Curso coaching docencia

Curso Coaching Docencia

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El educador debe asegurarse de que el proceso de aprendizaje del ser, del hacer y del saber sean una tarea fascinante en sí misma. Debe consistir en un proceso cuidadosamente perfeccionado y diseñado a lo largo de los años, para cada nivel de la vida, tanto para niños, como para jóvenes o adultos que estén dispuestos a vivir en un aprendizaje continuo que deje del lado el desinterés o el cansancio que puede causar la prisa y las ganas de obtener unos resultados más altos a nivel numérico, antes que unos resultados de mayor calidad. 

Gran parte de la educación tradicional, necesitaba una actualización de sus procedimientos, y a partir del coaching, se ha podido mejorar mucho en este aspecto. Así se ha establecido la figura del coach como un complemento casi indispensable en este sentido, y se ha dado lugar a la aparición de una nueva figura del educador, el Docente Coach. 

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El docente coach se encarga de abrir las puertas, educar a partir del ejemplo y disfrutar de la educación y todo lo que comprende este proceso. Educar es ejercer autoridad con amor y sentido común.

Los profesores con los que nos hemos cruzado durante nuestro aprendizaje antes de que se acuñara este nuevo término, en esencia, pueden ser considerados en su mayoría Docentes Coach. Esta persona debe encontrar un justo equilibrio entre las palabras que provienen del latín "educere" (avanzar o elevar) y "educare" (formar o instruir).

El papel del Docente Coach en la actualidad, busca luchar contra la rapidez excesiva en el arte de a enseñanza. Se debe dejar de lado la ineficacia del proceso educativo cuando esté educado carece de paciencia. En este punto, sebe evolucionar la figura del educador convencional hacia una figura de Docente coach, cuya perspectiva ante la tarea de educar, se vea transformada en el mundo.

Educar consiste en acompañar a la persona, se debe tratar de inspirarla y cuidarla. Transmitirle todos los conocimientos posibles, ayudarla y atender a sus necesidades, en esencia consiste en emocionar. El educador debe tratar de formar a sus alumnos para que consigan llegar a ser mejores que ellos mismos y puedan desarrollar al 100% todo su potencial, tanto  intelectual, como emocional y físico.

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Aspectos que debe seguir el Docente Coach

• Guiar: El docente no es solo una persona que traza el camino y da respuestas a las preguntas, sino que es una persona que actúa como guía, y ayuda al alumno a crear una ruta propia para conseguir sus propios objetivos.
• Escuchar activamente: El docente coach debe estar atento siempre a las necesidades de sus alumnos. No puede convertirse en una figura sobre la que los comentarios de los alumnos no tienen ningún efecto y carecen de alguna oportunidad. Además, el docente vive en un proceso de aprendizaje continuo y mejora gracias al feedback que recibe de sus alumnos, aplicando los cambios que sean necesarios a su proceso de enseñanza.
• Ser flexible: La principal arma que tiene un buen docente es su capacidad para adaptarse a los cambios. Se debe conocer a fondo el método y los procesos que permitan sacar el máximo partido a todas las situaciones que vivan los alumnos y los contextos educativos cambiantes. 
• Apoyar: El docente coach debe acompañar a los alumnos durante su aprendizaje, no limitarse a lanzarlos al peligro y observarlos, enfrentarse a diferentes retos o caerse desde fuera. Tiene que hacer de apoyo completo, para que estos ganen confianza en sí mismos y consigan, poco a poco, ser autosuficientes.
• Preguntar: El mejor conocimiento que podemos adquirir es aquel que somos capaces de descubrir a partir de nuestros propios medios. El docente coach, en lugar de dar enunciados, pregunta. Además, es la persona encargada de proporcionar las herramientas necesarias para que los alumnos puedan reflexionar y generar sus propias respuestas. 

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