Matricúlate en nuestro Curso de Ciberacoso y Prevención de Ciberbullying y obtén tu Doble Titulación con Titulación Universitaria acreditada con 5 créditos ECTS

Modalidad
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325 horas - 5 ECTS
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Administración pública
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sin intereses
Equipo Docente
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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Curso en Ciberacoso Escolar + Especialista en Prevención e Intervención de Ciberbullying (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Felipe Rojas

MADRID

Opinión sobre Curso en Ciberacoso Escolar + Especialista en Prevención e Intervención de Ciberbullying (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

He refrescado conceptos sobre ciberacoso escolar que tenía un poco oxidados. Además, el máster esta muy completo y bien organizado.

Clara Alvarez

GRANADA

Opinión sobre Curso en Ciberacoso Escolar + Especialista en Prevención e Intervención de Ciberbullying (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Estoy muy contento con este curso, ya que he adquirido los conocimientos básicos en ciberacoso que necesitaba, de forma rápida y eficiente. Además este curso es perfecto para mi ya que al ser online y sin plazos fijados podía organizarme como mejor me venia.
* Todas las opiniones sobre Curso en Ciberacoso Escolar + Especialista en Prevención e Intervención de Ciberbullying (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso ciberacoso y prevención ciberbullying

CURSO CIBERACOSO Y PREVENCIÓN CIBERBULLYING. Con este curso podrás adquirir las habilidades y competencias adecuadas para desarrollar tu carrera profesional de la forma más rápida, cómoda y sencilla, sin salir de casa y además al mejor precio. Contacta hoy mismo y solicita información sin compromiso.

Resumen salidas profesionales
de Curso ciberacoso y prevención ciberbullying
El acoso escolar y el ciberacoso son realidades que viven los niños y las niñas en el mundo, y tienen repercusiones negativas en su bienestar, su desarrollo y el ejercicio de sus derechos. Todos los niños y las niñas sin excepción tienen el derecho a ser protegidos de todas las formas de violencia y al desarrollo de todo su potencial de aprendizaje en un ambiente seguro. Con la realización del presente Curso en Ciberacoso Escolar y en Prevención e Intervención de Ciberbullying se aportarán los conocimientos para detectar situaciones de ciberacoso y ciberbullying, así como de la capacidad para poder prevenir e intervenir en estas situaciones.
Objetivos
de Curso ciberacoso y prevención ciberbullying
Realiza nuestro curso ciberacoso, con el cual podrás alcanzar los siguientes objetivos:
- Aprender los conceptos clave sobre el ciberbullying.
- Conocer los factores de protección familiar.
- Aplicar el protocolo cuberbullying de intervención escolar.
- Analizar jurídicamente el acoso de menores a través de medios electrónicos.
- Aportar conocimientos sobre los diferentes tipos de violencia escolar, preparando a los destinatarios para identificar aquellas situaciones susceptibles de vivenciar este tipo de situaciones.
- Indicar las medidas de prevención a tener en cuenta no vivenciar el ciberacoso en los centros escolares.
- Analizar las consecuencias que presenta una situación de ciberacoso.
- Planificar un protocolo de actuación ante el ciberacoso.

Salidas profesionales
de Curso ciberacoso y prevención ciberbullying
Profesores, Maestros, Monitores, Tutores, Psicología, Pedagogía, Orientación escolar, Dirección de centros sociales, Formadores, Educadores, Psicopedagogía, Mediación, Prevención de ciberbullying, Intervención en acoso escolar.
Para qué te prepara
el Curso ciberacoso y prevención ciberbullying
El Curso en Ciberacoso Escolar y en Prevención e Intervención de Ciberbullying le prepara para tener una visión amplia y precisa del sector escolar en relación con temas de acoso por medios electrónico, realizando un plan de protocolo para prevenir esta problemática.
A quién va dirigido
el Curso ciberacoso y prevención ciberbullying
Este Curso de Ciberacoso Escolar y de Prevención e Intervención de Ciberbullying va dirigido a todas aquellas personas que estén interesadas en una formación específica en los diferentes tipos de violencia escolar, más concretamente en el ciberacoso.
Metodología
de Curso ciberacoso y prevención ciberbullying
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso ciberacoso y prevención ciberbullying

