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aprendizaje cooperativo

APRENDIZAJE COOPERATIVO: Tecnicas de Aprendizaje Cooperativo en el Aula (Curso Online Homologado APRENDIZAJE COOPERATIVO con Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

Homologado

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aprendizaje cooperativo

Aprendizaje Cooperativo. Realiza este Curso ONLINE y HOMOLOGADO de Tecnicas de Aprendizaje Cooperativo en el Aula. Hazte experto en Tecnicas de Aprendizaje Cooperativo en el Aula, gracias a este Curso con Titulacion expedida por la Universidad Antonio de Nebrija.

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Curso homologado universidad Antonio de NebrijaCurso Online Curso  homologado Nebrija - Formación Continua

Duración:110 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 360 € 199 €
Titulación Universitaria en Técnicas de Aprendizaje Cooperativo en el Aula con 4 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.
Material Didáctico entregado con este Curso Online
Manual Tecnicas de Aprendizaje Cooperativo en el Aula (Curso Online Homologado APRENDIZAJE COOPERATIVO con Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS) Curso Online 100% Calidad

Temario

Características generales del Curso Online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

¡MATRICULATE YA! ENVIAR A UN AMIGO Curso Bonificado
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL AULA
  1. Concepto de aprendizaje cooperativo
  2. - Características del aprendizaje cooperativo

  3. Teorías significativas del aprendizaje cooperativo
  4. - Principales bases teóricas

  5. Proceso de enseñanza-aprendizaje
  6. - Principales sistemas de enseñanza-aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIMENSIÓN AFECTIVA DEL APRENDIZAJE
  1. Importancia del afecto en el aprendizaje
  2. La familia como contexto socializador
  3. - Influencia de la familia

  4. Estilos educativos parentales
  5. - Influencia de los estilos educativos en el aprendizaje

  6. Influencia del grupo de iguales en el aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL TRABAJO EN EQUIPO Y EL LOGRO INDIVIDUAL
  1. ¿Qué es el trabajo en equipo?
  2. Diferencias entre el aprendizaje cooperativo y el trabajo en grupo
  3. Formación de grupos
  4. Trabajo en equipo-logro individual (TELI)
  5. Estrategias para el trabajo en equipo como recurso para enseñar
  6. - Estructuras cooperativas simples

    - Técnicas cooperativas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. HABILIDADES PERSONALES, VALORES Y ACTITUDES BÁSICAS EN EL ALUMNADO
  1. Valores y actitudes básicas en el alumnado
  2. Importancia del desarrollo emocional en el niño/a
  3. - Inteligencia emocional

  4. Habilidades personales y sociales
  5. - Asertividad

    - Motivación y aprendizaje

    - Empatía

    - Autoestima

UNIDAD DIDÁCTICA 5. REDUCCIÓN DE LA VIOLENCIA EN LA ESCUELA A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO
  1. El acoso escolar en la actualidad
  2. - Diferencia entre violencia escolar y acoso escolar

  3. ¿Quién interviene en el acoso escolar?: víctima, acosador y observadores
  4. - Acosador o agresor

    - Víctima o acosado

    - Observador

  5. Reducción de la violencia escolar a través del aprendizaje cooperativo
  6. - Eficacia del aprendizaje cooperativo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTRATEGIAS PARA CONSEGUIR LA COHESIÓN GRUPAL
  1. El grupo
  2. - Clasificación de los grupos

  3. La cohesión y disgregación del grupo
  4. Estrategias para conseguir la cohesión del grupo
  5. - Técnicas para fomentar el debate y el consenso

    - Técnicas para favorecer la interacción, el conocimiento mutuo y la distensión dentro del grupo

    - Técnicas para facilitar la inclusión

    - Técnicas para mostrar la importancia de trabajar en equipo

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESTRATEGIA METODOLÓGICA EN EL APRENDIZAJE COOPERATIVO
  1. Principios didácticos: desarrollo del proceso enseñanza- aprendizaje
  2. Estructuras básicas de aprendizaje
  3. - Estructura de la actividad

