Todos los profesionales se rigen por normas y los celadores no iban a ser menos. En el caso de los celadores, tienen un estatuto de personal no sanitario, en donde se ...
el celador en la uci
Celador en la Unidad de Cuidados Criticos
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3º CALIDAD AENOR
Todos los procesos de enseñanza-aprendizaje siguen los mas rigurosos controles de calidad extremos, estando certificados por AENOR por la ISO 9001 y llevando a cabo auditorias externas anuales que Garantizan la máxima calidad AENOR.
4º EQUIPO EUROINNOVA
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5º BOLSA DE EMPLEO
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6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO
Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).
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MÓDULO 1. MARCO JURÍDICO BÁSICO DEL EJERCICIO PROFESIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DEL SISTEMA NACIONAL DE SALUD
- El Sistema Nacional de Salud
- Niveles de asistencia y tipos de prestaciones
- Salud Pública
- Salud Comunitaria
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA
- Introducción.
- Concepto de Constitución
- Transición política y proceso constituyente
- Elaboración y aprobación de la Constitución Española de 1978
- Características de la Constitución Española
- Principios Constitucionales
- Estructura y contenido
- Derechos y deberes fundamentales de la Constitución.
- El Estado Español
- Organización política del Estado.
- Organización territorial del Estado.
- La Reforma Constitucional.
- Protección de la Salud en la Constitución Española
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LEY GENERAL DE SANIDAD
- Ley General de Sanidad
- El Sistema de Salud
- Competencias de las Administraciones Públicas
- Estructura del Sistema Sanitario Público
- Actividades Sanitarias privadas
- Productos farmacéuticos
- Docencia e investigación
- Instituto de Salud "Carlos III"
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTATUTO MARCO DEL PERSONAL ESTATUTARIO DE LOS SERVICIOS DE SALUD
- Ley 55/2003, de 16 de diciembre, del Estatuto Marco del personal estatutario de los Servicios de Salud
- El personal estatutario al servicio de las Instituciones Sanitarias
- Clasificación del personal estatutario
- Planificación y ordenación del personal
- Estructura retributiva
- Situación Administrativa del Personal
- Adquisición y pérdida de la condición de personal estatutario fijo
- Sistemas de selección de personal
- Derechos, deberes e incompatibilidades del personal
- Régimen disciplinario
- Clases de faltas
- Procedimiento disciplinario
MÓDULO 2. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN Y PERFIL PROFESIONAL DEL CELADOR
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN DEL CELADOR
- Atención Primaria de Salud
- Concepto de Atención Primaria
- Características de la Atención Primaria de Salud
- Principios de Atención Primaria
- Objetivos de la Atención Primaria
- Equipo de Atención Primaria (EAP)
- Prestaciones y Servicios
- Atención especializada.
- Concepto de Atención Especializada
- Características de la Atención Especializada
- Objetivos de la Atención Especializada
- Régimen asistencial
- Prestaciones de la Atención Especializada
- Especialidades médicas
- Centros de Atención Especializada
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PERFIL PROFESIONAL DEL CELADOR
- Funciones del celador y del jefe de personal subalterno
- Funciones de vigilancia
- Funciones de asistencia al personal facultativo y no facultativo
- Relación del celador con los familiares de los enfermos
- Los profesionales de la sanidad: compromiso con la calidad en la prestación de servicios
- Cualidades y aptitudes del celador
- El trabajo en equipo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LOS CUIDADOS INTENSIVOS
- Introducción al concepto de cuidados intensivos
- La medicina intensiva
- Organización y gestión de la UCI
- Equipos de área quirúrgica y cuidados críticos
- Personal de trabajo en la U.C.I
- Limites terapéuticos
- Origen de la especialidad
- Criterios de ingreso en la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI)
- Respirador volumétrico
