Inscríbete en este Curso Psicología Sistémica y obtén una Doble Titulación Universitaria Baremable en Oposiciones y expedida por la Universidad Antonio de Nebrija

Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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6 meses - 10 ECTS
Baremable Oposiciones
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sin intereses
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Especializado
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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Curso de Psicología Sistémica + Curso de Pedagogía Sistémica (Doble Titulación Universitaria + 10 Créditos ECTS)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Alberto Rodriguez

ALMERIA

Opinión sobre Curso de Psicología Sistémica + Curso de Pedagogía Sistémica (Doble Titulación Universitaria + 10 Créditos ECTS)

Con el curso psicologia sistemica con formato online he adquirido las competencias necesarias para ejercer profesionalmente como psicopedagogo, habiendo alcanzado el objaetivo de aprender las nociones básicas de la teoría general de sistemas.

Jordi Campos

BARCELONA

Opinión sobre Curso de Psicología Sistémica + Curso de Pedagogía Sistémica (Doble Titulación Universitaria + 10 Créditos ECTS)

Me ha gustado mucho el curso psicologia sistemica online porque he podido aprender muchas habilidades que desconocía de cara a lograr el objetivo de introducir los aspectos generales de la psicología sistémica.

Sonia Mendez

CANTABRIA

Opinión sobre Curso de Psicología Sistémica + Curso de Pedagogía Sistémica (Doble Titulación Universitaria + 10 Créditos ECTS)

Me ha encantado el curso psicologia sistemica con formato no presencial para ahora poder trabajar de cara al ámbito de la psicologia y la pedagogia, habiendo adquirido unas comptencias que me harán formarme mejor de cara al futuro laboral.
* Todas las opiniones sobre Curso de Psicología Sistémica + Curso de Pedagogía Sistémica (Doble Titulación Universitaria + 10 Créditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso de psicología y pedagogía sistémica

CURSO DE PSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍA SISTÉMICA. Aprovecha esta oportunidad y fórmate en el curso psciologia sistemica para convertirte en un profesional en el mundo de la psicología. Si tienes alguna duda o necesitas más información no dudes en llamarnos. ¡Te esperamos en Euroinnova con muchas ganas!

Resumen salidas profesionales
de Curso de psicología y pedagogía sistémica
Actualmente, en diferentes ámbitos públicos y privados se está demandando un enfoque sistémico en la intervención de los equipos multidisciplinares. Desde la psicología sistémica se estudian de manera exhaustiva la comunicación y la relación que hay dentro de un grupo o sistema. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para conocer este tipo de psicología y sus diferentes aplicaciones. La aplicación de las aportaciones de Bert Hellinger al marco educativo da paso a un nuevo paradigma pedagógico que posibilita a los docentes mirar la realidad educativa como un todo, vinculado a los sistemas familiares, sociales, culturales e históricos, así como su influencia a los procesos de enseñanza- aprendizaje. Actualmente conviven en la escuela múltiples contextos familiares y culturales que generan gran riqueza y a la vez una gran complejidad. Es por ello que tanto los padres como los docentes requieren de estrategias eficaces para incluir, ordenar y gestionar la tarea educativa.
Objetivos
de Curso de psicología y pedagogía sistémica
Los objetivos que debes alcanzar con este curso psicologia sistemica son los siguientes: - Aprender las nociones básicas de la teoría general de sistemas. - Introducir los aspectos generales de la psicología sistémica. - Conocer la importancia de la comunicación y el análisis de las emociones en psicología sistémica. - Describir las relaciones grupales desde esta perspectiva. - Desarrollar las habilidades del psicólogo sistémico. - Enumerar y describir diferentes técnicas de terapia sistémica. - Conocer las principales nociones acerca de la pedagogía sistemática. - Analizar el perfil del pedagogo sistémico, así como sus diferentes intervenciones desde un enfoque sistémico. - Identificar la importancia de los vínculos afectivos y la educación. - Analizar la conciencia corporal como visión sistémica y multidimensional del ser humano. - Analizar la importancia de la inteligencia emocional y cognitiva desde una mirada sistémica intergeneracional y transgeneracional.
Salidas profesionales
de Curso de psicología y pedagogía sistémica
Tras finalizar la presente formación, habrás adquirido las competencias necesarias para ejercer profesionalmente en los siguientes sectores: Pedagogía, Psicopedagogía, Educación, Formación, Mediación.
Para qué te prepara
el Curso de psicología y pedagogía sistémica
El presente curso te prepara para conocer a fondo el entorno de la psicología sistémica, lo que te permitirá trabajar en el sector de manera profesional. El presente curso en Pedagogía Sistémica, tiene como objetivo principal crear puentes entre la familia y la escuela, promoviendo el aprendizaje de los alumnos y las alumnas, a través de un trabajo conjunto. Para ello, el presente curso proporciona los conocimientos necesarios en Pedagogía Sistémica, los cuales serán necesarios para trabajar en el sector de manera profesional.
A quién va dirigido
el Curso de psicología y pedagogía sistémica
El presente curso está dirigido a los profesionales de la psicología y/o pedagogía que quieran formarse específicamente en la teoría de sistemas, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con este ámbito.
Metodología
de Curso de psicología y pedagogía sistémica
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso de psicología y pedagogía sistémica

