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Euroinnova Business School

Deteccion diagnostico patologias habla logopedia escolar

Experto en Deteccion y Diagnostico de Patologias del Habla y el Lenguaje + Logopedia Escolar

Homologado

Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS

(13)
Experto en Deteccion y Diagnostico de Patologias del Habla y el Lenguaje + Logopedia Escolar (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
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Curso Online EuroinnovaCurso Online Curso  homologado Curso Online Curso  homologado Curso Online Curso  homologado

Duración:310 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 420 € 260 €
Doble Titulación: - Titulación de Experto en Detección y Diagnóstico de Patologías del Habla y el Lenguaje expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria de Logopedia Escolar por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Material Didáctico entregado con este Curso Online
Manual Experto en Deteccion y Diagnostico de Patologias del Habla y el Lenguaje + Logopedia Escolar (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) Curso Online 100% Calidad

Temario

Características generales del Curso Online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

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MÓDULO 1. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN LAS PATOLOGÍAS DEL LENGUAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN DEL LENGUAJE
  1. La evaluación del lenguaje
  2. Objetivos de la evaluación del lenguaje
  3. Contenidos de la evaluación del lenguaje
  4. Evaluación de un caso concreto: El diagnóstico
  5. Procesos y estrategias de evaluación del lenguaje
  6. La intervención del lenguaje
  7. Objetivos de la intervención del lenguaje
  8. Contenidos de la intervención del lenguaje
  9. Procedimientos de intervención: modelos y estrategias.
  10. Otros componentes en la intervención del lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL HABLA Y DEL LENGUAJE
  1. Aspectos introductorios a la intervención en trastornos del habla y del lenguaje
  2. Recomendaciones previas a la intervención en trastornos del habla y del lenguaje
  3. Áreas de evaluación recomendadas
  4. Intervención logopédica en alteraciones del habla
  5. Intervención logopédica en TEL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE ESCRITO
  1. Evaluación de las dificultades de la lectura
  2. Pruebas informales para la evaluación de las dificultades de lectura
  3. Tratamientos educativo de las dificultades de la lectura
  4. Evaluación de los trastornos de la escritura
  5. Tratamiento de los trastornos de la escritura
  6. Intervención sobre los errores de ortografía arbitraria
  7. Detección de la dislexia
  8. Intervención en dislexia
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE EN DISCAPACIDAD AUDITIVA
  1. Aspectos introductorios a la intervención del lenguaje en discapacidad auditiva
  2. Evaluación previa a la intervención del lenguaje en discapacidad auditiva
  3. Evaluación audiológica
  4. Evaluación logopédica
  5. Intervención logopédica en casos de discapacidad auditiva
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE EN DISCAPACIDAD MOTORA
  1. Aspectos introductorios a la intervención del lenguaje en discapacidad motora
  2. Evaluación previa a la intervención del lenguaje en discapacidad motora
  3. Intervención del lenguaje en discapacidad motora
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL
  1. Aspectos introductorios en la intervención del lenguaje en discapacidad intelectual
  2. Evaluación previa a la intervención del lenguaje en discapacidad intelectual
  3. Alteraciones logopédicas en discapacidad intelectual
  4. Evaluación logopédica