- Equipo de anestesia
- Bomba de infusión
- Bomba de perfusión
- Desfibriladores
- Sistemas de monitorización
- La ética
- Conflictos éticos al final de la vida: limitación del esfuerzo terapéutico, sedación paliativa, eutanasia
UNIDAD DIDÁCTICA 8. BASES ANATÓMICAS Y FUNCIONALES DE LOS PRINCIPALES ÓRGANOS, APARATOS Y SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO, APLICADAS A LA VALORACIÓN INICIAL DEL PACIENTE
- Fundamentos de topografía anatómica
- Órganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano
- Patologías más frecuentes que requieren tratamiento de urgencias
- Localización
- Aparato respiratorio
- Sistema cardiocirculatorio y sistema linfático
- Aparato digestivo y glándulas anejas
- Sistema nervioso
- Aparato locomotor
- Sistema endocrino
- Sistema urogenital
- Sistema tegumentario y anejos cutáneos
- Órganos de los sentidos
- Conceptos de salud y enfermedad
- Semiología clínica: síntomas y signos de enfermedad
- Manifestaciones clínicas, signos y síntomas básicos en atención urgente
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DIAGNOSIS INICIAL DEL PACIENTE
- Constantes vitales
- Signos de gravedad
- Valoración del estado neurológico
- Valoración de la permeabilidad de la vía aérea
- Valoración de la ventilación
- Valoración de la circulación
- Valoración inicial del paciente pediátrico
- Valoración especial del anciano
- Valoración especial de la gestante
- Determinación de la frecuencia respiratoria
- Determinación de la frecuencia cardiaca
- Determinación de la temperatura corporal
- Determinación de la pulsioximetría
- Determinación de la presión arterial
- Connotaciones especiales de las constantes vitales en el niño, anciano y gestante
- Concepto
- Valoración primaria
- Valoración secundaria
- Valoración de nivel de conciencia. Escala de coma de Glasgow
- Tamaño pupilar y reflejo fotomotor
- Detección de movimientos anormales
- Obstrucción parcial
- Obstrucción total
- Frecuencia respiratoria
- Ritmo respiratorio
- Esfuerzo respiratorio
- Respiración paradójica
- Deformidad torácica
- Otros signos de hipoxia
- Frecuencia cardiaca
- Ritmo cardiaco
- Presión arterial
- Signos de hipoperfusión
UNIDAD DIDÁCTICA 10. SOPORTE VITAL BÁSICO (SVB)
- Cadena de supervivencia
- Valoración del nivel de conciencia
- Valoración de la ventilación
- Comprobar si existe pulso carotídeo
- Paro Cardiorrespiratorio
- Protocolo de Soporte Vital Básico
- Maniobras de resucitación cardiopulmonar
UNIDAD DIDÁCTICA 11. SOPORTE VITAL AVANZADO (SVA) Y DEA
- Soporte vital avanzado
- Asistencia respiratoria Avanzada
- Soporte circulatorio avanzado
- Arritmias y desfibrilación
- Control de las vía aérea
- Ventilación artificial instrumentalizada
- Ayudas mecánicas para la compresión torácica
- Técnicas alternativas de soporte circulatorio
- RCP invasiva
- Tipos de arritmias
- Tratamiento eléctrico de las arritmias
UNIDAD DIDÁCTICA 12. ATENCIÓN A PACIENTES POLITRAMAUTIZADOS
- Atención inicial en traumatismos
- Connotaciones especiales del paciente traumatizado pediátrico, anciano o gestante
- Amputaciones
- Aplastamiento
- Vendajes
- Traumatismo torácico
- Traumatismo abdominal
- Traumatismo raquimedular
- Traumatismo craneoencefálico
- Traumatismo de extremidades y pelvis
- Paciente traumatizado pediátrico
- Paciente Traumatizado Anciano
- Paciente traumatizado gestante
- Indicaciones del vendaje
- Tipos de vendajes. Vendajes funcionales
- Técnicas de vendaje
UNIDAD DIDÁCTICA 13. ATENCIÓN A PACIENTES CON HEMORRAGIAS
- Hemorragias
- Clasificación de las hemorragias
- Fisiopatología
- Valoración del paciente con hemorragias
- Tratamiento de las hemorragias
- Transfusión de hemoderivados
- Hemorragias externas
- Hemorragias internas
- Hemorragias concretas
- Los hemoderivados
- Trámites y pruebas solicitadas para disponer de preparados para transfundir
- Vías de administración
- Actuación de enfermería ante la transfusión
- Reacciones transfusionales
UNIDAD DIDÁCTICA 14. ATENCIÓN A PACIENTES CON URGENCIAS CARDIOCIRCULATORIAS Y RESPIRATORIAS
- Síntomas y signos clínicos propios de la patología cardiovascular
- Principales patologías cardiocirculatorias
- Síntomas y signos clínicos propios de la patología respiratoria aguda