    - Estructura de la recompensa

    - Estructura de la autoridad

  4. Competencias clave relacionadas con el aprendizaje cooperativo
  5. - Competencia para aprender a aprender

    - Competencias sociales y cívicas

    - Competencia en sentido de iniciativa y espíritu emprendedor

    - Competencia clave en conciencia y expresiones culturales

UNIDAD DIDÁCTICA 8. IGUALDAD DE OPORTUNIDADES A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO
  1. La igualdad de oportunidades en el aula
  2. Atención a la diversidad
  3. - Principios de normalización e integración

    - Educación inclusiva

    - Modalidades de escolarización

  4. Atención a la diversidad y el aprendizaje cooperativo
UNIDAD DIDÁCTICA 9. INFLUENCIA DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
  1. El conflicto
  2. - Proceso del conflicto

  3. Enseñar resolución de problemas
  4. - Estrategias para la solución de problemas

  5. El aprendizaje cooperativo en la resolución de conflicto
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO
  1. El aprendizaje cooperativo: evaluación
  2. Evaluación del proceso y del producto
  3. ¿Cómo evaluar?
  4. Evaluación entre los iguales y autoevaluaciones finales
Resumen salidas profesionales aprendizaje cooperativo
El presente CURSO HOMOLOGADO DE TÉCNICAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL AULA  ofrece una formación especializada en la materia. El aprendizaje cooperativo es un enfoque de enseñanza en el cual se procura utilizar al máximo actividades en las cuales es necesaria la ayuda entre estudiantes, ya sea en pares o grupos pequeños, dentro de un contexto enseñanza-aprendizaje. El aprendizaje cooperativo se basa en que cada estudiante intenta mejorar su aprendizaje y resultados, pero también el de sus compañeros. Este enfoque depende del intercambio de información entre los estudiantes, los cuales están motivados tanto para lograr su propio aprendizaje como para acrecentar el nivel de logro de los demás. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.
Objetivos aprendizaje cooperativo
- Conocer la importancia del aprendizaje cooperativo en el aula. - Analizar las diferentes dimensiones afectivas del aprendizaje que influyen de manera directa en el aprendizaje cooperativo. - Conocer las habilidades personales, valores y actitudes básicas en el alumnado. - Identificar las estrategias que permiten la consecución de la cohesión grupal. - Analizar la influencia del aprendizaje cooperativo en la resolución de los conflictos grupales.
Salidas profesionales aprendizaje cooperativo
Desarrolla su actividad profesional en el ámbito de la psicología y de la educación. Se integra en un equipo de trabajo con otras personas del mismo ámbito, donde realiza tareas de educación, identificación y prevención, en el ámbito público o privado.
Para que te prepara este aprendizaje cooperativo
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO DE TÉCNICAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL AULA te prepara para conocer de forma detallada las diferentes técnicas que se pueden utilizar para favorecer el aprendizaje tanto a nivel individual como grupal, maximizando los logros a nivel personal y colectivo, logrando así los objetivos del niño/a de forma cohesionada. El presente Curso Universitario está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública.
A quién va dirigido este aprendizaje cooperativo
El CURSO ONLINE HOMOLOGADO DE TÉCNICAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL AULA está dirigido a los profesionales del mundo de la psicología y la educación, a todas aquellas personas interesadas en adquirir los conocimientos relacionados con el aprendizaje cooperativo, basado en el trabajo en equipo y/o quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Metodología del aprendizaje cooperativo
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Podemos mejorar la clase y el equipo a través del grupo de clase que se encuentra dentro del programa de tal equipo. Si esta clase se trata de un grupo que junto al programa utiliza técnicas cooperativas, se logra un acierto más alto que sin el uso por parte de los alumnos de clase, de estas técnicas.

Opiniones Curso Tecnicas Aprendizaje Cooperativo

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Tecnicas de Aprendizaje Cooperativo en el Aula (Curso Online Homologado APRENDIZAJE COOPERATIVO con Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

Opinión de Oscar sobre el Curso Online Tecnicas de Aprendizaje Cooperativo en el Aula (Curso Online Homologado APRENDIZAJE COOPERATIVO con Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
Oscar

Oscar,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Me llamo la atención su facilidad de pago y sus titulaciones

Oscar,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Oscar,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Creo que no le falta Nada

Opinión de AINHOA SANGRONIZ sobre el Curso Online Tecnicas de Aprendizaje Cooperativo en el Aula (Curso Online Homologado APRENDIZAJE COOPERATIVO con Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
AINHOA SANGRONIZ

AINHOA SANGRONIZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Todas las formas en las que se puede aplicar la técnica del aprendizaje cooperativo y a su vez las influencia que éste tiene en los alumnos.

