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Euroinnova Business School

Curso Online Literatura infantil juvenil bibliotecas Homologado

Experto en Literatura Infantil y Juvenil Actual + Bibliotecas Escolares y Web 2.0

Homologado

Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS

(17)
Experto en Literatura Infantil y Juvenil Actual + Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
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MÉTODO DE PAGO
Condiciones legales

Curso homologado online por la Sociedad Española de Pedagogía, European Educational Research Association (EERA) y de la World Education Research Association (WERA)Curso online Euroinnova FormaciónMiembro de la Asociación Española de Ecuelas de Negocios3ª Mejor Escuela de Negocios España - Ranking El Economista

Duración:360 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 398 € 199 €
Doble Titulación: - Titulación de Experto en Literatura Infantil y Juvenil Actual expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Material Didáctico entregado con este Curso Online
materiales Experto en Literatura Infantil y Juvenil Actual + Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso Online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

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PARTE 1. LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL ACTUAL

MÓDULO FORMATIVO 1. HISTORIA DE LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL ACTUAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN DIDÁCTICA DE LA LITERATURA
  1. Introducción
  2. Cuestiones básicas sobre la función didáctica de la literatura
  3. Didáctica de la historia de la literatura
  4. Aspectos metodológicos de la literatura medieval
  5. Aspectos metodológicos de la literatura de los siglos de oro
  6. Aspectos metodológicos de la literatura de los siglos XVIII y XIX
  7. Aspectos metodológicos de la literatura del siglo XX
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL
  1. Concepto y valor educativo
  2. Origen y evolución
  3. Formas de literatura infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 3. BREVE HISTORIA DEL ÁLBUM ILUSTRADO
  1. Introducción. La imagen como base de la comunicación
  2. Evolución histórica de la ilustración en la LIJ
  3. - Siglo XV - XVIII

    - Siglo XIX: Inicios y Finales del siglo

    - Siglo XX

    - Nuevas tendencias en el siglo XXI

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRINCIPALES AUTORES DE LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL ACTUAL
  1. Autores de la literatura infantil y juvenil actual destacados internacionales
  2. Autores de la literatura infantil y juvenil actual destacados nacionales
  3. Autores/ilustradores destacados internacionales
  4. Autores/ilustradores destacados nacionales
  5. Fomento del desarrollo de la literatura infantil y juvenil actual: principales premios y reconocimientos

MÓDULO FORMATIVO 2. IMPORTANCIA DE LA LITERATURA EN LA ETAPA INFANTIL Y JUVENIL

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO SOCIAL
  1. Definición y características
  2. Emociones en los niños
  3. Concepto y características del juego
  4. Desarrollo socio-afectivo en la infancia
  5. - De 0 a 3 años

    - De 3 a 6 años

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO CREATIVO
  1. Introducción
  2. Formas de desarrollo creativo
  3. - Imaginación

    - Fantasía infantil

    - Creatividad

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA FUNCIÓN DE EDUCACIÓN SOCIAL Y SENTIMENTAL DE LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL ACTUAL
  1. Ampliación del ámbito temático reflejado en la LIJ
  2. Literatura y reflejo social
  3. - La familia (nuevos modelos, relaciones familiares...)

    - Interculturalidad y emigración

    - Igualdad

    - Diversidad cultural

    - Conflictos sociales

    - La violencia (maltrato, abusos...)

    - Álbum ilustrado y desarrollo personal

  4. La persona: emociones y sentimientos
  5. - La tristeza, la soledad, la timidez...

    - La muerte

    - La vejez

    - El miedo

    - El amor

MÓDULO FORMATIVO 3. PRÁCTICA EN LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL ACTUAL

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS
  1. Introducción
  2. Tipos de textos: orales y escritos
  3. Secuencias textuales básicas
  4. Propiedades textuales
  5. La puntuación
  6. Tipos de relaciones dentro de un texto
  7. Calidad en los textos
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PRÁCTICA DEL CUENTO
  1. Algunos usos de los cuentos
  2. La figura del cuentacuentos
  3. Metodología para contar cuentos
  4. Bibliotecas y eventos de cuentacuentos
  5. - Biblioteca escolar

    - Bibliotecas infantiles

    - Experiencias de Cuentacuentos

  6. Cómo fomentar la lectura
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ANIMACIÓN A LA LECTURA
  1. Qué es animar a leer
  2. Crear el hábito desde el contexto familiar
  3. Elaborar un Plan de Lectura en el centro escolar
UNIDAD DIDÁCTICA 11. SERVICIO DE BIBLIOTECA
  1. Categorización de las bibliotecas
  2. - Concepto de servicios bibliotecarios