- Principales patologías respiratorias
- Actuación sanitaria inicial en patología cardiocirculatoria aguda
- Actuación sanitaria inicial en patología respiratoria aguda
- Dolor torácico
- Palpitaciones
- Taqui o bradicardia
- Híper o Hipotensión
- Disnea de origen cardíaco
- Signos de hipoperfusión
- Síndrome coronario agudo
- Trastorno del ritmo cardíaco
- Insuficiencia cardíaca aguda. Edema agudo de pulmón
- Síncope
- Hipertensión
- Tromboembolismo pulmonar
- Shock
- Disnea
- Cianosis
- Aumento del trabajo respiratorio (estridor, tiraje)
- Taquipnea/bradipnea
- Insuficiencia respiratoria
- ASMA
- EPOC reagudizado
MÓDULO 3. DOCUMENTACIÓN CLÍNICA
UNIDAD DIDÁCTICA 15. MANEJO Y TRASLADO DE DOCUMENTACIÓN CLÍNICA
- Documentos clínicos
- Documentación no clínica
- Otros documentos
- El archivo
- El papel del celador en el traslado de documentos y objetos
UNIDAD DIDÁCTICA 16. CONFIDENCIALIDAD, DERECHOS Y DEBERES DEL USUARIO
- El secreto profesional
- Naturaleza y concepto
- Elementos del secreto profesional
- Objeto del secreto profesional
- Dimensiones del secreto profesional
- Dimensión ética
- Marco legal
- Consentimiento informado
- Elementos del consentimiento informado
- La manifestación escrita
- Negativa al tratamiento
- Derechos y deberes del paciente
- Ley de Autonomía del Paciente
- Características de la Ley de Autonomía del Paciente
- Derechos y deberes de los usuarios.
- Cartas de los derechos y deberes de los pacientes.
MÓDULO 4. HIGIENE Y SEGURIDAD EN EL CENTRO DE TRABAJO
UNIDAD DIDÁCTICA 17. ACTUACIÓN DEL CELADOR EN EL PLAN DE EMERGENCIA DE UNA INSTITUCIÓN SANITARIA
- Conceptos clave
- El Plan de Catástrofes de un centro sanitario
- Metodología de trabajo de la Comisión de Catástrofes
- Evaluación de riesgos en centros sanitarios
- Determinación y clasificación del riesgo
- Mapa de riesgos
- Evaluación del riesgo
- Medios de protección
- Realización del inventario de medios de protección
- Detectores de fuego
- Medios de extinción
- Instalaciones de protección contra incendios
- Equipos de emergencia.
- Comités de Catástrofes
- Acciones a desarrollar en caso de emergencia
- Metodología básica de actuación frente al fuego
- Evacuación de enfermos
- Normas generales
- Prioridades de evacuación
- Metodología de evacuación
- Planes de emergencia específicos
UNIDAD DIDÁCTICA 18. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
- El trabajo
- La salud
- Concepciones sociales de la salud
- Concepción ideal de la salud
- La calidad
- Factores de riesgo
- Daños derivados del trabajo
- Accidente de trabajo
- Enfermedad profesional
- Otras patologías derivadas del trabajo
- Técnicas preventivas
- Regulaciones legales y normas técnicas
- Los espacios y lugares de trabajo
- Máquinas y equipos
- Riesgos asociados a las máquinas
- Elementos de protección
- Otras medidas preventivas
- Electricidad
- Riesgos de la electricidad
- Efectos de la corriente eléctrica en el cuerpo humano
- Incendios
Resumen salidas profesionales el celador en la uci
Si quiere dedicarse profesionalmente al ámbito de la sanidad y desea especializarse en la labor del celador en la unidad de cuidados críticos este es su momento, con el Curso de Celador en la Unidad de Cuidados Críticos podrá adquirir los conocimientos necesario para realizar esta función de la mejor manera posible. La figura del celador se ha convertido en una de las más importante dentro del sector sanitario, debido a que engloba muchas actividades vitales para el buen funcionamiento de la sanidad en general, por ello es esencial que la formación de estos profesionales sea de calidad. Realizando este Curso de Celador en la Unidad de Cuidados Críticos conocerá los aspectos fundamentales de esta labor y podrá desenvolverse de manera experta en el sector.
Objetivos el celador en la uci
- Conocer los ámbitos de actuación del celador.
- Adquirir las cualidades y aptitudes del celador.
- Concienciar de la necesidad de actualizar periódicamente sus conocimientos y habilidades en relación a la atención crítica en la UCI.
- Actualizar los conocimientos necesarios para el desarrollo integral de sus funciones en el Servicio de UCI con pacientes sometidos a tratamientos que en ella se aplican.