MÓDULO 2. LOGOPEDIA ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LENGUAJE ORAL Y ESCRITO: CONCEPTOS BÁSICOS Y PROCESOS COMPONENTES
  1. Introducción: comunicación, lenguaje y habla.
  2. Concepto de logopedia.
  3. Procesamiento de la información lingüística: ?la cadena de comunicación?
  4. El lenguaje oral: dimensiones y componentes
  5. Lenguaje y procesos cognitivos
  6. El lenguaje escrito: procesos intervinientes
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE
  1. Teorías sobre el desarrollo del lenguaje.
  2. La adquisición de la comunicación y el lenguaje oral
  3. Etapas en la adquisición de la lectura
  4. Implicaciones educativas: estrategias para la estimulación del lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREVENCIÓN Y EVALUACIÓN DEL LENGUAJE
  1. El lenguaje en la educación infantil y primaria.
  2. La prevención del lenguaje en la escuela y la familia.
  3. Evaluación de las conductas lingüísticas.
  4. Observación y análisis del lenguaje espontáneo.
  5. El Informe Logopédico.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (I): DEL HABLA Y LENGUAJE ESCRITO
  1. Introducción
  2. Trastornos de la articulación y el habla: dislalias y disglosias.
  3. Trastornos de la fluidez verbal: disfemia o tartamudez.
  4. Trastornos de la voz: disfonías.
  5. El niño que no habla: mutismo
  6. Dificultades del aprendizaje de la lectura.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (II): DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE
  1. El retraso simple del lenguaje.
  2. Los retrasos graves del lenguaje: la disfasia.
  3. Lenguaje y sordera.
  4. Lenguaje y deficiencia mental.
  5. Lenguaje y autismo.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTIMULACIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO
  1. La intervención logopédica desde el currículum.
  2. Principios metodológicos de la intervención: enfoque de la estimulación.
  3. Actividades y materiales para el desarrollo del lenguaje oral y escrito.
Resumen salidas profesionales Curso Online
El desarrollo del lenguaje en los niños es fundamental en los primeros años de vida de todas las personas, por ello el Curso Experto en Detección y Diagnóstico de Patologías del Habla y el Lenguaje + Logopedia Escolar es la herramienta ideal para llegar detectar y diagnosticar las distintas patologías del habla y lenguaje, que te ayudarán a comprender este desarrollo tan complejo y fundamental para el desarrollo del ser humano: el lenguaje y la comunicación.
Objetivos Curso Online Experto en Deteccion y Diagnostico de Patologias del Habla y el Lenguaje + Logopedia Escolar (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
- Evaluar e intervenir en los procesos del lenguaje. - Intervenir logopédicamente en las alteraciones del habla y del lenguaje. - Identificar, evaluar e intervenir en los distintos trastornos del lenguaje escrito. - Realizar distintas evaluaciones para tratar de intervenir adecuadamente en trastornos de del lenguaje en discapacidad auditiva, motora e intelectual. - Saber las diferentes dimensiones y componentes del lenguaje oral y escrito. - Conocer en profundidad el desarrollo del proceso de comunicación y lenguaje. - Evaluar el lenguaje a través de diferentes prodecimientos. - Conocer los diferentes trastornos del habla y del lenguaje escrito. - Conocer los trastornos del desarrollo del lenguaje.
Salidas profesionales Curso Online
Capacitación de profesionales pertenecientes al ámbito de la educación (Centros Educativos, Refuerzo, etc.), en Asociaciones (Esclerosis Múltiple, Parálisis Cerebral, Laringectominzados...) y en Consultas Privadas.
Para que te prepara este Curso Online
El Curso Experto en Detección y Diagnóstico de Patologías del Habla y el Lenguaje + Logopedia Escolar te ayudará a evaluar e intervenir en los procesos del lenguaje y del habla, para ello aprenderás las diferentes alteraciones del habla y del lenguaje que pueden darse, para después identificar, evaluar e intervenir en los distintos trastornos del lenguaje escrito y realizar distintas evaluaciones para tratar de intervenir adecuadamente en trastornos de del lenguaje en discapacidad auditiva, motora e intelectual.
A quién va dirigido este Curso Online
Este Curso Experto en Detección y Diagnóstico de Patologías del Habla y el Lenguaje + Logopedia Escolar va dirigido a profesionales del ámbito de la logopedia o educación, así como psicólogos, pedagogos o psicopedagogos que quieran aprender la complejidad de la adquisición del lenguaje y la comunicación y también cualquier persona que en sienta curiosidad por el tema de la dificultad en el habla o escritura, y quiera formarse más sobre los diferentes trastornos del lenguaje oral y escrito.
Metodología del Curso Online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

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son aspectos que se estudiarán detenidamente junto con actividades, afasia, análisis, articulación, autismo, baby, talk y cognitivos. Experto Detección Diagnóstico Patologías del Habla y el aborda los siguientes objetivos: - conocer de manera específica el concepto y clasificación de los trastornos del habla, el lenguaje y la comunicación.
Benefíciese de Euroinnova y aprenda con nuestro CURSO ONLINE/DISTANCIA Experto en Detección y Diagnóstico de Patologías del Habla y el Lenguaje + Logopedia Escolar (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS), te dará la oportunidad para formarte sobre evaluar e intervenir en los procesos del lenguaje. La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático.

Opiniones Deteccion Diagnostico Patologias Habla Logopedia Escolar

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Experto en Deteccion y Diagnostico de Patologias del Habla y el Lenguaje + Logopedia Escolar (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

Opinión de Miriam sobre el Curso Online Experto en Deteccion y Diagnostico de Patologias del Habla y el Lenguaje + Logopedia Escolar (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
Miriam

Miriam,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Quería especializarme en este sector y encontré una promoción del curso

Miriam,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Identificar, evaluar e intervenir en los distintos trastornos del lenguaje

Miriam,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Saber las diferentes dimensiones y componentes del lenguaje oral y escrito

Miriam,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Que las dos titulaciones estuvieran homologadas por la Universidad Antonio de Nebrija

