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Comunicado
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UF0306 Análisis de datos y representación de planos

Certificados a los que pertenece la unidad formativa:


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Representación de proyectos de edificación

Realizar representaciones de proyectos de edificación: planos para proyectos básicos y de ejecución, fotocomposiciones y maquetas; elaborar propuestas para completar el diseño de proyectos de edificación, supervisar el archivo y reproducción de los documentos, y asistir en la ejecución de la obra, siguiendo las instrucciones recibidas por superior o responsable.



Información

Código:
UF0306

Descripción:

Nº Horas:
90

Nº Horas de Formación a Distancia:
80

  1. C1: Analizar los distintos tipos de representaciones de construcción, precisando sus objetivos, comparando los sistemas de representación, escalas, simbología, rotulación y acotación que emplean, y describiendo la información complementaria que deben incorporar.
    1. CE 1.1 Clasificar las representaciones de construcción según sus objetivos, sistemas de representación y escalas.
    2. CE 1.2 Describir objetivos de los distintos tipos de representaciones de construcción.
    3. CE 1.3 Comparar los distintos tipos de sistemas de representación, precisando su ámbito de aplicación.
    4. CE 1.4 Precisar las escalas más frecuentes en proyectos de edificación y obra civil, especificando su ámbito de aplicación.
    5. CE 1.5 Justificar la necesidad de la simbología, rotulación y acotación, relacionándola con el tipo de representación.
    6. CE 1.6 Describir la información complementaria que deben incorporar distintos tipos de representaciones: situación, orientación, leyendas, cuadros de texto, cartelas.
    7. CE 1.7 Describir los factores de innovación tecnológica en las representaciones de construcción, valorando su repercusión en la unidad de competencia asociada al módulo formativo.
  2. C2: Obtener la expresión gráfica de construcciones y terrenos aplicando los principales sistemas de representación de la geometría descriptiva y produciendo croquis y dibujos.
    1. CE 2.1 En un supuesto práctico debidamente caracterizado, representar en el sistema diédrico un prisma o cilindro recto dado por su base y el plano al que pertenece, abatir esta sobre el plano horizontal y hallar las sombras del prisma o cilindro propias y arrojadas sobre los planos del diedro para iluminación solar o puntual.
    2. CE 2.2 En un supuesto práctico debidamente caracterizado de una construcción dada, presente o definida mediante maqueta, representarla mediante dibujos o croquis con las siguientes condiciones: - Obteniendo las tres vistas. - Obteniendo su planta y/o la sección a través de un plano determinado y mediante uno de los sistemas de representación dados. - Obteniendo su perspectiva axonométrica o caballera, incluyendo las sombras propias o arrojadas para iluminación solar o puntual. - Obteniendo su perspectiva cónica, incluyendo las sombras propias o arrojadas para iluminación solar o puntual.
    3. CE 2.3 En un supuesto práctico debidamente caracterizado de un terreno dado por su plano topográfico, sobre el que discurre una infraestructura lineal dada por la traza de su eje en planta: - Dibujar el perfil longitudinal, y perfiles transversales a distancias especificadas, y para escalas horizontal y vertical diferentes. - Determinar la cuenca visual de un punto situado en el plano topográfico, y medir su superficie utilizando medios manuales.



Formación Relacionada con la Unidad Formativa UF0306 Análisis de datos y representación de planos





Contenidos de la Unidad Formativa UF0306 Análisis de datos y representación de planos

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Nº Horas: 90 h

Contenidos:

- Unidad Didáctica:
    Trazados elementales.


Contenidos:
  1. La escala en la representación de formas.
  2. La proporción en la representación gráfica.
  3. Bisectriz, Mediatriz.
  4. Triángulos.
  5. Polígonos regulares.
  6. Circunferencias y tangentes a las mismas.
  7. Curvas (elipse, ovalo hipérbola y parábola).
  8. Tangentes a curvas.
  9. Croquis y levantamientos.

- Unidad Didáctica:
    Representar en distintos sistemas.


Contenidos:
  1. Sistema diédrico: - Proyección frontal y de perfil. - Representación de cualquier tipo de forma. - Sombras.
  2. Sistema de planos acotados: - Representación de superficies y terrenos. - Perpendicularidad entre recta y plano. - Intersección de recta y plano. - Cuencas visuales.
  3. Sistema axonométrico: - Definición del triedro, graduación de ejes y plano del cuadro. - Representación de cualquier tipo de forma. - Sombras. - Casos particulares (isométrica y caballera).
  4. Perspectiva cónica: - Parámetros de definición de la perspectiva. - Representación de cualquier tipo de forma. - Sombras.
  5. El color en la representación gráfica.
  6. Rotulación y acotado.

- Unidad Didáctica:
    Utilizar aplicaciones de diseño asistido por ordenador para la elaboración de planos de construcción.


Contenidos:
  1. Gestión de formatos de importación y exportación.
  2. Sistemas de coordenadas.
  3. Estructura de dibujos: - Píxeles, entidades, sólidos, bloques, objetos, capas. - Gestión de capas. - Gestión de versiones. - Historial.
  4. Funciones de dibujo: - Escalas, unidades. - Edición de píxeles y entidades. - Edición de bloques, librerías. - Edición de objetos. - Edición de texto.
  5. Funciones de cálculo: cálculo de distancias y áreas, acotaciones.
  6. Funciones de relleno y coloreado.
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Opiniones de UF0306 Análisis de datos y representación de planos

Opinión de Carmen Migoya San Miguel
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A nivel de material de estudio bastante especifico y bien detallado, a nivel de resolución de dudas y problemas en cuanto al temario muy atentos
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He realizado el curso de Técnico en Herbodietética y Nutrición.El temario, en general, me ha gustado porque no tenía mucha idea al respecto. Sin embargo, la redacción y presentación de los libros me ha parecido de muy baja calidad. Los términos sencillos se repetían hasta la saciedad de mil formas distintas, mientras que los complejos eran soltados a cascoporro sin ningún tipo de explicación, lo que de cuando en cuando hacía difícil enterarse de qué quería transmitir.Por otra parte, hay muchas erratas y hasta contradicciones en la redacción.Esperaba mucho más de fitoterapia y de uso de plantas, algo más completo que presentar las propiedades de la planta y, sobre todo, algo más objetivo también en la forma de redactar, pues da la sensación de que la comida es la curación para todos los males (incluso aunque lo sea, existen afirmaciones categóricas que no tienen mucho sentido).En cualquier caso, he aprendido muchas cosas, por lo que estoy contenta con el curso realizado.
Opinión de Ruben Llinas
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