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CURSO DE ALFABETIZACION

CURSO DE ALFABETIZACION: Especialista en Alfabetización Multimodal: Nuevas Formas de Leer y Escribir en el Entorno Digital
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CURSO DE ALFABETIZACION
Modalidad
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Duración - Créditos
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Becas y Financiación
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Sin Intereses
Plataforma Web
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Equipo Docente Especializado
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Acompañamiento Personalizado
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CURSO DE ALFABETIZACION. Con este curso alfabetización digital estudiarás los conceptos fundamentales para convertirte en un Especialista en Alfabetización Multimodal. Aprovecha esta oportunidad y alcanza tus metas profesionales de la forma más cómoda y efectiva. ¡Te esperamos en Euroinnova!

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Información y contenidos de: Curso alfabetizacion multimodal Homologado

Amplía tu currículo y mejora tu empleabilidad realizando este curso a distancia que te ofrecemos desde Euroinnova. Además, recibirás una Titulación Profesional de Especialista en Alfabetización Multimodal: Nuevas Formas de Leer y Escribir en el Entorno Digital expedida por Euroinnova Business School. Adquiere los conocimientos que te capacitarán para lograr el futuro que deseas con esta formación.

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ALFABETIZACIÓN MULTIMODAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
  1. La alfabetización en el contexto universitario.
  2. La alfabetización o la comprensión de un texto multimodal.
  3. El discurso multimodal.
  4. Conceptos básicos del análisis del discurso multimodal.
  5. Los géneros discursivos multimodales en la universidad.
  6. La multimodalidad de un texto académico impreso.
  7. - La lectura de las tablas.

    - La lectura de las figuras y los diagramas.

    - La lectura de las fotografías y los dibujos.

    - La intertextualidad y el principio de integración en el texto multimodal.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEXTISMOS Y ELEMENTOS MULTIMODALES EN LOS MENSAJES DE TEXTO DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.
  1. Norma y mensajes de texto.
  2. Los textismos en español.
  3. Mensajes de exto y alfabetización multimodal.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS TAREAS DE EVALUACIÓN EN EL PROCESO DE ENCULTURACIÓN ACADÉMICA EN LA UNIVERSIDAD.
  1. Las tareas de evaluación y la alfabetización académica.
  2. Demandas socioprofesionales de comunicación: un modelo multimodal.
  3. La comunicación en la universidad: las prácticas formales e informales de alfabetización.
  4. - Análisis de las estrategias de los alumnos universitarios.

  5. Análisis de la alfabetización académica de los alumnos.
  6. Los dominios locales y globales de la alfabetización en la población universitaria.
  7. Los retos estratégicos de la institución universitaria en comunicación.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA ESCRITURA ACADÉMICA EN LA UNIVERSIDAD: REFLEXIONES Y PROPUESTAS PARA ALUMNOS Y DOCENTES.
  1. Alfabetización académica: ¿cómo podemos ayudar a nuestros alumnos a "escribir bien" en la universidad?
  2. Los géneros académicos: definición, rasogs y tipología.
  3. La escritura de géneros académicos: características y dificultades.
  4. Reflexiones y propuestas para mejorar la redacción de nuestros alumnos.
  5. - Durante el proceso de planificación.

    - Durante el proceso de textualización.

    - Durante el proceso de revisión.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS REDES SOCIALES: UN CANAL DE COMUNICACIÓN PARA LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.
  1. Alfabetización digital en el siglo XXI. Nuevos entornos digitales.
  2. Transiciones educativas y digitales para comprender la comunicación en las redes sociales: de lo tradicional a lo social.
  3. Redes sociales y posibilidades educativas.
  4. Géneros discursivos en la universidad.
  5. - Clasificación de los géneros.

  6. Mutaciones de lectura/escritura en la red.
  7. Algunos casos concretos sobre redes sociales educativas.
  8. - Edmodo.

    - RedAlumnos.

    - Internet en el Aula.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISEÑO DE MATERIALES PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DIGITAL Y COMUNICATIVA DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.
  1. A modo de introducción.
  2. Pero ¿qué es tecnología PoliMedia?
  3. Desarrollo de la experiencia.
  4. - Taller "Diseño y producción del PoliMedia"

    - Taller "Presentaciones tipo Zen".

  5. Evaluación de la experiencia.
  6. - Escala de diferencial semántico.

    - Rúbrica de evaluación.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. SISTEMAS DE COMUNICACIÓN ALTERNATIVOS EN TUTORÍA VIRTUAL: LOS GRUPOS DE WHATSAPP EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA.
  1. Experiencias de utilización de WhatsApp en diferentes contextos.
  2. Descripción de la experiencia.
  3. - Diseño del estudio.

    - Población y selección de los participantes.

    - Instrumento de recogida de información.

