Dirigido a la obtención del CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD a través de las Competencias Profesionales Adquiridas R.D. 1224/2009 y R.D. 143/2021 del Ministerio de Educación y Formación Profesional

Modalidad
Modalidad
Online
Duración - Créditos
Duración - Créditos
80 horas
Becas y Financiación
Becas y Financiación
sin intereses
Plataforma Web
Plataforma Web
24 Horas
Equipo Docente
Equipo Docente
Especializado
Acompañamiento
Acompañamiento
Personalizado

Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: MF0943_3 Proyectos Audiovisuales Multimedia Interactivos

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Ursula Rueda

TOLEDO

Opinión sobre MF0943_3 Proyectos Audiovisuales Multimedia Interactivos

Desde el primer momento el contenido ya me pareció adecuado. Después hablé con atención al cliente, me explicaron con detalle en qué consistía la metodología de aprendizaje y me decanté por Euroinnova. Los recursos que ofrece, las evaluaciones y la atención en las tutorías es excelente.
* Todas las opiniones sobre MF0943_3 Proyectos Audiovisuales Multimedia Interactivos, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso proyecto multimedia interactivo

CURSO PROYECTO MULTIMEDIA INTERACTIVO. Si quieres completar tus conocimientos sobre Proyectos Audiovisuales Multimedia Interactivos, no esperes más y matricúlate hoy mismo en este curso online, gracias al cual podrás desarrollar, actualizar o completar tus conocimientos de la forma más cómoda y sencilla. Solicita información sin compromiso.

Resumen salidas profesionales
de Curso proyecto multimedia interactivo
En el ámbito del mundo de imagen y el sonido es necesario conocer los diferentes campos del desarrollo de productos multimedia interactivos dentro del área profesional de la producción audiovisual. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para los proyectos audiovisuales multimedia interactivos.
Objetivos
de Curso proyecto multimedia interactivo
- Determinar las características del proyecto multimedia interactivo definiendo el tipo, el género del producto y sus requerimientos técnicos. - Programar las fases de trabajo del proyecto multimedia interactivo, atendiendo a criterios de optimización de recursos, tiempo y presupuesto. - Determinar el equipo necesario para la producción de interactivos multimedia, ajustándose a las necesidades técnicas y presupuestos definidos en el proyecto. - Determinar las características de las fuentes necesarias para la realización de un proyecto multimedia interactivo en función de las especificaciones técnicas, narrativas y estéticas.
Salidas profesionales
de Curso proyecto multimedia interactivo
Empresas de producciones multimedia interactivas y no interactivas. Empresas o departamentos de Nuevas Tecnologías. Grandes, medianas y pequeñas empresas públicas y privadas. Productoras de cine, vídeo y TV y Empresas de soluciones de Internet. Trabaja por cuenta ajena o autónomamente (freelance).
Para qué te prepara
el Curso proyecto multimedia interactivo
La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Módulo Formativo MF0943_3 Proyectos Audiovisuales Multimedia Interactivos, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).
A quién va dirigido
el Curso proyecto multimedia interactivo
Este curso está dirigido a los profesionales del mundo de los servicios de imagen y sonido, concretamente en desarrollo de productos multimedia dentro del área profesional producción audiovisual, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con los proyectos audiovisuales multimedia interactivos.
Metodología
de Curso proyecto multimedia interactivo
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso proyecto multimedia interactivo

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  1. Empresas y Estudios Multimedia
  2. Gestión y comunicación con los clientes
  3. Géneros y Sectores
  4. Productos
  5. Proyecto multimedia interactivo
  6. Normativa legal en el marco multimedia
  1. Criterios de planificación
  2. Elaboración de un plan de acción
  3. Organización de recursos
  4. Seguimiento y mantenimiento del plan de trabajo
  5. Fechas límite/gestión y limitación de cambios
  6. Gestión de calidad
  1. Análisis de storyboard
  2. Hipermedia
  3. Sistemas de navegación interactivos
  4. Diagramas de flujo o navegación
  5. Diagramas de árbol de información
  6. Elementos de Interfaz
  7. Estados de los elementos interactivos
  1. Soportes multimedia
  2. Formatos multimedia
  3. Equipos informáticos y arquitecturas
  4. Plataformas
  5. Entornos tecnológicos y equipos electrónicos de consumo
  6. Entornos tecnológicos de destino
  7. Entornos tecnológicos de difusión
  8. Entornos tecnológicos de publicación o soporte
  9. Multi-medios
  10. Entornos dinámicos
  11. Conexiones con servidores
  12. Sistemas de «back-up» respaldo
  13. Herramientas de autor
  1. Tipos
  2. Características
  3. Captura
  4. Formatos de archivo y almacenamiento
  5. Programas de creación, edición, tratamiento y retoque

