Matricúlate en este Curso de Motricidad Infantil y obtén una doble titulación con titulación universitaria expedida por la Universidad Antonio de Nebrija, baremable en oposiciones.

Modalidad
Modalidad
Online
Duración - Créditos
Duración - Créditos
325 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
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Administración pública
Becas y Financiación
Becas y Financiación
sin intereses
Equipo Docente
Equipo Docente
Especializado
Acompañamiento
Acompañamiento
Personalizado

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Nuestros alumnos opinan sobre: Experto en Psicomotricidad y Desarrollo Motor Infantil para Maestros de Primaria de Educacion Fisica (Curso Homologado para Oposiciones: Doble Titulacion + 5 Creditos ECTS)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro
* Todas las opiniones sobre Experto en Psicomotricidad y Desarrollo Motor Infantil para Maestros de Primaria de Educacion Fisica (Curso Homologado para Oposiciones: Doble Titulacion + 5 Creditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso de motricidad infantil

CURSO DE MOTRICIDAD INFANTIL. Con este curso online podrás profesionalizarte en la detección y desarrollo de necesidades especiales en la movilidad del alumnado. ¡Diferénciate con tu formación y da un paso adelante en tu carrera profesional!

Resumen salidas profesionales
de Curso de motricidad infantil
Este Curso de Experto en Psicomotricidad y Desarrollo Motor Infantil para Maestros de Primaria de Educación Física (Curso Homologado para Oposiciones: Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) ofrece una formación especializa para Maestros de Educación Física. Debemos saber que en la actualidad, la psicomotricidad cada vez está adquiriendo una mayor importancia en el ámbito educativo, sanitario y sociocomunitario, ya que es una disciplina científica, permanentemente actualizable que estudia las estrechas relaciones entre lo físico y lo psíquico, pensando en el cuerpo del sujeto y sus manifestaciones. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.
Objetivos
de Curso de motricidad infantil
Los objetivos a alcanzar con la realización de este Curso de Motricidad Infantil son los siguientes: 
- Identificar las capacidades individuales de los niños y niñas, refiriéndolas a las etapas del desarrollo.
- Identificar y secuenciar aprendizajes favorecedores del desarrollo motor.
- Planificar la organización temporal de la institución verificando su adecuación a las características y momentos de los destinatarios.
- Analizar, elaborar y aplicar instrumentos y técnicas de evaluación que permitan su adaptación a diferentes edades y contextos.
- Definir y aplicar técnicas y procedimientos para valorar el aprendizaje de los niños y niñas, comprobando las capacidades desarrolladas y los logros obtenidos.
- Definir actuaciones específicas para niños y niñas con necesidades educativas especiales/específicas.
- Valorar la exploración de las cualidades sensoriales de los objetos como medio para favorecer el desarrollo infantil.
- Valorar la educación psicomotriz como necesidad de exploración del ser humano para lograr el conocimiento de sí mismo y de su entorno, y para situar la intervención educativa.
- Conocer que es la psicomotricidad y sus áreas de intervención.
- Saber el desarrollo psicomotor y como se adquiere el esquema corporal.
- Adquirir conocimientos de nuestro cuerpo para trabajar los distintos trastornos y alteraciones.
- Aprender estrategias para llevar a cabo una buena intervención socioeducativa psicomotriz.
Salidas profesionales
de Curso de motricidad infantil
Tras realizar este curso de motricidad infantil, como maestro de educación infantil, podrás trabajar en Colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, en el campo de la salud deportiva del alumnado. Serás capaz de llevar a cabo un desempeño de tus actividades de manera más efectiva gracias a tu especialización en la motricidad de alumnos con necesidades específicas.
Para qué te prepara
el Curso de motricidad infantil
El presente Curso de Experto en Psicomotricidad y Desarrollo Motor Infantil para Maestros de Primaria de Educación Física te prepara para adquirir todas las habilidades y competencias necesarias para el desarrollo de la actividad física en alumnos. Gracias a este curso online podrás aprender a detectar nuevas necesidades en el alumnado y adaptar la formación a estas necesidades específicas para lograr un desarrollo correcto.
A quién va dirigido
el Curso de motricidad infantil
El presente Curso de Experto en Psicomotricidad y Desarrollo Motor Infantil para Maestros de Primaria de Educación Física, está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Física y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en este ámbito docente. Más concretamente se dirige a profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.
Metodología
de Curso de motricidad infantil
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso de motricidad infantil

