Recursos humanos direccion gestion instalaciones deportivas
Director de Recursos Humanos en Organizaciones Deportivas + Especializacion en Direccion y Gestion de Instalaciones Deportivas
Doble Titulacion + 8 Creditos ECTS
Duración:440 horas
Modalidad: Cursos Universitarios online
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Temario
Características generales del Curso Universitario Online
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PARTE 1. DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE INSTALACIONES DEPORTIVAS
MÓDULO 1. TEÓRICO/PRÁCTICO.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DEPORTE EN LA ACTUALIDAD
- Introducción
- Carta verde del deporte
- Deporte y sociedad
- Beneficios del deporte y el ejercicio físico
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INSTALACIÓN DEPORTIVA EN BASE AL CENSO NACIONAL
- La práctica deportiva I
- La práctica deportiva II
- Metodología y terminología utilizada
- Tipos de instalaciones deportivas. Manual de interpretación del Censo Nacional de instalaciones deportivas.2005
- La utilización de energías renovables en las instalaciones deportivas
- Tipologías de espacios deportivos convencionales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LEY ESTATAL DEL DEPORTE I
- Principios generales
- El consejo superior de deportes
- Las asociaciones deportivas
- De las competiciones
- El comité olímpico y el comité paralímpico españoles.
- El deporte de alto nivel
- Investigaciones y enseñanzas deportivas
- Control de las sustancias y métodos prohibidos en el deporte y seguridad en la práctica deportiva
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LEY ESTATAL DEL DEPORTE II
- Prevención de la violencia en los espectáculos deportivos
- Instalaciones deportivas
- La disciplina deportiva
- Asamblea general del deporte
- Conciliación extrajudicial en el deporte
- Disposiciones generales
- Disposiciones transitorias
- Disposiciones finales
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PLANIFICACIÓN DEPORTIVA
- Planificación estratégica
- Fases de la planificación estratégica
- Planificación deportiva
- Tipos de planificaciones
- Proceso planificador
- La gestión deportiva
- Punto de encuentro entre oferta y demanda
- El proyecto deportivo
- Dirección de proyectos deportivos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PLANIFICACIÓN Y DISEÑO DE UNA INSTALACIÓN DEPORTIVA
- Introducción
- La planificación de una instalación deportiva: fases y principios generales
- Criterios básicos de diseño
- El proceso de diseño de una instalación deportiva y la organización funcional de los espacios
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA
- Dirección de infraestructura deportiva
- Subdirección de infraestructura deportiva
- Departamento de mantenimiento de infraestructura
- Subdirección de planeación y proyectos
- Departamento de seguimiento
- Subdirección de administración y finanzas
- Departamento de recursos materiales
- Departamento de recursos financieros
- Departamento de recursos humanos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PLANIFICACIÓN EN LA GESTIÓN DEPORTIVA MUNICIPAL
- Introducción: El cauce hacia los proyectos deportivos
- Perspectiva de panificación 1: Empresarial
- Perspectiva de planificación 2: Administración local
- Perspectiva de planificación 3: Animación sociocultural
- Triple perspectiva de planificación para la administración local
- Plan de deportes municipal
- Programa deportivo
- Proyecto deportivo
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PLANIFICACIÓN TERRITORIAL DE INFRAESTRUCTURAS DEPORTIVAS
- Marco jurídico y planificación urbanística. Una aproximación
- El plan general municipal de ordenación urbana. Consideraciones generales
- Documentos que normalizan la ordenación de las infraestructuras deportivas
- Métodos de planificación de infraestructuras deportivas
UNIDAD DIDÁCTICA 10. DECRETO DE PISCINAS
- Departamento de sanidad y seguridad social
- Disposición transitoria única
- Disposición derogativa única
- Disposición final única
ANEXO 1. GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS
ANEXO 2. GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DEPORTIVOS Y RECREATIVOS
ANEXO 3. FUNCIONES DEL DIRECTOR DE UN CENTRO DEPORTIVO
ANEXO 4. EJEMPLO DE PLANIFICACIÓN DEPORTIVA PARA UNA ENTIDAD LOCAL
MÓDULO 2. RECURSOS. DOCUMENTACIÓN DE INTERÉS
- El entorno municipal. Un nuevo espacio deportivo.
- Ministerio de la presidencia.
