La gestión del liderazgo supone en la actualidad un factor esencial en la construcción de comunidades educativas, así como en el desarrollo de procesos de aprendizaje en las instituciones educativas. Este Curso Superior te aporta los últimos conocimientos en torno a los modelos de liderazgo y su relación con el coaching educativo, preparándote para afrontar los nuevos retos, propios de una sociedad en cambio, y desarrollando tu capacidad para construir tu futuro laboral en el campo de la educación. INESEM te aporta la experiencia y profesionalidad de su equipo docente, creando tu propio Entorno Personal de Aprendizaje, integrando herramientas y recursos didácticos en continua actualización en el ámbito del coaching y el liderazgo educativo, creando así una experiencia de aprendizaje única.
Desarrolla tu carrera profesional en el ámbito educativo. Adquiere una formación avanzada y especializada que te ayude a ampliar tu proyecto de formación atendiendo situaciones educativas que representan un reto profesional en las sociedades actuales, usando el coaching como elemento de intervención y desarrollo y potenciando el trabajo desde liderazgo motivacional.
Este Curso Superior en Coaching Educativo y Mindfulness, te aporta la perspectiva profesional y práctica que completan tu perfil como profesional del ámbito educativo. Estudiarás los principales aspectos del liderazgo en las instituciones educativas, así como la forma de gestionar y optimizar a través de las técnicas de coaching las competencias del alumnado.
El Curso Superior en Coaching Educativo y Mindfulness está dirigido a aquellas personas con titulación universitaria en magisterio, pedagogía, psicología con vinculación al ámbito educativo. Además de todas aquellas personas que desarrollan su profesión en el campo de la educación y la gestión de instituciones educativas.
- Características de la adolescencia
- Funciones que cumplen las emociones
- Importancia de la educación emocional
- Competencias emocionales
- Conciencia emocional
- Control de las emociones
- La motivación
- Empatía
- Relaciones sociales
- Autorregulación e interés por el entorno
- Entre 3 y 7 meses
- Desarrollo de la comunicación intencional
- Aparición de un sentido organizado del yo
- Creación de ideas emocionales
- Razonamiento emocional
- Origen del Mindfulness
- Ventilación pulmonar
- Tipos de respiración
- Técnicas de relajación para la primera infancia (de 2,5 a 6 años)
- Técnicas de relajación para la infancia (de 7 a 9 años)
- Técnicas de relajación para la preadolescencia (de 10 a 12 años) y adolescencia (de 13 a 17 años)
- Relajación progresiva de Jacobson
- Relajación pasiva
- Relajación autógena
- Chikung
- Yoga
- Importancia de la enseñanza de la inteligencia emocional
- Características de los períodos críticos
- La ansiedad en los niños
- El estrés infantil
- Método de relajación
- Práctica formal e informal
- Posiciones de relajación
- Estrategias en musicoterapia
- Estrategias en danzaterapia
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Doble titulación:
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* Becas no acumulables entre sí.
* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es
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