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Euroinnova Business School

Curso online Experto Practicas Instrumento Formacion Homologado

Experto en Practicas como Instrumento de Formacion

Homologado
(6)
Experto en Practicas como Instrumento de Formacion
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Condiciones legales

Curso Online EuroinnovaCurso online Curso  homologado Curso online Curso  homologado Curso online Curso  homologado

Duración:280 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 340 € 200 €
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Material Didáctico entregado con este Curso online
Manual Experto en Practicas como Instrumento de Formacion Curso Online 100% Calidad

Temario

Características generales del Curso online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMPETENCIAS Y OBJETIVOS DE LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA
  1. Currículo y competencias en las prácticas de enseñanza
  2. Objetivos y competencias en el Prácticum
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNCIÓN DE LOS DISTINTOS AGENTES BÁSICOS IMPLICADOS EN LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA
  1. La Comisión de Prácticas de Enseñanza
  2. El alumno de Magisterio
  3. El profesor supervisor
  4. El profesor tutor
  5. El centro educativo colaborador
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACTIVIDADES DE LOS ALUMNOS DURANTE LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA
  1. Los seminarios
  2. Las tutorías
  3. La unidad didáctica y la programación de aula
  4. El portafolio
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA
  1. Criterios básicos para la evaluación
  2. Instrumentos de evaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN EL ÁREA DE LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN DE EDUCACIÓN INFANTIL
  1. Introducción
  2. Objetivos del área que los alumnos de Magisterio deben alcanzar al finalizar las Prácticas
  3. Propuesta didáctica para el área de Lenguajes: comunicación y representación
  4. - Actividades

    - Recursos y materiales didácticos

    - Criterios o indicadores de evaluación

    - Actividades

    - Recursos y materiales didácticos

    - Criterios o indicadores de evaluación

    - Actividades

    - Recursos y materiales didácticos

    - Criterios o indicadores de evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN EL ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL ENTORNO: MATEMÁTICAS DE EDUCACIÓN INFANTIL
  1. Introducción
  2. Objetivos del área que los alumnos de Magisterio deben alcanzar al finalizar las Prácticas
  3. - Objetivos lógico-matemáticos en la etapa de Infantil

    - Objetivos didácticos por conseguir en el Prácticum

  4. Propuesta didáctica para el área de Conocimiento del entorno: matemáticas
  5. - Actividades

    - Recursos y materiales didácticos

    - Criterios o indicadores de evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN EL ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL ENTORNO: MEDIO NATURAL Y SOCIAL DE EDUCACIÓN INFANTIL
  1. Introducción
  2. Objetivos del área que los alumnos de Magisterio deben alcanzar al final de las prácticas
  3. Propuesta didáctica para el área de Conocimiento del entorno: medio natural y social
  4. - Actividades de Conocimiento del medio físico en el aula

    - Recursos y materiales didácticos

    - Criterios o indicadores de evaluación

    - Actividades con seres vivos en el aula o fuera de ella pero en el mismo centro educativo

    - Recursos y materiales didácticos

    - Criterios o indicadores de evaluación

    - Actividades

    - Recursos y materiales didácticos

    - Criterios o indicadores de evaluación

    - Fuentes de información y documentación

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL PRINCIPIO DE GLOBALIZACIÓN EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL
  1. Introducción
  2. Actividades tipo para una secuencia de Unidad Didáctica
  3. Posibles situaciones en las que se desarrollan las actividades
  4. Catálogo de actividades tipo
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA DE EDUCACIÓN PRIMARIA
  1. Introducción
  2. Objetivos del área que los alumnos de Magisterio deben alcanzar al finalizar las Prácticas
  3. Propuesta didáctica para el área de Lengua castellana y literatura
  4. - Actividades

    - Recursos y materiales didácticos

    - Criterios o indicadores de evaluación

    - Actividades

    - Recursos y materiales didácticos

    - Criterios o indicadores de evaluación

    - Actividades

    - Recursos y materiales didácticos

    - Criterios o indicadores de evaluación

    - Actividades

    - Recursos y materiales didácticos

    - Criterios o indicadores de evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 10. LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA
  1. Introducción
  2. Objetivos del área que los alumnos de Magisterio deben alcanzar al finalizar las prácticas
  3. Propuesta didáctica para el área de Matemáticas
  4. - Actividades

    - Recursos y materiales didácticos

    - Actividades

    - Recursos y materiales didácticos

    - Actividades

    - Recursos y materiales didácticos

    - Actividades

    - Recursos y materiales didácticos

UNIDAD DIDÁCTICA 11. LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN EL ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
  1. Introducción
  2. - Objetivos del área que los alumnos de Magisterio deben alcanzar al finalizar las prácticas

