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Euroinnova Business School

Curso online Curso de Trastornos Antisociales en Ni√Īos y Adolescentes

Curso de Trastornos Antisociales en Ni√Īos y Adolescentes

180 ‚ā¨ MATRICULARME
Titulación:
Curso online Euroinnova FormaciónCurso Online Homologado Cualifica

Duración:200 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 300 ‚ā¨ 180 ‚ā¨

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Aprende de forma amena y con los mejores cursos en Sanidad, Diet√©tica y Nutrici√≥n y benefíciate de enormes descuentos. Al formarte con nosotros accederás a los mejores cursos y con tecnologías de vanguardia en nuestra aula virtual con profesores especializados en cada área de conocimiento ,como es en este caso, Psicolog√≠a Infantil con los que cuenta el Curso de Trastornos Antisociales en Ni√Īos y Adolescentes que aquí te mostramos, realizado por expertos cualificados.

Más de 10 años de experiencia en la tutorización nos avalan y nos situan como una de los mejores centros de formación de España y en continua expansión en Latino América te lo ponemos facil a la hora de elegir tu curso gracias a las opiniones sobre euroinnova que los usuarios dejan libremente en nuestros cursos y master mediante las cuales podrá servirte para decidirte o no sobre nuestros cursos. 

Para ayudarte a lograr tus objetivos te traemos los cursos que también han elegido los alumnos que han realizado este Curso de Trastornos Antisociales en Ni√Īos y Adolescentes  que como tu quieren aprender  a:- Conocer los trastornos antisociales primarios. - Conocer los determinantes biopsicol√≥gicos de la conducta antisocial. - Aprender las causas de retraso mental asociadas a trastornos de conducta y antisociales. - Aplicar formas de impulsividad con repercusi√≥n social en ni√Īos y adolescentes. y que como tú quieren llegar alto

Estos son los cursos que hemos elegido para tí de acuerdo a varios factores y basados en tu experiencia de navegación en la web. Con los que podrás continuar aprendiendo en la temática de Psicolog√≠a Infantil con nuestro Curso Trastornos Antisociales Ninos Adolescentes.

En primer lugar tenemos el Certificaci√≥n Universitaria en Desarrollo Psicol√≥gico Infantil + Psicolog√≠a Infantil (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administraci√≥n P√ļblica + 8 Cr√©ditos ECTS) aprenderas a:.- Estudiar el desarrollo psicol√≥gico infantil t√≠pico, para poder identificar posibles alteraciones. - Conocer las diferentes explicaciones te√≥ricas del desarrollo infantil. - Relacionar la influencia que ejercer la herencia y el medio ambiente en el desarrollo. - Describir el desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices. - Identificar los efectos del apego en el desarrollo psicol√≥gico. - Comprender el temperamento y los factores que influyen en su desarrollo. - Asociar el desarrollo de las diferentes unidades y procesos cognitivos, con el desarrollo psicol√≥gico infantil. - Determinar los principales agentes socializadores, describiendo la influencia que ejercen sobre el desarrollo social y emocional en particular, y en el desarrollo psicol√≥gico en general. - Explicar la adquisici√≥n del lenguaje y su desarrollo en el marco del desarrollo psicol√≥gico infantil.
En segundo lugar tenemos el Certificaci√≥n Universitaria en Desarrollo Psicol√≥gico Infantil + Desarrollo Cognitivo, Sensorial, Motor y Psicomotor en la Infancia (Doble Titulaci√≥n + 8 Cr√©ditos ECTS) . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.Este CURSO HOMOLOGADO en Desarrollo Psicol√≥gico Infantil + Desarrollo Cognitivo, Sensorial, Motor y Psicomotor en la Infancia ofrece una formaci√≥n especializada en dicha materia.Debemos saber que durante la infancia ser√° de vital importancia conocer a fondo las necesidades y obligaciones de los m√°s peque√Īos para ofrecerles una educaci√≥n y una serie de valores indispensables para un correcto desarrollo tanto f√≠sico como emocional. El presente curso universitario dotar√° al alumno de los conocimientos necesarios para ser capaz de definir, secuenciar y evaluar aprendizajes, interpret√°ndolos en el contexto del desarrollo infantil de cero a seis a√Īos. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.