Salidas profesionales el celador en la uci
Instituciones sanitarias / Hospitales / Celador / Cuidados Críticos / UCI / Ámbito sanitario en general.
Para que te prepara este el celador en la uci
Este Curso de Celador en la Unidad de Cuidados Críticos le prepara para tener una visión amplia del entorno sanitario en relación con la función del celador en la unidad de cuidados críticos, prestando atención a los factores esenciales que influyen en este ámbito y adquiriendo las técnicas oportunas para ser un profesional del sector.
A quién va dirigido este el celador en la uci
El Curso de Celador en la Unidad de Cuidados Críticos está dirigido a todos aquellos profesionales del área sanitaria que deseen seguir formándose en la materia, llegando a especializarse en la función del celador en la unidad de cuidados críticos.
Metodología del el celador en la uci
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Encontrar una formación completa El Celador en la Unidad de Cuidados Críticos (Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Pública - ESSSCAN), .Si desea más información podrá ponese en contacto con el centro pulsando al botón destinado a ello.
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Sea capaz de analizar el entorno sanidad, le permitirá aprender de primera mano todas las opciones y posibilidades de El Celador en la Unidad de Cuidados Críticos (Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Pública - ESSSCAN). El Celador Unidad Cuidados Críticos (Reconocimiento de Oficialidad está dirigido a todos aquellos profesionales del área sanitaria que deseen seguir formándose en la materia, llegando a especializarse en la función del celador en la unidad de cuidados críticos. Instituciones sanitarias / Hospitales / Celador / Cuidados Críticos / UCI / Ámbito sanitario en general.
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Como se puede ver en cada persona de diferentes , el diccionario que emplea el español es muy diferente al diccionario inglés y al diccionario francés, el español no se parece en nada al inglés ni al francés, la definición de cada palabra/palabras puede variar y la palabra/palabras también como se puede ver en el inglés y en el francés que la palabra y definición de celadores y celadora no es igual ,significa vigilancia, la vigilancia del orden, se puede ver que las palabras en cada idioma no se dicen ni escriben igual.
Si no te interesan los cursos de medicina, también disponemos de acciones formativas en el sector de las letras. Mejora tu capacidad de expresión con sinónimos y con la definición de palabras que no conocías con anterioridad sin necesidad de recurrir al diccionario en español.
Por otro lado, si no te interesan los sinónimos, podrás sentirte más cerca de celador o celadora en la unidad de cuidados críticos. Porque gran parte de nuestra oferta formativa está formada por cursos en el sector salud. Ser celador o celadora es una gran profesión.
Si quieres saber más sobre el lenguaje español, la gramática, sintaxis, definición de cada palabra, orden de letras, persona del verbo y tener un amplio vocabulario de palabras sin utilizar el diccionario, este es tu centro. Aprende sinónimos ahora con Euroinnova.
Opiniones Celador Unidad Cuidados Criticos
Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Celador en la Unidad de Cuidados Criticos
Opinión de ANA GONZÁLEZ sobre el Curso online Celador en la Unidad de Cuidados Criticos
ANA GONZÁLEZ
ANA GONZÁLEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?
MAS IMAGENES O VIDEOS
ANA GONZÁLEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso online?
TEMARIO Y SALIDA PROFESIONAL
Opinión de LAURA BERMEJO sobre el Curso online Celador en la Unidad de Cuidados Criticos
LAURA BERMEJO
LAURA BERMEJO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?
Nada
LAURA BERMEJO,¿Qúe has echado en falta del Curso online?
El precio y que es asequible cualquiera puede hacerlo.
Opinión de ÁNGEL AGÜÍ sobre el Curso online Celador en la Unidad de Cuidados Criticos
ÁNGEL AGÜÍ
ÁNGEL AGÜÍ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?
Más imágenes reales.Ejemplos simplemente en vendajes
ÁNGEL AGÜÍ,¿Qúe has echado en falta del Curso online?
En el trabajo,reforzar conocimientos,junto a la evolución teórica y práctica de los elementos de maquinaria,para la sanidad.