  3. Propuesta didáctica para el área de Conocimiento del medio natural, social y cultural
  4. - Actividades

    - Recursos y materiales didácticos

    - Criterios o indicadores de evaluación

    - Actividades

    - Recursos y materiales didácticos

    - Actividades

    - Recursos y materiales didácticos

    - Criterios o indicadores de evaluación

    - Actividades

    - Recursos y materiales didácticos

    - Criterios o indicadores de evaluación

    - Actividades

    - Recursos y materiales didácticos

    - Criterios o indicadores de evaluación

    - Actividades

    - Recursos y materiales didácticos

    - Criterios o indicadores de evaluación

    - Actividades

    - Recursos y materiales didácticos

    - Criterios o indicadores de evaluación

  5. Anexos
  6. Anexo 1. Ficha de autoevaluación para el alumno
  7. Anexo 2. Ficha de evaluación del alumno consensuada por los profesores tutor y supervisor
  8. Anexo 3. Cuestionarios de evaluación del Plan de Prácticas
EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Las prácticas de enseñanza como instrumento de formación Molina, M.ª José. Rico, Ana M.ª (coordinadoras). Publicado por Editorial Síntesis
Resumen salidas profesionales Curso online
Si realiza estudios universitarios y quiere conocer las ventajas de las prácticas para completar su formaicón este es su momento, con el Curso de Experto en Prácticas como Instrumento de Formación podrá adquirir los conocimientos necesarios para desenvolverse de manera profesional en este ámbito. Gracias a la realización de este Curso de Experto en Prácticas como Instrumento de Formación conocerá los aspectos fundamentales sobre la realización de prácticas al haber cursado grados universitarios relacionados con magisterio, para que adquiera competencias oportunas y pueda guiarse de manera independiente en este contexto.
Contenidos de este curso editados por
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: Las practicas de ensenanza como instrumento de formacion
Autor: Molina, M.a Jose. Rico, Ana M.a (coordinadoras)
Objetivos Curso online Experto en Practicas como Instrumento de Formacion
- Conocer las competencias y objetivos de las prácticas de enseñanza. - Conocer los agentes implicados en las prácticas de enseñanza. - Actividades a realizar en prácticas. - Evaluación de las prácticas de enseñanza. - Adquirir conocimientos sobre las prácticas en los distintos ámbitos de la enseñanza como Matemáticas, Medio natural, Lengua y Literatura etc. - Realizar prácticas en educación infantil y primaria.
Salidas profesionales Curso online
Estudiantes universitarios / Magisterio / Educación / Docencia / Prácticas de enseñanza.
Para que te prepara este Curso online
Este Curso de Experto en Prácticas como Instrumento de Formación le prepara para ser capaz de desenvolverse de la mejor manera posible a la hora de buscar prácticas relacionadas con la enseñanza, conociendo los aspectos fundamentales a tratar en ellas y las competencias que se deben adquirir para tener una formación completa.
A quién va dirigido este Curso online
El Curso de Experto en Prácticas como Instrumento de Formación está dirigido a todos aquellos estudiantes de la rama de magisterio, ya sea infantil o primaria que quieran aprender conocimientos sobre las prácticas a realizar despues de haber realizado sus estudios, así como las competencias a adquirir en este ámbito.
Metodología del Curso online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Curso online Experto Practicas Instrumento Formacion Homologado

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Experto Practicas Instrumento Formacion a Distancia

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Más de 9 años de experiencia en la formación nos avalan y nos situan como una de las mejores escuelas de formación de España y en continua expansión en Latino América te lo ponemos facil a la hora de elegir tu curso gracias a las opiniones sobre euroinnova que los usuarios dejan libremente en nuestros cursos y master mediante las cuales podrá servirte para decidirte o no sobre nuestros cursos. 

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Estos son los cursos que hemos elegido para tí de acuerdo a varios factores y basados en tu experiencia de navegación en la web. Con los que podrás seguir formándote en la temática de Educación Secundaria con nuestro Experto Practicas Instrumento Formacion.

