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PARTE 1. ATENCIÓN PEDIÁTRICA
MÓDULO 1. DESARROLLO BIOLÓGICO DEL NIÑO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO PRENATAL
- Etapas del desarrollo prenatal
- La herencia genética
- Problemas en el desarrollo prenatal
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES
- Nacimiento
- Desarrollo físico y psicomotor
- Desarrollo sensorial y perceptivo
- Desarrollo cognitivo
- Desarrollo del lenguaje
- Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS
- Desarrollo físico y psicomotor
- Desarrollo cognitivo
- Desarrollo del lenguaje
- Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS
- Desarrollo psicomotor
- Desarrollo cognitivo
- Desarrollo del lenguaje
- Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS
- Desarrollo físico y motor
- Desarrollo cognitivo
- Desarrollo del lenguaje
- Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS
- Desarrollo físico
- Desarrollo del lenguaje y la comunicación
- Desarrollo psico-social y afectivo
MÓDULO 2. CUIDADOS GENERALES EN LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CUIDADOS GENERALES DEL BEBÉ
- Cuidados inmediatos del recién nacido
- Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido
- Comportamiento del recién nacido
- Hidratación y alimentación del neonato
- Edad de gestación. Prematuridad
- Complicaciones del prematuro
- Características morfológicas del prematuro
- Pronóstico del prematuro
- Asistencia y tratamiento del prematuro
- Recién nacidos distróficos P.E.G ó C.I.R
- Hipermadurez
- Gemelaridad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CUIDADOS HIGIÉNICOS BÁSICOS DEL BEBE
- Puericultura preventiva
- Higiene ambiental
- Controles médicos periódicos
- Cuidados especializados e higiene del bebe
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS DEL SUEÑO
- Introducción
- Tipos de sueño
- Las grandes preocupaciones de la Pediatría
- Problemas de sueño en niños y adolescentes
- Insomnio en la infancia
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SABER COMER
- Hábitos alimentarios
- Los principales errores alimentarios
- Situaciones típicas y cómo superarlas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROBLEMAS CON EL CONTROL DE ESFÍNTERES
- Introducción
- Enuresis
- Control de esfínteres. Factores físicos
- Control de esfínteres. Factores psicológicos
- Entrenamiento en retención y control
- Alarmas de enuresis
- Entrenamiento en mantener la cama seca
- Encopresis
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ORIENTACIONES A LOS PADRES PARA DESARROLLAR EL CONTROL DE ESFÍNTERES
- Introducción
- Qué podemos hacer los padres y madres para ayudar al niño
- ¿Qué ocurre con un niño con dificultades?
- Control intestinal
UNIDAD DIDÁCTICA 7. SEPARACIÓN DE LOS PADRES
- Introducción
- Cambios en la familia causados por el divorcio
- Etapas del divorcio
- El niño en el centro de la separación
- Tareas del pediatra
- ¿Qué debe decir el pediatra a los padres?
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ANSIEDAD EN NIÑOS CON PADRES SEPARADOS
- Introducción
- La ansiedad
- Desórdenes por ansiedad
- Trastorno de ansiedad por separación en hijos de padres divorciados
- Ejemplo de investigación
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LOS CELOS INFANTILES
- ¿Qué son los celos infantiles?
- Algunos ejemplos reales
- Diferencia entre rivalidad, envidia y celos
- ¿Cuáles son las causas del comportamiento celoso?
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ANÁLISIS DEL DIBUJO INFANTIL
- Introducción
- Aspectos del dibujo
- Etapas por las que pasa el dibujo infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 11. AUTOESTIMA INFANTIL
- Introducción
- ¿Cómo se construye la autoestima?