Por Carmen Migoya San Miguel el 28-04-2018
Muchas gracias a todo el equipo!!!. El curso Experto en E-Marketing , ha cumplido todas mis expectativas, tanto por el contenido como el precio (muy asequible en comparación a otros con la misma temática)Sigo con vosotros, esta vez con el curso Experto en Community y Social Media Management .Un abrazo
Por Enrique Baca el 31-01-2018
La verdad que todo ha estado fantastico, rapido, facil, comprensible. Sin duda seguire apostando por los cursos que imparten
Por Cecilia Diego el 03-09-2019
Es la primera vez que hago un cursos con Euroinnnova y la verdad, es que estpy muy contenta con el temario y la rapidez de las respuetas, es mas tanto me ha gustado que estoy realizando otros curso
Por educador peludos el 24-04-2018
mi experiencia es muy buena la verdad que es mas de lo que esperaba
Por Guiomar Bañón Olivares el 31-08-2019
Curso muy completo, que me ha servido mucho en mi trabajo. Seguiré haciendo cursos por aquí.
Por Raul serrano tavera el 03-05-2019
A nivel de material de estudio bastante especifico y bien detallado, a nivel de resolución de dudas y problemas en cuanto al temario muy atentos
Por evintxu el 21-10-2019
He realizado el curso de Técnico en Herbodietética y Nutrición.El temario, en general, me ha gustado porque no tenía mucha idea al respecto. Sin embargo, la redacción y presentación de los libros me ha parecido de muy baja calidad. Los términos sencillos se repetían hasta la saciedad de mil formas distintas, mientras que los complejos eran soltados a cascoporro sin ningún tipo de explicación, lo que de cuando en cuando hacía difícil enterarse de qué quería transmitir.Por otra parte, hay muchas erratas y hasta contradicciones en la redacción.Esperaba mucho más de fitoterapia y de uso de plantas, algo más completo que presentar las propiedades de la planta y, sobre todo, algo más objetivo también en la forma de redactar, pues da la sensación de que la comida es la curación para todos los males (incluso aunque lo sea, existen afirmaciones categóricas que no tienen mucho sentido).En cualquier caso, he aprendido muchas cosas, por lo que estoy contenta con el curso realizado.
Por Ruben Llinas el 28-04-2019
Ha sido un curso muy bien elaborado, con todos los temas bien explicados
Por María de Lourdes Muñoz el 25-07-2019
La certificación IT en Excel 2013 + Visual Basic ha sido genial para recordar conceptos que ya conocía y para aprender a sacar todo el partido a excel y aprender a programar en visual basic, se lo recomiendo a todo el mundo qué quiera tener un dominio sobre este tema. Merece la pena!!!!
Por Antonio Rodriguez el 12-09-2019
he realizado varios cursos relacionados con mi profesion, y la verdad me han abierto varias puertas, gracias a los cursos. Estoy agradecido a vosotros.
Por Sara López-Francos Román el 29-03-2019
La experiencia ha sido estupenda y el curso muy, pero que muy interesante. Estoy totalmente satisfecha.
Por Gemma Martín el 08-09-2019
He realizado dos cursos con esta empresa (Inglés intermedio avanzado B2 y Agente de Integración Social + Mediación Intercultural) y me siento satisfecha.La atención es excelente, te avisan cuando vas a recibir el material, cuando les llega el cuadernillo hecho y cuando te van a mandar la titulación. Los contenidos de los cursos también son buenos, aprender es fácil porque además hay dos modalidades: a distancia y online. Y además, hay montones de cursos homologados por conocidas unviersidades, baremables en oposiciones.¿Qué más se puede pedir? Recomendable a todo el mundo por la calidad, atención, y variedad.
Por Cristo crelme el 11-11-2018
Una formación excelente en cuanto a temario y facilidad se refiere. Es una muy buena opción para tod@s los que queremos seguir formándonos y no disponemos del tiempo necesario debido a nuestros trabajos o vida familiar. Lo único que no me ha quedado muy claro es cual es su homologación exacta respecto a otras titulaciones. Estaría muy agradecido si me lo pudiesen confirmar.
Por Maria Doña Corrales el 29-09-2019
MATRÍCULA VERIFICADA
Me ha encantado realizar el curso de formador e formadores a distancia.Los materiales y temario son muy bueno y completos , al igual que la atención online.Sin duda volveré a repetir.Muy recomendable.
Por Isaac Aira el 15-02-2019
Muy interesantes los cursos y a mi en especial me fue muy bien el curso que termine y por eso recomiento a todos mis amigos que es una buena occion para agregar mas títulos a el curriculum de uno.Atentamente Isaac a.
* Todas las opiniones sobre el Curso online Celador en la Unidad de Cuidados Criticos aquí
recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos
a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los
materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de
la formación cursada.
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