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Euroinnova Business School

Curso a distancia Mf0528_2 Operaciones Culturales Y Recoleccion De La Fruta A Distancia

Operaciones Culturales y Recoleccion de la Fruta

A Distancia

(16)
Operaciones Culturales y Recoleccion de la Fruta (A Distancia)
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Condiciones legales

Curso online Euroinnova FormaciónMiembro de la Asociación Española de Ecuelas de Negocios3ª Mejor Escuela de Negocios España - Ranking El EconomistaCurso Online Homologado Cualifica

Duración:200 horas

Modalidad: Cursos a distancia

Precio: 400 € 200 €
Certificado de Aprovechamiento de haber cursado la formación que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Módulo Formativo MF0528_2 Operaciones Culturales y Recolección de la Fruta regulada en el Real Decreto 1375/2008, de 1 de Agosto por el que establece el correspondiente Certificado de Profesionalidad AGAF0108 Fruticultura.
Material Didáctico entregado con este Curso a distancia
materiales Operaciones Culturales y Recoleccion de la Fruta (A Distancia) 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso a distancia

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos a distancia

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MÓDULO 1. OPERACIONES CULTURALES Y RECOLECCIÓN DE LA FRUTA

UNIDAD FORMATIVA 1. PODA E INJERTO DE FRUTALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INJERTO.
  1. Formaciones vegetativas y fructíferas en los frutales:
  2. Fisiología de los frutales: Desarrollo vegetativo, floración y fructificación.
  3. Propagación de los frutales por injerto.
  4. Tipo de injerto.
  5. Épocas de injertar.
  6. Herramientas para injertar.
  7. Renovación y cambio de variedad por injerto: elección del injerto adecuado, elección de materiales y herramientas.
  8. Normas medioambientales y de prevención de riesgos laborales.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PODA.
  1. Principios generales de la poda.
  2. Finalidad de la poda.
  3. Equilibrio entre crecimiento vegetativo y productivo.
  4. Principios generales de la poda:
  5. Técnicas de poda de formación en formaciones libres de frutales: vaso, pirámide y uso.
  6. Técnicas de poda de formación en formaciones apoyadas de frutales: palmeta.
  7. Técnicas de poda de fructificación y renovación en frutales: de pepita, de hueso, agrios, frutos secos, subtropicales y frutales.
  8. Estímulo de la formación de brotes fructíferos.
  9. Poda de renovación y rejuvenecimiento en frutales.
  10. Herramientas y máquinas para la poda.
  11. Realización y protección de los cortes de poda.
  12. Manejo de restos vegetales.
  13. Normas medioambientales y de prevención de riesgos laborales.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CUAJADO Y ACLAREO DE FLORES Y FRUTOS.
  1. Manejo del cuajado y aclareo de fruto.
  2. Favorecedores del cuajado.
  3. Aclareos manuales y químicos.
  4. Normas medioambientales y de prevención de riesgos laborales.
UNIDAD FORMATIVA 2. MANEJO, RIEGO Y ABONADO DEL SUELO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MANEJO DEL SUELO.
  1. Capacidad de absorción y retención de agua.
  2. Influencia de la topografía y de la protección del suelo en el balance hídrico y en la erosión.
  3. Medidas de conservación y manejo de los suelos.
  4. Erosión de los suelos. Técnicas de manejo de los suelos: laboreo y no laboreo, ventajas e inconvenientes, modalidades.
  5. Características generales sobre las malas hierbas:
  6. Técnicas de conservación y manejo de suelos desnudos mediante el no laboreo y la aplicación de herbicidas.
  7. El laboreo mecánico del suelo. Objetivos del laboreo.
  8. Laboreo convencional:
  9. Labores básicas.
  10. Aperos para labrar.
  11. Inconvenientes del laboreo.
  12. Manejo del suelo alternativo al laboreo mecánico.
  13. Laboreo reducido:
  14. Cubiertas vegetales vivas:
  15. Cubiertas inertes.
  16. Control de las cubiertas vegetales.
  17. Siembra de cubiertas.
  18. Control mecánico y químico de cubiertas.
  19. Manejo de cubiertas inertes.
  20. Manejo de restos vegetales con equipos adecuados.
  21. Normas medioambientales y de prevención de riesgos laborales en el manejo del suelo.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL RIEGO.
  1. La calidad del agua de riego. Variables que definen la calidad del agua de riego.
  2. Necesidades hídricas y programación de riego:
  3. Factores climáticos que influyen en el balance hídrico.
  4. Sistemas de riego.
  5. Riego de pie o de superficie.
  6. Riego por aspersión.
  7. Riego localizado en superficie y enterrado.
  8. Eficiencia de riego.
  9. Uniformidad del riego.
  10. Instalaciones de riego.
  11. Estación de bombeo y filtrado.
  12. Conservación y mantenimiento del equipo de bombeo y distribución de agua de riego.
  13. Sistemas de inyección de soluciones nutritivas y sanitarias.
  14. Sistema de distribución del agua.
  15. Emisores de agua.
  16. Manejo y primer mantenimiento de la instalación de riego.
  17. Regulación y comprobación de caudal y presión.
  18. Limpieza de sistema.
  19. Medida de la uniformidad del riego.
  20. Medida de la humedad del suelo.
