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Euroinnova Business School

Curso Online Especialista en Crianza con Apego + Desarrollo Psicológico Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)

Especialista en Crianza con Apego + Desarrollo Psicológico Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) (Curso Online)

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MÉTODO DE PAGO
Condiciones legales

Curso online Euroinnova FormaciónCurso Online Homologado Cualifica

Duración:310 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 290 € 199 €
Doble Titulación: - Titulación de Especialista en Crianza con Apego expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Certificación Universitaria en Desarrollo Psicológico Infantil por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS
Resumen salidas profesionales Curso Online
Si quiere dedicarse profesionalmente al entorno de la educación y la psicología infantil y desea conocer los aspectos fundamentales sobre este ámbito este es su momento, con el Curso de Especialista en Crianza con Apego + Desarrollo Psicológico Infantil podrá adquirir los conocimientos necesarios para desempeñar esta labor con éxito. En el ámbito de la psicología infantil, es necesario conocer el desarrollo psicológico infantil, además de cómo influyen diferentes aspectos (cognitivos, emocionales, sociales, etc.) en el mismo. Además debemos saber que en el proceso del aprendizaje de los menores, es necesario conocer los distintos estilos de crianza y de apego, además de cómo influyen en su desarrollo social, emocional y cognitivo. Así, con el presente Curso de Especialista en Crianza con Apego + Desarrollo Psicológico Infantil se pretende aportar los conocimientos necesarios sobre los estilos de crianza con apego.
Objetivos Curso Online Especialista en Crianza con Apego + Desarrollo Psicológico Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)
- Estudiar el desarrollo psicológico infantil típico, para poder identificar posibles alteraciones. - Conocer las diferentes explicaciones teóricas del desarrollo infantil. - Relacionar la influencia que ejercer la herencia y el medio ambiente en el desarrollo. - Describir el desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices. - Identificar los efectos del apego en el desarrollo psicológico. - Comprender el temperamento y los factores que influyen en su desarrollo. - Asociar el desarrollo de las diferentes unidades y procesos cognitivos, con el desarrollo psicológico infantil. - Determinar los principales agentes socializadores, describiendo la influencia que ejercen sobre el desarrollo social y emocional en particular, y en el desarrollo psicológico en general. - Analizar el papel del miedo en el desarrollo psicológico infantil, estableciendo la diferencia entre miedo evolutivo y fobia. - Explicar la adquisición del lenguaje y su desarrollo en el marco del desarrollo psicológico infantil. - Prevenir la desorganización del apego y psicopatologías relacionadas. - Evaluar el apego de un niño a sus cuidadores con la finalidad de tener información para la posterior intervención. - Planificar actividades y situaciones para promover la estimulación socioemocional de los menores. - Comunicar de manera eficaz las distintas pautas de la intervención adecuando el lenguaje a las diferentes personas a las que van dirigidas. - Aplicar las diferentes técnicas conductuales en función del comportamiento que se pretende modificar.
Salidas profesionales Curso Online
Desarrolla su actividad profesional en el ámbito de la psicología y de la educación. Se integra en un equipo de trabajo con otras personas del mismo ámbito, donde realiza tareas de identificación y prevención de los estilos de crianza, en el ámbito público o privado.
Para que te prepara este Curso Online
El presente Curso de Especialista en Crianza con Apego + Desarrollo Psicológico Infantil va dirigido a la formación sobre el desarrollo psicológico infantil, reconociendo el haber adquirido los conocimientos necesarios para la dedicación profesional. El presente curso de Especialista en Crianza con Apego va dirigido a la formación sobre los distintos estilos de crianza con apego, reconociendo el haber adquirido los conocimientos necesarios para la dedicación profesional.
A quién va dirigido este Curso Online
Este Curso de Especialista en Crianza con Apego + Desarrollo Psicológico Infantil va dirigido a los profesionales del mundo de la psicología, de la educación, y de la sanidad en general, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir los conocimientos relacionados con la crianza con apego. Además es interesante para aquellas personas que deseen especializarse en este entorno.
Metodología del Curso Online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Material Didáctico entregado con este Curso Online
materiales Especialista en Crianza con Apego + Desarrollo Psicológico Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)

PARTE 1. CRIANZA CON APEGO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL INFANTIL
  1. Desarrollo socioemocional
  2. - Desarrollo social

    - Desarrollo emocional

  3. Etapas del desarrollo socioemocional
  4. - Etapas del desarrollo según Jean Piaget

    - Teoría sociocultural de Vigotsky

  5. Importancia del desarrollo socioemocional
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTIMULACIÓN EMOCIONAL TEMPRANA
  1. Estimulación socioemocional
  2. - Pautas para la estimulación socioemocional

    - Actividades para promover el desarrollo socioemocional

  3. Emociones
  4. - Emociones básicas

  5. Inteligencia emocional
  6. - Modelo de habilidad de Mayer y Salovey

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTILOS DE CRIANZA
  1. La familia como contexto social, educativo y de aprendizaje
  2. Estrategias de socialización familiar
  3. - Habilidades que facilitan la comunicación