AINHOA SANGRONIZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

No he echado en falta nada.

Bueno
Por Carmela el 27-11-2018

Que he aprendido:

Muchos conceptos nuevos que no conocía

Lo que mas me ha gustado:

Los tutores del curso Curso Tecnicas Aprendizaje Cooperativo Educacion Primaria Homologado

He echado en falta:

le faltan horas

Comentarios:

Es mi primer curso con Euroinnova, Todo correcto, nada que objetar

Sevilla
Genial
Por Agripina el 31-03-2018

Que he aprendido:

Nada que comentar

Lo que mas me ha gustado:

La verdad me ha gustado todo

He echado en falta:

Creo que no le falta Nada

Badajoz
Genial
Por Lorena el 22-03-2018

Que he aprendido:

He aprendido mucho

Lo que mas me ha gustado:

su precio

He echado en falta:

Creo que no le falta Nada

Comentarios:

Lo recomendaría a todo el mundo

Badajoz
Bueno
Por Oscar el 27-05-2018

Lo que mas me ha gustado:

Su campus Virtual online y el poder formarme a mi ritmo ya que lo puedo compaginar con mi trabajo a tiempo completo

He echado en falta:

Creo que no le falta Nada

Comentarios:

Mi primer curso online y ha sido una experiencia muy buena, Lo recomiendo

Palencia
Bueno
Por Fadma el 09-04-2018

Que he aprendido:

Conceptos varios que desconocía

Lo que mas me ha gustado:

La verdad que me ha gustado realizarlo Online desde Casa, una experiencia muy buena

He echado en falta:

nada que objetar

Comentarios:

La verdad es que todo el proceso formativo ha sido muy positivo

Burgos
Genial
Por CARMEN R. C. el 24-06-2018

Que he aprendido:

Mejoré sobre estudiar la fundamentación teórica del aprendizaje cooperativo..

Lo que mas me ha gustado:

Otro tema ideal.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Le sirve un montón el tema.

ZARAGOZA
Genial
Por Cristina el 10-08-2018

Comentarios:

Excelentes contenidos para la formación del profesorado.

Bueno
Por PABLO P. R. el 28-05-2018

Que he aprendido:

Mejoré sobre Certificación Universitaria en Inteligencias Múltiples y Aprendizaje Cooperativo (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 4 Créditos ECTS).

Lo que mas me ha gustado:

Los temas de estupenda disposición.

He echado en falta:

Inmejorable

Comentarios:

Le ha maravillado muchísimo este tema.

ZAMORA
Bueno
Por Minerva el 13-01-2019

Que he aprendido:

Conceptos varios que desconocía

Lo que mas me ha gustado:

su titulación

He echado en falta:

Quizás al temario se le escapan cosas

Comentarios:

Todo Correcto, 100% Recomendable

Cordoba
Genial
Por JOSE CARLOS M. M. el 18-09-2018

Que he aprendido:

Mejoré acerca de integración curricular y comunicación gracias al bilingüismo y al aprendizaje cooperativo..

Lo que mas me ha gustado:

Los profesores le enseñaron mucho.

He echado en falta:

Me gusta todo

Comentarios:

Me interesaría bastante el trabajo.