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  1. Acercamiento a la Teoría General de Sistemas
  2. Conceptos básicos de la Teoría General de Sistemas
  1. La psicología sistémica
  2. Aportaciones de otros enfoques
  3. Resolución de conflictos
  4. Pioneros de la Teoría Sistémica
  5. - John Bell

  6. Individuo y grupo
  1. Familia
  2. - Indicadores de salud familiar

  3. Aspectos comunes de las terapias sistémicas
  4. - Escuela interaccional del MRI: Watzlawick, Wakland y Fish

    - Escuela estructural y estratégica: Minuchin y Haley

    - Escuela sistémica de Milán: Selvini-Palazzoli, la psicosis en la familia

  1. Fundamentos de la comunicación
  2. - Principales elementos de comunicación

  3. Estilos de comunicación
  4. Dificultades en la comunicación
  5. Escucha activa
  6. Problemas psicológicos de la comunicación entre el profesional y el paciente
  7. Comunicación no verbal
  8. - Expresiones faciales

    - Postura corporal

    - La proxémica

  9. Lenguaje corporal
  10. - La comunicación no verbal en la valoración del paciente

    - Factores que modifican las distancias que se escogen

  11. Importancia de una buena observación para una comunicación adecuada
  12. - Tipos de observación

  1. Las habilidades sociales
  2. Cómo se desarrollan las habilidades sociales
  3. - Elementos que puede tener el terapeuta

  4. Asertividad
  5. Empatía
  6. - Fases de la empatía

    - Efectos de la empatía

    - Dificultades de la empatía

  7. Negociación
  8. Técnicas de comunicación y relación grupal
  9. Composición de equipos
  1. ¿Qué es la emoción?
  2. La importancia de experimentar emociones
  3. - Funciones adaptativas

    - Funciones sociales

    - Funciones motivacionales

  4. Valoración de situaciones y puesta en marcha de las emociones
  5. Manifestaciones de la emoción
  6. - Nivel fisiológico

    - Nivel comportamental

    - Nivel cognitivo

  7. Emociones básicas o primarias
  8. Emociones complejas o secundarias
  9. - La rueda de las emociones de Plutchik

  1. Concepto de grupo
  2. - Características

    - Funciones del trabajo en grupo

    - Cohesión grupal

    - Normas

  3. La dinámica de grupos
  4. Técnicas de dinámica de grupos
  5. Los roles de los miembros del grupo
  1. De lo familiar a lo individual
  2. Principios teóricos de la Terapia Individual Sistémica
  3. Bases de la Terapia Individual Sistémica
  4. Líneas de conducción en la Terapia Individual Sistémica
  1. Factores que afectan al profesional
  2. - Familia de origen

  3. El estilo del terapeuta
  4. Emociones y sentimientos del terapeuta
  5. Resonancia
  1. Evaluación en terapia familiar sistémica
  2. - Primera entrevista familiar sistémica

  3. Construcción de una hipótesis y diagnóstico
  4. Técnicas de intervención
  5. Técnicas habituales en terapia
  6. - Reformulación positiva

    - Excepciones y preguntas milagro

    - Preguntas escala y circulares

    - Tareas directas y paradójicas

    - Genograma familiar

  1. La pedagogía sistémica
  2. Características fundamentales de la pedagogía sistémica
  3. Aportaciones de la Pedagogía Sistémica y la formación de los docentes
  4. Metodología en la Pedagogía Sistémica
  5. Pautas y estrategias de acción inclusiva mediante la Pedagogía Sistémica
  1. Movimientos Sistémicos como herramienta en la Pedagogía Sistémica
  2. Teoría de los Sistemas
  3. Paradigma sistémico-fenomenológico
  4. Aprendizaje Significativo y el Constructivismo
  5. Establecimiento de puentes entre la Escuela y las Familias
  1. ¿Quién es el Pedagogo?
  2. - Pedagogo sistémico

  3. Competencias profesionales de la figura del Pedagogo
  4. Colegios profesionales y asociaciones
  1. Concepto de coaching
  2. - ¿Por qué es importante el coaching?