  4. Estilos de crianza
  5. - Estilos educativos a lo largo de la historia

    - Clasificación de los estilos de crianza

    - Consecuencias de los estilos de crianza

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTILOS DE CRIANZA Y PROBLEMAS DE CONDUCTA
  1. Factores de riesgo de los problemas de conducta
  2. - Prevención de problemas socioafectivos

  3. Estilo educativo parental y agresividad infantil
  4. - Pautas para padres

  5. Estilo educativo parental y TDAH
  6. - Pautas para padres

  7. Estilo educativo parental y consumo de alcohol
  8. - Pautas para padres

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DEL APEGO I
  1. El apego y sus funciones
  2. Teorías del apego
  3. - Teoría del apego de John Bowlby

    - Teoría del apego de Mary S. Ainsworth

    - Teoría del apego en la actualidad

  4. Tipos de apego
  5. Medición del apego
  6. Desarrollo y factores determinantes del apego
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO DEL APEGO II
  1. Apego y desarrollo emocional
  2. - Importancia del apego y los vínculos afectivos en el desarrollo infantil

  3. El apego hacia los padres
  4. - Temperamento y apego

    - Distintas figuras de apego: apego múltiple

    - Cuidados alternativos.

  5. Efecto del apego en otras conductas
UNIDAD DIDÁCTICA 7. DESORGANIZACIÓN DEL APEGO
  1. Apego desorganizado
  2. Apego y psicopatología
  3. Trastorno de apego reactivo
  4. - Características del trastorno

    - Criterios diagnósticos DSM-V

  5. Conductas agresivas y oposicionistas
  6. - Trastorno negativista desafiante

    - Comportamiento disocial

  7. Trastorno del déficit de atención con hiperactividad
  8. - Criterios diagnósticos según DSM-V

    - Causas

    - Tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS DE PERSONALIDAD
  1. Apego y trastorno de personalidad
  2. Trastornos de la personalidad
  3. - Trastorno Límite de la personalidad

  4. Trastornos disociativos
  5. - Trastorno de identidad disociativo

    - Amnesia disociativa

    - Trastorno de despersonalización/desrealización

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRASTORNOS DE ANSIEDAD
  1. Apego y ansiedad
  2. Trastorno de ansiedad por separación
  3. - Criterios diagnósticos DMS-V

  4. Trastorno de ansiedad social (fobia social)
  5. - Criterios diagnósticos DSM-V

  6. Trastorno de estrés postraumático
  7. - Criterios diagnósticos DSM-V del TEPT

    - Criterios diagnósticos según DSM-V del TEPT en niños menores de 6 años

  8. Trastorno de ansiedad generalizada
  9. - Criterios diagnósticos DSM-V

UNIDAD DIDÁCTICA 10. TRASTORNOS DE AFECTIVIDAD
  1. Apego y los trastornos afectivos.
  2. Trastorno de depresión mayor
  3. - Criterios diagnósticos DSM-V

  4. Distimia
  5. - Criterios diagnósticos DSM-V

  6. Trastorno bipolar
  7. - Trastorno bipolar I

    - Trastorno bipolar II

UNIDAD DIDÁCTICA 11. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
  1. Intervención psicoeducativa
  2. - Intervención familiar

    - Formación para padres

    - Escuela de padres

  3. Terapia conductual
  4. - Técnicas para mejorar las conductas

    - Técnicas para adquirir conductas

    - Técnicas para eliminar conductas

    - Técnicas de control de conductas

PARTE 2. DESARROLLO PSICOLÓGICO INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES TEÓRICAS DEL DESARROLLO INFANTIL
  1. Conceptualización de la psicología infantil
  2. El desarrollo infantil
  3. - Concepto de desarrollo

    - Objetivo del desarrollo

  4. Influencia de la herencia y el ambiente
  5. - Mecanismos de la herencia

    - El ambiente

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS TEÓRICOS SOBRE EL DESARROLLO INFANTIL
  1. Teoría psicoanalítica
  2. - Etapas del desarrollo según Freud

  3. Teoría psicosocial
  4. - Etapas de la teoría psicosocial de Erikson

  5. Teoría cognitiva
  6. - Asimilación y acomodación

    - Etapas del desarrollo según Piaget

  7. Teorías del aprendizaje
  8. - Condicionamiento clásico y condicionamiento operante

    - Aprendizaje observacional

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL DESARROLLO PRENATAL
  1. El desarrollo en el periodo prenatal
  2. La herencia de factores psicológicos
  3. - Herencia de la inteligencia

    - Cromosomopatías

    - Herencia de los trastornos psicológicos

  4. Influencia del ambiente en el desarrollo prenatal
  5. El nacimiento
  6. - Prematuridad

    - Postérmino

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL DESARROLLO EN LA PRIMERA INFANCIA
  1. Desarrollo motor
  2. Desarrollo de la percepción
  3. - Desarrollo de los sentidos

  4. Desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices
  5. - Esquema corporal

    - Espacialidad

    - Temporalidad

    - Lateralidad

    - Ritmo

    - Equilibrio

    - Coordinación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL APEGO EN EL DESARROLLO INFANTIL
  1. Concepto de apego
  2. - Tipos de apego