También tenemos nuestro T√©cnico en Recursos Educativos en Red + Aplicaci√≥n Did√°ctica de las TIC en las Aulas (Doble Titulaci√≥n + 4 Cr√©ditos ECTS)  y no menos importante que ya han cursado mas de 60 matriculados que nos  felicitan por nuestro buén hacer  y hacen que cada día  ofrezcamos mejores servicios

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Resumen salidas laborales Curso online
Los diferentes trastornos que se contemplan en la etapa de la infancia y adolescencia son cada vez m√°s preocupantes, por lo que es importante la existencia de profesionales que puedan intervenir en estos trastornos para darle soluci√≥n lo antes posible y que no tengan efectos negativos en la vida de la persona. Con este Curso de Trastornos Antisociales en Ni√Īos y Adolescentes podr√° especializarse en la comprensi√≥n de este tema y en las pautas para tratarlo con √©xito.
Objetivos Curso online Curso de Trastornos Antisociales en Ni√Īos y Adolescentes
- Conocer los trastornos antisociales primarios. - Conocer los determinantes biopsicol√≥gicos de la conducta antisocial. - Aprender las causas de retraso mental asociadas a trastornos de conducta y antisociales. - Aplicar formas de impulsividad con repercusi√≥n social en ni√Īos y adolescentes.
Salidas laborales Curso online
Psicología / Intervención en trastornos antisociales.
Para que te prepara este Curso online
Este Curso de Trastornos Antisociales en Ni√Īos y Adolescentes le prepara para tener una visi√≥n completa sobre el entorno de los trastornos antisociales enfocados en la etapa juvenil e infantil.
A quién va dirigido este Curso online
El Curso de Trastornos Antisociales en Ni√Īos y Adolescentes est√° dirigido a profesionales del entorno de la psicolog√≠a que quieran especializarse en el tratamiento de trastornos en la etapa infantil y juvenil, as√≠ como a personas interesadas en este √°mbito laboral.
Metodología del Curso online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

M√ďDULO 1. TRASTORNOS ANTISOCIALES PRIMARIOS

UNIDAD DID√ĀCTICA 1. TRASTORNOS ANTISOCIALES PRIMARIOS: DEFINICI√ďN Y ASPECTOS HIST√ďRICOS
  1. Adjetivar la conducta: traviesa, rebelde, pícara, delictiva, violenta o antisocial
  2. Definición del objeto de estudio científico: trastorno de conducta, trastorno antisocial/disocial de personalidad y psicopatía
UNIDAD DID√ĀCTICA 2. EPIDEMIOLOG√ćA PARA LA PREVENCI√ďN
  1. La magnitud del problema
  2. Historia natural: el curso
  3. Estructura parental, presiones sociales, raza y estatus socioeconómico
  4. La epidemiología aplicada a la evaluación y a la prevención
UNIDAD DID√ĀCTICA 3. DETERMINANTES BIOPSICOL√ďGICOS DE LA CONDUCTA ANTISOCIAL
  1. La socialización y su déficit: factores psicosociales favorecedores y detrimentales
  2. Aspectos psicobiológicos
  3. La integración psicobiológica: las manos del alfarero
UNIDAD DID√ĀCTICA 4. DESCRIPCI√ďN CL√ćNICA
  1. Los diagnósticos oficiales de los trastornos de conducta primarios: trastorno disocial, trastorno de conducta y conducta antisocial
  2. La anamnesis crítica ante la conducta antisocial
  3. La exploración aplicada a la evaluación de la conducta antisocial
  4. De la exploración a la intervención
UNIDAD DID√ĀCTICA 5. EL DIAGN√ďSTICO DIFERENCIAL PARA UNA ACTIVACI√ďN PRECOZ
  1. El diagnóstico precoz: oportunidades y limitaciones
  2. Una dicotom√≠a √ļtil: trastornos externalizadores e internalizadores