    - Principios y valores

    - Tipos de coaching

  3. Beneficios de un coaching eficaz
  4. Coaching ¿herramienta o proceso?
  5. - Motivación en el proceso

    - La voluntad como requisito del inicio del proceso

  6. Riesgos del proceso de coaching
  7. El coaching sistémico
  1. ¿Qué son los vínculos?
  2. - Tipos de vínculos

  3. Vínculos familia y escuela
  4. Los vínculos de amistad en la infancia
  5. - Interacción entre iguales en contextos educativos

  6. Vínculos y lealtades invisibles
  7. El Genograma en terapia familiar
  1. La familia como partícipe de la red de apoyo al profesorado
  2. Participar no es solo “estar”
  3. - Características, fundamentación y objetivo de las prácticas centradas en la familia

  4. Relación escuela y comunidad
  5. - El concepto de comunidad educativa

  6. Escuelas, familias y comunidad: pactos y vínculos en revisión
  1. Tipos de conciencias
  2. Conciencia multidimensional
  3. Conciencia condicionada
  4. Conciencia corporal
  5. Estrategias para la relación con las familias y con todos los agentes implicados en la intervención educativa y profesional
  1. ¿Qué se entiende por mundo simbólico?
  2. Cuento sistémico
  3. Narrativa sistémica
  4. Rituales sistémicos
  5. Metáfora sistémica
  1. Importancia de las Constelaciones Familiares y la Teoría de Sistemas
  2. Teoría de las Constelaciones Familiares
  3. - Metodología de las constelaciones familiares

  4. Enseñanzas de las Constelaciones Familiares
  5. - Leyes de los sistemas. Órdenes del amor

  1. Introducción al enfoque transgeneracional
  2. Influencia Psicoanalítica y Sistémica
  3. La Psicogenealogía
  4. - La Psicogenealogía sistémica o Constelaciones Familiares de Hellinger

  5. El guion transgeneracional

Titulación de Curso de psicología y pedagogía sistémica

Doble Titulación:

Titulación Universitaria en Psicología Sistémica con 5 Créditos Universitarios ECTS . Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

Titulación Universitaria en Pedagogía Sistémica con 5 Créditos Universitarios ECTS . Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
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María Del Mar Díez Simón
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Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología
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* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Materiales entregados con el Curso de psicología y pedagogía sistémica

Información complementaria

Curso de Psicología y Pedagogía Sistémica

La psicología sistémica pone gran énfasis en las propiedades del todo que resultan de la interacción de los diferentes elementos del sistema. Así, para este enfoque, lo importante es lo que surge de la interacción de las personas.

¿Qué es la psicología sistémica?

La psicología sistémica estudia los fenómenos de relación y comunicación en grupos, analizando las relaciones y los componentes que a partir de ella emergen. Este enfoque parte de las personas individuales, las cuales se relacionan entre sí en diferentes colectivos entendidos como sistemas. De esta forma cada grupo donde se relaciona cada persona es un sistema diferente (familiar, laboral, de pareja).

La psicología sistémica puede aplicarse tanto a parejas, equipos de trabajo, familias y personas individuales.

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Curso de Psicología y Pedagogía Sistémica

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Origen de la psicología sistémica

Se basa en la teoría general de sistemas de Bertalanffy (Segunda mitad del siglo XX). En su teoría destaca la interacción, afirmando que un sistema implica una interdependencia entre las partes implicadas en la relación. Esta teoría parte de la Teoría General de Sistemas.

A partir de la teoría de Bateson surge la Teoría del Doble Vínculo, la cual fue el comienzo de la psicología sistémica.

¿Cuáles son los principios de la psicología sistémica?

  • El sistema como un todo. La psicología sistémica pone énfasis en las propiedades de todo lo que resultan de la interacción de los diferentes elementos del sistema. Los roles y comportamientos de los individuos en estos contextos están determinados por las reglas tácticas de ese sistema y la interacción.
  • Origen multicausal. La psicología sitémica parte de una perspectiva circular y multicausal. Cada acción y redacción cambia continuamente la naturaleza del contexto. La visión circular de los problemas está marcado por cómo el comportamiento de un individuo influye en las acciones de los demás.
  • La comunicación es un factor clave. Cada sistema posee unas reglas que el psicólogo sistémico debe ir conociendo para intervenir si no son correctas. La psicología sistémica ofrece otra perspectiva de las dificultades y los problemas, en la que prima la relación por encima del individuo como foco de intervención.

¿Cómo aplicar la psicología sistémica?

La pedagogía sistémica es muy interesante a la hora de implementarla en centros educativos. La psicología sistémica ofrece unos valores muy importantes en la educación de los niños, además de acercar a la familia y educadores durante esta etapa.

Es ahí donde está la clave de la implementación de la pedagogía sistémica, en acompañar al niño y fortalecer sus vínculos dentro y fuera del entorno educativo.

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Nuestra metodología se basa en el estudio a distancia, desde donde quieras. Da igual que vivas en Madrid, Málaga, Santander o República Dominicana. Gracias a nuestra plataforma propia tendrás todos los ejercicios necesarios para avanzar en la formación. También contarás con un tutor personalizado. Este resolverá todas tus dudas, preguntas y sugerencias en un plazo de 24 a 48 horas, lo que hará que no pierdas tiempo de estudio.

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Preguntas al director académico sobre el Curso de psicología y pedagogía sistémica

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