAYMIR sobre el Curso Homologado Online Certificaci√≥n Universitaria en Psicolog√≠a del Adolescente (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administraci√≥n P√ļblica + 4 Cr√©ditos ECTS)
TAREK MAYMIR

TAREK MAYMIR,¬ŅQ√ļe te hizo decidirte por nuestro Curso Homologado Online?

Desearía aumentar mi propaganda.

TAREK MAYMIR,¬ŅQ√ļe has aprendido en el Curso Homologado Online?

Mejor√© sobre Certificaci√≥n Universitaria en Psicolog√≠a del Adolescente (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administraci√≥n P√ļblica + 4 Cr√©ditos ECTS).

TAREK MAYMIR,¬ŅQ√ļe es lo que m√°s te ha gustado de este Curso Homologado Online?

Le ense√Īar√≠a bastante el trabajo.

TAREK MAYMIR,¬ŅQ√ļe has echado en falta del Curso Homologado Online?

Nada

09-09-2014
Opini√≥n de JES√öS ARGAIZ sobre el Curso Homologado Online Certificaci√≥n Universitaria en Psicolog√≠a del Adolescente (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administraci√≥n P√ļblica + 4 Cr√©ditos ECTS)
JES√öS ARGAIZ

JES√öS ARGAIZ,¬ŅQ√ļe te hizo decidirte por nuestro Curso Homologado Online?

Podría aumentar mi asesoría.

JES√öS ARGAIZ,¬ŅQ√ļe has aprendido en el Curso Homologado Online?

He aprendido de conocer los cambios cognitivos, sociales, emocionales y físicos, que caracterizan este periodo..

JES√öS ARGAIZ,¬ŅQ√ļe es lo que m√°s te ha gustado de este Curso Homologado Online?

Alg√ļn curso genial.

JES√öS ARGAIZ,¬ŅQ√ļe has echado en falta del Curso Homologado Online?

Me gusta todo

25-02-2016
Opini√≥n de LORENA sobre el Curso Homologado Online Certificaci√≥n Universitaria en Psicolog√≠a del Adolescente (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administraci√≥n P√ļblica + 4 Cr√©ditos ECTS)
LORENA

LORENA,¬ŅQ√ļe te hizo decidirte por nuestro Curso Homologado Online?

Desear√≠a aprender un mont√≥n acerca de Certificaci√≥n Universitaria en Psicolog√≠a del Adolescente (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administraci√≥n P√ļblica + 4 Cr√©ditos ECTS).

LORENA,¬ŅQ√ļe has aprendido en el Curso Homologado Online?

He mejorado sobre determinar las características del periodo de la adolescencia..

LORENA,¬ŅQ√ļe es lo que m√°s te ha gustado de este Curso Homologado Online?

Le ha ayudado bastante este tema.

LORENA,¬ŅQ√ļe has echado en falta del Curso Homologado Online?

Todo perfecto

* Todas las opiniones sobre el Curso Homologado Online Certificaci√≥n Universitaria en Psicolog√≠a del Adolescente (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administraci√≥n P√ļblica + 4 Cr√©ditos ECTS) aqu√≠ recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a trav√©s de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formaci√≥n cursada.
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