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Euroinnova Business School

Curso online Sscb0110 dinamizacion programacion y desarrollo de acciones culturales online

Dinamizacion, Programacion y Desarrollo de Acciones Culturales

Dirigida a la Acreditacion de las Competencias Profesionales R.D. 1224/2009

(12)
Dinamizacion, Programacion y Desarrollo de Acciones Culturales  (Dirigida a la Acreditacion de las Competencias Profesionales R.D. 1224/2009)
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Condiciones legales

Curso online Euroinnova FormaciónMiembro de la Asociación Española de Ecuelas de Negocios3ª Mejor Escuela de Negocios España - Ranking El EconomistaCurso Online Homologado Cualifica

Duración:480 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 540 € 360 €
Certificado de Aprovechamiento de haber cursado la formación que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Certificado de Profesionalidad SSCB0110 Dinamización, Programación y Desarrollo de Acciones Culturales, regulada en el Real Decreto 1697/2011, de 18 de Noviembre, del cual toma como referencia la Cualificación Profesional SSC445_3 Dinamización, Programación y Desarrollo de Acciones Culturales (Real Decreto 1096/2011, de 22 de Julio).
Material Didáctico entregado con este Curso online
materiales Dinamizacion, Programacion y Desarrollo de Acciones Culturales  (Dirigida a la Acreditacion de las Competencias Profesionales R.D. 1224/2009) 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

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PARTE 1. MF1431_3 PROGRAMACIONES CULTURALES

UNIDAD FORMATIVA 1. UF1421 POLÍTICA Y GESTIÓN CULTURAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTEXTUALIZACIÓN DE LAS POLÍTICAS CULTURALES
  1. Elementos fundamentales en la política cultural y empresarial.
  2. Reconocimiento de políticas culturales o empresariales aplicables al desarrollo de una programación cultural.
  3. Identificación de los sectores de la intervención cultural.
  4. Clasificación de los marcos institucionales.
  5. Principios generales en el diseño de organizaciones.
  6. Aplicación de lógicas y procesos administrativos.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN CULTURAL
  1. Identificación de las bases jurídicas de la gestión cultural.
  2. Relación de referentes teóricos de la gestión cultural.
  3. Gestión estratégica.
  4. Análisis de infraestructuras culturales.
  5. Identificación y clasificación de infraestructuras.
  6. Planificación y gestión de espacios y tiempos.
  7. Sistematización de Gestión de Calidad.
  8. Utilización de criterios de valoración económica en productos culturales.
  9. Aplicación de la sociedad de la información y el conocimiento en la gestión cultural.
  10. Aplicación de instrumentos para la gestión, difusión y evaluación de la cultura a través de las nuevas tecnologías.
UNIDAD FORMATIVA 2. UF1422 PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN APLICADAS A LA GESTIÓN CULTURAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN DE LAS PROGRAMACIONES PARA LA GESTIÓN CULTURAL
  1. Principios de la programación cultural
  2. Técnicas de valoración de los factores del medio
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROGRAMACIÓN DE LA GESTIÓN CULTURAL
  1. Elaboración de la programación
  2. Organización de eventos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN DE PROCESOS DE GESTIÓN CULTURAL
  1. Desarrollo del proceso de evaluación
  2. Transmisión de resultados
UNIDAD FORMATIVA 3. UF1423 RECURSOS DE LA PROGRAMACIÓN CULTURAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. RECURSOS ORGANIZATIVOS
  1. Técnicas de organización para el desarrollo de eventos culturales.
  2. Técnicas de organización de las distintas funciones relacionadas con la puesta en marcha y finalización del evento cultural.
  3. Técnicas de recogida de información.
  4. Elaboración de plantillas para la organización del evento cultural donde se desglosen y planifiquen las funciones requeridas.
  5. Aplicación de los diferentes instrumentos para recopilar la información:
  6. Técnicas de elaboración de:
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECURSOS HUMANOS Y FINANCIEROS
  1. Elementos que conforman la gestión de recursos humanos.
  2. Mecanismos de colaboración con responsables de cultura.
  3. Procedimientos para el diseño de presupuestos públicos: conocimiento, aplicación y bases de ejecución.
  4. Sistemas de gestión y organización de los recursos disponibles para optimizar costes.