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  1. Teorías sobre la agresión
    1. - Agresión como componente innato y producto de la biología
    2. - Agresión como respuesta del individuo al medio
  2. Factores que afectan al acoso escolar
    1. - Factores grupales
    2. - Factores organizacionales
  3. La familia
    1. - Funciones de la familia
    2. - Contexto familiar
    3. - Aprendizaje social dentro del contexto familiar
    4. - Estilos de padres y relaciones familiares
    5. - Apego
  4. Las relaciones con los iguales: amistad en la adolescencia
    1. - Influencia del grupo de iguales durante la adolescencia
  5. Centro educativo: la escolaridad
  1. Origen del Acoso Escolar
    1. - Investigaciones sobre el fenómeno del acoso escolar. Antecedentes
    2. - Primeras investigaciones sobre el acoso escolar
  2. Acoso escolar en la actualidad
    1. - Qué es acoso y qué no es acoso escolar
    2. - Diferencia entre violencia escolar y acoso escolar
    3. - Conceptos afines al acoso escolar
  3. Ciberacoso escolar
  1. Características del ciberacoso escolar
  2. Factores que dan lugar a situaciones de riesgo o exclusión de menores
  3. Factores de riesgo del ciberacoso escolar
  4. Formas de desarrollo del ciberacoso escolar
  5. Roles implicados en el ciberacoso escolar
  6. Detección de casos de ciberacoso escolar
  1. Definición de nuevas tecnologías
  2. Utilización de las Nuevas Tecnologías
  3. Aportaciones de las NTIC a la educación
  4. Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación
    1. - Rol del profesor y del alumnado
    2. - El alumno como nuevo agente del aprendizaje
    3. - Alumnado con capacidad de elección
    4. - Nuevo alumnado con nuevas capacidades
    5. - Capacidad de adaptación de los cambios
  5. Niveles de integración y formas básicas de uso
  6. NTIC y educación
  7. Nuevas tecnologías y ciberacoso escolar
  8. Estrategias de uso de las TICs
  9. Acciones a desarrollar ante las Nuevas Tecnologías
  10. Códigos cívicos para uso de los medios informáticos en centros educativos
  1. Abusos sexuales
    1. - Factores que favorecen el abuso y explotación sexual infantil
    2. - Consecuencias del abuso y explotación sexual infantil
    3. - Intervención ante el abuso y explotación sexual infantil
  2. Grooming
    1. - Formas de evitar el grooming
    2. - Intervención en casos de grooming
  3. Sexting
    1. - Origen del sexting
    2. - Formas de evitar el sexting
  1. Estrategias de prevención del ciberacoso escolar
  2. Estrategias de prevención para profesionales de la salud
  3. Estrategias de prevención en centros educativos y educadores
  4. Estrategias de prevención con familiares
  5. Estrategias de prevención con los menores
  6. Coordinación centro sanitario, centro educativo y vía judicial
  1. Consecuencias generales
  2. Consecuencias para la víctima
  3. Consecuencias para el acosador
  1. Actuación ante un caso de ciberbullying
  2. Mecanismos de respuesta y soporte ante el ciberbullying
  3. Fases del proceso de intervención en ciberbullying desde centros educativos
  4. Propuestas concretas de actuación en ciberbullying desde centros educativos
  5. Tratamiento en ciberbullying
  6. Proceso judicial
    1. - Denuncia
    2. - Delitos y penas
  1. Introducción a la seguridad en Internet
  2. Los datos personales del menor
  3. Trucos para las trampas en Internet