- Orígenes de la autoestima
- Importancia de la autoestima
- Evaluación de la autoestima
- Influencia de padres y profesores en el desarrollo de la autoestima
MÓDULO 3. PRIMEROS AUXILIOS EN PEDIATRÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS PRIMEROS AUXILIOS
- Principios de actuación en primeros auxilios
- Terminología clínica
- Valoración del estado del niño accidentado: valoración primaria y secundaria
- Legislación en primeros auxilios
- Conocer o identificar las lesiones
- Recursos necesarios y disponibles
- Fases de la intervención sanitaria en emergencia
- Exploración de la víctima
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA PATOLÓGICA DEL NIÑO
- Introducción a la anatomía patológica
- El esqueleto
- Sistema muscular
- Sistema nervioso
- Órganos sensoriales
- Otros sistemas del cuerpo humano
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRINCIPALES ENFERMEDADES INFANTILES
- Características del niño enfermo
- Enfermedades infecciosas
- Enfermedades bacterianas
- Enfermedades respiratorias
- Afecciones del oído
- Enfermedades de la piel
- Enfermedades de los ojos
- Patología urinaria: infección urinaria
- Patología abdominal: apendicitis
- Patología de la sangre: anemia
- Anorexia
- Diabetes Mellitus o tipo I
- Enfermedad Celiaca
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACCIDENTES EN PEDIATRÍA
- Introducción. Generalidades
- Tipos de accidentes según la edad del niño
- Heridas
- Hemorragias
- Quemaduras
- Valoración de las quemaduras
- Introducción de cuerpos extraños
- Asfixia
- Intoxicación
- Tratamiento general de las intoxicaciones
- Intoxicaciones más frecuentes en pediatría
UNIDAD DIDÁCTICA 5. SOPORTE VITAL BÁSICO: RCP PEDIÁTRICO
- Introducción
- Posición de seguridad de la víctima
- Toma de constantes vitales
- Secuencia del Soporte Vital Básico
- El Soporte Vital en Pediatría: RCP pediátrico
- A modo de resumen?
MÓDULO 4. PATOLOGIAS DE LA EDAD INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CRECIMIENTO Y EVOLUCIÓN DEL NIÑO
- Desarrollo orgánico del niño
- Talla
- Desarrollo craneal y cefálico
- Desarrollo dentario
- Desarrollo funcional
- Desarrollo de las funciones psicomotoras
- Desarrollo inmunitario
- Vacunaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENFERMEDADES DEL RN: PRETERMINO Y TERMINO
- Introducción
- Manifestaciones clínicas de enfermedad durante el periodo neonatal
- Malformaciones congénitas
- Síndrome de Down o Mongolismo
- Otras malformaciones en el RN
- Principales enfermedades del RN : hipoxia o asfixia perinatal
- Neumopatias neonatales
- Cardiopatias congénitas
- Ictericia del RN
- Alteraciones metabólicas
- Enfermedad hemorrágica del RN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENFERMEDADES INFANTILES I
- Enfermedades infecciosas en la infancia
- Sarampión y rubeola
- Exantema súbito y varicela
- Parotiditis y difteria
- Tétanos y tos ferina
- Escarlatina y meningitis bacteriana
- Hepatitis
- Sida
- Enfermedades respiratorias: adenoiditas y amigdalitis
- Sinusitis y otitis
- Epistaxis y laringitis
- Bronquiolitis y asma bronquial
- Enfermedades de la piel: sudamina
- Herpes simple y herpes zoster
- Urticaria y eczemas
- Otras enfermedades de la piel
- Características del niño enfermo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENFERMEDADES INFANTILES II
- Enfermedades de los ojos: conjuntivitis y orzuelo
- Obstrucción del lagrimal
- Patología urinaria
- Malformaciones renales y urinarias
- Enfermedades de los órganos genitales
- Patología abdominal y digestiva
- Malformaciones congénitas del esófago
- Malformaciones anorectales
- Patologías de la sangre: anemias
- Leucemias y diátesis hemorrágicas
- Diabetes mellitas o tipo I
MÓDULO 5. EXPERTO EN ALIMENTACIÓN MATERNO-INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NUTRICIÓN DURANTE EL EMBARAZO
- Cambios fisiológicos durante el embarazo
- Necesidades nutricionales en el embarazo
- Pautas para alimentarse bien
- Problemas asociados al bajo peso de la embarazada
- Problemas asociados a la obesidad de la embarazada
- Patologías gestacionales relacionadas con la dieta
- Otras consideraciones alimentarias
- Productos o alimentos que deben evitarse durante el embarazo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ¿CÓMO DEBO ALIMENTARME DESPUÉS DEL PARTO?
