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Euroinnova Business School

Curso a distancia Uf1581 Operaciones De Puesta En Marcha Y Protocolos De La Tuneladora De Rocas A Distancia

Operaciones de Puesta en Marcha y Protocolos de la Tuneladora de Rocas

A Distancia

(16)
Operaciones de Puesta en Marcha y Protocolos de la Tuneladora de Rocas (A Distancia)
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Condiciones legales

Curso online Euroinnova FormaciónMiembro de la Asociación Española de Ecuelas de Negocios3ª Mejor Escuela de Negocios España - Ranking El EconomistaCurso Online Homologado Cualifica

Duración:90 horas

Modalidad: Cursos a distancia

Precio: 180 € 90 €
Certificado de Aprovechamiento de haber cursado la formación que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en la Unidad Formativa UF1581 Operaciones de Puesta en Marcha y Protocolos de la Tuneladora de Rocas en el Módulo Formativo MF1395_3 Excavación con Tuneladoras de Rocas regulada en el Real Decreto 1530/2011, de 31 de Octubre por el que establece el correspondiente Certificado de Profesionalidad Excavación Subterránea Mecanizada a Sección Completa con Tuneladoras.
Material Didáctico entregado con este Curso a distancia
materiales Operaciones de Puesta en Marcha y Protocolos de la Tuneladora de Rocas (A Distancia) 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso a distancia

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos a distancia

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. EXCAVACIÓN CON TUNELADORA DE ROCAS
  1. Técnicas de excavación con tuneladora de rocas
  2. Tipos
  3. Sistemas
  4. Modo de funcionamiento
  5. Técnica de explotación
  6. Trabajos de excavación con tuneladora de rocas
  7. Criterios para la elección del equipo
  8. Equipos auxiliares
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PUESTA EN MARCHA DE LA TUNELADORA DE ROCAS
  1. Cabina de mando
  2. Parámetros normales de funcionamiento
  3. Puesta en marcha
  4. Criterios de eficacia y seguridad en las operaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SISTEMAS AUXILIARES DE SOSTENIMIENTO DE LA TUNELADORA DE ROCAS
  1. Sistema de sostenimiento y procedimiento operativo asociado a los diferentes tipos de tuneladora de rocas
  2. Dovelas
  3. Tratamientos especiales de consolidación y mejora del frente de excavación
  4. Tipos de relleno del trasdós del anillo de dovelas
  5. Sistema de bombeo
  6. Relaciones de trabajo con el personal de sostenimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MANTENIMIENTO DE PRIMER NIVEL, MONTAJE Y DESMONTAJE DE LA TUNELADORA DE ROCAS
  1. Manuales de instrucciones de los fabricantes
  2. Mantenimiento de los sistemas
  3. Operaciones de limpieza
  4. Procedimiento general de montaje y desmontaje de la tuneladora
  5. Principales anomalías y averías
  6. Supervisión de
  7. Partes de
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ELEMENTOS Y ÚTILES DE CORTE DE LA TUNELADORA DE ROCAS
  1. Elementos de corte
  2. Soportes de los elementos de corte
  3. Características de la cabeza de corte
  4. Factores que influyen en el desgaste de los elementos de corte
  5. Control del desgaste de los elementos de corte
  6. Productos aditivos antidesgaste de los elementos de corte
  7. Mantenimiento y sustitución de los elementos de corte
  8. Mantenimiento de la cabeza de corte
Resumen salidas profesionales Curso a distancia
En el ámbito del mundo de las industrias extractivas es necesario conocer los diferentes campos en las excavaciones. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la prevención de riesgos en excavaciones con tuneladora, centrándose en las medidas preventivas y de corrección de la maquinaria utilizada así como de los equipos individuales y colectivos necesarios para desempeñar este tipo de trabajos de construcción.
Objetivos Curso a distancia Operaciones de Puesta en Marcha y Protocolos de la Tuneladora de Rocas (A Distancia)
- Describir las características y condiciones generales de la excavación con tuneladoras de roca, definiendo los principales equipos utilizados y los procedimientos de excavación. - Distinguir los diferentes equipos de tuneladoras de roca: tuneladora abierta -topo-, escudo de roca y doble escudo, identificando sus características, componentes, capacidades, limitaciones y aplicaciones. - Describir el funcionamiento de cada equipo de acuerdo con las instrucciones del fabricante. - Identificar en la cabina de mando los principales indicadores de funcionamiento y de seguridad, reconociendo los parámetros normales de funcionamiento.
Salidas profesionales Curso a distancia
Desarrolla su actividad profesional como trabajador por cuenta ajena en el área de producción de empresas públicas o privadas de tamaño pequeño, mediano o grande, dedicadas a excavaciones a cielo abierto o subterráneas, con aprovechamiento o no de los materiales excavados. Desempeña actividades de apoyo y de carácter auxiliar, cumpliendo órdenes de los operadores y técnicos de nivel superior, de los cuales recibirá las instrucciones y a los cuales informará. Los trabajadores de explotaciones deben ser instruidos previamente sobre las normas generales de seguridad y las específicas de su puesto de trabajo.
Para que te prepara este Curso a distancia
La presente formación se ajusta al itinerario formativo de la Unidad Formativa UF1581 Operaciones de puesta en marcha y protocolos de la tuneladora de roca, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).
A quién va dirigido este Curso a distancia
Este curso está dirigido a los profesionales del mundo de las industrias extractivas, concretamente en el área de las excavaciones, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con la prevención de riesgos en excavaciones subterráneas y a cielo abierto, con tuneladoras de roca o ?topos?.
Metodología del Curso a distancia
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático. Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% del total de las respuestas).

