Dirigido a la obtención del CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD a través de las Competencias Profesionales Adquiridas R.D. 1224/2009 y R.D. 143/2021 del Ministerio de Educación y Formación Profesional

Modalidad
Modalidad
Online
Duración - Créditos
Duración - Créditos
40 horas
Becas y Financiación
Becas y Financiación
sin intereses
Plataforma Web
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24 Horas
Equipo Docente
Equipo Docente
Especializado
Acompañamiento
Acompañamiento
Personalizado

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* Todas las opiniones sobre UF0739 Interpretación del Patrimonio como Estrategia de Comunicación y Gestión, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso UF0739

CURSO UF0739. Fórmate en uno de los perfiles profesionales más demandados por las empresas. Estudia de forma cómoda desde casa a tu ritmo, siempre con el asesoramiento de un grupo de tutores especializados. Euroinnova se adapta a tu estilo de vida, llámanos o escríbenos para resolver cualquier duda.

Resumen salidas profesionales
de Curso UF0739
En el ámbito de la seguridad y medio ambiente, es necesario conocer los diferentes campos de la interpretación y educación ambiental, dentro del área profesional gestión ambiental. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para desarrollar programas de educación ambiental y facilitar procesos educativos.
Objetivos
de Curso UF0739
- Elaborar propuestas de actividades de educación ambiental, para incluirlas en los programas de educación ambiental. - Describir los fines y objetivos de los programas de educación ambiental, tales como información, formación y compromiso actitudinal. - Conocer las diferentes metodologías para la aplicación de programas de educación ambiental. - Identificar los recursos humanos y materiales de aplicación en la educación ambiental. - Conocer las técnicas de seguimiento y evaluación de programas de educación ambiental. - Conocer los distintos agentes sociales, así como los métodos para implicarles en los programas de educación ambiental. - Realizar el seguimiento y evaluación en un itinerario de interpretación de patrimonio como técnica de desarrollo de un programa de educación ambiental con un grupo de personas.
Salidas profesionales
de Curso UF0739
Profesionales de la Seguridad y Medio ambiente que desarrollen su actividad profesional tanto por cuenta propia como integrados en empresas, públicas o privadas, dedicadas a realizar estudios y publicaciones en materia de desarrollo de programas de educación ambiental e interpretación del patrimonio.
Para qué te prepara
el Curso UF0739
La presente formación se ajusta al itinerario formativo de la Unidad Formativa UF0739 Interpretación del patrimonio como estrategia de comunicación y gestión certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en ella incluidas. Va dirigido a la acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, mediante las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).
A quién va dirigido
el Curso UF0739
Este curso está dirigido a los profesionales del mundo de la Seguridad y Medio Ambiente, concretamente en interpretación y educación ambiental, dentro del área profesional Gestión ambiental, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con programas de educación ambiental a través de los cuales utilizar la interpretación del patrimonio como estrategia de comunicación y gestión ambiental.
Metodología
de Curso UF0739
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso UF0739

