Matricúlate ahora en este Curso de Razonamiento Clínico en Terapia Ocupacional y consigue una Titulación expedida por Euroinnova International Online Education

Modalidad
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Duración - Créditos
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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Especialista en Razonamiento Clinico y Diagnostico en Terapia Ocupacional

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Nerea C.

TOLEDO

Opinión sobre Especialista en Razonamiento Clinico y Diagnostico en Terapia Ocupacional

Gracias a este Curso sobre Razonamiento Clínico en Terapia Ocupacional he podido aumentar mi formación profesional que está directamente relacionada con la terapia ocupacional. El tutor especializado te resuelve todas las dudas que te van surgiendo.

Darío R.

CASTELLÓN

Opinión sobre Especialista en Razonamiento Clinico y Diagnostico en Terapia Ocupacional

Gracias a la modalidad online para realizar este Curso sobre Razonamiento Clínico en Terapia Ocupacional he podido compaginar a la perfección mi vida laboral y personal con la realización de este curso. Me ha parecido muy interesante y útil.

Javier T.

MADRID

Opinión sobre Especialista en Razonamiento Clinico y Diagnostico en Terapia Ocupacional

Lo que más me ha gustado de este Curso sobre Razonamiento Clínico en Terapia Ocupacional ha sido el temario teórico que se ofrece para completar la formación. Me parece que está bastante completo y que los conceptos quedan bastante claros.

Carmela G.

ALMERÍA

Opinión sobre Especialista en Razonamiento Clinico y Diagnostico en Terapia Ocupacional

Con este Curso sobre Razonamiento Clínico en Terapia Ocupacional he podido aumentar mis conocimientos sobre las acciones de terapia ocupacional para las personas que sufren alguna patología o discapacidad. El temario que se ofrece me parece que está completo.
* Todas las opiniones sobre Especialista en Razonamiento Clinico y Diagnostico en Terapia Ocupacional, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso razonamiento clínico en terapia ocupacional

CURSO RAZONAMIENTO CLINICO EN TERAPIA OCUPACIONAL. Con este Curso sobre Razonamiento Clínico en Terapia Ocupacional podrás convertirte en un experto del sector. ¡Aprovecha esta oportunidad ahora y dale un impulso a tu carrera profesional!

Resumen salidas profesionales
de Curso razonamiento clínico en terapia ocupacional
El razonamiento clínico es la médula espinal de la práctica médica, en él confluyen los tres saberes: conocer, hacer y saber ser. Es la capacidad de observación, reflexión, inferencia, juicio integral de los problemas clínicos del paciente. Con el curso de Especialista en Razonamiento Clínico y Diagnóstico en Terapia Ocupacional te ofrece una revisión teórico-práctica del razonamiento clínico y diagnóstico, alejándose del falso mecanicismo y del reduccionismo, auténticas lacras disciplinares de la terapia ocupacional.
Contenidos
del curso editados por
Editorial Síntesis
Título del Libro: Razonamiento clínico y diagnóstico en Terapia Ocupacional
Autor: Talavera Valverde, Miguel Ángel
Objetivos
de Curso razonamiento clínico en terapia ocupacional
Los objetivos de este Curso de Razonamiento Clínico en Terapia Ocupacional son:
- Aprender los aspectos del diagnóstico ocupacional. - Realizar un razonamiento clínico y un razonamiento diagnóstico en terapia ocupacional. - Realizar un diagnóstico ocupacional en la docencia, en la práctica y en la investigación. - Saber cómo actuar ante una situación que necesite una terapia ocupacional.
Salidas profesionales
de Curso razonamiento clínico en terapia ocupacional
Con este Curso de Razonamiento Clínico en Terapia Ocupacional el alumno podrá ampliar sus conocimientos en el ámbito de la formación ocupacional. Además, mejorará sus expectativas profesionales en el razonamiento clínico y diagnóstico de la terapia ocupacional.



