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Curso Online Curso de Intervención Psicoeducativa en Educación Especial (Titulación Propia Universitaria con 4 Créditos ECTS)

Curso de Intervención Psicoeducativa en Educación Especial (Titulación Propia Universitaria con 4 Créditos ECTS) (Curso Online)

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Condiciones legales

Curso homologado universidad Antonio de NebrijaCurso Online Homologado Cualifica

Duración:110 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 300 € 150 €
Titulación Universitaria Propia de Intervención Psicoeducativa en Educación Especial con 4 Créditos Universitarios ECTS
Resumen salidas profesionales Curso Online
La educación especial se centra en los niños, jóvenes y adultos con necesidades específicas. Estos incluyen no sólo las discapacidades, sino también todo aquello que pueda dificultar el aprendizaje de las personar y por tanto, por lo que le crean necesidades. Este CURSO HOMOLOGADO ofrece una formación especializada. Es muy importante conocer que tipo de intervención psicoeducativa se puede llevar a cabo con este tipo de alumnado y poder ponerla en práctica en la vida diaria. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.
Objetivos Curso Online Curso de Intervención Psicoeducativa en Educación Especial (Titulación Propia Universitaria con 4 Créditos ECTS)
- Conocer la evolución de la educación especial a lo largo de la historia. - Saber como se organiza funcionalmente la educación especial. - Aprender las diferentes modalidades de intervención en la atención temprana de alumnos con necesidades específicas. - Intervenir psicoeducativamente con el alumnado de Educación Especial. - Conocer las diferentes herramientas que se pueden utilizar para la intervención en la Educación Especial.
Salidas profesionales Curso Online
Colegios de Educación Infantil y Primaria / Institutos de Enseñanza Obligatoria / Centros de Educación Especial / Asociaciones de Educación Especial / Refuerzo Educativo / Intervención Psicoeducativa.
Para que te prepara este Curso Online
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO te prepara para poder comprender en mayor profundidad como se puede intervenir psicoeducativamente en la Educación Especial. Nos detalla sobre la organización funcional, la atención temprana referida al alumnado con necesidades específicas. Al ser un CURSO UNIVERSITARIO está HOMOLOGADO para OPOSICIONES.
A quién va dirigido este Curso Online
El siguiente CURSO ONLINE HOMOLOGADO está dirigido a profesionales del ámbito de la educación que quieran aprender sobre el tipo de intervención conveniente que se debe llevar a cabo y poner en práctica en la educación especial, así como a cualquier persona que en sienta curiosidad por el tema de la educación especial, y quiera formarse más sobre las diferentes maneras de intervención. También para aquellas personas que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Metodología del Curso Online
Este Curso contiene una Metodología 100% Online, se imparte en su totalidad mediante plataforma elearning. Una vez matriculada la persona, recibirá todos los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología de aprendizaje se basa en ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje marcado en el Campus Virtual, compuesto por una serie de temas y ejercicios. Al final de cada unidad didáctica el alumnado cuenta con una serie de autoevaluaciones, además de un examen final que abarca la totalidad temática y que deberá cumplimentarse de manera obligatoria. Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde encontrará información más detallada sobre el Campus Online, metodología y sistema de evaluación e-learning. La Certificación Universitaria será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto. Todos nuestros contenidos, así como cada uno de los procesos de enseñanza-aprendizaje han sido cuidadosamente diseñados y secuenciados por nuestro Departamento de Metodología Didáctica, teniendo en cuenta criterios cognitivos del aprendizaje, así como variables individuales tales como la motivación, atención e intereses del alumnado. Requisitos del Sistema o Ordenador con conexión a Internet o Recomendado el uso de Firefox o Recomendada la actualización del reproductor de flash. Para ello entre en: http://get.adobe.com/es/flashplayer/
Material Didáctico entregado con este Curso Online
materiales Curso de Intervención Psicoeducativa en Educación Especial (Titulación Propia Universitaria con 4 Créditos ECTS)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN ESPECIAL
  1. Consideraciones Generales
  2. Evolución Histórica
  3. El concepto de necesidades educativas especiales
  4. Inclusión educativa
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
  1. Modalidades de Escolarización
  2. Evaluación Psicopedagógica y Dictamen de escolarización
  3. Orientación Educativa
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN TEMPRANA Y EDUCACIÓN ESPECIAL
  1. La escolarización de niños y niñas con necesidades educativas especiales en la educación infantil
  2. El trabajo con las familias
  3. Atención integral. Coordinación con otros servicios (salud, centros escolares, servicios sociales)
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL
  1. Alumnado con Limitaciones de Movilidad
  2. Alumnado con Trastornos Graves de Conducta
  3. Alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo
  4. Alumnado con Síndrome de Down
  5. Alumnado con Discapacidad Auditiva
  6. Alumnado con Discapacidad Visual
  7. Alumnado con Discapacidad Intelectual
UNIDAD DIDÁCTICA 5. HERRAMIENTAS PARA LA INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN ESPECIAL
  1. Recursos Humanos Específicos
  2. Medidas Concretas para la Atención a la Diversidad
  3. Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación Especial