PARTE 2. MF1432_3 PROYECTOS DE ANIMACIÓN CULTURAL

UNIDAD FORMATIVA 1. UF1424 DESARROLLO DE PROYECTOS DE ANIMACIÓN CULTURAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERIZACIÓN DE LA ANIMACIÓN CULTURAL
  1. Definición y rasgos de la política cultural y de la animación:
  2. Identificación de los productos culturales:
  3. Animación y acción cultural
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PLANIFICACIÓN, ORGANIZACIÓN Y EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN CULTURAL
  1. Contextualización de las actividades de animación cultural
  2. Estructuración de proyectos contextualizados en la animación cultural.
  3. Elaboración de una guía para realizar la programación de actividades de animación cultural.
  4. Identificación de los problemas operativos en la puesta en práctica del proyecto de animación cultural.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RECURSOS DE ANIMACIÓN CULTURAL
  1. Aplicación de recursos materiales, técnicos y de seguridad
  2. Elaboración de presupuestos relativos al desarrollo de los proyectos de animación
  3. Gestión de los recursos humanos: Voluntarios, «amateurs» y profesionales.
  4. Mecanismos de formación de los recursos humanos en el ámbito de la animación cultural.
UNIDAD FORMATIVA 2. UF1425 REDES ASOCIATIVAS CULTURALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRÁCTICAS DE PARTICIPACIÓN ASOCIATIVA EN EL ÁMBITO CULTURAL
  1. Mecanismos de participación social y cultural.
  2. Proceso de análisis y caracterización del tejido asociativo en el marco del territorio.
  3. Estrategias de participación en el ámbito de la cultura.
  4. Identificación de la Red asociativa cultural.
  5. Valoración del marco legislativo de la participación cultural.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IDENTIFICACIÓN DE LA REALIDAD ASOCIATIVA EN EL ÁMBITO CULTURAL
  1. Tipología de asociaciones y colectivos en el ámbito cultural.
  2. Herramientas y protocolos para el reconocimiento de demandas de la red asociativa.
  3. Sistemas de organización y dinámica interna de las asociaciones culturales.
  4. Mecanismos y niveles de participación asociativa.
  5. Análisis de las plataformas de coordinación entre redes asociativas.
  6. Identificación del mapa de las redes asociativas del entorno.
  7. Mecanismos de adaptación a las necesidades especiales de colectivos específicos dentro del campo cultural.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MECANISMOS DE COOPERACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EN LA PARTICIPACIÓN CULTURAL
  1. Identificación del papel de la Administración publica en el apoyo asociativo:
  2. Procedimientos para la obtención de recursos públicos y privados destinados al ámbito de la cultura:
UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN DE HABILIDADES PROFESIONALES AL TRABAJO EN REDES ASOCIATIVAS:
  1. Técnicas comunicativas aplicadas a la participación cultural.
  2. Habilidades de relación
  3. Habilidades administrativas