- Análisis de los espacios y equipamiento deportivo escolar desde el punto de vista de la seguridad.
- La actividad física y el deporte como conductas de un estilo de vida saludable.
- Catálogos deportivos: atletismo.
- Catálogos deportivos: deporte.
- Catálogos deportivos: gimnasia.
- Catálogos deportivos: mobiliario.
- Catálogos deportivos: parques.
- Catálogos deportivos: psicomotricidad.
PARTE 2. RECURSOS HUMANOS EN ORGANIZACIONES DEPORTIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS RECURSOS HUMANOS Y LA ORGANIZACIÓN EN LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE
- Conceptos relacionados con los recursos humanos
- Recursos humanos en la actividad física y el deporte
- Los profesionales de la actividad física y del deporte
- Organización de la actividad física y del deporte
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS
- La organización en actividades de apoyo administrativo
- Los grupos
- Fases y comportamiento del trabajo en equipo o en grupo
- El trabajo en grupo en actividades de apoyo administrativo
- Criterios de organización y coordinación
- Procedimientos de trabajo
- Indicadores de calidad de la organización
- Pautas para la obtención de resultados
- Elementos
- Estructura
- Clasificación
- La identificación del grupo: el ideal del grupo
- Las normas del grupo
- Los papeles en el grupo
- El poder y la cohesión del grupo
- Ventajas e inconvenientes del trabajo en equipo
- Finalidad de las técnicas de dinámica de grupos
- Factores que modifican la dinámica de grupo
- Funciones del coordinador del grupo: nivel de tarea y de relación
- Características de un grupo de trabajo de apoyo administrativo tipo
- Funciones en un grupo de trabajo de apoyo administrativo tipo
- Grado de participación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA PLANIFICACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS EN LAS ORGANIZACIONES DEPORTIVAS
- Cultura organizativa
- Planificación de los recursos humanos en la actividad física y el deporte
- Sistema de información de recursos humanos en las organizaciones de la actividad física y del deporte
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA ESTRUCTURA Y DISEÑO ORGANIZATIVO EN LAS ENTIDADES DE ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE
- Ética y conducta de las personas en las organizaciones de la actividad física y del deporte
- Organización y función organizativa
- Proceso de diseño organizativo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISCIPLINAS DEPORTIVAS
- Nociones básicas sobre el deporte
- Disciplinas deportivas
- Deportes individuales
- Deportes colectivos
- Atletismo
- Natación
- Bádminton
- Judo
- Tenis
- Gimnasia rítmica
- Gimnasia artística
- Aeróbic
- Voleibol
- Baloncesto
- Fútbol
- Balonmano
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA DIRECCIÓN POR COMPETENCIAS
- Gestión por competencias
- Aplicaciones en políticas de recursos humanos
- Objetivos de un sistema de competencias
- Tipos de competencias
- Características de las competencias
- Competencias de las personas
- La planificación de recursos humanos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS HABILIDADES DIRECTIVAS Y COACHING
- Habilidades directivas
- Habilidades sociales y personales
- Habilidades para la gestión de conflictos
- Inteligencia emocional en las organizaciones deportivas
- Coaching. Aplicación a entornos deportivos
- Importancia de la motivación en los equipos de trabajo
- Habilidades de negociación
- Habilidades de cooperación
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL PROCESO DE COMUNICACIÓN EN LAS ACTIVIDADES FÍSICAS DEPORTIVAS
- La teoría de la comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje
- Actitudes desarrolladas por el monitor/docente
- Elementos que intervienen en el proceso de comunicación
- Recursos y técnicas usadas en la comunicación
- El orador y sus características
- Interferencias o barreras a la comunicación
- Estrategias para mejorar la comunicación
- El estilo de comunicación asertivo o positivo
UNIDAD DIDÁCTICA 9. RECLUTAMIENTO, SELECCIÓN E INCORPORACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS
- Reclutamiento de los recursos humanos en las organizaciones de la actividad física y del deporte
- Selección de recursos humanos en las organizaciones de la actividad física y del deporte
- Incorporación y seguimiento de los recursos humanos en las organizaciones de la actividad física y del deporte
- Planificación de la desvinculación y de la sustitución de bajas en las organizaciones de la actividad física y del deporte
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ASPECTOS LABORALES BÁSICOS Y LA SUBCONTRATACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
- Conceptos laborales básicos
- La contratación en las organizaciones de la actividad física y del deporte
- La estructura salarial y la jornada laboral
- Las características laborales de los trabajadores en la Actividad Física y el Deporte
- La subcontratación en los servicios de la actividad física y del deporte
Tabla de contenidos del Curso Universitario Online
- 1 ☆ ¿De que va este Recursos Humanos Direccion Gestion Instalaciones Deportivas?
