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Euroinnova Business School

Curso online Especialista Psicologia Bilinguismo

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Condiciones legales

Curso online Euroinnova FormaciónMiembro de la Asociación Española de Ecuelas de Negocios3ª Mejor Escuela de Negocios España - Ranking El EconomistaCurso Online Homologado Cualifica

Duración:200 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 360 € 180 €
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Material Didáctico entregado con este Curso online
materiales Especialista en Psicologia: El Bilinguismo 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS FUNDAMENTALES EN EL ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO HUMANO
  1. El estudio del comportamiento humano: el enfoque general y el enfoque diferencial
  2. Los métodos de investigación del comportamiento humano
  3. - Los métodos de investigación

    - Los diseños diferenciales

    - La consideración de la variable tiempo

    - El contexto de recogida de datos

    - La validez de los diseños de investigación

    - La elección del método y el diseño

  4. Los dos grandes sistemas de diferenciación interindividual: el sistema personal y el sistema ambiental
  5. - El sistema personal: el subsistema cognitivo y el subsistema afectivo motivacional

    - El estilo psicológico como concepto integrador de la personalidad

    - El Sistema Ambiental

  6. El ámbito de estudio: las diferencias intraindividuales, las diferencias interindividuales y las diferencias intergrupales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. QUÉ ES EL BILINGÜISMO
  1. Delimitación de términos
  2. Tipos y situaciones bilingües
  3. Marco conceptual
  4. Conceptos metodológicos fundamentales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CÓMO MEDIMOS EL BILINGÜISMO
  1. El lenguaje como objeto de medida
  2. - El problema de la definición de ?competencia lingüística? y su medida

    - El sesgo en la medida de la competencia lingüística

  3. Los tests de medida de competencia lingüística
  4. - Tendencias en la evaluación de la competencia lingüística

    - Los distintos tipos de tests de competencia lingüística

  5. Medidas conductuales del bilingüismo
  6. - Tests de tiempo de reacción

    - Tests de fluidez verbal

    - Tests de asociación verbal en las dos lenguas

    - Tests de flexibilidad verbal inter-lenguas

    - Tests de decisión léxica

  7. Cuestionarios
  8. - Cuestionarios sobre la historia lingüística

    - Autoevaluación bilingüe

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARACTERÍSTICAS DIFERENCIALES DE LOS BILINGÜES: INTELIGENCIA Y LENGUAJE
  1. Relaciones entre bilingüismo e inteligencia
  2. - Primera época: Comparaciones cuantitativas

    - Segunda época: Diferencias en la organización de los rasgos

    - Tercera época: Relaciones entre procesos cognitivos e inteligencia

  3. Bilingüismo y desarrollo del lenguaje
  4. - La adquisición simultánea del bilingüismo

    - Adquisición secuencial o sucesiva de una L2 en la infancia temprana

    - La adquisición de una L2 en la edad escolar

    - Las interferencias y los préstamos adaptados

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CARACTERÍSTICAS DIFERENCIALES DE LOS BILINGÜES: PERSONALIDAD
  1. Las relaciones entre el bilingüismo y la personalidad
  2. - Las distintas personalidades del bilingüe: los estudios con el TAT (Test de Apercepción Temática)

  3. Las actitudes hacia la lengua, la motivación para aprenderla y la formación de la identidad grupal
  4. Bilingüismo y creatividad
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL DESARROLLO NEUROLÓGICO DEL BILINGÜE
  1. La lateralización de los bilingües
  2. - La naturaleza de la especialización hemisférica

    - La mayor participación del hemisferio derecho en la lateralización de los bilingües

  3. La afasia bilingüe
  4. - Algunas consideraciones preliminares sobre la afasia

    - Pérdida de las lenguas y formas de recuperación de la afasia en los bilingües

    - Distintas formas de recuperación y cuestiones que plantean

    - La representación de las lenguas en el córtex cerebral

    - La evaluación de la afasia bilingüe

UNIDAD DIDÁCTICA 7. QUÉ ES LA EDUCACIÓN BILINGÜE
  1. Los factores socio-históricos que condicionan la educación bilingüe
  2. Qué es la educación bilingüe
  3. Clasificación de los Programas de Educación Bilingüe
  4. Las funciones del lenguaje
  5. La relación entre cultura, lengua e identidad cultural
  6. - La cultura como medio de adaptación humano

    - Lengua y cultura

    - Lengua e identidad cultural

    - La vitalidad étnica

  7. La relación entre la primera y la segunda lengua (L1 y L2) y rendimiento escolar
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROGRAMAS DE EDUCACIÓN BILINGÜE PARA LAS MINORÍAS
  1. La necesidad de la educación bilingüe para las minorías
  2. Formas de adaptarse a otra lengua y cultura que desarrollan los alumnos de las minorías
  3. Análisis de un programa experimental bilingüe
  4. Factores adicionales que hay que tener en cuenta al diseñar un programa bilingüe
  5. - La composición del grupo

