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Matricúlate en nuestro Curso C1 Inglés Online y obtén tu doble titulación universitaria acreditada baremable en oposiciones, que te permitirá ampliar tus oportunidades laborales como formador de formadores

Modalidad
Online
Duración - Créditos
625 horas - 13 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y Financiación
sin intereses
Equipo Docente
Especializado
Acompañamiento
Personalizado

Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre:

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Elena Teodora

CÓRDOBA

Opinión sobre Postgrado en Inglés C1 Advanced para Educación y Formador de Formadores + Doble Titulación Universitaria

Elena Teodora, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?

He aprendido ingles en un nivel avanzado en vocabulario, gramática.

Elena Teodora, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

Me ha fascinado aprender la parte de formador de formadores en el ámbito de inglés

Elena Teodora, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?

Está muy bien

Maria Abad

Opinión sobre Postgrado en Inglés C1 Advanced para Educación y Formador de Formadores + Doble Titulación Universitaria

Maria Abad, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Postgrado Online?

Salidas profesionales

Maria Abad, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?

Todo me ha parecido muy bueno

Maria Abad, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

Mejorar mi inglés

Maria Abad, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?

Muy buena

Vanessa Schmidt

HUELVA

Opinión sobre Postgrado en Inglés C1 Advanced para Educación y Formador de Formadores + Doble Titulación Universitaria

Vanessa Schmidt, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Postgrado Online?

Porque quiero dedicarme a enseñar inglés.

Vanessa Schmidt, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?

Todo

Vanessa Schmidt, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

He aprendido a como organizarme para dar una clase, a crear unidades didácticas, etc.

Vanessa Schmidt, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?

Muy buena

Eldevocional Eldevocional

BOGOTÁ

Opinión sobre Postgrado en Inglés C1 Advanced para Educación y Formador de Formadores + Doble Titulación Universitaria

Eldevocional Eldevocional, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Postgrado Online?

el precio comodo, la duracion corta pero intensa, buena salida profesional

Eldevocional Eldevocional, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?

la forma de la pedagogia de los temas

Eldevocional Eldevocional, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

conceptos muy importantes del la lengua inglesa y de la accion formativa de la misma

Eldevocional Eldevocional, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?

todo el tiempo, excelente comunicacion y profesores cualificados

Eldevocional Eldevocional

BOGOTÁ

Opinión sobre Postgrado en Inglés C1 Advanced para Educación y Formador de Formadores + Doble Titulación Universitaria

Eldevocional Eldevocional, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Postgrado Online?

el precio comodo, la duracion corta pero intensa, buena salida profesional

Eldevocional Eldevocional, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?

la forma de la pedagogia de los temas

Eldevocional Eldevocional, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

conceptos muy importantes del la lengua inglesa y de la accion formativa de la misma

Eldevocional Eldevocional, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?

todo el tiempo, excelente comunicacion y profesores cualificados

Milagros Garcia

ARAGÓN

Opinión sobre Postgrado en Inglés C1 Advanced para Educación y Formador de Formadores + Doble Titulación Universitaria

Me ha aportado el conocimiento necesario para considerarme experta en Inglés y en su enseñanza. Además me ha resultado muy interesante aprender sobre el diseño de programas formativos

Laura Alcaide

CÁDIZ

Opinión sobre Postgrado en Inglés C1 Advanced para Educación y Formador de Formadores + Doble Titulación Universitaria

Este curso se ha impartido muy bien y de forma clara así como sencilla. Me ha permitido especializarme en el idioma extranjero Inglés y así la metodología para enseñarlo a los alumnos

Claudia Salvago

ÁVILA

Opinión sobre Postgrado en Inglés C1 Advanced para Educación y Formador de Formadores + Doble Titulación Universitaria

Muy satisfecha con el servicio ofrecido por Euroinnova en este curso online. Tenía dudas sobre que curso elegir, y me lo recomendaron. He echado en falta más exámenes que pongan a prueba mis conocimientos de Ingles

Pablo álvarez

GRANADA

Opinión sobre Postgrado en Inglés C1 Advanced para Educación y Formador de Formadores + Doble Titulación Universitaria

Necesitaba una titulación que me acreditara un nivel avanzado de inglés para impartir clases a alumnos y gracias a Euroinnova lo he conseguido. Los tutores personales han estado muy pendientes de todas las dudas y de resolverlas al momento.
* Todas las opiniones sobre , aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso C1 inglés online

CURSO C1 INGLÉS ONLINE. No dejes pasar la oportunidad que te ofrece este curso para desarrollar las habilidades y competencias profesionales necesarias para cumplir tus objetivos en el ámbito laboral como formador de formadores. Además, este curso pone a tu entera disposición las competencias profesionales necesarias para mejorar tu empleabilidad.

Resumen salidas profesionales
de Curso C1 inglés online
Los cambios acontecidos en el mundo del trabajo están exigiendo nuevas estrategias formativas y la renovación de las metodologías didácticas. Hoy en día, la formación inicial supone tan sólo el comienzo de todo un camino por recorrer. En efecto, la formación permanente de los profesionales es un requisito indispensable para poder hacer frente a las demandas y requerimientos del entorno laboral. Además tenemos que saber que el área de Inglés es importante en la Educación Secundaria Obligatoria por tres razones fundamentales, porque actualmente existe una gran demanda social en España para que los alumnos/as desarrollen una competencia comunicativa en inglés que les permita incorporarse al mundo laboral, porque el estudio de una lengua extranjera desarrolla una visión más rica de la realidad, que favorece la comprensión y respeto hacia otras culturas y por último, porque el conocimiento de las características funcionales y estructurales de la lengua inglesa nos ayuda en la comprensión de nuestra propia lengua y contribuye al desarrollo cognitivo personal.
Objetivos
de Curso C1 inglés online
Gracias al presente curso podrás alcanzar los siguientes objetivos:
- Entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización. 
- Relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores. 
- Producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales.
- Estudiar y comprender un ejemplo de Unidad Didáctica para Profesores de Inglés en Secundaria.
- Adquirir las capacidades necesarias para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada.
- Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, planificación, gestión e implantación de un Plan de Formación, tanto en el ámbito empresarial como en el de la formación oficial No Reglada.