CÓRDOBA
Genial
Por Francesco el 10-09-2018

Que he aprendido:

He aprendido mucho

Lo que mas me ha gustado:

El poder realizarlo a cualquier Hora y en cualquier lugar

He echado en falta:

Quizás al temario se le escapan cosas

Comentarios:

Mi primer curso online y ha sido una experiencia muy buena, Lo recomiendo

Salamanca
Genial
Por Magda el 09-06-2018

Que he aprendido:

He aprendido un montón de cosas nuevas que no sabía

Lo que mas me ha gustado:

Su campus Virtual online y el poder formarme a mi ritmo ya que lo puedo compaginar con mi trabajo a tiempo completo

He echado en falta:

nada que objetar

Girona
Bueno
Por Alessia el 21-12-2018

Que he aprendido:

,Conocer el concepto de inteligencia emocional, así como la importancia de su aprendizaje dentro de la educación emocional. ,Identificar las principales estrategias de educación de la inteligencia emocional dentro de un aprendizaje cooperativo. ,Analizar las principales dificultades emocionales consecuencia de un déficit en el desarrollo de la inteligencia emocional, y las nociones básicas para su intervención. ,Prevenir las dificultades emocionales relacionadas con los problemas en el desarrollo emocional. ,Identificar posibles factores de riesgo y factores protectores de las dificultades emocionales. ,Comprender la influencia de los diferentes contextos familiares, escolares, etc., en el desarrollo del menor. ,Introducir el coaching como una alternativa que modifique el estilo de vida personal del alumno, ofreciendo un camino de mejora de la calidad de vida. ,Adquirir los conocimientos, competencias y habilidades necesarias para el desarrollo teórico y práctico de los principios básicos de coaching educativo. ,Impulsar el desarrollo personal derivado de implantar una cultura de coaching.

Lo que mas me ha gustado:

El poder realizarlo a cualquier Hora y en cualquier lugar

He echado en falta:

quizás el temario un poco extenso y en ocasiones desvía la atención de lo que verdaderamente es importante

Comentarios:

Mi primer curso online y ha sido una experiencia muy buena, Lo recomiendo

Burgos
Genial
Por PEDRO MIGUEL O. M. el 10-02-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

Muchas estrategias y técnicas de aprendizaje.

Lo que mas me ha gustado:

El no poder na ceder a mas contenidos del curso.

He echado en falta:

Nada que objetar.

Comentarios:

nada.

CÁDIZ
Genial
Por JOSÉ MANUEL C. L. el 25-12-2018

Que he aprendido:

He aprendido, sobretodo, algunos aspectos de la ley y la normativa que regula los contenidos y la metodología de mi asignatura.

Lo que mas me ha gustado:

Lo que más me ha gustado es la metodología que usa el curso.

He echado en falta:

He echado en falta que los contenidos sean un poco más actuales y que no se haya planteado una unidad sobre cómo enseñar Matemáticas utilizando técnicas como el aprendizaje cooperativo o el basado en proyectos. Es cierto que se ha hablado de pasada pero tal vez hubiera cambiado la última unidad de enseñar los números (que se supone que un docente de Matemáticas ya lo conoce) por una de mayor aplicación al aula utilizando técnicas innovadoras como las que he comentado anteriormente y que, cada día, se demanda más por los discentes.

Comentarios:

Me ha agobiado un poco el tema de tanto control de tiempo cuando veía mi progreso por si me faltaba algo ya que pensaba que lo estaba haciendo demasiado rápido por hacerlo en menos tiempo pero, realmente, creo que era más de lo que necesitaba para aprender esos conceptos.

CÁDIZ
* Todas las opiniones sobre el Curso Online Tecnicas de Aprendizaje Cooperativo en el Aula (Curso Online Homologado APRENDIZAJE COOPERATIVO con Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

1º GARANTÍA

Mas de 20 años de experiencia con un record del 96% de satisfacción en atención al alumnado y miles de opiniones reales de nuestros alumnos satisfechos nos avalan. Matricúlate con el 100% de Garantía en este Cursos online, y si no estás satisfecho con el material en 7 días te devolvemos tu dinero.

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3º CALIDAD AENOR

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4º EQUIPO EUROINNOVA

Nos sentimos orgullosos de nuestro equipo formado por más de 50 Profesores especialistas y más de 100 colaboradores externos a tu entera disposición en este Tecnicas de Aprendizaje Cooperativo en el Aula (Curso Online Homologado APRENDIZAJE COOPERATIVO con Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS), todo ello junto a más de 20 años de experiencia y miles de alumnos formados nos permiten garantizar la Máxima Calidad en la Atención al Alumno

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6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO

Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).

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