- Recomendaciones para después del parto
- Alimentación durante la lactancia
- Alimentos necesarios
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LACTANCIA MATERNA
- El puerperio
- Necesidades nutricionales en la lactancia
- La lactancia
- Tipos de lactancia
- Dificultades con la lactancia
- Posición para la lactancia
- Duración y frecuencia en las tomas
- Lactancia materna a demanda
- Relactancia
- Medicamentos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. NUTRICIÓN DEL BEBÉ DURANTE EL PRIMER AÑO DE VIDA
- Evolución de la alimentación
- Consejos para la alimentación del bebé
- Alimentos que conviene evitar en la alimentación del bebé
- Comparación de la leche materna con la leche vaca
- Biberón
- El calostro
- Horario
UNIDAD DIDÁCTICA 5. NECESIDADES NUTRICIONALES DE LOS NIÑOS
- La energía
- Proteínas
- Hidratos de carbono
- Las grasas
- Vitaminas
- Minerales
UNIDAD DIDÁCTICA 6. NUTRICIÓN HUMANA EN LA INFANCIA
- Alimentación tras el primer año de vida
- Importancia de una buena nutrición en la edad infantil
- Alimentación en la infancia
- Ritmos alimentarios durante el día
- Plan semanal de comidas
- Alimentos desaconsejados
- Decálogo para fomentar en los niños hábitos saludables en la alimentación
- Consejos para evitar problemas durante la comida
- Alergias alimentarias
- Alimentación e higiene bucodental
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA HIGIENE BUCAL
- El cuidado de los dientes
- Como lavarse los dientes
- Enfermedades que afectan a los dientes
UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTOLERANCIA Y ALERGIAS A LOS ALIMENTOS
- Definiciones
- Intolerancia a los alimentos
- Alergias alimentarias
MÓDULO PRÁCTICO. ELABORACIÓN DE DIETAS
PARTE 2. INMUNODEFICIENCIA PEDIÁTRICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMA INMUNITARIO
- Características generales
- Tipo y mecanismos de respuesta inmunitaria
- Antígenos y determinantes antigénicos
- Mecanismos que intervienen
- Respuesta innata o inespecífica
- Respuesta adaptativa o específica
- Diferencias entre la respuesta inmune innata y la respuesta inmune adquirida
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INMUNIDAD CELULAR Y HUMORAL
- Órganos y tejidos linfoides
- Células del sistema inmune
- Anticuerpos
- Inmunoglobulinas
- Sistema del complemento
- Reacciones antígeno-anticuerpo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. AUTOINMUNIDAD E INMUNODEFICIENCIA
- Tipos de inmunodeficiencia
- Autoinmunidad
- Anticuerpo órgano específicos y no órgano específicos
- Primarias o congénitas
- Secundarias o adquiridas
- Enfermedades autoinmunes
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INMUNODEFICIENCIAS PRIMARIAS EN NIÑOS
- Introducción a las inmunodefiencias pediátricas primarias
- Clasificación de las inmunodeficiencias primarias
- Inmunodeficiencias combinadas
- Inmunodeficiencias combinadas con características sindrómicas
- Deficiencias de anticuerpos
- Inmunodeficiencias con desregulación inmune
- Defectos de fagocitos
- Déficit de inmunidad innata
- Trastornos autoinflamatorios y deficiencias del complemento
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INMUNODEFICIENCIAS SECUNDARIAS PEDIÁTRICAS
- Introducción a las inmunodeficiencias pediátricas secundarias
- Enfermedades infecciosas causadas por hongos
- Menigitis
- Infección del tracto urinario
- Neumonía
- Histiocitosis
- Rinitis
- Cáncer infantil
- Virus de la inmunodeficiencia humana (SIDA)
- Criptococosis
- Micosis
- Zigomicosis
- Candidiasis
- Tratamiento
- Diagnóstico
- Etiología
- Diagnóstico e histopatología
- Tratamiento
- Etiología y síntomas de la rinitis
- Causas del cáncer infantil
- Tipos de cáncer en niños y niñas