Para qué te prepara
el Curso razonamiento clínico en terapia ocupacional
Con el curso de Especialista en Razonamiento Clínico y Diagnóstico en Terapia Ocupacional serás capaz de realizar un diagnóstico ocupacional, lo que lo convierte en una herramienta indispensable de apoyo y desarrollo de destrezas para estudiantes y profesionales de la terapia ocupacional.
A quién va dirigido
el Curso razonamiento clínico en terapia ocupacional
Esta formación en Terapia Ocupacional está dirigido a DIPLOMADOS UNIVERSITARIOS EN TERAPIA OCUPACIONAL, Y GRADUADOS UNIVERSITARIOS EN TERAPIA OCUPACIONAL, que deseen realizar una formación complementaria y/o de especialización en el área de la Terapia Ocupacional.
Metodología
de Curso razonamiento clínico en terapia ocupacional
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso razonamiento clínico en terapia ocupacional

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el temario en PDF
  1. Necesidad de estudio del diagnóstico ocupacional.
  2. Finalidad del diagnóstico ocupacional en la práctica, en la docencia y en la investigación.
  3. - Práctica.

    - Docencia.

    - Investigación.

  1. Razón y razonamiento clínico.
  2. - Concepto de razonamiento.

    - Concepto de razonamiento clínico en terapia ocupacional.

    - Definición, desarrollo y estructura formal del razonamiento clínico.

  3. Modalidades de razonamiento.
  4. Dimensiones del razonamiento clínico en terapia ocupacional.
  5. - Los diferentes tipos de razonamiento en la práctica de la terapia ocupacional.

    - Relaciones entre los tres tipos de razonamiento.

    - Otros tipos de razonamiento.

  6. Críticas al razonamiento clínico.
  1. Introducción al razonamiento diagnóstico en terapia ocupacional.
  2. Desarrollo histórico del razonamiento diagnóstico.
  3. - Aproximaciones de estudio sobre razonamiento diagnóstico.

  4. Razonamiento clínico o profesional como herramienta diagnóstica en terapia ocupacional.
  5. - Concepto de razonamiento diagnóstico y conceptos afines en la actualidad.

  6. Modelos de razonamiento diagnóstico que se pueden aplicarse en terapia ocupacional.
  7. - Modelo analítico.

    - Modelo no analíticol, determinísticos o ruled-based.

    - Modelo combinado o mixto(analítico y no analítico): heurísticos.

    - Modelo emotivo-racional de la práctica clínica (Borrel y Epstein).

  8. Estructura del razonamiento diagnóstico en terapia ocupacional.
  9. - Estrategias de razonamiento diagnóstico.

    - Etapas del razonamiento diagnóstico.

    - Generación de hipótesis.

    - Limitaciones y aspectos para tener en cuenta en el proceso de razonamiento diagnóstico.

  1. El diagnóstico ocupacional como proceso versus como producto.
  2. - El procedimiento: sistematización de la evaluación ocupacional como parte del proceso de diagnóstico ocupacional.

  3. El producto: la arquitectura del diagnóstico ocupacional. Componentes.
  4. - Definición.

    - Construcción del diagnóstico ocupacional.

  5. Errores frecuentes, utilidad y limitaciones.
  6. - Errores frecuentes.

    - Utilidad.

    - Limitaciones.

  1. De principiante a experto.
  2. Terapia ocupacional y el proceso de formación y aprendizaje.
  3. - El docente como facilitador del cambio.

    - El alumno como agente del cambio.

  4. Bases para el desarrollo del razonamiento diagnóstico.
  5. - Desarrollo del pensamiento crítico como estrategia para lograr habilidades en el establecimiento del razonamiento diagnóstico.

    - Práctica reflexiva como estrategia para lograr habilidades en el establecimiento del razonamiento diagnóstico.

  6. Paradigma del pensamiento docente como estructura de enseñanza.
  7. - El razonamiento requiere de conocimiento bien organizado.

    - Diferentes formas de enjuiciar un problema en el desempeño.

    - Estrategias para mejorar el razonamiento diagnóstico.