  4. Protección de datos personales
  5. Evitar acoso y fomentar la convivencia en la Red
  6. Ajustes de privacidad
  1. Protección de datos y del menor
  2. Agencia Española de Protección de Datos
  3. Plan de convivencia de los centros educativos
  1. Orígenes del ciberbullying
  2. Teorías sobre la agresión
  3. Factores que afectan al acoso escolar
  4. Acoso escolar en la actualidad
  1. Definición
  2. Características del ciberbullying
  3. Tipos de ciberbullying
  4. Causas generales de la aparición del ciberbullying
  5. Roles que intervienen en el ciberbullying
  6. Conductas más habituales de ciberbullying
  7. Conceptos afines a ciberbullying
  8. Qué es acoso y qué no es acoso escolar
  9. Similitudes y diferencias del acoso escolar con el ciberbullying
  10. Mitos e ideas erróneas sobre el maltrato entre escolares
  1. Aplicaciones de las TIC
    1. - En centros escolares
    2. - En el hogar
  2. Internet
    1. - Utilidades
    2. - Edades
    3. - Frecuencia de conexión
  3. Equipos y herramientas
    1. - Teléfonos móviles, tablets, pc,…
    2. - Redes sociales
    3. - Videojuegos online
  4. Riesgos del uso de las TIC
  5. Factores de protección
  1. Observación de indicadores para la identificación de víctimas y agresores
  2. Protocolos de intervención escolar en ciberbullying
  3. Fase 1: Detección y obtención de información preliminar
  4. Fase 2: Investigación e informe
  5. Fase 3: Plan de actuación
  6. Fase 4: Seguimiento del plan
  7. Consejos para las víctimas
  1. Consecuencias generales
  2. Consecuencias para la víctima
  3. Consecuencias para el acosador
  1. Estrategias para la prevención del ciberacoso escolar
  2. Estrategias de prevención en centros educativos y educadores
  3. Estrategias de prevención con familiares
  4. Estrategias de prevención con los menores
  1. Desarrollo de normas educativas referentes al ciberbullying
  2. Situación actual
  3. Plan de convivencia y Plan de acción tutorial
  4. Sensibilización y formación de la comunidad educativa
  5. Modelos de registro para el análisis de la realidad del centro en materia de ciberconvivencia y clima escolar
  6. Programas de colaboración del alumnado
  7. Alfabetización digital
    1. - Netiqueta
  8. Concepto de privacidad
  9. Evaluación de la convivencia en los centros educativos: Cuestionario de ciberbullying
  1. Educación en valores: trasladar el sentido común al ciberespacio
  2. Reglas básicas de seguridad para madres y padres
  3. Mi acuerdo para el uso de la Red
  4. Consejos específicos según la edad de los menores
  5. Recomendaciones generales para el uso adecuado de las TIC
  6. Conductas a evitar como educadores en nuevas tecnologías
  7. Aplicaciones técnicas de seguridad
  8. Consideraciones de alcance legal
  1. Marco normativo de las conductas de ciberbullying.
  2. Derechos de niños/as y adolescentes en Internet.
  3. Responsabilidad penal del menor.
  4. Pruebas electrónicas.
  5. ¿Cómo presentar una denuncia?
  1. Abusos sexuales
    1. - Factores que favorecen el abuso y explotación sexual infantil
    2. - Consecuencias del abuso y explotación sexual infantil
    3. - Intervención ante el abuso y explotación sexual infantil
  2. Grooming
    1. - Formas de evitar el Grooming
    2. - Intervención en casos de Grooming
  3. Sexting
    1. - Origen del sexting
    2. - Formas de evitar el sexting

