En este artículo te hablaremos sobre el magisterio de educación infantil y abordaremos temas relacionados con la profesión docente como materias curso en educación infantil básica y su duración.
Finalmente en este post abordaremos qué significa magisterio de educación infantil bilingüe intercultural. Te invitamos sigas leyendo este contenido hasta el final .
Magisterio proviene del Latín magisterium y significa cargo o profesión del maestro y su enseñanza. Este concepto también es utilizado para designar a el conjunto de maestros de una región una ciudad o una provincia de un país.También se puede decir que es la titulación que se le otorga en la universidad al profesional de la educación.
Ahora te daremos algunos ejemplos de magisterio:
El objetivo primordial del magisterio es formar al profesional de la docencia con conocimientos sólidos y ética profesional dispuestos a desarrollar actividades propias de la educación. además de ser maestros capaces de desarrollar en los alumnos sus habilidades y destrezas que contribuyan con el aprendizaje significativo.
En la carrera de magisterio de educación infantil se incluyen conocimientos básicos como:
El magisterio de educación infantil se conformó con las siguientes signaturas:
Y para el magisterio de educación primaria las materias son :
Una carrera de magisterio tiene un duración de 5 años y el grado en el ministerio de educación infantil que se otorga es de Licenciado en Educación Preescolar o educación Inicial, si deseas continuar la preparación académica y realizar una maestría tendrá una duración de 2 años.
Es el desarrollo de cada área de aprendizaje del currículo básico de cada país, aplicados a los niveles y modalidades de los pueblos.
La maestra de magisterio de educación infantil bilingüe intercultural está en la capacidad de impartir en los centros educativos idiomas diferentes a la lengua materna. Es decir, si el docente está en un país latinoamericano dará clases de Inglés, francés, Italiano o Mandarín.
El enfoque que la educación intercultural quiere lograr en los alumnos es que puedan pensar vivir y relacionarse con su entorno, con sus costumbres y tradiciones gracias a la adquisición de otro idioma, así como con los símbolos, significados culturales propios de una educación abierta y participativa.
Para finalizar podemos decir que el magisterio de educación infantil forma profesionales con conocimientos sólidos y éticos para realizar actividades dentro y fuera de las instituciones con el fin de consolidar el conocimiento en los niños en edades comprendidas de 0 a 7 años.
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