  8. Dificultades y recomendaciones en la enseñanza del razonamiento diagnóstico.
  9. - Dificultades.

  1. Cómo evoluciona el concepto de diagnóstico ocupacional.
  2. Paradigma del pensamiento técnico versus práctico.
  3. - El paradigma de la racionalidad técnica frente al paradigma de la racionalidad práctica.

  4. Uso del diagnóstico ocupacional en la práctica profesional (if, now, now good).
  5. Utilidad y limitaciones.
  6. - En función de las influencias del contexto.

    - En función del contexto personal del terapeuta ocupacional.

  7. Razonamiento clínico y diagnóstico ocupacional en la terapia ocupacional basado en la evidencia.
  8. Propuestas sobre razonamiento diagóstico.
  9. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Razonamiento clínico y diagnóstico en Terapia Ocupacional, Talavera Valverde, Miguel Ángel. Publicado por Editorial Síntesis

Titulación de Curso razonamiento clínico en terapia ocupacional

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
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* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Materiales entregados con el Curso razonamiento clínico en terapia ocupacional

Información complementaria

Curso Razonamiento Clínico en Terapia Ocupacional

¿Qué es la terapia ocupacional?

La terapia ocupacional la podemos definir como aquella profesión dentro del campo socio-sanitario que tiene como función principal la de dotar a la persona de mayor autonomía y calidad de vida. Esto se consigue a través de la rehabilitación con una valoración especializada por los expertos en la materia y además, por una implementación de un plan de tratamiento con una serie de pautas concretas. Las personas especializadas en la materia que se dedican a la terapia ocupacional se denominan terapeutas ocupacionales.

Si quieres aprender mucho más sobre la terapia ocupacional, ¡este es tu Curso Razonamiento Clínico en Terapia Ocupacional!

Curso Razonamiento Clínico en Terapia Ocupacional

¿Qué es el razonamiento clínico?

El razonamiento clínico es el proceso por el que un médico maneja la información que le otorga el paciente para establecer un diagnóstico. El razonamiento clínico se realiza en diferentes ámbitos médicos, como la fisioterapia, por ejemplo.

La terapia ocupacional

Como hemos comentado anteriormente, la terapia ocupacional es aquella profesión sanitaria que es regulada por la Ley de Ordenación de las Profesiones Sanitarias (L.O.P.S.) y que a través de una valoración de las capacidades y problemas físicos, psíquicos, sensoriales y sociales de las personas, se ocupan de proporcionarles una ayuda que funciona como tratamiento. Con esto se capacita a las personas para que alcancen mayores niveles de independencia en sus vidas cotidianas. La terapia ocupacional hace que se contribuya a la recuperación de las diferentes enfermedades que padecen las personas facilitándoles en su día a día la adaptación a su discapacidad.

Tipos de terapia ocupacional

Dentro de la terapia ocupacional podemos encontrar 3 tipos diferentes:

  • Terapia ocupacional de salud mental: La terapia ocupacional constituye un medio para que las personas puedan desarrollar y recuperar las funciones psicológicas que padecen. Este tipo de terapia ocupacional pretende normalizar las funciones corporales y psicológicas de las personas que tienen alguna discapacidad para facilitarles las relaciones sociales y emocionales.
  • Terapia ocupacional en oncología: Este tipo de terapia ayuda a las personas que sufren un cáncer y que tienen que enfrentarse a las secuelas físicas y cognitivas que les ha producido el mismo.
  • Terapia ocupacional en geriatría: Por otro lado, este tipo de terapia ayuda a las personas mayores a prevenir el desarrollo de patologías. Proporciona tratamientos donde el paciente geriátrico se involucra de manera activa en actividades que mejoran su bienestar.

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Sean cuales sean tu trabajo u ocupaciones diarias, con Euroinnova International Online Education puedes ampliar tu formación. Gracias a este Postgrado de Gestión Ambiental en Hostelería podrás compaginar tu trabajo y tu vida personal de la forma más cómoda. Además, conseguirás una Titulación expedida por Educa International Online Education.

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¡Esperamos que te pongas en contacto con nosotros lo antes posible!

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Preguntas al director académico sobre el Curso razonamiento clínico en terapia ocupacional

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