- Alimentación y sistema inmunitario
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LEUCEMIA E INMUNODEFICIENCIA INFANTIL
- Introducción a la leucemia infantil
- Sintomatología
- Diagnóstico
- Clasificación
- Tratamiento
- Consecuencias del tratamiento
- Leucemia Linfocítica Aguda (Linfoblástica)
- Leucemia Mieloide Aguda
- Leucemia Mieloide Crónica
- Leucemia Linfocítica Crónica
- Leucemia Mielomonocítica Juvenil
- Inmunoterapia para el tratamiento de la leucemia en niños
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA INMUNOTERAPIA Y EL VIH
- Introducción al virus de la inmunodeficiencia humana (VIH)
- SIDA: fases de la infección por el VIH
- Manifestaciones clínicas del SIDA
- Marcadores de progresión de la enfermedad producida por el VIH a SIDA
- Alteraciones presentadas por el estado de inmunosupresión
- Alimentación y VIH
- Artritis séptica
- Osteomielitis
- Polimiositis
UNIDAD DIDÁCTICA 8. IMPORTANCIA DE LAS VACUNAS EN EL SISTEMA INMUNITARIO
- Conceptos básicos de vacunación
- Tipos de vacunas
- Concepto de anafilaxia e inmunización pasiva
- Calendario de vacunación
- Vacunación en menores
- Historia de la vacunación
- Bases inmunológicas
- Anafilaxia
- Inmunización
- Vacunación de rescate o acelerada
- Vacunación de menores inmunodeprimidos
- Vacunación de prematuros
UNIDAD DIDÁCTICA 9. COMPLEJO PRINCIPAL DE LA HISTOCOMPATIBILIDAD
- Características bioquímicas y genéticas
- Función del MHC
- Clases de antígenos de histocompatibilidad y enfermedades asociadas
- Tratamiento con quimioterapia
- Efectividad de la quimioterapia
- Tipos de quimioterapia en la infancia
- Resistencia a fármacos
- Efectos secundarios comunes de la quimioterapia
UNIDAD DIDÁCTICA 10. REACCIONES DE HIPERSENSIBILIDAD PEDIÁTRICA
- Fundamentos
- Tipos
- Estudio de alergias
- Pólenes, moho y ácaros del polvo doméstico
- Pruebas diagnósticas
UNIDAD DIDÁCTICA 11. TÉCNICAS INMUNOLÓGICAS
- Reacciones de aglutinación y precipitación
- Técnicas de Inmunoelectroforesis
- Inmunoensayos (FIA, EIA, RIA)
- Inmunofluorescencia
- Técnicas de Inmunoelectroblot
- Turbidimetría y nefelometría
- Otras técnicas
PARTE 3. REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR BÁSICA Y AVANZADA EN NIÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA FUNCIÓN RESPIRATORIA
- Anatomía del aparato respiratorio
- Función de la respiración
- Exploración del aparato respiratorio
- Control y regulación de la respiración
- La hiperrespuesta bronquial en lactantes
- Espirometría
- Ventilación pulmonar
- Respiración celular e intercambio gaseoso
- Inspección
- Percusión
- Palpación
- Auscultación
- Pruebas de valoración
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LA REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR
- Parada cardiorrespiratoria
- Resucitación cardiopulmonar
- Soporte vital básico. Protocolo
- Cadena de supervivencia
- Prevención de parada cardiorrespiratoria en niños
- Ventilación manual
- Masaje cardiaco externo
- Valoración del nivel de conciencia
- Valoración de la ventilación y pulso
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS EN SOPORTE VITAL PEDIÁTRICO
- Aspiración endotraqueal
- Aspiración nasotraqueal
- Sondaje nasogástrico
- Instauración de vía venosa periférica
- Canalización de vasos umbilicales
- Drenaje torácico
- Equipamiento y procedimiento de la aspiración endotraqueal
- Materiales y método
- Materiales y método
- Materiales y método
- Reparación de la piel
- Materiales y método
- Materiales y método
UNIDAD DIDÁCTICA 4. NOCIONES DE VENTILACIÓN MECÁNICA NO INVASIVA EN PEDIATRÍA
- Concepto de VMNI. Modos ventilatorios
- Objetivos y Beneficios de la VMNI
- Indicaciones y Contraindicaciones de la VMNI