Curso a distancia Uf1581 Operaciones De Puesta En Marcha Y Protocolos De La Tuneladora De Rocas A Distancia

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En 2º lugar tenemos el Curso online Iexm0310 Excavacion Subterraneas Mecanizada A Seccion Completa Con Tuneladoras Online . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.- Realizar la excavación con tuneladoras de suelos. - Realizar la excavación con tuneladoras de rocas. - Prevenir riesgos en excavaciones subterráneas.

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Opiniones Uf1581 Operaciones De Puesta En Marcha Y Protocolos De La Tuneladora De Rocas A Distancia

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso a distancia Operaciones de Puesta en Marcha y Protocolos de la Tuneladora de Rocas (A Distancia)

Opinión de Yolanda sobre el Curso a distancia Operaciones de Puesta en Marcha y Protocolos de la Tuneladora de Rocas (A Distancia)
Yolanda

Yolanda,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso a distancia?

Desearía saber bastante sobre UF1581 Operaciones de Puesta en Marcha y Protocolos de la Tuneladora de Rocas.

Yolanda,¿Qúe has aprendido en el Curso a distancia?

Aprendí de distinguir los diferentes equipos de tuneladoras de roca: tuneladora abierta topo, escudo de roca y doble escudo, identificando sus características, componentes, capacidades, limitaciones y aplicaciones..

Yolanda,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso a distancia?

Le encanta muchísimo este trabajo.

Yolanda,¿Qúe has echado en falta del Curso a distancia?

Todo perfecto

Yolanda
MADRID

Yolanda de MADRID

Que he aprendido:

Aprendí de distinguir los diferentes equipos de tuneladoras de roca: tuneladora abierta topo, escudo de roca y doble escudo, identificando sus características, componentes, capacidades, limitaciones y aplicaciones..

Lo que mas me ha gustado:

Le encanta muchísimo este trabajo.

He echado en falta:

Todo perfecto

Comentarios:

Nos sirvió muchísimo el temario.

VANESA P. R.
VIZCAYA

VANESA P. R. de VIZCAYA

Que he aprendido:

Aprendí de identificar en la cabina de mando los principales indicadores de funcionamiento y de seguridad, reconociendo los parámetros normales de funcionamiento..

Lo que mas me ha gustado:

Me encantó mucho este curso.

He echado en falta:

Todo perfecto

Comentarios:

Nos maravilló muchísimo este tema.

Sara S. C.
MADRID

Sara S. C. de MADRID

Que he aprendido:

Aprendí de distinguir los diferentes equipos de tuneladoras de roca: tuneladora abierta topo, escudo de roca y doble escudo, identificando sus características, componentes, capacidades, limitaciones y aplicaciones..

Lo que mas me ha gustado:

Nos maravilla mucho este curso.

He echado en falta:

Todo a la perfección

Comentarios:

Los temarios me han ayudado muchísimo.

ELENA H. B.
CIUDAD REAL

ELENA H. B. de CIUDAD REAL

Que he aprendido:

Aprendí acerca de identificar en la cabina de mando los principales indicadores de funcionamiento y de seguridad, reconociendo los parámetros normales de funcionamiento..

Lo que mas me ha gustado:

Me ayuda mucho el trabajo.

He echado en falta:

Nada que mejorar

Comentarios:

Muy adaptado y cercano.

CARLOS MARCELINO F. P.
AREQUIPA

CARLOS MARCELINO F. P. de AREQUIPA

Que he aprendido:

Las 5 Unidades Didacticas.

Lo que mas me ha gustado:

La forma como se ha desarrollado todos los conceptos de Operaciones de Puesta en Marcha y protocolos de la tuneladora de suelos

He echado en falta:

Seria de gran importancia incluir en el curso el funcionamiento programacion de PLC. en tuneladoras.

Comentarios:

Este curso es muy importante hoy en dia ya que la incursion de las tuneladoras en el campo industrial es bastante amplio a nivel mundial.

MARIA MERITXELL R. M.
MADRID

MARIA MERITXELL R. M. de MADRID

Que he aprendido:

He aprendido sobre describir los diferentes tipos de anillos de dovelas de sostenimiento, así como la secuencia y el procedimiento general de montaje, de acuerdo con los posibles condicionantes de la excavación..

