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Euroinnova Business School

Curso online Mf0353_2 itinerarios para bicicleta online

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Condiciones legales

Curso online Euroinnova FormaciónMiembro de la Asociación Española de Ecuelas de Negocios3ª Mejor Escuela de Negocios España - Ranking El EconomistaCurso Online Homologado Cualifica

Duración:110 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 220 € 110 €
Certificado de Aprovechamiento de haber cursado la formación que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Módulo Formativo MF0353_2 Itinerarios para Bicicleta regulada en el Real Decreto 1209/2009, de 17 de Julio, modificado por el RD 711/2011, de 20 de Mayo por el que establece el correspondiente Certificado de Profesionalidad Guía por Itinerarios en Bicicleta.
Material Didáctico entregado con este Curso online
materiales Itinerarios para Bicicleta 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

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MÓDULO 1. ITINERARIOS PARA BICICLETA

UNIDAD FORMATIVA 1. ANÁLISIS Y GESTIÓN DE ITINERARIOS PARA BICICLETAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. APLICACIÓN DE LOS FUNDAMENTOS PSICO-SOCIALES A LA PREPARACIÓN DE ITINERARIOS EN BICICLETA (BTT).
  1. Ocio y turismo en el medio natural.
  2. Educación no formal y actividades físico deportivas.
  3. Influencia de la BTT:
  4. Función social del deporte: comportamiento y relaciones sociales.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECONOCIMIENTO DE LAS CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS, FÍSICAS Y SOCIALES DE LOS USUARIOS.
  1. Etapas evolutivas: infantil, adolescentes, adultos y personas mayores.
  2. Desarrollo evolutivo y motor.
  3. Calidad de vida y desarrollo personal.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. VALORACIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA SOBRE LA SALUD.
  1. Capacidad física y salud
  2. Valoración física inicial del usuario: observación, entrevista y soportes.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN LEGISLATIVA Y NORMATIVA EN EL DISEÑO DE ITINERARIOS EN BTT Y SOBRE LA UTILIZACIÓN DEL ESPACIO NATURAL.
  1. Legislación y normativa de espacios naturales y su alcance.
  2. Legislación estatal, autonómica y local de acceso y pernoctación.
  3. Autorización administrativa de acceso y pernoctación.
  4. Responsabilidad civil como organizador y guía por itinerarios en bicicleta.
  5. Regulación de actividades deportivas en zonas naturales de protección.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISEÑO Y PROGRAMACIÓN DE UN ITINERARIO EN BICICLETA.
  1. Búsqueda, análisis y tratamiento de la información necesaria para la elaboración de itinerarios en bicicleta:
  2. Fuentes de información:
  3. Información necesaria para la preparación de recorridos:
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PREPARACIÓN GENERAL DE UN ITINERARIO.
  1. Prevención y protocolos de seguridad para actividades de conducción en bicicleta:
  2. Gestión de recursos para las actividades de conducción en bicicleta por terreno variado:
UNIDAD FORMATIVA 2. DESPLAZAMIENTO, ESTANCIA Y SEGURIDAD EN EL MEDIO NATURAL Y ORIENTACIÓN SOBRE EL TERRENO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTUDIO DEL ENTORNO NATURAL PARA EL DISEÑO DE ITINERARIOS.
  1. Geografía, clima, flora y fauna de diferentes zonas.
  2. Zonas de interés de ámbito comarcal y regional.
  3. El medio de montaña y su caracterización ecológica.
  4. Turismo en el medio natural: turismo deportivo, ecoturismo, agroturismo y turismo rural.
  5. Aspectos antropológicos y socioculturales autóctonos de diferentes zonas.
  6. Impacto medioambiental de las prácticas deportivas de conducción por itinerarios en bicicleta:
  7. Educación ambiental:
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL EN LA REALIZACIÓN DE ITINERARIOS.
  1. Geomorfología de los sistemas montañosos: tipos de valle.
  2. Tipos de ecosistemas
  3. Técnicas de observación directa de especies vegetales y animales.
  4. Procedimientos para la obtención de agua y alimentos.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DE LAS BASES GENERALES DE CARTOGRAFÍA Y ORIENTACIÓN.
  1. Manejo de mapas
  2. Manejo de planos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORIENTACIÓN MEDIANTE INSTRUMENTOS.
  1. Orientación aplicada al diseño de itinerarios:
  2. La brújula:
  3. El GPS:
  4. Aparatos complementarios que ayudan a la orientación: altímetro, podómetro, clinómetro y curvímetro.
  5. Técnicas de orientación: orientación somera y precisa.
  6. Técnicas de orientación con visibilidad reducida: error voluntario, siguiendo la curva de nivel, el rumbo inverso.
UNIDAD FORMATIVA 3. DESARROLLO DE ACTIVIDADES RECREATIVAS Y ADAPTACIÓN DE LA ACTIVIDAD DEPORTIVA A PERSONAS CON LIMITACIONES DE SU AUTONOMÍA PERSONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREPARACIÓN DE LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS PARA EL ESPARCIMIENTO DE LOS USUARIOS EN ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN EN BICICLETA.