En 1º lugar tenemos el Curso Jornadas Convivencia Actividades Escolares Homologado el cúal te preparará para:.- Conocer la importancia y las distintas actividades extraescolares llevadas a cabo en un centro educativo. - Elaborar un diseño de un Proyecto de animación sociocultural en el ámbito de las actividades extraescolares. - Conocer las características que presenta el alumnado con necesidades educativas especiales, así como su intervención para la realización de actividades extraescolares. - Conocer las características y cualidades principales que debe tener un monitor. - Identificar los aspectos clave de la convivencia escolar, así como la importancia de los conflictos en las aulas, cómo resolverlos y los modelos que mejoran el clima escolar en los centros educativos. - Conocer los aspectos más relevantes del acoso y la violencia escolar y aprender las pautas para la prevención, detección e intervención ante estas situaciones. - Definir en qué consiste la homofobia, xenofobia, racismo, violencia de género y ciberbullying y conocer los principales protocolos de actuación para prevenir, detectar e intervenir.
En 2º lugar tenemos el Curso Didactica Educacion Fisica oposiciones . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.Este curso Especialista en didáctica de la Educación Física en la Educación Primaria le prepara para formarse como un profesional adquiriendo el conocimiento, la mejora y la reflexión de la práctica necesaria en la educación física, profundizando en aspectos muy concretos como es en la enseñanza en la educación primaria.

También tenemos nuestro Curso online Experto Didactica Lenguas Extranjeras Infantil Primaria Homologado  y no menos importante que ya en el que se han matriculado mas de 60 alumnos que nos  confian su formación  y hacen que cada día  ofrezcamos mejores servicios

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"Si quiere abrirse las puertas hacie el mercado laboral Experto en Prácticas como Instrumento de Formación, le ayudará a conocer este mundo de la formación."

Opiniones Experto Practicas Instrumento Formacion

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Experto en Practicas como Instrumento de Formacion

Opinión de Maria SALGUERO sobre el Curso online Experto en Practicas como Instrumento de Formacion
Maria SALGUERO

Maria SALGUERO,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Podría mejorar mi asesoría.

Maria SALGUERO,¿Qúe has aprendido en el Curso online?

Aprendí acerca de conocer los agentes implicados en las prácticas de enseñanza..

Maria SALGUERO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Los temarios le han ayudado mucho.

Maria SALGUERO,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Nada que mejorar

Opinión de David sobre el Curso online Experto en Practicas como Instrumento de Formacion
David

David,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Desearía aumentar mi asesoría.

David,¿Qúe has aprendido en el Curso online?

He mejorado sobre conocer los agentes implicados en las prácticas de enseñanza..

David,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Me fascinó bastante este curso.

David,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Nada que mejorar

Opinión de LORENA MENENDEZ sobre el Curso online Experto en Practicas como Instrumento de Formacion
LORENA MENENDEZ

LORENA MENENDEZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Podría aumentar mi aclaración.

LORENA MENENDEZ,¿Qúe has aprendido en el Curso online?

He mejorado sobre adquirir conocimientos sobre las prácticas en los distintos ámbitos de la enseñanza como matemáticas, medio natural, lengua y literatura etc..

LORENA MENENDEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Nos gustaría un montón el tema.

LORENA MENENDEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Me gusta todo

LORENA M. D.
NAVARRA

LORENA M. D. de NAVARRA

Que he aprendido:

He mejorado sobre adquirir conocimientos sobre las prácticas en los distintos ámbitos de la enseñanza como matemáticas, medio natural, lengua y literatura etc..

Lo que mas me ha gustado:

Nos gustaría un montón el tema.

He echado en falta:

Me gusta todo

Comentarios:

Un tema genial.

David
CORUÑA (A)

David de CORUÑA (A)

Que he aprendido:

He mejorado sobre conocer los agentes implicados en las prácticas de enseñanza..

Lo que mas me ha gustado:

Me fascinó bastante este curso.

He echado en falta:

Nada que mejorar

Comentarios:

Nos fascinaría mucho el tema.

Maria Visitacion U. L.
TARRAGONA

Maria Visitacion U. L. de TARRAGONA

Que he aprendido:

Aprendí acerca de conocer los agentes implicados en las prácticas de enseñanza..

Lo que mas me ha gustado:

Los temarios le han ayudado mucho.

He echado en falta:

Nada que mejorar

Comentarios:

Muy buen soporte y cercano.

* Todas las opiniones sobre el Curso online Experto en Practicas como Instrumento de Formacion aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

1º GARANTÍA

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3º CALIDAD AENOR

Todos los procesos de enseñanza-aprendizaje siguen los mas rigurosos controles de calidad extremos, estando certificados por AENOR por la ISO 9001 y llevando a cabo auditorias externas anuales que Garantizan la máxima calidad AENOR.

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4º EQUIPO EUROINNOVA

Nos sentimos orgullosos de nuestro equipo formado por más de 50 Profesores especialistas y más de 100 colaboradores externos a tu entera disposición en este Experto en Practicas como Instrumento de Formacion, todo ello junto a más de 20 años de experiencia y miles de alumnos formados nos permiten garantizar la Máxima Calidad en la Atención al Alumno

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6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO

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