  21. Normas medioambientales y de prevención de riesgos laborales asociados al riego.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ABONADO DEL SUELO.
  1. Los elementos esenciales.
  2. Necesidades nutritivas de los frutales.
  3. Diagnóstico del estado nutritivo.
  4. Análisis foliar: toma de muestras foliares, interpretación, corrección y consecuencias prácticas del análisis.
  5. Extracciones de las cosechas.
  6. Nivel de productividad.
  7. Estado sanitario del cultivo.
  8. Elaboración de una recomendación de fertilización.
  9. Estado nutritivo.
  10. Características del suelo.
  11. Agua disponible.
  12. Producción en años anteriores.
  13. Aplicación de los nutrientes necesarios.
  14. Aplicación al suelo.
  15. Aplicación por vía foliar.
  16. Aplicación mediante inyecciones al tronco.
  17. Selección de abonos que se van a emplear.
  18. Identificación de la época y el apero con el que se va a realizar la aplicación de abono.
  19. Preparación de soluciones nutritivas en condiciones climáticas adecuadas y con el uso correcto de equipos.
  20. Selección, manejo y mantenimiento básico de equipos y herramientas para la aplicación del abonado.
  21. Normas medioambientales y de prevención de riesgos laborales en la aplicación del abono.
UNIDAD FORMATIVA 3. RECOLECCIÓN, TRANSPORTE, ALMACENAMIENTO Y ACONDICIONAMIENTO DE LA FRUTA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. RECOLECCIÓN.
  1. El proceso de maduración.
  2. Maduración fisiológica y comercial.
  3. Índices de maduración.
  4. La recolección de la fruta.
  5. Recolección manual:
  6. Recolección mecánica. Equipos.
  7. Normativa sobre recipientes que contengan productos alimentarios frescos, de carácter perecedero.
  8. Normas medioambientales y de prevención de riesgos laborales así como de seguridad alimentaria relacionadas con la recolección.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRANSPORTE.
  1. Contenedores.
  2. Remolques especiales.
  3. Cintas transportadoras.
  4. Normas medioambientales y de prevención de riesgos laborales así como de seguridad alimentaria relacionadas con el transporte.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ALMACENAMIENTO Y ACONDICIONAMIENTO DE LA FRUTA EN CAMPO.
  1. Primeros tratamientos de la fruta en campo.
  2. Equipos de limpieza.
  3. Secadoras.
  4. Descascarilladoras.
  5. Instalaciones de clasificación y selección de fruta.
  6. Almacenamiento de la fruta hasta su conservación.
  7. Almacenamiento en frío.
  8. Almacenamiento en atmósfera controlada.
  9. Elaboración de la información necesaria para establecer la trazabilidad de las partidas de fruta.
  10. Conservación de frutos.
  11. Normas de calidad para productos frutales (normalización y tipificación).
  12. Normas medioambientales y de prevención de riesgos laborales así como de seguridad alimentaria relacionadas con el almacenamiento y conservación.
Resumen salidas profesionales Curso a distancia
En el ámbito del mundo agrario es necesario conocer los diferentes campos en la fruticultura, dentro del área profesional agricultura. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para las operaciones culturales y recolección de la fruta.
Objetivos Curso a distancia Operaciones Culturales y Recoleccion de la Fruta (A Distancia)
- Podar, conducir e injertar los frutales para su formación, producción y rejuvenecimiento, según los procedimientos establecidos. - Efectuar el laboreo del suelo y manejo de la cubierta vegetal de forma que se optimice el aprovechamiento del agua y se evite la erosión. - Utilizar el sistema de riego racionalmente para conseguir el óptimo desarrollo del cultivo frutícola. - Realizar la fertilización, según las recomendaciones prescritas, para satisfacer las necesidades nutritivas de los frutales. - Recolectar la fruta para su comercialización en el estado de madurez y tamaño establecidos, aplicando las técnicas que aseguren su perfecta conservación hasta la comercialización. - Transportar y realizar el primer acondicionamiento de la fruta para evitar daños.
Salidas profesionales Curso a distancia
Desarrolla su actividad profesional en el área de producción en grandes, medianas y pequeñas empresas, tanto públicas, en el ámbito de la administración local, autonómica o estatal, como privadas, dedicadas al cultivo agrícola. Así mismo, está capacitado para realizar tratamientos plaguicidas a nivel básico, según la actividad regulada por la normativa correspondiente.
Para que te prepara este Curso a distancia
La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Módulo Formativo MF0528_2 Operaciones Culturales y Recolección de la Fruta certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en ella incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).
A quién va dirigido este Curso a distancia
Este curso está dirigido a los profesionales del mundo agrario, concretamente en fruticultura, dentro del área profesional agricultura, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con las operaciones culturales y recolección de la fruta.
Metodología del Curso a distancia
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático. Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% del total de las respuestas).