- 2 ☆ Objetivos que persigue esta acción Formativa
- 3 ☆ Enumeramos las salidas laborales de Recursos Humanos Direccion Gestion Instalaciones Deportivas
- 4 ☆ Director de Recursos Humanos en Organizaciones Deportivas + Especializacion en Direccion y Gestion de Instalaciones Deportivas (Doble Titulacion + 8 Creditos ECTS) ¿Para qué me prepara?
- 5 ☆ ¿Para quién es y a que profesionales va dirigido?
- 6 ☆ Metodología a seguir por este Curso Universitario Online
- 7 ¿Como hago para apuntarme al Recursos Humanos Direccion Gestion Instalaciones Deportivas?
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Opiniones Recursos Humanos Direccion Gestion Instalaciones Deportivas
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Catherine,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Universitario Online?
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Catherine,¿Qúe has aprendido en el Curso Universitario Online?
Aprendí de Director de Recursos Humanos en Organizaciones Deportivas + Especialización en Dirección y Gestión de Instalaciones Deportivas (Doble Titulación + 8 Créditos ECTS).
Catherine,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Universitario Online?
Algún trabajo estupendo.
Catherine,¿Qúe has echado en falta del Curso Universitario Online?
Nada
YOLANDA MENDEZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Universitario Online?
Podría crecer mi formación.
YOLANDA MENDEZ,¿Qúe has aprendido en el Curso Universitario Online?
He aprendido acerca de planificación y diseño de las instalaciones deportivas, ya sean a nivel territorial como municipal..
YOLANDA MENDEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Universitario Online?
Otro curso estupendo , es el cuarto temario que compré.
YOLANDA MENDEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Universitario Online?
Todo perfecto
+ Especialización en Dirección y Gestión de Instalaciones Deportivas (Doble Titulación + 8 Créditos ECTS).
BALEARS (ILLES)Que he aprendido:
He aprendido acerca de planificación y diseño de las instalaciones deportivas, ya sean a nivel territorial como municipal..
Lo que mas me ha gustado:Otro curso estupendo , es el cuarto temario que compré.
He echado en falta:Todo perfecto
Comentarios:Me ha servido bastante el curso.
Que he aprendido:
He aprendido parte de la gestión de instalaciones deportivas
Lo que masQue he aprendido:
Planificación instalaciones deportivas
Lo que mas me ha gustado:El tema sobre legislación
He echado en falta:Material formato libro o pdf
Que he aprendido:
He mejorado sobre el curso persigue formar al alumno en cuestiones de gestión
Que he aprendido:
la gestion y direccion de una instalacion deportiva
Lo que mas me ha gustadoQue he aprendido:
Gestionar mejor un centro deportivo
Lo que mas me ha gustado:Marketing/RRHH
He echado en falta:Mas tiempo
Que he aprendido:
cosas muy ludativa
Lo que mas me ha gustado:tema 10
He echado en falta:esta muy completo
Que he aprendido:
cosas muy importante
Lo que mas me ha gustado:el tema 10
He echado en falta:estamuy bien
Que he aprendido:
Muchas cosas que desconocía
Lo que mas me ha gustado:Todo, un poco pesado.
He echado en falta:Nada
Que he aprendido:
todo en general
Lo que mas me ha gustado:todo en general
He echado en falta:no
+ Especialización en Dirección y Gestión de Instalaciones Deportivas (Doble Titulación + 16 Créditos ECTS).
MELILLAQue he aprendido:
todo lo que tiene que ver con la dirección y gestión de instalaciones
Que he aprendido:
Conocimiento de todos los campos que abarca la gestión deportiva.
Lo que masQue he aprendido:
aclarar conceptos para mi vida profesional
Lo que mas me ha gustado:la claridad del temario
He echado en falta:me ha parecido muy completo
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