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  1. Concepto de infancia: transformación histórica
  2. La infancia: etapas de la infancia
  3. La socialización en la infancia
  4. Técnicas e instrumentos para la evaluación y valoración en la infancia: entrevistas familia-tutor, cuestionarios, informes individuales, carpeta de trabajo o portafolio, técnicas sociométricas y técnicas de observación
  5. Recursos materiales y humanos favorables al desarrollo infantil
  6. La figura del maestro/a en la infancia
  1. Fases del desarrollo motor
  2. Factores que determinan el desarrollo motor
  3. Desarrollo perceptivo motor
  4. Desarrollo neuromotor
  5. Desarrollo de la postura corporal del niño
  6. Motricidad y objetivos de la motricidad
  1. Teorías de la psicomotricidad
  2. Etapas evolutivas del desarrollo psicomotor
  3. Funciones de la psicomotricidad
  4. Esquema corporal
  5. Control tónico
  6. Control postural
  7. Estructuración espacio-temporal
  8. Lateralidad
  9. Alteraciones en el desarrollo psicomotriz
  10. Estimulación en el desarrollo psicomotriz
  1. Necesidades Educativas Especiales: concepto y normativa
  2. Discapacidad
  3. Altas capacidades
  4. Trastornos infantiles
  5. Evaluación a través de la observación
  6. Atención a la diversidad
  1. Psicomotricidad
  2. Psicomotricidad y calidad de vida
  3. Práctica psicomotriz: ámbitos de intervención
  4. La sala de psicomotricidad
  1. El cuerpo
  2. El desarrollo psicomotor
  3. La vivencia psicomotriz
  4. Diferentes versiones e influencias en la psicomotricidad
  5. Psicomotricidad educativa y de integración
  6. Reeducación psicomotriz
  7. La terapia psicomotriz y la salud mental
  1. Aspectos neurobiológicos generales
  2. Neurofisiología de los diferentes sistemas
  3. Anatomía básica
  1. Trastornos psicomotores y patologías neurológicas
  2. Alteraciones psicosomáticas
  3. Trastornos psicopatológicos, de la personalidad y el comportamiento
  4. Trastornos de regulaciones emocionales y relacionales y de representación del cuerpo
  5. Otras alteraciones complementadas con una intervención psicomotriz
  1. La psicomotricidad en el marco educativo
  2. La integración escolar de alumnos con necesidades educativas especiales como respuesta educativa
  3. Escuela comprensiva para todos
  4. La educación para la salud
  5. La educación sexual
  6. Equipos de atención temprana
  7. La familia del usuario como elemento fundamental en su desarrollo psicomotriz
  1. Organización funcional de aulas y talleres de psicomotricidad
  2. El técnico de la psicomotricidad como complemento al equipo multiprofesional
  3. Recursos documentales a utilizar
  4. Recursos materiales de la sala de psicomotricidad
  5. Normas de uso y limpieza de los materiales
  6. Importancia de la familia en la incorporación al aula/taller
  1. La evaluación psicomotriz
  2. Medios y recursos de observación
  3. La investigación en psicomotricidad
  1. Importancia de la práctica psicomotriz en el ámbito educativo
  2. Estrategias y acciones básicas de la intervención psicomotriz
  3. Aspectos específicos a trabajar desde la psicomotricidad educativa
  1. Tareas y espacios profesionales
  2. Momentos importantes a destacar en la intervención
  3. El técnico en psicomotricidad como miembro de un equipo
  1. Relajaciones segmentarias
  2. Relajaciones globales
  3. Desplazamientos, giros, saltos, etc.
  4. Diferentes formas de caminar
  5. La relación espacio-temporal
  6. Ejercicios de coordinación global, óculo-manual y mano-dedo
  7. Diferentes ejercicios para trabajar el ritmo
  8. Reconocer las diferentes partes del cuerpo y el cuerpo como unidad psicosomática
  9. Ejercicios que relacionen el tono, la emoción y el equilibrio
  10. Ejercicios de estimulación sensorial
  11. Ejercicios respiratorios
  12. Ejercicios de motricidad gruesa y fina
  13. Ejercicios del esquema corporal
  14. Ejercicios de imagen corporal
  15. Prácticas psicomotrices y manipulativas con diferentes materiales

Titulación de Curso de motricidad infantil

Doble Titulación:

Titulación de Experto en Psicomotricidad y Desarrollo Motor Infantil para Maestros de Primaria de Educación Fïsica con 200 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Psicomotricidad Socioeducativa por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS / 125 horas. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
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Manuela Gladis álvarez Jiménez
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Grado en pedagogía en la Universidad de Granada. Máster de profesorado en la Universidad Católica San Antonio de Murcia, y Master de Gestión y Nuevas Tecnologías en los Procesos de Negocio en la Universidad de Granada.
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7 razones para realizar el Curso de motricidad infantil

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* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Materiales entregados con el Curso de motricidad infantil

Información complementaria

Curso de Motricidad Infantil

Existen muchas actividades que ayudan a estimular la psicomotricidad infantil. La frase "Mens sana in corpore sano" puede ayudarnos a definir cuán importante es la psicomotricidad en los niños.

¿Qué es la psicomotricidad?