    - Tipología de bibliotecas

    - Funciones de la biblioteca

    - Tipología de servicios en las bibliotecas

  3. Proceso de explicación de instalaciones y espacios de la biblioteca
  4. Análisis de la información orientada al diseño de los servicios bibliotecarios en una comunidad
  5. - Información sociocultural del ámbito geográfico y/o institucional determinado

    - Estudios de usuarios y fuentes de conocimiento de la comunidad: conceptos y objetivos

PARTE 2. BIBLIOTECAS ESCOLARES Y WEB 2.0

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
  1. Concepto y Funciones de la biblioteca escolar
  2. Objetivos específicos de la biblioteca escolar
  3. Relaciones entre la biblioteca escolar y la biblioteca pública
  4. Fondo y Financiación
  5. Perfil y Formación del bibliotecario escolar
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA BIBLIOTECA ESCOLAR
  1. El proyecto de biblioteca escolar
  2. Instalación y Equipamiento
  3. El Expurgo
  4. Selección y Compra de Material
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA BIBLIOTECA Y LA WEB 2.0. LOS WEBLOG
  1. Concepto de biblioteca 2.0
  2. Concepto de Web 2.0
  3. Servicios 2.0
  4. Principios y técnicas del trabajo con blogs
  5. Terminología blogging
  6. Principales plataformas blogging
  7. Cómo escribir un buen contenido para un blog
  8. Blogs en la biblioteca
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SINDICACIÓN DE CONTENIDOS Y FAVORITOS COMPARTIDOS. WIKIS
  1. Que es el RSS y sus ventajas
  2. Suscripción a titulares de noticias
  3. Identificar varios "tipos" de formatos de titulares de noticias
  4. Aprender cómo y por qué incluir titulares de noticias en la página web de la biblioteca
  5. Cómo usar servicios favoritos compartidos
  6. Que son las "folksonomias"
  7. Conceptos básicos de una wiki
  8. Configurar y editar una wiki
  9. Plataformas de Wikis
Resumen salidas profesionales Curso Online
Si se dedica al sector de la educación y quiere conocer los fundamentos básicos de la literatura infantil y juvenil este es su momento, con el Curso de Experto en Literatura Infantil y Juvenil Actual + Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta labor de la mejor forma posible. La oferta educativa actual está obligada a brindar formación de calidad y con contenidos útiles para los alumnos de cualquier edad, por lo que es muy importante tanto para los docentes como para los materiales sutilizados que siempre se persiga el pleno aprendizaje de los temas a tratar. Realizando este Curso de Experto en Literatura Infantil y Juvenil Actual + Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) conocerá todos estos aspectos fundamentales enfocados a la literatura infantil o juvenil. Además se dice que estamos viviendo en la era de la comunicación y la información. Las nuevas tecnologías e Internet han causado un profundo efecto en todos los estratos de la sociedad. En este marco, la Web 2.0 ha supuesto un giro radical en la relación de los usuarios con la información, dando la posibilidad de establecer canales bidireccionales donde todos podemos ser a la vez receptores y emisores. La biblioteca 2.0 puede así constituirse como un servicio de gestión conjunta de gran valor didáctico. Consideramos importante pues, que el/la docente esté preparado para hacer uso de estos nuevos recursos y su implantación en las aulas.
Objetivos Curso Online Experto en Literatura Infantil y Juvenil Actual + Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
- Conocer las diferentes funciones de la literatura infantil y juvenil. - Los libros infantiles y juveniles en bibliotecas o escuelas. - Valorar y seleccionar libros infantiles y juveniles. - Conocer la bibliografia básica sobre literatura infantil y juvenil - Capacitar al profesorado para organizar y dinamizar las bibliotecas de aula y la biblioteca de Centro. - Impulsar la realización de proyectos lectores y planes de uso de las bibliotecas escolares. - Incorporar el uso regular de la biblioteca escolar como recurso de apoyo para el aprendizaje y mejora de los rendimientos escolares. - Identificar los servicios más comunes ofrecidos por las bibliotecas digitales. - Comprender el funcionamiento de las comunidades colaborativas que se forman mediante el uso de software social. - Evaluar las herramientas de software 2.0.
Salidas profesionales Curso Online
Docencia / Centros educativos / Educación / Experto en literatura.
Para que te prepara este Curso Online
Este Curso de Experto en Literatura Infantil y Juvenil Actual + Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) le prepara para conocer a fondo el ámbito de la literatura en la etapa infantil y juvenil, aprendiendo las técnicas para su enseñanza y conociendo este ámbito en la actualidad así como también ser capaz de valorar y seleccionar libros infantiles y juveniles a la hora de utilizarlos para impartir una formación. A través de éste curso se prepara al responsable de la biblioteca para que pueda mediar, intervenir, orientar o redefinir los intereses de los alumnos en una relación interpersonal diferente a la que se tienen en el aula.
A quién va dirigido este Curso Online
El Curso de Experto en Literatura Infantil y Juvenil Actual + Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) está dirigido a todos aquellos profesionales de la educación o interesados en el ámbito de la literatura y que quieran adquirir conocimientos sobre la literatura actual en la etapa infantil y juvenil, así como a conocer su didáctica y la bibliografía básica para la mayor calidad de la enseñanza.
Metodología del Curso Online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Curso Online Literatura infantil juvenil bibliotecas Homologado