Aprende de forma amable y con los mejores cursos en Formación, Educación y Orientación Laboral y benefíciate de grandes descuentos. Al formarte con nosotros accederás a los contenidos de calidad y con las últimas tecnologías en nuestra aula virtual con profesores especializados en cada materia ,como es en este caso, Pedagogía Terapéutica con los que cuenta el Curso de Intervención Psicoeducativa en Educación Especial (Titulación Propia Universitaria con 4 Créditos ECTS) que aquí te mostramos, realizado por expertos en la materia.

Más de 11 años de experiencia en la educación nos avalan y nos situan como una de las mejores escuelas de formación de España y en continua expansión en Latino América te lo ponemos facil a la hora de elegir tu curso gracias a las opiniones de euroinnova que los usuarios dejan libremente en nuestros cursos y master mediante las cuales podrá servirte para decidirte o no sobre nuestros cursos. 

Para ayudarte a alcanzar tus metas te traemos los cursos que también han realizado los alumnos que han realizado este Curso de Intervención Psicoeducativa en Educación Especial (Titulación Propia Universitaria con 4 Créditos ECTS)  que como tu quieren aprender  a:Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO te prepara para poder comprender en mayor profundidad como se puede intervenir psicoeducativamente en la Educación Especial. Nos detalla sobre la organización funcional, la atención temprana referida al alumnado con necesidades específicas. Al ser un CURSO UNIVERSITARIO está HOMOLOGADO para OPOSICIONES. y que como tú quieren llegar alto

Estos son los cursos que hemos elegido para tí de acuerdo a varios factores y basados en tu experiencia de navegación en la web. Con los que podrás seguir aprendiendo en la materia de Formación, Educación y Orientación Laboral con nuestro Intervencion Psicoeducativa Educacion Especial.

En primer lugar tenemos el Curso de Intervención Psicoeducativa ante Dificultades de Aprendizaje (Titulación Propia Universitaria con 4 Créditos ECTS) .- Introducir los conceptos de aprendizaje y memoria y su localización cerebral - Conocer el proceso de evaluación para detectar las Dificultades de Aprendizaje de los niños. - Aprender los instrumentos que son necesarios para la evaluación de la inteligencia, el potencial de aprendizaje, las aptitudes y el rendimiento escolar de los niños. - Saber las diferencias entre los diferentes tipos de Dificultades de Aprendizaje. - Conocer las peculiaridades del entorno social de los niños con Dificultades de Aprendizaje. - Explicar las medidas que se pueden llevar a cabo en el centro escolar para ayudar a los niños con este tipo de dificultad.
En 2º lugar tenemos el Titulación Propia Universitaria en Intervención Psicoeducativa en Educación Especial + Atención Temprana (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 8 Créditos ECTS) . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO te prepara para poder comprender en mayor profundidad como se puede intervenir psicoeducativamente en la Educación Especial. Además para que el/la alumno/a adquiera los conocimientos básicos y necesarios, a partir de una formación específica y de calidad, a la hora de tratar y relacionarse con niños pequeños con posibles trastornos evolutivos. El presente Curso de Certificación Universitaria en Intervención Psicoeducativa en Educación Especial + Atención Temprana está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 8 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).