Salidas profesionales
de Curso C1 inglés online
Mediante el presente curso adquirirás las competencias necesarias para ejercer como Docente especializado en la impartición de Acciones Formativas de formación para el empleo: Formación continua y Formación profesional para el empleo.
Para qué te prepara
el Curso C1 inglés online
Este Curso de Inglés C1 le prepara para adquirir los conocimientos necesarios para poder obtener el título oficial de consejo europeo: C1. Con la realización de este Curso de Inglés Nivel Avanzado acredita el dominio de una Lengua Extranjera equivalente al Nivel C1 del Marco Común Europeo de Referencia de las lenguas, de acuerdo con la Recomendación nº R(98) 6 del Comité de Ministros de Estados Miembros de 17 de Octubre de 2000.
A quién va dirigido
el Curso C1 inglés online
Profesorado, estudiantes o cualquier persona interesada en formarse en el aprendizaje del inglés, el cual hablan alrededor de 400 millones nativos hablantes y adicionalmente 500 millones que tienen inglés como segunda lengua.
Metodología
de Curso C1 inglés online
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso C1 inglés online

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  1. Listening: Looking for a destination
  2. Reading: Game of thrones, the locations
  3. Listening: Visiting the town
  4. Grammar: Tense Review. Past Time.
  5. Writing: Informal Letters
  6. Vocabulary files: Airport and Accommodation
  7. Idioms
  1. Listening: Time for a check up!
  2. Reading: A healthy lifestyle
  3. Listening: In the examination room
  4. Grammar: Modal auxiliaries I and II. Present, future and past.
  5. Writing: The essay
  6. Vocabulary files: Body parts. Body Organs. Health & Medicine.
  7. Idioms
  1. Listening: Hanging out with a friend
  2. Reading: How to get the most of your leisure time
  3. Listening: Hobbies and personality.
  4. Grammar: Tense review. Conditionals and If- sentences.
  5. Writing: The review.
  6. Vocabulary Files: Leisure activities. Hobbies.
  7. Idioms
  1. Listening: Looking for adventure
  2. Reading: Training for the Olympics
  3. Listening: Are you keen on Sports?
  4. Grammar: Relative clauses and non finite clauses. Relative pronouns.
  5. Writing: Competition Entry
  6. Vocabulary files: Sports
  7. Idioms
  1. Listening: Climate change.
  2. Reading: Composting controversy
  3. Listening: Endangered species
  4. Grammar: The passive
  5. Writing: A proposal
  6. Vocabulary files: Environment and nature
  7. Idioms
  1. Listening: Journalism metamorphosis
  2. Reading: Ethics and journalism
  3. Listening: Up to date
  4. Grammar: Reported speech. Reporting verbs.
  5. Writing: The article.
  6. Vocabulary files: Press, radio and television
  7. Idioms

  1. Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación
  2. Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración
  3. Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
  4. Programas Formativos: estructura del programa
  5. Proyectos Formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características
  1. La formación por competencias
  2. Características generales de la programación de acciones formativas
  3. Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción
  4. Los contenidos Formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación
  5. Secuenciación. Actualización y aplicabilidad
  6. Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo
  7. Metodología: Métodos y técnicas didácticas
  8. Características metodológicas de las modalidades de impartición de los Certificados de Profesionalidad
  9. Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción
  10. Criterios de Evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones
  11. Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación
  1. La temporalización diaria
  2. Secuenciación de Contenidos y Concreción de Actividades
  3. Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea
  1. Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
  2. Características del diseño gráfico
  3. Elementos de un guion didáctico
  4. Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
  5. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso
  1. ¿Por qué surgen las necesidades de formación?
  2. Contenidos generales de un plan de formación
  3. Recursos para la implantación de los planes de formación
  4. Nuevos enfoques de la formación
  5. Desarrollo continuo de la formación
  6. Recursos materiales para la formación
  7. Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa
  1. Contextualizados
  2. Diseño formativo y desempeño
  1. El proceso de evaluación
  2. Evaluación de los efectos
  1. La evaluación del aprendizaje
  2. La evaluación por competencias
  1. El Perfil Profesional
  2. El contexto sociolaboral
  3. Itinerarios formativos y profesionales
  1. Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
  2. Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
  3. Centros de Referencia Nacional
  4. Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de perfeccionamiento técnico
  5. Centros Integrados de Formación Profesional
  6. Programas Europeos e iniciativas comunitarias
  1. El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual
  2. El/La Formador/a-Tutor/a E-learning
  3. Las acciones tutoriales E-learning
  4. Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
  5. Recursos didácticos y soportes multimedia
  1. Introducción
  2. Funciones del formador

Titulación de Curso C1 inglés online

Titulación Múltiple:

Titulación de Postgrado en Inglés C1 Advanced para Educación y Formador de Formadores con 300 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y CLADEA (Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración)

Titulación Universitaria en Curso Inglés. Preparación de Examen C1 con 8 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.

Titulación Universitaria de Formador de Formadores con 5 Créditos Universitarios ECTS y 125 horas. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

Curso homologado universidad Antonio de NebrijaCurso homologado universidad Antonio de Nebrija

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* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

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