  4. Resultados más relevantes.
  5. Conclusiones del estudio.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. FORMACIÓN LECTORA A TRAVÉS DE NARRATIVAS DIGITALES: EXPERIENCIAS EDUCATIVAS DESDE LA EDUCACIÓN INFANTIL A LA UNIVERSIDAD.
  1. Didáctica de la formación literaria en el siglo XXI: ¿una tarea pendiente?
  2. Experiencias y recursos educativos de formación lectora a través de narrativas digitales.
  3. - Etapa infantil y primaria.

    - Etapa secundaria.

    - Etapa de educación superior.

  4. Conclusiones: el papel de las TIC en la formación literaria.
UNIDAD DIDÁCTICA 9. MULTIMODALIDAD EN LA LITERATURA INFANTIL: LOS LIBROS ILUSTRADOS EN LA ERA DE INTERNET.
  1. Introducción.
  2. Multimodalidad en la interacción texto-imagen.
  3. Ilustrador y estrategias de desbordamiento. La recepción multimodal.
EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro La alfabetización multimodal: nuevas formas de leer y escribir en el entorno digital, Gómez Camacho, Alejandro (coordinador). Publicado por Editorial Síntesis

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Especialista en Alfabetizacion Multimodal: Nuevas Formas de Leer y Escribir en el Entorno Digital

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova
Opinión de Lesmes
Sobre Especialista en Alfabetizacion Multimodal: Nuevas Formas de Leer y Escribir en el Entorno Digital
TOLEDO

Lesmes,¿Qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Me llamo la atención su facilidad de pago y sus titulaciones

Lesmes,¿Qué has aprendido en el Curso online?

He aprendido mucho

Lesmes,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

La verdad me ha gustado todo

Lesmes,¿Qué has echado en falta del Curso online?

echo en falta algunos videos prácticos sobre el tema

Opinión de Teresa C.
Sobre Especialista en Alfabetizacion Multimodal: Nuevas Formas de Leer y Escribir en el Entorno Digital
CANTABRIA
Contenido muy claro y completo. He tenido la facilidad de ir estudiando con el apoyo de mi tutora, para todo lo que le he preguntado. Realmente contenta con este curso de alfabetización.
Opinión de Lourdes M.
Sobre Especialista en Alfabetizacion Multimodal: Nuevas Formas de Leer y Escribir en el Entorno Digital
MADRID
Necesitaba especializarme en Alfabetización Multimodal y lo he conseguido de la forma más cómoda posible al ser online. Además, el tutor ha resuelto todas mis dudas en el menor tiempo posible.
Opinión de Nuria F.
Sobre Especialista en Alfabetizacion Multimodal: Nuevas Formas de Leer y Escribir en el Entorno Digital
MADRID
Me decidí por este curso de alfabetización con motivo de aumentar mi formación y por la atención recibida antes de matricularme, ya que los asesores de Euroinnova fueron muy atentos conmigo. Tras haber finalizado la formación solo puedo decir cosas buenas, atención y formación de 10.
Opinión de Sergio M.
Sobre Especialista en Alfabetizacion Multimodal: Nuevas Formas de Leer y Escribir en el Entorno Digital
CáCERES
Este Curso Especialista en Alfabetización Multimodal me ha gustado mucho, he podido mejora mi currículo y mi formación como educador. Estoy muy satisfecho.
* Todas las opiniones sobre el Curso online Especialista en Alfabetizacion Multimodal: Nuevas Formas de Leer y Escribir en el Entorno Digital, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de curso de alfabetizacion:
La generalización de la comunicación a través de internet con ordenadores, tabletas, teléfonos inteligentes y otros dispositivos ha cambiado nuestra forma de leer y de escribir, e incluso la norma que compartimos al comunicarnos por escrito. Con el presente curso de Especialista en Alfabetización Multimodal te ofrece unos conocimientos especializados en las nuevas formas de leer y de escribir en el entorno digital, que están condicionadas por el carácter multimodal de los nuevos géneros textuales.
Contenidos de este curso editados por:
Editorial Síntesis
Título del Libro: La alfabetización multimodal: nuevas formas de leer y escribir en el entorno digital
Autor: Gómez Camacho, Alejandro (coordinador)
Objetivos de curso de alfabetizacion:
Los objetivos que se pretenden conseguir a través de este Curso de Alfabetización son los siguientes:
- Conocer la alfabetización multimodal en la educación superior y las tareas de evaluación en el proceso de enculturación académica en la universidad.
- Utilización de las redes sociales como canal de comunicación para los estudiantes universitarios.
- Realizar la formación lectora a través de narrativas digitales: experiencias educativas desde la educación infantil a la universidad.
- Multimodalidad en la literatura infantil: los libros ilustrados en la era de internet.
Salidas profesionales de curso de alfabetizacion:
Una vez finalizada la formación en el presente curso, habrás adquirido las competencias profesionales que aumentarán tus expectativas laborales en: Educación, Filología, Didáctica de la lengua y de la literatura, TIC.
Para qué te prepara el curso de alfabetizacion:
El curso en Alfabetización Multimodal te prepara para tener una visión clara de la alfabetización multimodal amplia, amena y sugerente, que contrasta planteamientos y favorece sinergias, desde la iniciación a la lectura en la educación infantil hasta las prácticas lectoescritoras complejas que determinan la escritura académica en la educación superior.
A quién va dirigido el curso de alfabetizacion:
El curso de Especialista en Alfabetización Multimodal va dirigido a todas aquellas personas interesadas en aprender más sobre cómo ha cambiado la forma de leer y escribir tras la nueva era digital.
Metodología de curso de alfabetizacion:
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Curso de Alfabetización Multimodal