Titulación de Curso ciberacoso y prevención ciberbullying

Doble Titulación:

Titulación de Especialista en Prevención e Intervención de Ciberbullying con 200 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Ciberacoso Escolar con 5 Créditos Universitarios ECTS con 125 horas
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Graduada en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada.
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Manuela Gladis álvarez Jiménez
Tutor
Grado en pedagogía en la Universidad de Granada. Máster de profesorado en la Universidad Católica San Antonio de Murcia, y Master de Gestión y Nuevas Tecnologías en los Procesos de Negocio en la Universidad de Granada.
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Materiales entregados con el Curso ciberacoso y prevención ciberbullying

Información complementaria

Curso Ciberacoso y Prevención Ciberbullying

Curso ciberacoso y prevención ciberbullying online

El Curso en Ciberacoso Escolar y en Prevención e Intervención de Ciberbullying le prepara para tener una visión amplia y precisa del sector escolar en relación con temas de acoso por medios electrónicos, realizando un plan de protocolo para prevenir esta problemática.

Especialízate en el ciberacoso

Cuando se hace uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), la información digital y medios como el correo electrónico, las redes sociales, las páginas webs, los móviles y las apps para acosar a un individuo o grupo mediante ataques personales, hablamos de ciberacoso escolar o ciberbullying.

El uso extendido de la telefonía móvil y de Internet ha dado lugar a nuevas modalidades de acoso escolar o bullying. El ciberacoso es el uso de medios de comunicación digitales para acosar a una persona o varias personas, mediante ataques personales, hacer acoso psicológico o divulgación de información confidencial o falsa.

El acoso cibernético escolar es un gran problema que tiene la sociedad, ya que cada año se dan más casos en todo el país. Para solucionar este problema se necesita a profesionales que entiendan del tema.

Importancia de formarte en la prevención del ciberacoso

El anonimato, la no percepción directa e inmediata del daño causado y la adopción de roles imaginarios en la Red convierten al ciberbullying en un grave problema.

El ciberbullying representa ya uno de cada cuatro casos de acoso escolar. Esta proporción aumenta con la edad, de forma que a partir de los 13 años, el 36,5% de los casos de bullying (más de uno de cada tres) son por ciberacoso. El 70% de las víctimas de ciberbullying son chicas. Este mayor porcentaje de víctimas chicas es un fenómeno que no coincide con las estadísticas del acoso escolar en general, donde el porcentaje de afectados por sexos está más equilibrado (47% mujeres frente a un 53% de varones).

La edad de inicio del ciberacoso es de 13,6 años, una edad media superior a la del acoso escolar en general (11,6 años), probablemente relacionado con el momento de acceso de los más jóvenes a las tecnologíasLa agresión más habitual suele ser el insulto (62,6%), aunque también hay amenazas en el 24,3% de casos y, en menor medida, difusión de fotos, vídeos e imágenes comprometidas (20,9%)El teléfono móvil es la herramienta más habitual para acosar telemáticamente y, dentro de este medio, el WhatsApp es la aplicación más utilizada (81% de los afectados). 

La agresión pasa factura a quienes la padecen y el 92% de las víctimas sufre algún tipo de secuela psicológica, siendo la ansiedad la más frecuente, seguida de la tristeza, soledad y baja autoestima. Un 10% de las víctimas ha tenido conductas autolesivas, pensamientos suicidas e incluso intentos de acabar con su vida como forma de huir y acabar con la situación.

Cada niño lo vive de una forma y cada situación es diferente, pero las secuelas psicológicas del ciberacoso son generalmente graves: daña la autoestima y la capacidad de los menores para relacionarse entre sí, y en casos extremos puede conducirlos a una depresión.

¿Cómo prevenimos el ciberbullying?

Hay muchas maneras de prevenir el ciberbullying y el ciberacoso, como pueden ser:

  • Tener más contacto comunicativo con los menores, como puede ser conocer su grupo de amigos, ver cuáles son las redes que usan, qué actividades hacen en su día y con quién.
  • Mantener una relación y un vínculo bueno de confianza entre padre-hijo. 
  • Ayudar a mejorar sus relaciones sociales, como la autoestima o el control.
  • Tener más privacidad en la red. Toda información que sea pública, otras personas la pueden usar contra ti para hacerte daño.
  • Estar muy atentos a cambios bruscos en el comportamiento del menor.

 ¿Cómo se debe reaccionar ante el ciberbullying?

Se debe reaccionar con la mayor rapidez, con esto conseguirás que el problema no crezca y que el menor no se vea tan afectado psicológicamente. Lo mejor no es ir a la defensiva, es mejor buscar una solución adecuada y que no sea ofensiva.

  1. Hacerle ver al menor que estamos dispuestos a ayudarles sin que sean juzgados.
  2. Recopilar la información de los ciberacosos.
  3. Hablar con el colegio y con los padres del acosador.
  4. Finalmente, denunciar tanto por las redes donde se ha producido ese ciberacoso y a las autoridades.

Curso de Ciberacoso y Prevención del Ciberbullying

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Preguntas al director académico sobre el Curso ciberacoso y prevención ciberbullying

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