La psicomotricidad es una técnica que ayuda a los pequeños al dominio de sus respuestas corporales de una manera sana, mejorando también la forma en que se relacionan y comunican con el resto. El principal beneficio, como podemos ver, es que ayuda al fortalecimiento de la salud física y mental del pequeño. 

Potenciar la psicomotricidad en las etapas del desarrollo es fundamental en la evolución motriz, cognitiva, comunicativa y afectiva.

El Curso de Motricidad Infantil te prepara para conocer todas las etapas y evoluciones de desarrollo de los niños en el ámbito de la motricidad. ¿A qué esperas para desarrollarte como profesional en este sector?

La importancia de la psicomotricidad infantil 

Expertos en el desarrollo infantil hacen hincapié en que los componentes de las habilidades motrices, son la constancia, la resistencia, la fuerza y dosificación de la energía, la agilidad, la coordinación, el control del cuerpo, la velocidad y la capacidad de respuesta y equilibrio. Aunque no todos los niños tienen las mismas habilidades motrices, cada uno destacará en algún componente determinado. 

La labor del docente en este determinado punto es muy importante. Estos deben detectar el punto fuerte y débil de cada niño, y estimularlo y ofrecerle las herramientas adecuadas para el desarrollo pleno de sus capacidades. 

Curso de Motricidad infantil

¿Aún no te decides? Te invitamos a que continúes leyendo sobre el Curso de Motricidad Infantil

Tipos de psicomotricidad

Hay dos tipos de psicomotricidad en la etapa infantil:

  • Psicomotricidad fina: que incluye las tareas pequeñas y más delicadas que pueden hacerse con los dedos o los músculos faciales. Estas son algunas como coger cosas, hablar, pintar o hacer la pinza con los dedos. Algunas actividades para estimularla son hacerlos introducir objetos en agujeros, coger cosas con pinzas, dibujar con el dedo sobre superficies o realizar figuras de plastilina.
  • Psicomotricidad gruesa: son los movimientos más grandes del cuerpo. Algunos ejemplos son saltar, correr, o jugar con la pelota. Actividades para estimularla pueden ser saltar entre aros, caminar por circuitos, hacer que suban y bajen objetos, saltar y bailar, o jugar a juegos de exterior.

Psicomotricidad relacional y vivenciada

La educación vivenciada acoge a modo de práctica el movimiento como vía de enseñanza y aprendizaje. Esta práctica comenzó gracias a Lapierre y Aucouturier, estos autores otorgan un régimen de psicomotricidad en el que las alteraciones psicomotoras se analizan como posible síntoma de un problema cuyo origen se muestra en lo psíquico. Los autores muestran un punto de salida desde las emociones positivas y rechazan los estudios de diagnóstico psicomotor. 

Tipos de motricidad fina y gruesa

Diferenciando los diferentes tipos de músculos, podremos hablar de dos tipos de motricidad: 

  • Motricidad gruesa: Se encarga de las capacidades motoras referenciadas en músculos grandes. Este tipo de flexibilización permite activar el movimiento de extremidades y realizar acciones básicas como andar, nadar, escalar, etc. 
  • Motricidad fina: Se encarga de las capacidades motoras referenciadas a músculos pequeños. Por lo general, este tipo de articulaciones se encuentran en muñecas y dedos. Desde la motricidad infantil, se detectan cambios considerables en el desarrollo de estas capacidades. Para mejorar su buen desarrollo, el desarrollo educacional de la motricidad infantil va de la mano al crecimiento de este sistema.

Etapas del desarrollo educacional en la motricidad infantil

La observación y educación de la motricidad infantil son actividades que van complementadas de la mano. A continuación, se diferenciará una serie de aspectos a tener en cuenta dentro de las etapas de la psicomotricidad infantil. 

  • Educación de la motricidad primeros meses de vida: En sus primeros meses, en la observación podemos tener en cuenta aspectos como los reflejos, movimientos de motricidad algo patosos y sobre todo, movimientos en las manos. Una vez llega a la edasd de alrededor de un año, las capacidades de la motricidad fina cogen forma.
  • Educación de la motricidad en la educación infantil: Esta etapa corresponde desde los 2 a los 5 años. La motricidad del niño le permite poder coger y manipular objetos. Está receptivo a los estímulos y es capaz de coordinar los movimientos.
  • Educación de la motricidad en la etapa escolar: La motricidad fina está mucho más avanzada. Esta etapa se cafracteriza por el buen desarrollo de la sincronización.

Si te interesa formarte en el Curso de Motricidad Infantil

No dejes escapar esta oportunidad para estudiar de manera cómoda y flexible gracias a nuestra modalidad online. Podrás mejorar tu formación como maestro de educación física gracias a especializarte en el Curso de Motricidad Infantil. Accede a puestos de trabajo más especializados gracias a esta titulación.

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Preguntas al director académico sobre el Curso de motricidad infantil

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