¿Te gustaría conocer las nuevas necesidades de la educación en la actualidad? Con la revolución digital, las necesidades y características de la educación tal y como la conocemos están evolucionando. En este Curso de Alfabetización Multimodal de Euroinnova queremos enseñarte, entre otras muchas cosas, las nuevas formas de leer y escribir en el entorno digital para que amplíes tu formación y tus expectativas laborales.

La Alfabetización Multimodal

Según explica A. Bautista (2007): "la alfabetización multimodal es la relación armónica entre tres formas de representar la realidad: textual, audiovisual y digital, que permiten el uso de los recursos tecnológicos actuales".

Actualmente, la sociedad se caracteriza por contar con un modelo socioeconómico apoyado en la Información y la Comunicación, donde se le da mucha importancia a la formación y el conocimiento y estos van de la mano con la tecnología. Esto provoca que en sociedad tecnológica se expanda el concepto de alfabetización.

La alfabetización es la habilidad para comprender mensajes simbólicos y representarlos y utilizarlos para desarrollarse íntegramente en una sociedad. Aunque la forma tradicional de alfabetización ha sido la alfabetización lecto-escritora (por ser los mensajes textuales los más usados históricamente para transmitir la información), las nuevas tecnologías, junto a la cantidad de información y recursos que ofrecen, proporcionan nuevos medios, nueva simbología y nuevas formas de expresión y de creación.

Retos de la Alfabetización digital

Como ya sabemos, las competencias digitales son muy importantes para el desarrollo de nuestra sociedad, por lo que el educador o educadora social, como agente que desarrolla su labor como profesional educativo de la sociedad, se enfrenta a los siguientes retos:

  • Debe formarse en el uso de las nuevas tecnologías, creando contenidos, investigando, experimentando e innovando con ellas bajo una actitud participativa y crítica ante la Sociedad de la Información.

  • Contribuir a la incorporación de la tecnología y a la aplicación de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

  • Investigar, reflexionar y evaluar los posibles riesgos que puede provocar su mala utilización, para favorecer así el análisis, la crítica y la concienciación de la sociedad.

  • Búsqueda continua de nuevas formas de educación que producen nuevas formas de interactuar, y de adaptarse al medio.

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En nuestra web podrás encontrar información actualizada sobre cada curso y podrás encontrar información sobre todos los servicios que te ofrecemos. Tan solo entrando a la web tendrás toda la información, pero podrás solicitarnos más información a través de una llamada telefónica o de un correo electrónico. En nuestra web utilizamos una política de cookies propia y de terceros para poder ofrecerte información de manera personalizada. Si continuas navegando entenderemos que aceptas nuestra política de cookies.

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¿Tengo descuento por ser antiguo alumno de Euroinnova?

Respuesta:
¡Buenas! Así es, si has realizado algún curso anteriormente cuentas con un 10% de descuento sobre el precio de matriculación de este curso.

Pregunta:
¿Voy a recibir los materiales en formato físico?

Respuesta:
¡Buenas! Así es, recibirás los materiales en formato físico y formato SCORM para disponer de ellos como mejor te convenga.

Pregunta:
¿La titulación la tengo disponible al finalizar el curso de alfabetización multimodal?

Respuesta:
¡Hola! Sí, así es. Además, las titulaciones propias expedidas por Euroinnova, se envían en menos de 30 días.

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Foto docente
Ana Belén Salinas Lozano
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educ...
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Foto docente
Cristian Gómez Velasco
Grado en Psicología, Máster en Neuropsicología Clínica
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Foto docente
María Del Mar Díez Simón
Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología
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Foto docente
María Pilar Garrido Cárdenas
Master en Gestión del Talento y Recursos Humanos + 60 créditos ECTS, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Pedagogía, Bachill...
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Foto docente
Mónica María Benavente Linares
Grado en Enfermería, Máster en Investigación Traslacional y Medicina Personalizada, Máster de Investigación y Avances en Medicina Preventiva y Sa...
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