    - La calidad del profesorado

    - El prestigio de la variedad de L1

    - La colaboración y la implicación de las familias

    - El apoyo de la familia para desarrollar la L1

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EDUCACIÓN BILINGÜE PARA LAS MAYORÍAS LINGÜÍSTICAS
  1. Los programas de inmersión canadienses
  2. - Comparación entre tres programas de inmersión

    - Evaluación y resultados

  3. Los programas bilingües en España
  4. - La educación bilingüe en Cataluña

    - La educación bilingüe en Galicia

    - La educación bilingüe en el País Vasco

  5. Los programas de los colegios internacionales
EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro El bilingüismo. Bases para la intervención psicológica Sánchez López, M.ª P.. Rodríguez de Tembleque, R.. Publicado por Editorial Síntesis
Resumen salidas profesionales Curso online
Si le interesa el ámbito de los idiomas y quiere conocer los aspectos fundamentales sobre la intervención psicológica en el bilingüismo este es su momento, con el Curso de Especialista en Psicología: El Bilingüismo podrá adquirir los conocimientos esenciales para realizar esta función con éxito. Para asegurar que un programa de educación bilingüe se adapte a las necesidades individuales de los alumnos es necesario determinar las características de desarrollo psicológico. Por ello realizando este Curso de Especialista en Psicología: El Bilingüismo conocerá las características diferenciales de los bilingües y a realizar programas de educación adaptados a este fenómeno.
Contenidos de este curso editados por
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: El bilinguismo. Bases para la intervencion psicologica
Autor: Sanchez Lopez, M.a P.. Rodriguez de Tembleque, R.
Objetivos Curso online Especialista en Psicologia: El Bilinguismo
- Conocer los métodos de investigación del comportamiento humano. - Aprender los tipos y situaciones bilingües. - Conocer los distintos tipos de test de competencia lingüística. - Aprender la clasificación de los Programas de Educación Bilingüe. - Conocer los programas bilingües que hay en España.
Salidas profesionales Curso online
Educación / Psicología / Escuelas bilingües / Docencia / Intervención social.
Para que te prepara este Curso online
Este Curso de Especialista en Psicología: El Bilingüismo le prepara para tener una visión amplia sobre los aspectos psicológicos en el ámbito del aprendizaje de idiomas y el bilingüismo, conociendo las características diferenciales de cada persona en este entorno y realizando programas educativos según los casos que se experimenten.
A quién va dirigido este Curso online
El Curso de Especialista en Psicología: El Bilingüismo está dirigido a todos aquellos profesionales del entorno de la psicología, así como a cualquier persona interesada en este ámbito o cualquier otro relacionado con la educación que quiera adquirir conocimientos sobre el bilingüismo y las bases para la intervención psicológica.
Metodología del Curso online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Curso online Especialista Psicologia Bilinguismo

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En 2º lugar tenemos el Curso Online Frances B2 Enfoque Metodologia Aulas Bilingues . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.Debido a los conceptos de diversidad y globalización que se experimentan hoy en día en la sociedad, debemos adaptar el sistema educativo a las diferentes necesidades de los alumnos para así realizar una enseñanza completa y de calidad. Gracias a la realización de este Curso Intensivo Francés B2 + Especialización en Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües conocerá los aspectos fundamentales sobre las prácticas a realizar para impartir una educación bilingüe acorde con la actualidad educativa. Además podrá adquirir una formación intermedia de la lengua francesa que capacita al alumno/a para desenvolverse en situaciones cotidianas y tareas complejas, obteniendo el Nivel Oficial del Consejo Europeo B2.

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Opiniones Especialista Psicologia Bilinguismo

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Especialista en Psicologia: El Bilinguismo

Opinión de AINHOA LOPEZ sobre el Curso online Especialista en Psicologia: El Bilinguismo
AINHOA LOPEZ

AINHOA LOPEZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso online?

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AINHOA LOPEZ,¿Qúe has aprendido en el Curso online?

He mejorado acerca de conocer los métodos de investigación del comportamiento humano..

AINHOA LOPEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Los apuntes le ayudaron muchísimo.

AINHOA LOPEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Todo a la perfección

Opinión de JESSICA GARRIDO sobre el Curso online Especialista en Psicologia: El Bilinguismo
JESSICA GARRIDO

JESSICA GARRIDO,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Podría saber un montón sobre Especialista en Psicología: El Bilingüismo.

JESSICA GARRIDO,¿Qúe has aprendido en el Curso online?

Aprendí de conocer los distintos tipos de test de competencia lingüística..

JESSICA GARRIDO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Nos gustaría bastante el temario.

JESSICA GARRIDO,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Nada

Opinión de IGNACIO NUEDA sobre el Curso online Especialista en Psicologia: El Bilinguismo
IGNACIO NUEDA

IGNACIO NUEDA,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Podría mejorar mi aclaración.