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Literatura Infantil Juvenil Bibliotecas a Distancia

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Para ayudarte a conseguir tus objetivos te traemos los cursos que también han cursado los alumnos que han realizado este Experto en Literatura Infantil y Juvenil Actual + Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)  que como tu quieren aprender  a:- Conocer las diferentes funciones de la literatura infantil y juvenil. - Los libros infantiles y juveniles en bibliotecas o escuelas. - Valorar y seleccionar libros infantiles y juveniles. - Conocer la bibliografia básica sobre literatura infantil y juvenil - Capacitar al profesorado para organizar y dinamizar las bibliotecas de aula y la biblioteca de Centro. - Impulsar la realización de proyectos lectores y planes de uso de las bibliotecas escolares. - Incorporar el uso regular de la biblioteca escolar como recurso de apoyo para el aprendizaje y mejora de los rendimientos escolares. - Identificar los servicios más comunes ofrecidos por las bibliotecas digitales. - Comprender el funcionamiento de las comunidades colaborativas que se forman mediante el uso de software social. - Evaluar las herramientas de software 2.0. y que como tú quieren alcanzar sus objetivos

Estos son los cursos que hemos elegido para tí de acuerdo a varios factores y basados en tu experiencia de navegación en la web. Con los que podrás continuar aprendiendo en el área de conocimiento de Bibliotecas con nuestro Literatura Infantil Juvenil Bibliotecas.

En primer lugar tenemos el Curso Online Literatura Infantil Juvenil oposiciones aprenderas a:.- Conocer las diferentes funciones de la literatura infantil y juvenil. - Los libros infantiles y juveniles en bibliotecas o escuelas. - Valorar y seleccionar libros infantiles y juveniles. - Conocer la bibliografía básica sobre literatura infantil y juvenil - Reconocer la importancia del papel de la lectura como fuente de entretenimiento y de información. - Adquirir conocimientos sobre cómo mejorar la calidad y comprensión lectora de los alumnos según su nivel, características personales y el área de conocimiento. - Adquirir conocimientos y habilidades para fomentar la lectura desde el aula, biblioteca escolar y la lectura en familia mediante la creación de un clima positivo que favorezca la actividad lectora.
En 2º lugar tenemos el Curso online Experto Literatura Infantil Juvenil Actual oposiciones . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.- Desarrollar la historia de la literatura centrando la atención en la didáctica de la literatura, desde la época medieval hasta la actualidad. - Describir los aspectos clave que caracterizan la literatura infantil y juvenil. - Conocer la evolución de la ilustración hasta la actualidad. - Resaltar algunos de los principales autores e ilustradores de mayor renombre en la actualidad, atendiendo a su aportación a la literatura. - Describir la influencia de la literatura en el desarrollo social y creativo de la persona. - Explicar la función educadora de la literatura infantil y juvenil como herramienta de transmisión de valores. - Explicar los criterios a considerar en un texto literario y evaluar la calidad de un texto. - Aportar indicaciones básicas sobre la metodología de contar cuentos y la figura del cuentacuentos. - Indicar criterios a tener en cuenta para fomentar un hábito de lectura. - Desarrollar brevemente en qué consiste el servicio de biblioteca.

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Opiniones Literatura Infantil Juvenil Bibliotecas

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Experto en Literatura Infantil y Juvenil Actual + Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

Opinión de PILAR PECHARROMÁN sobre el Curso Online Experto en Literatura Infantil y Juvenil Actual + Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
PILAR PECHARROMÁN

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PILAR PECHARROMÁN,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Mejoré de los libros infantiles y juveniles en bibliotecas o escuelas..

PILAR PECHARROMÁN,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Le sirvió un montón el curso.