- Material y funcionamiento en VMNI
UNIDAD DIDÁCTICA 5. REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR BÁSICA PEDIÁTRICA
- Reanimación cardiopulmonar básica
- Posición de seguridad
- Obstrucción de vía aérea por un cuerpo extraño
- Secuencia de las actuaciones en RCP básica
- Diagnóstico
- Seguridad en la asistencia y solicitud de ayuda
- Niño consiente con obstrucción de la vía aérea
- Niño inconsciente con obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño
UNIDAD DIDÁCTICA 6. REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR AVANZADA EN PEDIATRÍA
- Asistencia respiratoria Avanzada
- Soporte vital avanzado en niños. SVA pediátrico
- Soporte circulatorio
- Arritmias y desfibrilación
- Soporte vital avanzado integrado
- Vías de infusión, fármacos y líquidos en RCP
- El Estilo Utstein
- Limpieza de la vía aérea
- Técnicas para la apertura de la boca y limpieza manual
- Ventilación artificial instrumentalizada
- Soporte Vital Avanzado en pediatría
- Ayudas mecánicas para la compresión torácica
- RCP invasiva. Masaje cardiaco interno
- Tipos de arritmias
- Tratamiento eléctrico de las arritmias
UNIDAD DIDÁCTICA 7. REANIMACIÓN NEONATAL
- El recién nacido
- Introducción a la reanimación neonatal
- Preparación para la reanimación neonatal
- Técnica de reanimación neonatal
- Consideras éticas en la reanimación neonatal
- Conducta posreanimación
- Clasificación del recién nacido
- Cuidados inmediatos del recién nacido
- Evaluación inicial
- Estabilización inicial
- Valoración
- Ventilación
- Masaje cardiaco
- Fármacos y fluidos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ESTABILIZACIÓN POSREANIMACIÓN. TRANSPORTE NEONATAL. BASES ÉTICAS EN NEONATOLOGÍA
- Estabilización posreanimación
- Transporte neonatal
- Bases éticas en neonatología
- Estabilización hemodinámica
- Estabilización respiratoria
- Estabilización neurológica
- Material para el traslado neonatal
- Funciones del equipo de traslado
- Principios de actuación
UNIDAD DIDÁCTICA 9. URGENCIAS RESPIRATORIAS Y CARDIOLÓGICAS
- Crisis asmática
- Tos ferina
- Bronquiolitis aguda
- Ventilación mecánica
- Insuficiencia cardíaca
- El niño cianótico
- Tratamiento
- Diagnóstico
- Tratamiento
- Diagnóstico
- Tratamiento
- Diagnóstico etiológico y tratamiento
- Diagnóstico
UNIDAD DIDÁCTICA 10. USO DEL DESFIBRILADOR AUTOMÁTICO (DEA) Y LA OXIGENACIÓN, VENTILACIÓN Y AEROSOLTERAPIA
- Aspectos generales
- Uso del DEA
- Oxigenoterapia
- Ventilación
- Aerosolterapia
- Tipos de ondas. Monofásica y bifásica
- Complicaciones del uso del DEA
- DEA en niños y lactantes
- Sistemas de administración de oxígeno
- Ventilación mecánica
- Administración de la aerosolterapia
PARTE 4. GESTIÓN DE SERVICIOS DE ENFERMERÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOS DE CENTROS SANITARIOS EN EL SISTEMA SANITARIO ESPAÑOL
- Niveles de intervención en el Sistema Nacional de Salud
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN FUNCIONAL Y ORGÁNICA DE LOS CENTROS SANITARIOS
- Órganos de dirección de un hospital
- Órganos de dirección de un centro de salud
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE DOCUMENTOS EN EL ÁMBITO SANITARIO
- Documentación sanitaria
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VÍAS DE ATENCIÓN SANITARIA AL PACIENTE
- La petición de citas
- Consulta sin cita previa
- Visita domiciliaria
- Servicio de urgencias
- Órdenes de prioridad en la atención
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ARCHIVO DE LA DOCUMENTACIÓN
- Métodos de archivo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. GESTIÓN DEL PERSONAL EN UNA UNIDAD/ SERVICIO
- Gestión del personal sanitario
UNIDAD DIDÁCTICA 7. GESTIÓN DE LOS RECURSOS MATERIALES