M√ďDULO 2. EL FEN√ďMENO ANTISOCIAL COMO EXPRESI√ďN DE OTRA PATOLOG√ćA PSIQUI√ĀTRICA Y SU COMORBILIDAD

UNIDAD DID√ĀCTICA 6. TDAH, HIPERACTIVIDAD Y TRASTORNOS CONDUCTUALES
  1. Epidemiología
  2. Bases fisiopatogénicas
  3. Una aproximación clínica ?para andar por casa? y para no perder de vista en el colegio
  4. Del diagnóstico clínico a la eflorescencia neuropsicológica
  5. Pron√≥stico: ¬Ņ√ļnicamente una cuesti√≥n de tiempo?
UNIDAD DID√ĀCTICA 7. CONSUMO DE SUSTANCIAS
  1. Sustancias adictivas y tóxicas en relación con la edad
  2. Alcohol: la ?variable constante?
  3. Otros consumos tóxicos ilegales: aspectos de interés para las conductas antisociales
UNIDAD DID√ĀCTICA 8. TRASTORNOS DEL DESARROLLO INTELECTUAL, ESPECTRO AUTISTA Y LOS TRASTORNOS DE CONDUCTA
  1. El desarrollo cerebral y la maduración emocional
  2. El interjuego entre lo micro y lo macro
  3. Trastornos del espectro autista
  4. Causas de retraso mental asociadas a trastornos de conducta y antisociales
  5. Preguntas de autoevaluación
UNIDAD DID√ĀCTICA 9. LA IMPULSIVIDAD Y SUS TRASTORNOS
  1. Definición operativa de la impulsividad
  2. La visión dimensional de la impulsividad en el contexto del fenómeno antisocial
  3. Otras formas de impulsividad con repercusi√≥n social en ni√Īos y adolescentes
  4. Preguntas de autoevaluación

M√ďDULO 3. TRATAMIENTO DE LA CONDUCTA ANTISOCIAL

UNIDAD DID√ĀCTICA 10. ASPECTOS GENERALES DEL TRATAMIENTO
  1. La adherencia al tratamiento
  2. Cómo mejorar el proceso comunicativo con el paciente y sus padres
UNIDAD DID√ĀCTICA 11. TRATAMIENTO FARMACOL√ďGICO
  1. Antiepilépticos
  2. Antipsicóticos
  3. Litio
  4. Estimulantes
  5. Atomoxetina
  6. ISRS (inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina)
  7. Benzodiacepinas
  8. Tres opciones coadyuvantes actuales y una futura
UNIDAD DID√ĀCTICA 12. PSICOTERAPIA: BASES Y CU√ĀNDO NO HACER TERAPIA
  1. El buen terapeuta: características básicas
  2. La seguridad del marco terapéutico
  3. La detección de la mentira en la evaluación
  4. Simulación y disimulación
  5. Aspectos familiares de interés para la psicoterapia
  6. Breves apuntes psicoterapéuticos

M√ďDULO 4. ASPECTOS EDUCATIVOS, LEGALES Y SOCIALES

UNIDAD DID√ĀCTICA 13. IMPLICACIONES EDUCATIVAS Y ACAD√ČMICAS
  1. El papel del profesorado en la identificación precoz de la psicopatología y la comunicación con la familia
  2. Fenómenos específicos del ámbito educativo y su traducción psicopatológica
  3. Fracaso y abandono escolar
UNIDAD DID√ĀCTICA 14. ASPECTOS LEGALES
  1. La relación Ley-Medicina en torno a la conducta antisocial
  2. Salud mental en centros reformatorios y de acogida
  3. Confidencialidad
  4. Preguntas de autoevaluación
UNIDAD DID√ĀCTICA 15. MEDIOS DE MASAS, CINE Y NUEVAS COMUNICACIONES: EL IMPACTO DE LO AUDIOVISUAL EN LO ANTISOCIAL
  1. El impacto de lo audiovisual en la violencia s√°dica
  2. Cinematografía de interés
  3. Directores de interés
  4. Videojuegos: de lo violento a lo s√°dico grotesco, de Mortal Kombat a Grand Theft Auto IV y Bulletstorm
  5. M√ļsica para depredadores
  6. Series televisivas de ficción
  7. Series de animación
EDITORIAL ACAD√ČMICA Y T√ČCNICA: √ćndice de libro Trastornos antisociales en ni√Īos y adolescentes S√°nchez Garc√≠a, Javier. Publicado por Editorial S√≠ntesis

Opiniones Curso Trastornos Antisociales Ninos Adolescentes

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* Todas las opiniones sobre el Curso online Curso de Trastornos Antisociales en Ni√Īos y Adolescentes aqu√≠ recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a trav√©s de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formaci√≥n cursada.
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