  1. Recreación: importancia para la persona.
  2. Actividades recreativas y juegos: Concepto, funciones y teorías generales.
  3. Características, aplicabilidad y clasificación.
  4. Tipos de actividades recreativas:
  5. Selección de juegos para determinadas edades y objetivos.
  6. Selección, temporalización y secuenciación de actividades recreativas.
  7. Participación de forma desinhibida.
  8. Registro de juegos. Elaboración de fichas de juegos.
  9. Programación de sesiones recreativas.
  10. Veladas. Recursos de intervención.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DINAMIZACIÓN DE ACTIVIDADES RECREATIVAS.
  1. Intervención del guía como animador.
  2. Dirección de las actividades: explicación, demostración, organización de participantes, espacios y material.
  3. Intervención en la realización de la actividad: refuerzos, conocimiento de resultados, solución de incidencias y evaluación de la actividad.
  4. Finalización de la actividad.
  5. Técnicas de observación, análisis y valoración de la dirección de actividades.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RECONOCIMIENTO DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS USUARIOS CON LIMITACIONES DE SU AUTONOMÍA PERSONAL.
  1. Posibilidad de movimiento para la práctica deportiva en bicicleta.
  2. Cuidados específicos.
  3. Riesgos potenciales.
  4. Naturalidad en el trato con las personas con limitaciones en su autonomía personal:
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ADAPTACIÓN DE ACTIVIDADES A LAS PERSONAS CON LIMITACIÓN DE SU AUTONOMÍA PERSONAL.
  1. Valoración de la autonomía y limitaciones.
  2. Adaptación al esfuerzo, calentamiento y recuperación de personas con limitación de su autonomía personal.
  3. Contraindicaciones de/en la práctica de actividades por itinerarios en bicicleta.
  4. Beneficios físicos, psíquicos y sociales de actividades por itinerarios en bicicleta.
  5. Adaptación para la práctica de las actividades de conducción por itinerarios en bicicleta en equipamientos, materiales y ayudas técnicas.
  6. Transferencias relativas a movilidad y transporte de personas con limitación de su autonomía personal en el medio natural.
Resumen salidas profesionales Curso online
En el ámbito de la actividad física y deportiva en el área profesional de las actividades física deportiva recreativas es necesario conocer al guía por itinerarios en bicicleta. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para los itinerarios para bicicleta.
Objetivos Curso online Itinerarios para Bicicleta
- Realizar el análisis diagnóstico del contexto de intervención para concretar o adaptar un itinerario en bicicleta ajustándose al servicio demandado. - Concretar itinerarios para recorridos en bicicleta teniendo en cuenta el análisis de diagnóstico realizado. - Concretar los protocolos de seguridad determinando las conductas y los recursos necesarios para la protección de los usuarios anticipando posibles contingencias. - Concretar los protocolos de acceso y conservación del medio natural determinando las actuaciones y los recursos necesarios de acuerdo con la normativa vigente para su cuidado y protección. - Programar actividades complementarias de carácter lúdico-recreativo para el esparcimiento y distracción de los usuarios adecuándose a los objetivos y directrices establecidas, a las características e intereses de los participantes, al medio donde se vayan a desarrollar y a los recursos disponibles. - Determinar el proceso de seguimiento de la actividad para poder recoger la información necesaria para valorarla concretando las técnicas e instrumentos más adecuados. - Establecer, o en su caso, gestionar los medios y recursos necesarios para la realización del servicio demandado en el nivel de calidad, límites de coste y de acuerdo con los objetivos previstos.
Salidas profesionales Curso online
Ejerce su actividad en el ámbito de actividades deportivo-recreativas en la naturaleza y turismo activo, deportivo o de aventura en las áreas de programación, organización, desarrollo, seguimiento y evaluación de itinerarios en bicicleta por terrenos variados hasta media montaña para todo tipo de usuario.
Para que te prepara este Curso online
La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Módulo Formativo MF0353_2 Itinerarios para Bicicletas certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias Profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).
A quién va dirigido este Curso online
Este curso está dirigido a los profesionales del mundo de las actividades físicas y deportivas, más concretamente en guía por itinerarios en bicicleta, dentro del área profesional actividades físico deportivas recreativas, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con los itinerarios para bicicleta.
Metodología del Curso online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Curso online Mf0353_2 itinerarios para bicicleta online