- Gestión de stocks
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ORGANIZACIÓN DEL ALMACÉN
- Colocación del material en el almacén
- Normas de seguridad e higiene en el almacén
UNIDAD DIDÁCTICA 9. FORMULACIÓN DE PEDIDOS
- Realización de pedidos
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ATENCIÓN AL PACIENTE EN ENFERMERÍA
- Consideraciones generales a tener en cuenta por el Auxiliar de Enfermería
- Actividades de enfermería relacionadas con el ingreso y egreso del paciente
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PROCEDIMIENTO DE GESTIÓN DE LOS RESIDUOS SANITARIOS
- Gestión de residuos sanitarios
- Recogida intracentro de los residuos sanitarios
- Transporte y almacenamiento de residuos sanitarios
- Tratamiento y eliminación de los residuos
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Este Master de Enfermería en Pediatría le ofrece una formación especializada en la materia. Debemos saber que para el área de Sanidad es muy importante profundizar y adquirir los conocimientos de Enfermería en Pediatría.
Objetivos master pediatria online
- Dotar a los participantes de los conocimientos necesarios sobre la salud y el desarrollo evolutivo del niño para poder atenderles con una mayor seguridad.
- Mejorar la calidad de la atención al niño y prevenir las posibles enfermedades más frecuentes que le pueden afectar durante su crecimiento.
- Dotar a los participantes de los conocimientos necesarios en cuanto a la salud infantil y el proceso de crecimiento, así como su desarrollo psicomotor y los controles que tienen que realizar.
- Mostrar a los participantes los cuidados y el manejo que requiere un niño prematuro.
- Conocer las fases de desarrollo del feto, su nacimiento y las técnicas para el cuidado del recién nacido.
- Conocer las posibles lesiones y patologías infantiles del sistema respiratorio, circulatorio, digestivo, urinario, nervioso y endocrino.
- Conocer todo lo relacionado con la atención pediátrica, su funcionamiento, etc. para una buena atención por parte del Enfermero/a.
- Saber cómo satisfacer una necesidad básica del niño de esta etapa como es la alimentación, desde la lactancia materna o artificial cuando nace hasta la alimentación complementaria.
- Conocer los conceptos básicos relacionados con las inmunodeficiencias y sus tipos.
- Sintetizar las enfermedades más frecuentes en niños.
- Analizar y describir las inmunodeficiencias primarias o congénitas y secundarias o adquiridas en la edad infantil.
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Sanidad / Pediatría
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Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
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Por Carmen Migoya San Miguel el 29-06-2019
Muchas gracias a todo el equipo!!!. El curso Experto en E-Marketing , ha cumplido todas mis expectativas, tanto por el contenido como el precio (muy asequible en comparación a otros con la misma temática)Sigo con vosotros, esta vez con el curso Experto en Community y Social Media Management .Un abrazo
Por Enrique Baca el 30-08-2018
La verdad que todo ha estado fantastico, rapido, facil, comprensible. Sin duda seguire apostando por los cursos que imparten
Por Cecilia Diego el 08-05-2018
Es la primera vez que hago un cursos con Euroinnnova y la verdad, es que estpy muy contenta con el temario y la rapidez de las respuetas, es mas tanto me ha gustado que estoy realizando otros curso
Por educador peludos el 10-08-2019
mi experiencia es muy buena la verdad que es mas de lo que esperaba
Por Guiomar Bañón Olivares el 09-11-2018
Curso muy completo, que me ha servido mucho en mi trabajo. Seguiré haciendo cursos por aquí.