PARTE 3. MF1433_3 MARKETING CULTURAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANÁLISIS DE MERCADO DE PRODUCTOS CULTURALES
  1. Caracterización de la programación cultural
  2. Técnicas para el conocimiento del medio y de las organizaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PLANIFICACIÓN DE ACCIONES DE COMUNICACIÓN Y MARKETING CULTURAL
  1. Técnicas de comunicación en las actividades culturales.
  2. Tipología de elementos que intervienen en la política de marketing:
  3. Procedimientos de elaboración del plan de marketing:
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DE ACCIONES DE COMUNICACIÓN Y MARKETING CULTURAL
  1. Protocolos de coordinación entre las acciones de marketing y los objetivos programados.
  2. Procedimientos de desarrollo de acciones de marketing cultural para productos intangibles.
  3. Metodología para el desarrollo de campañas de promoción de productos culturales:
  4. Técnicas de análisis y selección de medios de comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y ACCIONES VINCULADOS AL MARKETING CULTURAL
  1. Sistemática de formulación de objetivos de control del plan de marketing teniendo como referencia la consecución de los objetivos
  2. Métodos para el control y seguimiento de las decisiones y acciones en los planes de marketing.
  3. Metodologías para valorar el grado de satisfacción del cliente.
  4. Técnicas de seguimiento de presupuestos.
  5. Identificación de variables de control en las acciones de marketing.
  6. Desarrollo de indicadores de impacto y eficacia de las acciones de marketing.
  7. Adaptación de herramientas de cálculo para su utilización en acciones de marketing cultural.
  8. Técnicas de tabulación e interpretación de resultados.
  9. Aplicación de medidas correctoras ante las desviaciones en el programa: planes de contingencia.
  10. Procedimientos para la detección y gestión de implantación acciones de mejora.
  11. Protocolos para la elaboración, estructuración y presentación de informes de seguimiento con los resultados obtenidos, destinados a responsables de las políticas culturales.
Resumen salidas profesionales Curso online
En la actualidad hay diversos eventos culturales, ya que la cultura se ha convertido en una fuente de conocimiento, sabiduría y economía para la cuidad que desarrolle y programe este tipo de actos. En todos los países existen cientos de eventos culturales realizados de distintas formas, que difunden la cultura. Este tipo de actividades son importantes en la actualidad y están respaldadas por el gobierno. La cultura es el hilo conductor que une a la sociedad con su historia. Con el presente curso se ofrece una serie de pautas y directrices para poder crear, desarrollar y poner en marcha este tipo de eventos de una manera optima y con el fin de alcanzar los máximos beneficios para la comunidad y para todos los recursos humanos que intervienen.
Objetivos Curso online Dinamizacion, Programacion y Desarrollo de Acciones Culturales (Dirigida a la Acreditacion de las Competencias Profesionales R.D. 1224/2009)
- Elaborar programaciones culturales, o en su caso, desarrollar las diseñadas por las personas responsables de cultura para implementarlas. - Organizar la infraestructura para desplegar y ejecutar la programación cultural usando los recursos acordes al tipo de acción cultural que se va a desarrollar. - Distribuir Funciones entre el personal a su cargo en el espacio cultural para la asignación de trabajos relacionados con el desarrollo de eventos culturales. - Programar proyectos de animación cultural para organismos, empresas o instituciones planificando el trabajo a realizar. - Implicar a las redes asociativas culturales incorporándolas a los proyectos de animación cultural para optimizar los recursos de la entidad promotora. - Analizar la demanda y consumidor potencial del mercado de productos culturales identificando las preferencias para cada segmento de mercado para elaborar el programa cultural. - Desarrollar acciones vinculadas a las estrategias de comunicación y marketing de productos y programas culturales.
Salidas profesionales Curso online
Técnico/a de servicios culturales, Animador/a cultural.
Para que te prepara este Curso online
La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Certificado de Profesionalidad SSCB0110 Dinamización, programación y desarrollo de las acciones culturales, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).
A quién va dirigido este Curso online
Este curso está dirigido a todas aquellas personas que deseen desarrollar su actividad profesional en el ámbito público y privado, por cuenta ajena, en organismos, empresas e instituciones de carácter cultural y por cuenta propia como profesional independiente. Con el presente curso podrán desarrollar su función en cualquier organización que contemple la realización de acciones culturales, con apoyo y dirección, en su caso, de un profesional de nivel superior. Por otro lado, el curso está dirigido a todas las personas interesadas en la planificación y realización de los actos culturales.
Metodología del Curso online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Curso online Sscb0110 dinamizacion programacion y desarrollo de acciones culturales online

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Sscb0110 Dinamizacion Programacion Y Desarrollo De Acciones Culturales Online a Distancia

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Más de 9 años de experiencia en la educación nos avalan y nos situan como una de las mejores escuelas de formación de España y en continua expansión en Latino América te lo ponemos facil a la hora de elegir tu curso gracias a las opiniones de euroinnova que los usuarios dejan libremente en nuestros cursos y master mediante las cuales podrá servirte para decidirte o no sobre nuestros cursos. 

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En 1º lugar tenemos el Curso a distancia Sscb0110 Dinamizacion Programacion Y Desarrollo De Acciones Culturales A Distancia .La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Certificado de Profesionalidad SSCB0110 Dinamización, programación y desarrollo de las acciones culturales, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).
En 2º lugar tenemos el Uf1423 Recursos De La Programacion Cultural A Distancia . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.- Aplicar técnicas de organización para el desarrollo de eventos culturales. - Describir técnicas de organización de las distintas funciones relacionadas con la puesta en marcha y finalización del evento cultural valorando la importancia del orden y la limpieza. - Realizar plantillas para la organización del evento cultural donde se desglosen y planifiquen las funciones requeridas. - Desarrollar un plan de acción, para cada colaborador informándole de la organización y desarrollo de la actividad. - Reconocer los diferentes instrumentos para recopilar la información (plantillas de trabajo y control, cuaderno de ruta y de incidencias) que reflejan la funciones y actuaciones, incidencias y posibles mejoras de lo programado.

En Tercer lugar tenemos nuestro Curso a distancia Mf1432_3 Proyectos De Animacion Cultural A Distancia  y no menos importante que ya en el que se han matriculado mas de 40 alumnos que nos  dan su feedback positivo  y hacen que cada día  miles de alumnos alcanzen sus objetivos

 

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Opiniones Sscb0110 Dinamizacion Programacion Y Desarrollo De Acciones Culturales Online

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Dinamizacion, Programacion y Desarrollo de Acciones Culturales (Dirigida a la Acreditacion de las Competencias Profesionales R.D. 1224/2009)

Opinión de IVAN VILLODRES sobre el Curso online Dinamizacion, Programacion y Desarrollo de Acciones Culturales (Dirigida a la Acreditacion de las Competencias Profesionales R.D. 1224/2009)
IVAN VILLODRES

IVAN VILLODRES,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Desearía aumentar mi propaganda.