Lo que mas me ha gustado:

Muy amplio y buen soporte.

He echado en falta:

Todo a la perfección

Comentarios:

Nos ha ayudado muchísimo este trabajo.

RAÚL Q. P.
CORUÑA (A)

RAÚL Q. P. de CORUÑA (A)

Que he aprendido:

He mejorado acerca de analizar los sistemas de regulación y control de los parámetros necesarios para realizar la excavación con tuneladoras de roca, de acuerdo con las instrucciones de funcionamiento del equipo..

Lo que mas me ha gustado:

Me encantó mucho este tema.

He echado en falta:

Me gusta todo

Comentarios:

Nos encantaría un montón el curso.

YUNICET TORRES DE L. P.
GRANADA

YUNICET TORRES DE L. P. de GRANADA

Que he aprendido:

He aprendido sobre analizar los sistemas de regulación y control de los parámetros necesarios para realizar la excavación con tuneladoras de roca, de acuerdo con las instrucciones de funcionamiento del equipo..

Lo que mas me ha gustado:

Algún tema magnífico.

He echado en falta:

Nada que añadir

Comentarios:

Otro trabajo muy bueno es el octavo trabajo que quiero.

FELICIDAD E. R.
BALEARS (ILLES)

FELICIDAD E. R. de BALEARS (ILLES)

Que he aprendido:

He aprendido acerca de aplicar técnicas de puesta en marcha de sistemas domóticos e inmóticos, a partir de las pruebas de funcionamiento y protocolos establecidos en la documentación técnica..

Lo que mas me ha gustado:

Nos serviría bastante el curso.

He echado en falta:

Todo a la perfección

Comentarios:

Me interesó bastante el curso.

JUAN MIGUEL SAN M. R.
MÁLAGA

JUAN MIGUEL SAN M. R. de MÁLAGA

Que he aprendido:

Aprendí de realizar las pruebas funcionales, de seguridad y de puesta en marcha que se deben efectuar después del montaje de los sistemas de electromedicina tipo y sus instalaciones asociadas, a partir de la documentación técnica y siguiendo protocolos establecidos..

Lo que mas me ha gustado:

Me gustaría muchísimo el temario.

He echado en falta:

Todo perfecto

Comentarios:

Los apuntes de buena calidad.

MÓNICA FERNÁNDEZ D. J.
BADAJOZ

MÓNICA FERNÁNDEZ D. J. de BADAJOZ

Que he aprendido:

Mejoré sobre participar en la puesta en marcha o parada de las instalaciones de transformación de polímeros termoplásticos, consiguiendo que el proceso alcance el régimen de operación y actuando según las normas establecidas en los protocolos de fabricación..

Lo que mas me ha gustado:

Le ayudaría un montón este temario.

He echado en falta:

Nada que mejorar

Comentarios:

Algún curso bueno , es el séptimo curso que he solicitado.

PATRICIA G. P.
MADRID

PATRICIA G. P. de MADRID

Que he aprendido:

Mejoré sobre aplicar técnicas de puesta en marcha de sistemas domóticos e inmóticos, a partir de las pruebas de funcionamiento y protocolos establecidos en la documentación técnica..

Lo que mas me ha gustado:

Los profesores me han gustado bastante.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Un trabajo estupendo.

REBECA
HUESCA

REBECA de HUESCA

Que he aprendido:

Mejoré acerca de aplicar técnicas de puesta en marcha de sistemas domóticos e inmóticos, a partir de las pruebas de funcionamiento y protocolos establecidos en la documentación técnica..

Lo que mas me ha gustado:

Le encanta mucho el temario.

He echado en falta:

Nada que mejorar

Comentarios:

Le interesaría bastante este curso.

DANIEL C. L.
SEVILLA

DANIEL C. L. de SEVILLA

Que he aprendido:

He aprendido de analizar y seleccionar la información necesaria de un proyecto y memoria técnica de diseño de sistemas domóticos e inmóticos, para elaborar protocolos de puesta en marcha..

Lo que mas me ha gustado:

Los contenidos han sido de buena aptitud.

He echado en falta:

Nada que decir

Comentarios:

Le ayuda mucho el trabajo.

Esther
MADRID

Esther de MADRID

Que he aprendido:

Aprendí acerca de aplicar operaciones de puesta en marcha de sistemas de gestión ambiental (sga) en una organización, relativas a la definición de la estructura implicada y distribución de responsabilidades entre el personal..

Lo que mas me ha gustado:

Me gustaría un montón este temario.

He echado en falta:

Nada que mejorar

Comentarios:

Nos gustaría muchísimo el trabajo.

* Todas las opiniones sobre el Curso a distancia Operaciones de Puesta en Marcha y Protocolos de la Tuneladora de Rocas (A Distancia) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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4º EQUIPO EUROINNOVA

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6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO

Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).

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