Por Raul serrano tavera el 20-02-2018
A nivel de material de estudio bastante especifico y bien detallado, a nivel de resolución de dudas y problemas en cuanto al temario muy atentos
Por evintxu el 26-03-2018
He realizado el curso de Técnico en Herbodietética y Nutrición.El temario, en general, me ha gustado porque no tenía mucha idea al respecto. Sin embargo, la redacción y presentación de los libros me ha parecido de muy baja calidad. Los términos sencillos se repetían hasta la saciedad de mil formas distintas, mientras que los complejos eran soltados a cascoporro sin ningún tipo de explicación, lo que de cuando en cuando hacía difícil enterarse de qué quería transmitir.Por otra parte, hay muchas erratas y hasta contradicciones en la redacción.Esperaba mucho más de fitoterapia y de uso de plantas, algo más completo que presentar las propiedades de la planta y, sobre todo, algo más objetivo también en la forma de redactar, pues da la sensación de que la comida es la curación para todos los males (incluso aunque lo sea, existen afirmaciones categóricas que no tienen mucho sentido).En cualquier caso, he aprendido muchas cosas, por lo que estoy contenta con el curso realizado.
Por Ruben Llinas el 03-09-2019
Ha sido un curso muy bien elaborado, con todos los temas bien explicados
Por María de Lourdes Muñoz el 25-08-2018
MATRÍCULA VERIFICADA
La certificación IT en Excel 2013 + Visual Basic ha sido genial para recordar conceptos que ya conocía y para aprender a sacar todo el partido a excel y aprender a programar en visual basic, se lo recomiendo a todo el mundo qué quiera tener un dominio sobre este tema. Merece la pena!!!!
Por Antonio Rodriguez el 16-02-2019
he realizado varios cursos relacionados con mi profesion, y la verdad me han abierto varias puertas, gracias a los cursos. Estoy agradecido a vosotros.
Por Sara López-Francos Román el 17-03-2018
La experiencia ha sido estupenda y el curso muy, pero que muy interesante. Estoy totalmente satisfecha.
Por Gemma Martín el 18-12-2018
He realizado dos cursos con esta empresa (Inglés intermedio avanzado B2 y Agente de Integración Social + Mediación Intercultural) y me siento satisfecha.La atención es excelente, te avisan cuando vas a recibir el material, cuando les llega el cuadernillo hecho y cuando te van a mandar la titulación. Los contenidos de los cursos también son buenos, aprender es fácil porque además hay dos modalidades: a distancia y online. Y además, hay montones de cursos homologados por conocidas unviersidades, baremables en oposiciones.¿Qué más se puede pedir? Recomendable a todo el mundo por la calidad, atención, y variedad.
Por Cristo crelme el 09-06-2019
Una formación excelente en cuanto a temario y facilidad se refiere. Es una muy buena opción para tod@s los que queremos seguir formándonos y no disponemos del tiempo necesario debido a nuestros trabajos o vida familiar. Lo único que no me ha quedado muy claro es cual es su homologación exacta respecto a otras titulaciones. Estaría muy agradecido si me lo pudiesen confirmar.
Por Maria Doña Corrales el 04-02-2018
MATRÍCULA VERIFICADA
Me ha encantado realizar el curso de formador e formadores a distancia.Los materiales y temario son muy bueno y completos , al igual que la atención online.Sin duda volveré a repetir.Muy recomendable.
Por Isaac Aira el 04-08-2018
Muy interesantes los cursos y a mi en especial me fue muy bien el curso que termine y por eso recomiento a todos mis amigos que es una buena occion para agregar mas títulos a el curriculum de uno.Atentamente Isaac a.
* Todas las opiniones sobre el Master Online Master de Enfermeria en Pediatria + Titulacion Universitaria aquí
recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos
a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los
materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de
la formación cursada.
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