Titulación de Curso proyecto multimedia interactivo

TITULACIÓN de haber superado la FORMACIÓN NO FORMAL que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Módulo Formativo MF0943_3 Proyectos Audiovisuales Multimedia Interactivos, regulada en el Real Decreto 725/2011, de 20 de Mayo, por el que se establece el Certificado de Profesionalidad IMSV0209 Desarrollo de Productos Multimedia. De acuerdo a la Instrucción de 22 de marzo de 2022, por la que se determinan los criterios de admisión de la formación aportada por las personas solicitantes de participación en el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación. EUROINNOVA FORMACIÓN S.L. es una entidad participante del fichero de entidades del Sepe, Ministerio de Trabajo y Economía Social.
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* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

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Información complementaria

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CURSO PROYECTO MULTIMEDIA INTERACTIVO

¿Qué es un proyecto multimedia interactivo?

Se trata de una propuesta que se realiza en lo relativo a una aplicación digital o programa. Tienen diferentes finalidades según el objetivo del proyecto. Se encuentran interactuando una serie de elementos como imágenes, vídeos, sonidos, animaciones y texto de forma dinámica. El objetivo final es comunicar y expresar una idea o concepto, de manera que cale en el receptor de forma más efectiva que a través de otros medios. El punto de inflexión se encuentra en la medida en que el usuario puede ejercer una interacción con la información que está percibiendo. Esta interacción diferente a la habitual ejerce un grado de inquietud y curiosidad en el usuario que favorece al aprendizaje y la retención de conceptos. Así mismo, el tiempo de implicación será mayor, ya que se dinamiza a través de los elementos de interacción. 

Los proyectos de este tipo pertenecen a la industria multimedia. Es uno de los sectores que mayor avance ha encontrado durante los últimos años, debido en gran parte a la tecnología y la innovación en todos los ámbitos de la sociedad. De esta manera, las necesidades de personal especializado también se han visto incrementadas. Las posibilidades que se ofrecen dentro del ámbito 2.0 requieren de formación concreta, así como de cierta inversión en tiempo y recursos. 

En la actualidad, la sociedad globalizada demanda contenido interactivo. Las profesiones encaminadas en lo relativo a la información digital, la programación, los videojuegos o la publicidad y el marketing interactúan entre ellas para crear el contenido que se demanda. Las buenas ideas se entremezclan con necesidades tecnológicas y de diseño de un concepto menos limitado de la información. 

Estos avances se han hecho en todos los campos de la sociedad, desde educación hasta sanidad. La forma de comunicación, así como los medios y la velocidad, han cambiado vertiginosamente en las últimas décadas. Este progreso ha traído consigo necesidades específicas y puestos de trabajo. 

Para poder llevar a cabo un proyecto interactivo son necesarios ciertos pasos sistemáticos. Estos son:

  1. Elaboración de un plan de acción. Se deben de fijar los objetivos que se quieren cumplir y, consecuentemente, las tareas necesarias que requieren.
  2. Organización y gestión de recursos. Se destinan recursos a las tareas más perentorias para ir cubriendo campos.
  3. Seguimiento y control del plan establecido
  4. Temporización y fecha límite. Si es necesario su cambio, debe de gestionarse con cierta antelación para evitar un trabajo mal hecho.
  5. Entrega y evaluación. Se observan los resultados y se aprende de ellos. Si es necesario un cambio debe de hacerse.

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