IGNACIO NUEDA,¿Qúe has aprendido en el Curso online?

Mejoré de conocer los métodos de investigación del comportamiento humano..

IGNACIO NUEDA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Otro tema bueno.

IGNACIO NUEDA,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Todo a la perfección

Opinión de BEATRIZ HOLTKAMP sobre el Curso online Especialista en Psicologia: El Bilinguismo
BEATRIZ HOLTKAMP

BEATRIZ HOLTKAMP,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Que sea sencillo y ameno.

BEATRIZ HOLTKAMP,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Pruebas de evaluación para bilingües relacionadas con la logopedia .

JESSICA C. C.
HUESCA

JESSICA C. C. de HUESCA

Que he aprendido:

Aprendí de conocer los distintos tipos de test de competencia lingüística..

Lo que mas me ha gustado:

Nos gustaría bastante el temario.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Los contenidos de perfecta cualidad.

IGNACIO M. G.
BARCELONA

IGNACIO M. G. de BARCELONA

Que he aprendido:

Mejoré de conocer los métodos de investigación del comportamiento humano..

Lo que mas me ha gustado:

Otro tema bueno.

He echado en falta:

Todo a la perfección

Comentarios:

Los ejercicios han sido de ideal cualidad.

BEATRIZ H. A.
MADRID

BEATRIZ H. A. de MADRID

Que he aprendido:

He adquirido una formación básica acerca de los tipos de bilingüismo.

Lo que mas me ha gustado:

Que sea sencillo y ameno.

He echado en falta:

Pruebas de evaluación para bilingües relacionadas con la logopedia .

AINHOA Z. L.
MADRID

AINHOA Z. L. de MADRID

Que he aprendido:

He mejorado acerca de conocer los métodos de investigación del comportamiento humano..

Lo que mas me ha gustado:

Los apuntes le ayudaron muchísimo.

He echado en falta:

Todo a la perfección

Comentarios:

Me encanta mucho este trabajo.

ROSA F. M.
MADRID

ROSA F. M. de MADRID

Que he aprendido:

Nociones básicas Psicologia

Lo que mas me ha gustado:

Temario

He echado en falta:

Más información

FRANCISCO

FRANCISCO de

Comentarios:

Lo recomendaría a cualquier profesional de la Psicoterapia.

LETICIA T. F.
BALEARS (ILLES)

LETICIA T. F. de BALEARS (ILLES)

Que he aprendido:

Es muy básico

Lo que mas me ha gustado:

X

He echado en falta:

X

Comentarios:

X

CRISTINA A. D.
ASTURIAS

CRISTINA A. D. de ASTURIAS

Que he aprendido:

muchísimo sobre la ansiedad

Lo que mas me ha gustado:

los casos clinicos

He echado en falta:

nada

GERARDO E. C.
ALAVA

GERARDO E. C. de ALAVA

Que he aprendido:

funcionamiento de las emociones

Lo que mas me ha gustado:

la parte fisiológica

He echado en falta:

esquemas

JOSE CARLOS M. M.
CÓRDOBA

JOSE CARLOS M. M. de CÓRDOBA

Que he aprendido:

Recursos y enfoques nuevos

Lo que mas me ha gustado:

el rigor del curso

He echado en falta:

recursos audiovisuales

RAQUEL D. V.
PONTEVEDRA

RAQUEL D. V. de PONTEVEDRA

Que he aprendido:

identificar los transtornos de personalidad

Lo que mas me ha gustado:

el temario

He echado en falta:

nada

GEMMA V. M.
BARCELONA

GEMMA V. M. de BARCELONA

Que he aprendido:

mucho sobre la entrevista

Lo que mas me ha gustado:

todo

He echado en falta:

apuntes

PEDRO V. C.
SEVILLA

PEDRO V. C. de SEVILLA

Que he aprendido:

implicaciones del acoso laboral

Lo que mas me ha gustado:

El temario está bien redactado

He echado en falta:

Mayor dificultad de la evaluación final

Comentarios:

Nada que añadir

CARLOS D. R.
BALEARS (ILLES)

CARLOS D. R. de BALEARS (ILLES)

Que he aprendido:

Los principales trastornos de la ansiedad y los concepto del TAG

Lo que mas me ha gustado:

Con conceptos del TAG

He echado en falta:

Nada

Mª Dolores
MADRID

Mª Dolores de MADRID

Que he aprendido:

He mejorado sobre aprender las estrategias de intervención del tecnoestrés..

Lo que mas me ha gustado:

Los contenidos de magnífica aptitud.

He echado en falta:

Inmejorable

Comentarios:

Me fascinaría un montón el temario.

* Todas las opiniones sobre el Curso online Especialista en Psicologia: El Bilinguismo aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO

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