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Mf0353_2 Itinerarios Para Bicicleta Online a Distancia

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En primer lugar tenemos el Curso a distancia Mf0353_2 Itinerarios Para Bicicleta A Distancia obtendrás conocimientos de:.- Realizar el análisis diagnóstico del contexto de intervención para concretar o adaptar un itinerario en bicicleta ajustándose al servicio demandado. - Concretar itinerarios para recorridos en bicicleta teniendo en cuenta el análisis de diagnóstico realizado. - Concretar los protocolos de seguridad determinando las conductas y los recursos necesarios para la protección de los usuarios anticipando posibles contingencias. - Concretar los protocolos de acceso y conservación del medio natural determinando las actuaciones y los recursos necesarios de acuerdo con la normativa vigente para su cuidado y protección. - Programar actividades complementarias de carácter lúdico-recreativo para el esparcimiento y distracción de los usuarios adecuándose a los objetivos y directrices establecidas, a las características e intereses de los participantes, al medio donde se vayan a desarrollar y a los recursos disponibles. - Determinar el proceso de seguimiento de la actividad para poder recoger la información necesaria para valorarla concretando las técnicas e instrumentos más adecuados. - Establecer, o en su caso, gestionar los medios y recursos necesarios para la realización del servicio demandado en el nivel de calidad, límites de coste y de acuerdo con los objetivos previstos.
En 2º lugar tenemos el Curso a distancia Afda0109 Guia Por Itinerarios En Bicicleta A Distancia . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.- Determinar y organizar itinerarios en bicicleta por terrenos variados hasta media montaña. - Conducir bicicletas con eficacia y seguridad por terrenos variados hasta media montaña y realizar el mantenimiento operativo de bicicletas. - Guiar y dinamizar a personas por itinerarios en bicicleta hasta media montaña. - Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia.

Benefíciate de grandes descuentos en Mf0353_2 Itinerarios Para Bicicleta Online y aprovecha nuestras ofertas diarias para realizar tu matriculación de un modo más económico. Te ofrecemos la posibilidad de formarte al mejor precio con nosotros, también puedes aprovechar los cupones que regularmente vamos ofertando y mandaremos a tu email para que puedas a acceder a formación de calidad sin rascarte demasiado el bolsillo y si este curso no te convence te ofrecemos  nuestro Curso a distancia Uf0296 Analisis Y Gestion De Itinerarios Para Bicicletas A Distancia para que elijas la formación que te interese.

 

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Opiniones Mf0353_2 Itinerarios Para Bicicleta Online

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Itinerarios para Bicicleta

Opinión de MIGUEL AFONSO sobre el Curso online Itinerarios para Bicicleta
MIGUEL AFONSO

MIGUEL AFONSO,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Desearía crecer mi asesoría.