Curso a distancia Mf0528_2 Operaciones Culturales Y Recoleccion De La Fruta A Distancia

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Mf0528_2 Operaciones Culturales Y Recoleccion De La Fruta A Distancia a Distancia

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Más de 10 años de experiencia en la formación nos avalan y nos situan como una de los mejores centros de formación de España y en continua expansión en Latino América te lo ponemos facil a la hora de elegir tu curso gracias a las opiniones de los alumnos de Euroinnova que los usuarios dejan libremente en nuestros cursos y master mediante las cuales podrá servirte para decidirte o no sobre nuestros cursos. 

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Opiniones Mf0528_2 Operaciones Culturales Y Recoleccion De La Fruta A Distancia

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso a distancia Operaciones Culturales y Recoleccion de la Fruta (A Distancia)

Opinión de CRISTIAN DÍAZ sobre el Curso a distancia Operaciones Culturales y Recoleccion de la Fruta (A Distancia)
CRISTIAN DÍAZ

CRISTIAN DÍAZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso a distancia?

Desearía ver bastante acerca de MF0528_2 Operaciones Culturales y Recolección de la Fruta.

CRISTIAN DÍAZ,¿Qúe has aprendido en el Curso a distancia?

Mejoré acerca de recolectar la fruta para su comercialización en el estado de madurez y tamaño establecidos, aplicando las técnicas que aseguren su perfecta conservación hasta la comercialización..

CRISTIAN DÍAZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso a distancia?

Me ha enseñado mucho este temario.

CRISTIAN DÍAZ,¿Qúe has echado en falta del Curso a distancia?

Nada que añadir

CRISTIAN B. C.
GRANADA

CRISTIAN B. C. de GRANADA

Que he aprendido:

Mejoré acerca de recolectar la fruta para su comercialización en el estado de madurez y tamaño establecidos, aplicando las técnicas que aseguren su perfecta conservación hasta la comercialización..

Lo que mas me ha gustado:

Me ha enseñado mucho este temario.

He echado en falta:

Nada que añadir

Comentarios:

Otro tema bueno es este segundo tema que compro.

JAVIER C. C.
NAVARRA

JAVIER C. C. de NAVARRA

Que he aprendido:

Aprendí de realizar la fertilización, según las recomendaciones prescritas, para satisfacer las necesidades nutritivas de los frutales..

Lo que mas me ha gustado:

Los materiales me han enseñado muchísimo.

He echado en falta:

Todo perfecto

Comentarios:

Los temas de excelente naturaleza.

GABRIEL B. S.
CANTABRIA

GABRIEL B. S. de CANTABRIA

Que he aprendido:

Aprendí de describir los métodos de recolección y almacenamiento de la fruta

PATRICIA L. T.
Málaga

PATRICIA L. T. de Málaga

Que he aprendido:

He aprendido de describir los métodos de recolección y almacenamiento de la fruta realizando las operaciones necesarias en un caso práctico aplicando las medidas de prevención de riesgos laborales, normativa medioambiental y seguridad alimentaria..