Podemos también ofrecerte nuestro Curso de Intervención Psicoeducativa en Alumnos con Discapacidad Visual (Titulación Propia Universitaria con 4 Créditos ECTS)  y no menos importante que ya en el que se han matriculado mas de 30 matriculados que nos  dan su confianza  y hacen que cada día  pongamos más ilusión

Recuerda que confiarnos tu formación estás matriculándote en programas formativos de calidad y es por eso que seguiremos trabajando para ofrecerte la mejor formación online y con la mejor relación calidad-precio del mercado.

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A lo largo de este curso educación especial, ayudándole a comprender aquellos conceptos más relevantes.

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¿Qué es la educación especializada?

La educación especial, también es conocida como educación diferencial es el conjunto de intervenciones educativas , conocimientos científicos,e  intervenciones psicológicas, sociales y médicas, con tendencia a optimizar los potenciales de sujetos excepcionales.

 intervencion psicoeducativa educacion especial

Funciones de un educador de educación especial

  1. Cuidar a los alumnos durante el comedor, recreo, traslados, así como en la higiene personal.
  2. Realizar la memoria de actividades.
  3. Redactar informes sobre las actividades realizadas con los alumnos y partes de incidencias.
  4. Colaborar en la aplicación de programas para la autonomía social y personal, realizando los seguimientos oportunos.
  5. Realizar actividades de tiempo libre y juego para el desarrollo de los alumnos.
  6. Colaborar en programas educativos del Centro y en otras diversas actividades extraescolares.

En definitiva: 

Atender las necesidades especiales educativas que surjan a los alumnos de los centros docentes de la comarca o localidad.

 

¿Qué tipos de alumno tienen necesidades educativas específicas?

  1. Transtornos de personalidad
    • Transtornos de la conducta
    • Transtornos por déficit de atención
    • Comportamiento perturbador
  2. Plurideficiencias
  3. Discapacidad física
    • Severa
    • Moderada
  4. Discapacidad psíquica
    • Retraso mental profundo
    • Retraso mental severo
    • Retraso mental moderado
    • Retraso mental leve
  5. Discapacidad sensorial
    • Visual
    • Auditiva

Para conocer todos los detalles de este curso de educación especial, descarga aquí el folleto completo. 

 

¿Qué es la atención temprana?

Los trastornos en el desarrollo tienen gran trascendencia individual, social y familiar, por ello cuando un niño padece alguno de ellos, se habla de atención temprana, para hacer menores los efectos negativos en su evolución y crecimiento, evitar discriminaciones, reducir las limitaciones, etcétera.

Es muy importante la detección temprana de deficiencias, ya que detectar esta y la atención temprana de estos niños con algunas dificultades son elementos claves para optimizar su evolución positiva y alcanzar un curso normal del desarrollo.

La atención temprana está universalmente reconocida como un conjunto de acciones que se orientan hacia la intervención y la prevención asistencial de los niños que presentan alguna discapacidad o se encuentran en situaciones de riesgo.

Intervención Psicoeducativa en Educación Especial

A la vez, se trata del conjunto de intervenciones con el que se actúa para poder garantizar la respuesta familiar y las condiciones ante estas circunstancias en los diversos entornos vitales.

La atención temprana se fundamenta sobre principios científicos de varias disciplinas: neurología, pediatría, psiquiatría, fisioterapia, pedagogía, lingüistica, entre muchas otras. Por tanto es muy importante la detección en los diversos ámbitos y en muchos casos la coordinación en las distintas especialidades.

Los cursos de educación especial te preparan para poder comprender en mayor profundidad como se puede intervenir psicoeducativamente en la Educación Especial.