PILAR PECHARROMÁN,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Todo perfecto

Opinión de LAURA DOMÍNGUEZ sobre el Curso Online Experto en Literatura Infantil y Juvenil Actual + Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
LAURA DOMÍNGUEZ

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LAURA DOMÍNGUEZ,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

He mejorado sobre comprender el funcionamiento de las comunidades colaborativas que se forman mediante el uso de software social..

LAURA DOMÍNGUEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Los profesores le han servido bastante.

LAURA DOMÍNGUEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Todo a la perfección

Merche Martínez
Quart de Poblet

Merche Martínez de Quart de Poblet

infantil y juvenil. Recomendaría este curso a quien no lo haya realizado todavía si lo que desea es tener

PILAR R. P.
CÓRDOBA

PILAR R. P. de CÓRDOBA

Que he aprendido:

Mejoré de los libros infantiles y juveniles en bibliotecas o escuelas..

LAURA E. B.
BADAJOZ

LAURA E. B. de BADAJOZ

Que he aprendido:

He mejorado sobre comprender el funcionamiento de las comunidades colaborativas que se forman mediante el uso de software social..

Lo que mas me ha gustado:

Los profesores le han servido bastante.

He echado en falta:

Todo a la perfección

Comentarios:

Nos gustaría bastante el curso.

FERNANDO JOSE A. R.
GRANADA

FERNANDO JOSE A. R. de GRANADA

Que he aprendido:

Mejoré de los libros infantiles y juveniles en bibliotecas o escuelas..

MARIA DOLORES L. F.
STA CRUZ DE TENERIFE

MARIA DOLORES L. F. de STA CRUZ DE TENERIFE

Que he aprendido:

Mejoré sobre los libros infantiles y juveniles en bibliotecas o escuelas..

BEATRIZ G. B.
MÁLAGA

BEATRIZ G. B. de MÁLAGA

Que he aprendido:

Mucho más de literatura infantil y juvenil.

Lo que mas me ha gustado:
MARIA EUGENIA D. M.
MÁLAGA

MARIA EUGENIA D. M. de MÁLAGA

Que he aprendido:

He aprendido sobre la literatura infantil y juvenil actual.

Lo que mas

MIGUEL ÁNGEL A. D.
MADRID

MIGUEL ÁNGEL A. D. de MADRID

y juvenil realizar una aproximación teórica sobre el desarrollo psicológico infantil desde sus diferentes

MARÍA MERCEDES M. J.
VALENCIA/VALÈNCIA

MARÍA MERCEDES M. J. de VALENCIA/VALÈNCIA

>Literatura infantil y juvenil

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

El curso ha cumplido

IDOIA A. M.
GUIPÚZCOA

IDOIA A. M. de GUIPÚZCOA

Que he aprendido:

causas socio-históricas y cómo se plasman en la literatura, también LiJ

Lo que mas me ha gustado:

un repaso cronológico

He echado en falta:

más información sobre las literaturas periféricas de la Península

BEATRIZ O. V.
ALBACETE

BEATRIZ O. V. de ALBACETE

Que he aprendido:

Historia de la literatura infantil y juvenil y estrategias de animación lectora

BEATRIZ O. V.
ALAVA

BEATRIZ O. V. de ALAVA

Que he aprendido:

Historia sobre la literatura infantil y juvenil, autores y obras.

Lo que mas

LUCÍA G. A.
NAVARRA

LUCÍA G. A. de NAVARRA

Que he aprendido:

Conocimientos históricos que me hacen comprender mejor la evolución de la literatura

Lo que mas me ha gustado:

Los ejemplos que ponen me ayudan a entender la explicación

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

En algunos puntos me ha parecido algo extenso

MARÍA I. E.
NAVARRA

MARÍA I. E. de NAVARRA

Que he aprendido:

A darle la importancia que a veces no damos a este tipo de literatura

Lo que mas me ha gustado:

La cantidad de ejemplos que se incluyen, teniendo en cuenta distintos idiomas.

He echado en falta:

Nada

PAULA RAMOS
CAPITAL FEDERAL

PAULA RAMOS de CAPITAL FEDERAL

Que he aprendido:

En relación a la literatura infantil me resultó muy interesante el recorrido

* Todas las opiniones sobre el Curso Online Experto en Literatura Infantil y Juvenil Actual + Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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El escritor chileno Antonio Skármeta consiguió alzarse ayer, en la Capital Chilena, con el premio de Narrativa Planeta Casamérica 2011 por su obra “Los Días del Arco iris”. La novela repasa los días del Plebiscito Nacional de 1988, celebrado el 5 de octubre, en el que se decidió si Augusto Pinochet continuaba en el poder por 11 años más (lo había tomado en 1973). Todo ello a través de la ingenua mirada de Nico, un adolescente cuyo padre está desaparecido.

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