MIGUEL AFONSO,¿Qúe has aprendido en el Curso online?

He aprendido sobre establecer, o en su caso, gestionar los medios y recursos necesarios para la realización del servicio demandado en el nivel de calidad, límites de coste y de acuerdo con los objetivos previstos..

MIGUEL AFONSO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Algún tema bueno es este octavo trabajo que compro.

MIGUEL AFONSO,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Me gusta todo

SARA J. G.
GRANADA

SARA J. G. de GRANADA

Que he aprendido:

He aprendido sobre concretar itinerarios para recorridos en bicicleta teniendo en cuenta el análisis de diagnóstico realizado..

Lo que mas me ha gustado:

Le maravilló mucho este curso.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Un temario bueno es este quinto curso que compro.

MIGUEL ANGEL M. G.
MURCIA

MIGUEL ANGEL M. G. de MURCIA

Que he aprendido:

He aprendido sobre establecer, o en su caso, gestionar los medios y recursos necesarios para la realización del servicio demandado en el nivel de calidad, límites de coste y de acuerdo con los objetivos previstos..

Lo que mas me ha gustado:

Algún tema bueno es este octavo trabajo que compro.

He echado en falta:

Me gusta todo

Comentarios:

Le gustaría mucho el temario.

BEATRIZ G. R.
MADRID

BEATRIZ G. R. de MADRID

Que he aprendido:

Aprendí acerca de aplicar los procedimientos y técnicas adecuadas para la obtención, análisis, tratamiento, procesamiento y archivo de la información necesaria para la realización de actividades de conducción en bicicleta aplicar técnicas de gestión de recursos necesarios en la preparación de actividades por itinerarios en bicicleta..

Lo que mas me ha gustado:

Muy elaborado y cercano.

He echado en falta:

Todo perfecto

Comentarios:

Los argumentos de perfecta calidad.

VIRGINIA N. C.
CANTABRIA

VIRGINIA N. C. de CANTABRIA

Que he aprendido:

Aprendí de aplicar los procedimientos y técnicas adecuadas para la obtención, análisis, tratamiento, procesamiento y archivo de la información necesaria para la realización de actividades de conducción en bicicleta aplicar técnicas de gestión de recursos necesarios en la preparación de actividades por itinerarios en bicicleta..

Lo que mas me ha gustado:

Nos encantaría bastante el curso.

He echado en falta:

Todo perfecto

Comentarios:

Me maravilló muchísimo el tema.

MARIA MONTSERRRAT C. D.
CORUÑA (A)

MARIA MONTSERRRAT C. D. de CORUÑA (A)

Que he aprendido:

He mejorado de guiar y dinamizar a personas por itinerarios en bicicleta hasta media montaña..

Lo que mas me ha gustado:

Los contenidos han sido de buena aptitud.

He echado en falta:

Nada que mejorar

Comentarios:

Me encanta un montón el curso.

ALBA M. F.
SEGOVIA

ALBA M. F. de SEGOVIA

Que he aprendido:

Aprendí de elaborar itinerarios para recorrer en bicicleta..

Lo que mas me ha gustado:

Me maravillaría mucho este curso.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Nos ha fascinado mucho el tema.

ELIAS
PALMAS (LAS)

ELIAS de PALMAS (LAS)

Que he aprendido:

Mejoré sobre elaborar itinerarios para recorrer en bicicleta..

Lo que mas me ha gustado:

Me fascinaría mucho el curso.

He echado en falta:

Nada que mejorar

Comentarios:

Nos ha ayudado muchísimo este curso.

FRANCISCO RAFAEL R. V.
ALMERÍA

FRANCISCO RAFAEL R. V. de ALMERÍA

Que he aprendido:

He mejorado de analizar la normativa relacionada con la práctica de actividades en el medio natural y la protección medioambiental y aplicarla a la preparación de itinerarios en bicicleta..

Lo que mas me ha gustado:

Los datos de buena cualidad.