Opiniones Intervencion Psicoeducativa Educacion Especial

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Curso de Intervención Psicoeducativa en Educación Especial (Titulación Propia Universitaria con 4 Créditos ECTS)

14-08-2014
Opinión de MARTHA PATRICIA sobre el Curso Online Curso de Intervención Psicoeducativa en Educación Especial (Titulación Propia Universitaria con 4 Créditos ECTS)
MARTHA PATRICIA

MARTHA PATRICIA,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Temario

MARTHA PATRICIA,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Como educar a todos con cariño

MARTHA PATRICIA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Que esten dispuestos ayudarme

MARTHA PATRICIA,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Creo que nada, para estudiar hay que sacar tiempo donde no hay

19-08-2014
Opinión de OLGA sobre el Curso Online Curso de Intervención Psicoeducativa en Educación Especial (Titulación Propia Universitaria con 4 Créditos ECTS)
OLGA

OLGA,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

salidas profesionales y ampliación de conocimientos

OLGA,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

He podido profundizar mucho más en el tema de las adpataciones curriculares con niños con Necesidads Especiales de apoyo.

OLGA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

La unidad 4

OLGA,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Casos practicos

03-09-2014
Opinión de ALICIA sobre el Curso Online Curso de Intervención Psicoeducativa en Educación Especial (Titulación Propia Universitaria con 4 Créditos ECTS)
ALICIA

ALICIA,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Conocer más sobre las discapacidades y trastornos que pueden presentar los niños.

ALICIA,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Diversas metodologías para trabajar con alumnos.

ALICIA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Las diferentes herramientas que se pueden utilizar para la intervención en Educación Especial.

ALICIA,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Casos prácticos

11-11-2014
Opinión de ESTRELLA MATEO sobre el Curso Online Curso de Intervención Psicoeducativa en Educación Especial (Titulación Propia Universitaria con 4 Créditos ECTS)
ESTRELLA MATEO

ESTRELLA MATEO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

esta explicado todo sencillamente

ESTRELLA MATEO,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

nada

12-11-2014
Opinión de MARIA ROMERO sobre el Curso Online Curso de Intervención Psicoeducativa en Educación Especial (Titulación Propia Universitaria con 4 Créditos ECTS)
MARIA ROMERO

MARIA ROMERO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

esta explicado todo sencillamente

MARIA ROMERO,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

nada

12-11-2014
Opinión de MIRIAM CAMPAÑA sobre el Curso Online Curso de Intervención Psicoeducativa en Educación Especial (Titulación Propia Universitaria con 4 Créditos ECTS)
MIRIAM CAMPAÑA

MIRIAM CAMPAÑA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

esta explicado todo sencillamente

MIRIAM CAMPAÑA,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

nada

12-11-2014
Opinión de FRANCISCO CONCHILLO sobre el Curso Online Curso de Intervención Psicoeducativa en Educación Especial (Titulación Propia Universitaria con 4 Créditos ECTS)
FRANCISCO CONCHILLO

FRANCISCO CONCHILLO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

esta explicado todo sencillamente

FRANCISCO CONCHILLO,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

nada

15-12-2015
Opinión de EDUARDO MORALES sobre el Curso Online Curso de Intervención Psicoeducativa en Educación Especial (Titulación Propia Universitaria con 4 Créditos ECTS)
EDUARDO MORALES

EDUARDO MORALES,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Desearía aumentar mi aclaración.

EDUARDO MORALES,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

He aprendido sobre intervenir psicoeducativamente con el alumnado de educación especial..

EDUARDO MORALES,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Los datos de genial calidad.

EDUARDO MORALES,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Nada

05-11-2016
Opinión de Rocío sobre el Curso Online Curso de Intervención Psicoeducativa en Educación Especial (Titulación Propia Universitaria con 4 Créditos ECTS)
Rocío

Comentarios

El curso es muy bueno, está muy completo, aunque quizá le falten algunas definiciones respecto a las distintas discapacidades y trastornos que se trabajan en el el curso. Lo recomiendo a todo el personal docente para ampliar la formación referida a las necesidades educativas especiales.

05-11-2016
Opinión de Patricia sobre el Curso Online Curso de Intervención Psicoeducativa en Educación Especial (Titulación Propia Universitaria con 4 Créditos ECTS)
Patricia

Comentarios

Muy recomendable

* Todas las opiniones sobre el Curso Online Curso de Intervención Psicoeducativa en Educación Especial (Titulación Propia Universitaria con 4 Créditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.
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