¿Qué es la atención temprana?

A comienzos del siglo XXI, el conocido Libro Blanco de la Atención Temprana define el concepto de atención temprana como aquel conjunto de las distintas intervenciones orientadas a la sociedad infantil comprendida entre los 0 y 6 años, la familia, así como el entono.

La atención temprana tiene como principal finalidad en responder de manera rápida en las distintas necesidades que pueden surgir en los niños, ya sean dichas necesidades transitorias o por el contrario permanente A través de dichas intervenciones se contempla la necesidad del niño de forma global para posteriormente llevar a cabo una planificación profesional a nivel interdisciplinar o transdisciplinar.

Normalmente un equipo dedicado a la atención temprana esta compuesto por tres grandes expertos profesionales, los cuales son: Psicología, logopedia y fisioterapia. Cada uno de estos profesionales cuenta con una formación específica referente a la atención temprana y el desarrollo infantil. En Euroinnova, ofrecemos una amplia oferta formativa a través de la cual podrás conocer qué es la atención temprana y orientar tu formación online concreta en función de tu profesión.

¿Qué niños necesitan atención en un Centro de Atención Infantil Temprana (CAIT)?

Aquellos niños a los que se les ha diagnosticado una patología desde que su nacimiento. Puede darse el caso que dicho menor presente una serie de características que pongan en riesgo su desarrollo habitual como por ejemplo los bebes prematuros. También, puede pasar que a lo largo de su desarrollo, el niño presente unos síntomas que nos pueden alertar que su evolución no es la idónea.

Como hemos dicho antes, la atención temprana engloba tanto al niño como a su familia y el entorno. Para poder realizar una atención temprana debemos considerar todos aquellos elementos que pueden influir en el desarrollo infantil. Por ello, recogemos información acerca de datos médicos, escolares, así como la propia información que proporcione la familia.

En la primera intervención, se realiza una entrevista para recopilar dichos datos y explicarle a la familia qué es la atención temprana y cómo vamos a abordar el tratamiento. En caso de que sí precise intervención, elaboramos un programa de intervención individualizada que consensuaremos con la familia e iniciaremos el proceso.

Debemos de lograr que la intervención que vayamos a llevar a cabo sea lo más motivante posible para el pequeño, ya que así lograremos que a través del uso de distintas herramientas den resultados positivos para el niño.

Significado de precoz:

La palabra precoz es un adjetivo que hace referencia al proco o destreza que se desarrolla antes de lo esperado. Por ejemplo, puede ser la gestación de un bebe o un nacimiento prematuro, por lo tanto, la palabra precoz mantiene una relación estrechamente relacionada con la atención temprana. En el ámbito sanitario, precoz poder referirse al diagnóstico temprano que se realiza de una enfermedad, y que resulta provechoso para el tratamiento y recuperación del paciente.

Por ello, muchas veces podemos encontrar el término de Atención Temprana o también llamada como Estimulación Precoz. Entendemos por estimulación precoz como aquel método que da respuesta a las necesidades que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlo.

¿Qué objetivos persigue la Atención Temprana (estimulación precoz)?

Anteriormente, hemos mencionado el objetivo fundamental de la Atención Temprana, el cual es realizar un diagnóstico y evaluación exhaustiva sobre la capacidad de desarrollo de bienestar del niño. Se trata, por tanto, de realizar una valoración lo más completa posible para logra la integración del niño tanto en el medio familiar, escolar y social, así como para la propia autonomía personal del niño. Partiendo de dicha idea, podemos desglosar una serie de objetivos concretos que derivan de la Atenco Temprana, los cuales son:

• Minimizar déficits existentes y dificultades en el desarrollo.
• Fomentar el desarrollo saludable.
• Eliminar limitaciones y adaptar las necesidades que surjan en el transcurso del desarrollo, así como tratar de reducir posibles consecuencias del trastorno.
• Adecuar el marco del niño e incluir a la familia dentro del plan de intervención en función de sus necesidades.
• Durante todo el proceso el niño desempeñará un papel activo, tratando cuando sea posible que sea el niño el que toma sus propias decisiones.

¿Qué es un centro de Atención Temprana Infantil?

Se tratan de aquellos servicios que tratan de proporcionar una atención específica e individual con el propósito de llevar a cabo una intervención a la población  infantil, familia y entorno para dar respuestas a las distintas necesidades que puedan surgir en el niño poniendo en riesgo el desarrollo habitual infantil.

¿Quieres formarte en atención temprana? En Euroinnova te proporcionamos una formación online específica a través de la cual podrás conocer de forma profesional qué es la atención temprana, además de conocer las preguntas frecuentes para poder llevar a cabo una intervención dinámica.

Gracias a nuestra formación online en atención temprana podrás conocer cuáles son los principales trastornos que afectan al niño en su desarrollo infantil. Además, podrás acceder a todo el material didáctico actualizado para llevar a cabo técnicos de intervención en Atención temprana idóneas. Si quieres ampliar información sobre Qué es la atención temprana, contacta con nosotros. Responde a las siguientes preguntas a través de nuestra innovadora formación online: ¿Qué es el Libro Blanco de la Atención Temprana?
¿Qué previene la estimulación temprana?
¿Qué es el Eat?

Además, puedes acceder a la formación de atención temprana pdf.