Lo que mas me ha gustado:

Me interesaría un montón el tema.

He echado en falta:

Nada que decir

Comentarios:

Me ayuda un montón el trabajo.

Ricardo
Coruña (A)

Ricardo de Coruña (A)

Que he aprendido:

Aplicar las técnicas de recolección, almacenamiento y envasado de los productos

CRISTINA B. S.
PALMAS (LAS)

CRISTINA B. S. de PALMAS (LAS)

Que he aprendido:

He mejorado de utilizar el sistema de riego adecuadamente para el óptimo desarrollo de los cultivos..

Lo que mas me ha gustado:

Nos encanta mucho el trabajo.

He echado en falta:

Todo a la perfección

Comentarios:

Le ha gustado un montón el tema.

JOSÉ J. A.
MÁLAGA

JOSÉ J. A. de MÁLAGA

Que he aprendido:

Mejoré de realizar las labores culturales propias de cada cultivo para conseguir su desarrollo óptimo y asegurar la sostenibilidad del agroecosistema..

Lo que mas me ha gustado:

Me ayuda muchísimo este trabajo.

He echado en falta:

Todo perfecto

Comentarios:

Algún curso ideal es este noveno temario que solicito.

ROCIO O. V.
STA CRUZ DE TENERIFE

ROCIO O. V. de STA CRUZ DE TENERIFE

Que he aprendido:

He aprendido acerca de realizar las labores culturales propias de cada cultivo para conseguir su desarrollo óptimo y asegurar la sostenibilidad del agroecosistema..

Lo que mas me ha gustado:

Otro curso perfecto.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Los temarios le sirvieron bastante.

CLAUDIA M. E.
LLEIDA

CLAUDIA M. E. de LLEIDA

Que he aprendido:

Mejoré sobre realizar las labores de mantenimiento y manejo de invernaderos y túneles para optimizar las condiciones ambientales en el interior..

Lo que mas me ha gustado:

Nos gusta muchísimo este temario.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Los datos han sido de excelente naturaleza.

ANA S. F.
BARCELONA

ANA S. F. de BARCELONA

Que he aprendido:

He aprendido de transportar y almacenar los productos de las cosechas en los lugares y condiciones más idóneos..

Lo que mas me ha gustado:

Un temario genial.

He echado en falta:

Nada que añadir

Comentarios:

Los temarios han sido de excelente disposición.

MARIA JOSE J. A.
BALEARS (ILLES)

MARIA JOSE J. A. de BALEARS (ILLES)

Que he aprendido:

Mejoré sobre realizar las labores culturales propias de cada cultivo para conseguir su desarrollo óptimo y asegurar la sostenibilidad del agroecosistema..

Lo que mas me ha gustado:

Me fascinaría bastante este trabajo.

He echado en falta:

Me gusta todo

Comentarios:

Los ejercicios de magnífica naturaleza.

ESTHER D. F.
BALEARS (ILLES)

ESTHER D. F. de BALEARS (ILLES)

Que he aprendido:

Aprendí de definir las técnicas de recolección, almacenamiento y envasado

MARTA M. D.
VIZCAYA

MARTA M. D. de VIZCAYA

Que he aprendido:

He aprendido de realizar operaciones de recolección de miel aplicando

MARIA DOLORES L. C.
CÓRDOBA

MARIA DOLORES L. C. de CÓRDOBA

Que he aprendido:

Mejoré de realizar las operaciones auxiliares de mantenimiento de las instalaciones de la explotación para su conservación en buen estado, siguiendo instrucciones..

Lo que mas me ha gustado:

Algún curso genial , es el quinto curso que adquirí.

He echado en falta:

Nada que decir

Comentarios:

Los datos han sido de estupenda cualidad.

MONICA R. B.
STA CRUZ DE TENERIFE

MONICA R. B. de STA CRUZ DE TENERIFE

Que he aprendido:

He mejorado de realizar las operaciones auxiliares de mantenimiento de las instalaciones de la explotación para su conservación en buen estado, siguiendo instrucciones..

Lo que mas me ha gustado:

Le fascinaría muchísimo el tema.

He echado en falta:

Nada que añadir

Comentarios:

Nos gusta mucho el curso.

* Todas las opiniones sobre el Curso a distancia Operaciones Culturales y Recoleccion de la Fruta (A Distancia) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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4º EQUIPO EUROINNOVA

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