  3. Teorías del apego
  4. - Teorías conductistas

    - Teorías psicoanalistas

    - Teoría de Bowlby

  5. Desarrollo y evolución del apego
  6. Efectos en el desarrollo de los problemas de apego
  7. - Trastorno de apego reactivo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL DESARROLLO DEL TEMPERAMENTO
  1. Concepto de temperamento
  2. - Tipos de temperamento

  3. Desarrollo del temperamento
  4. Estabilidad vs cambio en el temperamento
  5. Factores contextuales influyentes en el temperamento
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL DESARROLLO COGNITIVO
  1. Desarrollo de las principales unidades cognitivas
  2. - Esquemas

    - Imágenes

    - Símbolos

    - Concepto

    - Reglas

  3. Desarrollo de los procesos cognitivos
  4. - Memoria

    - Razonamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL DESARROLLO SOCIAL Y EMOCIONAL
  1. Principales agentes socializadores
  2. - Influencia de la familia

    - Influencia del grupo de amigos

  3. Principales procesos de socialización
  4. Influencia del maltrato infantil en el desarrollo
  5. Desarrollo emocional infantil
  6. - Desarrollo de la autoestima

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL MIEDO INFANTIL COMO PARTE DEL DESARROLLO
  1. Miedos en la infancia
  2. - Diferencia entre miedos evolutivos y fobias

    - Principales miedos infantiles

  3. Teorías del miedo
  4. - Predisposición al miedo

  5. Tratamiento del miedo
  6. - Desensibilización sistemática

    - Relajación progresiva

    - Otras estrategias

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE
  1. El lenguaje
  2. - Precursores del lenguaje

  3. Teorías del desarrollo del lenguaje
  4. - Teoría conductista

    - Teoría innatista

    - Teoría cognitiva

    - Teoría interaccionista

  5. Desarrollo de las dimensiones del lenguaje
  6. - Desarrollo fonológico

    - Desarrollo semántico

    - Desarrollo gramatical

    - Desarrollo pragmático

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En primer lugar tenemos el El Auxiliar de Educación Infantil (Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Pública - ESSSCAN) + Educación Infantil y Crianza con Apego (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) podrás aprender a:.- Estudiar la organización del sistema educativo infantil. - Describir el desarrollo integral infantil. - Identificar los diferentes estilos de crianza, enfatizando la crianza con apego. - Determinar los diferentes tipos de apego, y cómo influyen los estilos de crianza en el desarrollo del mismo. - Conocer los diferentes trastornos causados por la desorganización del apego. - Asociar el juego a la educación infantil como método educativo. - Comprender las diferentes fases del dibujo infantil. - Relacionar los diferentes procesos de aprendizaje en la educación infantil. - Analizar los diferentes problemas del aprendizaje. - Explicar la intervención familiar que se puede realizar desde el contexto de la educación infantil. - Conocer los aspectos pedagógicos de la Educación Infantil. - Aprender a realizar test y diferentes diagnósticos pedagógicos. - Conocer los fundamentos de la pedagogía del ocio. - Aprender sobre la importancia del juego aplicada en la Educación Infantil.
En segundo lugar tenemos el El Papel de los Padres como Parte del Desarrollo Integral de los Niños/as en Centros Infantiles + Educación Infantil y Crianza con Apego (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.- Estudiar la organización del sistema educativo infantil. - Describir el desarrollo integral infantil. - Identificar los diferentes estilos de crianza, enfatizando la crianza con apego. - Determinar los diferentes tipos de apego, y cómo influyen los estilos de crianza en el desarrollo del mismo. - Conocer los diferentes trastornos causados por la desorganización del apego. - Asociar el juego a la educación infantil como método educativo. - Comprender las diferentes fases del dibujo infantil. - Relacionar los diferentes procesos de aprendizaje en la educación infantil. - Analizar los diferentes problemas del aprendizaje. - Explicar la intervención familiar que se puede realizar desde el contexto de la educación infantil. - Conocer las etapas de desarrollo por las que pasa el niño o niña. - Apreciar la relevancia de las relaciones de los padres con sus hijos e hijas. - Analizar cómo influyen los estilos educativos de las familias en el desarrollo de los niños y niñas. - Aprender a identificar y así detectar los indicadores de malos tratos infantiles.

En Tercer lugar tenemos nuestro Certificación Universitaria en Educación Infantil y Crianza con Apego + Desarrollo Psicológico Infantil (Doble Titulación + 8 Créditos ECTS)  y no menos importante que ya ha formado a mas de 40 inscritos que nos  dan su confianza  y hacen que cada día  formemos a mas personas como tú

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Opiniones Especialista Crienza Apego Desarrollo Psicologico Infantil

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Especialista en Crianza con Apego + Desarrollo Psicológico Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)

01-02-2015
Opinión de MARYSEL sobre el Curso Online Especialista en Crianza con Apego + Desarrollo Psicológico Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)
MARYSEL

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* Todas las opiniones sobre el Curso Online Especialista en Crianza con Apego + Desarrollo Psicológico Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.
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