Opinión de ALBERTO SOLANO sobre el Curso Online Experto en Deteccion y Diagnostico de Patologias del Habla y el Lenguaje + Logopedia Escolar (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
ALBERTO SOLANO

ALBERTO SOLANO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Me ha gustado el temario

ALBERTO SOLANO,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

He echado en falta un manual de logopedia escolar para el curso de rededuca de la Universidad Antonio de Nebrija

Opinión de BEGOÑA MANCILLA sobre el Curso Online Experto en Deteccion y Diagnostico de Patologias del Habla y el Lenguaje + Logopedia Escolar (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
BEGOÑA MANCILLA

BEGOÑA MANCILLA,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Desearía saber un montón acerca de Experto en Detección y Diagnóstico de Patologías del Habla y el Lenguaje + Logopedia Escolar (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS).

BEGOÑA MANCILLA,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Aprendí sobre identificar, evaluar e intervenir en los distintos trastornos del lenguaje escrito..

BEGOÑA MANCILLA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Un temario ideal , es el noveno tema que he buscado.

BEGOÑA MANCILLA,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Nada

ANGELA M. U.
OURENSE

ANGELA M. U. de OURENSE

Que he aprendido:

He ampliado mis conocimientos sobre logopedia escolar

Lo que mas

BEGOÑA V. G.
CANTABRIA

BEGOÑA V. G. de CANTABRIA

Que he aprendido:

Aprendí sobre identificar, evaluar e intervenir en los distintos trastornos del lenguaje escrito..

Lo que mas me ha gustado:

Un temario ideal , es el noveno tema que he buscado.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Me encantaría un montón este trabajo.

Miriam
Valladolid

Miriam de Valladolid

Que he aprendido:

Identificar, evaluar e intervenir en los distintos trastornos del lenguaje

Lo que mas me ha gustado:

Saber las diferentes dimensiones y componentes del lenguaje oral y escrito

He echado en falta:

Que las dos titulaciones estuvieran homologadas por la Universidad Antonio de Nebrija

ALBERTO S. R.
SEVILLA

ALBERTO S. R. de SEVILLA

escolar para el curso de rededuca de la Universidad Antonio de Nebrija

Comentarios:

Tengo entendido

MARTA M. R.
SEVILLA

MARTA M. R. de SEVILLA

Que he aprendido:

He aprendido mucho sobre los diferentes casos de TEL

Lo que mas me ha gustado:

Flexibilidad para hacerlo

He echado en falta:

Más tutoria

MARIA VICTORIA U. R.
RIOJA (LA)

MARIA VICTORIA U. R. de RIOJA (LA)

Que he aprendido:

TEMARIO

Lo que mas me ha gustado:

Interés por los contenidos y relación calidad-precio.

He echado en falta:

COMODIDAD.

Comentarios:

Necesitaba documentación de repaso, y anteriores experiencias me han servido de mucha ayuda

PEDRO M. B.
VALENCIA/VALÈNCIA

PEDRO M. B. de VALENCIA/VALÈNCIA

Que he aprendido:

He mejorado de evaluar e intervenir en los procesos del lenguaje..

Lo que mas me ha gustado:

Los argumentos han sido de perfecta disposición.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Le maravillaría bastante este trabajo.

LUCIA D. B.
MADRID

LUCIA D. B. de MADRID

Que he aprendido:

Las diferentes discapacidades y como intervenir en ellas.

Lo que mas me ha gustado:

La organizacion

He echado en falta:

Un ejemplo de intervenci´on pr´actica resuelto

Comentarios:

Buen curso, recomendable.

LourenÇo
Guipuzcoa

LourenÇo de Guipuzcoa

Que he aprendido:

He aprendido un montón de cosas nuevas que no sabía

Lo que mas me ha gustado:

Su campus Virtual online y el poder formarme a mi ritmo ya que lo puedo compaginar con mi trabajo a tiempo completo

He echado en falta:

quizás el temario un poco extenso y en ocasiones desvía la atención de lo que verdaderamente importa

Comentarios:

Trato de los tutores totalmente correcto, te ayudan siempre que los llamas

ROSA Mª
BARCELONA

ROSA Mª de BARCELONA

Que he aprendido:

Como ser capaz de intervenir en pacientes con TEL

Lo que mas me ha gustado:

La forma de estudiar

He echado en falta:

El poder descargarme la totalidad de material en pdf

Comentarios:

Aunque se observen un tiempo de estudio, este no es real, ya que he ido realizando las tareas y el estudio sin estar conectada, lo que supone una distorsión en el tiempo de estudio.

* Todas las opiniones sobre el Curso Online Experto en Deteccion y Diagnostico de Patologias del Habla y el Lenguaje + Logopedia Escolar (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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