IVAN VILLODRES,¿Qúe has aprendido en el Curso online?

He mejorado sobre desarrollar acciones vinculadas a las estrategias de comunicación y marketing de productos y programas culturales..

IVAN VILLODRES,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Otro tema bueno.

IVAN VILLODRES,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Me gusta todo

Opinión de IRENE LOPEZ sobre el Curso online Dinamizacion, Programacion y Desarrollo de Acciones Culturales (Dirigida a la Acreditacion de las Competencias Profesionales R.D. 1224/2009)
IRENE LOPEZ

IRENE LOPEZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Podría conocer un montón de SSCB0110 Dinamización, Programación y Desarrollo de Acciones Culturales (Online) (Dirigida a la Acreditación de las Competencias Profesionales R.D. 1224/2009).

IRENE LOPEZ,¿Qúe has aprendido en el Curso online?

Mejoré de analizar la demanda y consumidor potencial del mercado de productos culturales identificando las preferencias para cada segmento de mercado para elaborar el programa cultural..

IRENE LOPEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Me gusta muchísimo este temario.

IRENE LOPEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Todo a la perfección

AFRICA M. M.
ASTURIAS

AFRICA M. M. de ASTURIAS

Que he aprendido:

He aprendido dinamización comunitaria, acciones específicas

Lo que mas

IVAN A. G.
VALENCIA/VALÈNCIA

IVAN A. G. de VALENCIA/VALÈNCIA

Que he aprendido:

He mejorado sobre desarrollar acciones vinculadas a las estrategias de comunicación y marketing de productos y programas culturales..

Lo que mas me ha gustado:

Otro tema bueno.

He echado en falta:

Me gusta todo

Comentarios:

Nos ha fascinado muchísimo este curso.

IRENE R. P.
TOLEDO

IRENE R. P. de TOLEDO

Que he aprendido:

Mejoré de analizar la demanda y consumidor potencial del mercado de productos culturales identificando las preferencias para cada segmento de mercado para elaborar el programa cultural..

Lo que mas me ha gustado:

Me gusta muchísimo este temario.

He echado en falta:

Todo a la perfección

Comentarios:

Otro trabajo muy bueno.

CRISTINA L. M.
LUXEMBURGO

CRISTINA L. M. de LUXEMBURGO

Que he aprendido:

Mejoré acerca de distribuir funciones entre el personal a su cargo en el espacio cultural para la asignación de trabajos relacionados con el desarrollo de eventos culturales..

Lo que mas me ha gustado:

Nos ayudaría mucho este temario.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Muy bien explicado y adaptado.

IVAN A. A.
LEÓN

IVAN A. A. de LEÓN

Que he aprendido:

He aprendido a elaborar proyectos culturales

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado la planificación de contenidos

He echado en falta:

No he echado nada en falta, es muy completo

MAMERTON JESÚS R. R.
MADRID

MAMERTON JESÚS R. R. de MADRID

Que he aprendido:

Aprendí acerca de Máster en Dinamización, Programación y Desarrollo de Acciones

DAVID
OURENSE

DAVID de OURENSE

Que he aprendido:

Programar, coordinar y ejecutar acciones y proyectos culturales.

Lo que mas me ha gustado:

Los procesos de planificación y organización del desarrollo de eventos culturales.

He echado en falta:

Por ahora nada.

Comentarios:

nada que comentar.

MARÍA TERESA B. P.
MURCIA

MARÍA TERESA B. P. de MURCIA

Que he aprendido:

He mejorado sobre aplicar procedimientos para elaborar campañas informativas para jóvenes que potencien su desarrollo integral..

Lo que mas me ha gustado:

Nos interesaría mucho el curso.

He echado en falta:

Nada que mejorar

Comentarios:

Le enseña muchísimo este curso.

LORENZO V. C.
BADAJOZ

LORENZO V. C. de BADAJOZ

como los criterios para elaborar la programación didáctica de una acción formativa.

Lo que mas me ha gustado:
ANGELA T. A.
ALBACETE

ANGELA T. A. de ALBACETE

Que he aprendido:

a desarrollas y entender como van los certificados de profesionalidad

Lo que mas me ha gustado:

el desarrollo de los temas

He echado en falta:

de momento no he hechado nada en falta

* Todas las opiniones sobre el Curso online Dinamizacion, Programacion y Desarrollo de Acciones Culturales (Dirigida a la Acreditacion de las Competencias Profesionales R.D. 1224/2009) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

1º GARANTÍA

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