He echado en falta:

Todo a la perfección

Comentarios:

Nos fascinaría mucho el curso.

RAUL S. S.
ALMERÍA

RAUL S. S. de ALMERÍA

Que he aprendido:

Mejoré de organizar y controlar la progresión por el itinerario en bicicleta y las actividades programadas para llevar a cabo el proyecto teniendo en cuenta las características de los usuarios, el medio y los recursos, resolviendo las diferentes contingencias que se presenten..

Lo que mas me ha gustado:

Los datos de magnífica naturaleza.

He echado en falta:

Inmejorable

Comentarios:

Muy accesible y sencillo.

MARÍA DEL MAR G. D.
ALMERÍA

MARÍA DEL MAR G. D. de ALMERÍA

Que he aprendido:

Bastante teoría que considero necesaria para orientar laboralmente a otros usuarios.

Lo que mas me ha gustado:

La información aportada sobre los itinerarios de inserción laboral

He echado en falta:

una parte práctica en la que realicemos itinerarios de inserción laboral orientación.

MARIA C. G.
RIOJA (LA)

MARIA C. G. de RIOJA (LA)

Que he aprendido:

He mejorado acerca de concretar itinerarios para actividades de conducción por baja y media montaña teniendo en cuenta el análisis diagnóstico realizado..

Lo que mas me ha gustado:

Me interesaría mucho este curso.

He echado en falta:

Nada que añadir

Comentarios:

Nos sirvió bastante este tema.

CARME C. P.
GIRONA

CARME C. P. de GIRONA

Que he aprendido:

Gestión de programas y pasos para la creación de negocios

Lo que mas me ha gustado:

La manera de estructurar los temas

He echado en falta:

Anexos con plantillas de CV e itinerarios de inserción

Comentarios:

En caso de tener plantillas de CV e itinerarios de inserción disponibles, me gustaría recibirlos a ckcorcoy@yahoo.es

JUAN MANUEL M. D.
ZARAGOZA

JUAN MANUEL M. D. de ZARAGOZA

Que he aprendido:

Aprendí acerca de conducir la bicicleta con eficacia y seguridad para poder realizar recorridos por terrenos variados hasta media montaña superando las diferentes condiciones del terreno..

Lo que mas me ha gustado:

Me interesó muchísimo el temario.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Me interesa mucho el temario.

ALEJANDRA MARÍA P. F.
CÁDIZ

ALEJANDRA MARÍA P. F. de CÁDIZ

Que he aprendido:

redactar un cv correctamente, realizar un itinerario de inserción

Lo que mas me ha gustado:

las pautas para tener éxito en una entrevista

He echado en falta:

ejemplo de itinerarios de inserción

JORDI E. S.
BARCELONA

JORDI E. S. de BARCELONA

Que he aprendido:

Una visión Global sobre la inserción y orientación laboral

Lo que mas me ha gustado:

Los Itinerarios de Inserción Laboral

He echado en falta:

Casos prácticos para resolver

* Todas las opiniones sobre el Curso online Itinerarios para Bicicleta aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

1º GARANTÍA

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2º CONFIANZA

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3º CALIDAD AENOR

Todos los procesos de enseñanza-aprendizaje siguen los mas rigurosos controles de calidad extremos, estando certificados por AENOR por la ISO 9001 y llevando a cabo auditorias externas anuales que Garantizan la máxima calidad AENOR.

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4º EQUIPO EUROINNOVA

Nos sentimos orgullosos de nuestro equipo formado por más de 50 Profesores especialistas y más de 100 colaboradores externos a tu entera disposición en este Itinerarios para Bicicleta , todo ello junto a más de 20 años de experiencia y miles de alumnos formados nos permiten garantizar la Máxima Calidad en la Atención al Alumno

5º BOLSA DE EMPLEO

Disponesmos de bolsa de empleo propia con cientos de ofertas de trabajo relacionadas con este Itinerarios para Bicicleta . Euroinnova es agencia de colocación Nº 9900000169 autorizada por el Ministerio de Empleo y Seguridad Social.

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6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO

Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).

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