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  1. Ámbitos de actuación de la interpretación del patrimonio.
  2. Objetivos y funciones.
  3. Principios de la interpretación del patrimonio:
    1. - Los Principios de Freeman Tilden.
    2. - Los Principios en el siglo XX de Larry Beck y Ted Cable.
  4. Técnicas para el desarrollo de la interpretación:
    1. - Mensaje interpretativo.
    2. - Interpretación temática, espontánea, entre otros.
    3. - Valoración de los destinatarios.
  5. Medios o soportes:
    1. - Itinerarios interpretativos guiados o autoguiados.
    2. - Mesas interpretativas.
    3. - Paneles interpretativos.
  6. Buenas prácticas en la interpretación del patrimonio.
  1. Procedimiento de elaboración de un medio o soporte para la interpretación del patrimonio:
    1. - Valoración de un área con fines interpretativos. El Índice de potencial interpretativo (IPI).
    2. - Tópico.
    3. - Título-tema.
    4. - Ficha técnica.
    5. - Paradas.
    6. - Tema interpretativo.
    7. - Rasgos interpretativos.
  2. Características generales de los itinerarios interpretativos.
  3. Transformación de itinerarios interpretativos en senderos didácticos.
  4. La interpretación del patrimonio y el uso público:
    1. - En E.N.P.
    2. - En Espacios urbanos protegidos o de interés elevado.
  1. Funciones y rol:
    1. - Labores que desempeña.
    2. - Características del profesional.
  2. Procedimientos y dinámicas de actuación:
    1. - Antes de la actividad (preparación, previsión y presentación al grupo, entre otros).
    2. - Durante la actividad (organización física y conceptual, técnicas de comunicación, entre otros).
    3. - Después de la actividad (valoración, corrección de errores y elaboración de informes básicos, entre otros).
  3. Criterios para la autoevaluación y mejora del profesional.

Titulación de Curso UF0739

TITULACIÓN de haber superado la FORMACIÓN NO FORMAL que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en la Unidad Formativa UF0739 Interpretación del Patrimonio como Estrategia de Comunicación y Gestión, incluida en el Módulo Formativo MF0806_3 Programas de educación ambiental, regulada en el Real Decreto RD720/2011, de 20 de mayo, por el que se establece el Certificado de Profesionalidad SEAG0109 Interpretación y educación ambiental. De acuerdo a la Instrucción de 22 de marzo de 2022, por la que se determinan los criterios de admisión de la formación aportada por las personas solicitantes de participación en el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación. EUROINNOVA FORMACIÓN S.L. es una entidad participante del fichero de entidades del Sepe, Ministerio de Trabajo y Economía Social.
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Materiales entregados con el Curso UF0739

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¿Te gustaría formarte en los programas de educación ambiental?

Si te interesa este sector y quieres profundizar sobre la educación ambiental, este curso es perfecto para ti. Cuando hablamos de educación ambiental, estamos haciendo referencia a los procesos que tratan de transmitir nuevos conocimientos a los individuos, sociedad u organizaciones acerca del medio ambiente, así como que estos aprendan nuevas habilidades sobre cómo actuar ante estos desafíos globales del sector ambiental. De esta forma, podemos decir que esta educación informa, inspira e influye en las actitudes de los individuos, así como motiva a los mismos a tener una actitud más proactiva con el medio ambiente. Esta es considerada de gran importancia debido a que el medio ambiente es el que sostiene toda la vida en la tierra, y, como tal, es fundamental actuar en consecuencia manteniéndolo y preservándolo.

Si profundizamos en sus beneficios, destacamos que es una forma de despertar la imaginación y la creatividad de las personas, además de promover el compromiso y entusiasmo por el medio ambiente. Por otro lado, las personas que reciben esta educación, ven aumentadas sus capacidades para conseguir mayor motivación por las cosas en general, así como mejoran sus procesos de toma de decisiones, especialmente en aquellas más complejas. Por último, otro de los grandes beneficios que esta reporta es que estos individuos son capaces de valorar mucho más el entorno que les rodea y la diversidad natural del planeta.

Por otro lado, con este curso nos adentraremos en el concepto de la interpretación del patrimonio, esto es, aquel proceso o estrategia de comunicación que busca transmitir de manera efectiva el significado y el valor del patrimonio tanto natural como cultural. Estas estrategias se basan en experiencias educativas y experiencias que tratan de fomentar la comprensión y el aprecio de las personas hacia el entorno que les rodea. Cabe destacar que esta interpretación del patrimonio es de gran importancia debido a la conexión que crea entre los usuarios y el entorno. Además de esto, también reporta beneficios en cuanto a la conexión que se crea con el pasado, la preservación y conservación de sitios culturales, en la educación y el aprendizaje histórico y cultural, el sentido de pertenencia o el turismo cultural y desarrollo local.

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