ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA VIDA?

1. Aspectos generales: concepto de vida
2. Perspectiva histórica de la vida

- El animismo

- Inicios del mecanicismo

- Perspectiva vitalista

- Contraataque del mecanicismo y final del vitalismo

- Organicismo

3. Ideas actuales de la vida

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ¿QUÉ ES LA CIENCIA?

1. La ciencia

- El método científico

- Pseudociencia

2. Diseño de experimentos
3. Epistemología

- Neopositivimo y empirismo lógico

- Falsacionismo

- Estructura de las revoluciones científicas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. BIOLOGÍA COMO CIENCIA AUTÓNOMA

1. Biología

- El método en Biología

2. Autonomía de la Biología

- Ideas de la física no aplicables a Biología

- Leyes que rigen la Biología

3. Rasgos que caracterizan a la Biología
4. La Genética

- Teoría cromosómica de la herencia

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORGANIZACIÓN DE LOS ORGANISMOS

1. Niveles de organización de la vida
2. Historia de la Teoría Celular

- Descubrimiento de la microscopía

- Primeras teorías

- Teoría celular

- Teoría Celular y el sistema nervioso

3. Consecuencias de la Teoría Celular en Biología

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVOLUCIÓN DE LOS SERES VIVOS

1. ¿Qué es una especie?

- Concepto tipológico de especie

- Concepto biológico de especie

- Jerarquía linneana

2. Teorías evolutivas de Darwin

- Teoría evolutiva en sentido estricto

- Teoría de la ascendencia común

- Teoría de la especiación

- Teoría del gradualismo

- Teoría de la selección natural

3. Neodarwinismo
4. Controversias evolutivas actuales

UNIDAD DIDÁCTICA 6. BIOÉTICA

1. Nacimiento de la Bioética
2. Principios de la Bioética

- Código de Núremberg

3. Influencia de la biotecnología en la bioética
4. La ética médica

- Ético, ¿quién lo decide?

- Éticas deontológicas

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL SISTEMA SOLAR

1. Generalidades del Sistema Solar

- Modelo heliocéntrico

- Las leyes de Kepler

2. Componentes del Sistema Solar

- Los planetas

- Los satélites

- Los anillos planetarios

3. La Luna

- Movimiento aparente y fases de la Luna

- Rotación y balanceo de la Luna

4. El Sol

- Espectro y composición química del Sol

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FENÓMENOS COLISIONALES

1. Asteroides y meteoritos
2. Formación de cráteres

- Etapa de contacto y compresión

- Etapa de excavación

- Etapa de modificación

3. Morfología y tipos de cráteres

- Morfología del cráter según el sustrato

- Tipos de cráteres según el tamaño y forma

4. Simulaciones numéricas para determinar las medidas del cráter

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS PLANETAS

1. Concepto de planeta

- Bases teóricas sobre el origen de los planetas

2. Superficies planetarias

- Estructura interna y composición de los planetas

3. Atmósferas planetarias

- La atmósfera de los planetas terrestres

- La atmósfera de los planetas gigantes

4. Los planetas y el viento solar

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PEQUEÑOS CUERPOS Y PLANETAS ENANOS

1. El cinturón principal de asteroides y los NEAs

- Los huecos de Kirkwood y resonancias

2. Los objetos transneptunianos

- El cinturón de Kuiper

- La Nube de Oort

3. Los cometas

- Estructura de un cometa

4. Planetas enanos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA FORMACIÓN DEL SISTEMA SOLAR

1. Teorías basadas en la formación del sistema solar

- La teoría nebular

2. Formación de planetesimales

- Modelo de Niza

3. Migraciones planetarias y evolución final
4. Hacia la comprensión de otros sistemas planetarios

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EXOPLANETAS

1. Concepto de exoplaneta
2. Métodos de detección

- Rastreo por velocidad radial

- Astrometría

- Cronometría de pulsares

- Tránsitos

- Microlentes gravitacionales

3. Una nueva era: astrobiología

- La astrobiología como estudio científico de la vida

- Una búsqueda complementaria: SETI

4. Habitabilidad

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA Y FUNCIONES DEL CUERPO HUMANO.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTUDIO DE LOS MÚSCULOS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTO Y CLASIFICACIÓN DE LOS ALIMENTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL SISTEMA GASTROINTESTINAL Y LA DIGESTIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 5. NECESIDADES NUTRICIONALES

UNIDAD DIDÁCTICA 6. NECESIDADES NUTRICIONALES DE LOS NIÑOS

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA HIGIENE BUCAL

UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTOLERANCIAS Y ALERGÍAS A LOS ALIMENTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA OCEANOGRAFÍA

1. Concepto y divisiones

- Ramas principales de la oceanografía

- Oceanografía física

2. Desarrollo histórico de la oceanografía
3. Teledetección espacial
4. Instituto Español de Oceanografía

- Funciones del IEO

- Estructura del IEO

- Consejo Rector del IEO

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS CUENCAS OCEÁNICAS

1. Origen y Evolución de los Océanos

- Ciclo de Wilson

2. Las Cuencas Oceánicas
3. Los riesgos geológicos del océano
4. Geografía de las cuencas oceánicas actuales

- Estructura oceánica

- Estructura térmica

- Estructura salina

5. Relieve del fondo oceánico

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS SEDIMENTOS OCEÁNICOS

1. Sedimentación y tipos de sedimentación

- Métodos de estudio de los sedimentos del fondo oceánico

2. Origen de la sedimentación marina

- Sedimentos aportados por volcanes

- Organismos productores de sedimentos de sílice

- Organismos productores de sedimentos de carbonato

- Depósitos de precipitación química y otros sedimentos

3. Clasificación de la sedimentación marina

- Rocas clásticas

- Rocas no clásticas

- Clasificación de sedimentos en función del origen

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROPIEDADES FÍSICAS DEL AGUA DEL MAR

1. Temperatura
2. Salinidad
3. Densidad
4. Transparencia y penetración de la luz
5. Viscosidad y tensión superficial
6. Presión
7. Propagación del sonido

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROPIEDADES QUÍMICAS DEL AGUA DEL MAR

1. Oceanografía química
2. Composición química del agua del mar

- Sustancias disueltas

- Oligoelementos

- Gases en disolución

3. Propiedades químicas del agua del mar

- Salinidad y clorinidad

- pH

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS MOVIMIENTOS DEL MAR: LAS CORRIENTES MARINAS Y LA CIRCULACIÓN OCEÁNICA

1. Las corrientes marinas
2. Tipos de corrientes

- Corrientes según las características

- Corrientes según la temperatura

- Corrientes según la profundidad

3. Factores del movimiento de masas de agua
4. Circulación superficial

- Calor en el Atlántico Norte

- Efecto de la corriente fría de Canarias

5. Circulación termohalina

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LOS MOVIMIENTOS DEL MAR. LAS OLAS

1. Definición
2. Origen de las olas
3. Clasificación de las ondas
4. Características de las olas
5. Rotura de las olas
6. Energía de las olas y su aprovechamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LOS MOVIMIENTOS DEL MAR. LAS MAREAS

1. Definición de mareas
2. Clasificación de las mareas
3. Tipos de mareas
4. Coeficientes de marea
5. Medición de las mareas
6. Predicción de las mareas

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL LITORAL O ZONA COSTERA

1. La costa o litoral
2. Clasificación tipológica de la costa

- Fondos marinos litorales

- Acantilados

- Humedales costeros

- Playas, arenales y sistemas dunares

3. Barreras litorales
4. Importancia de la gestión costera

UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPACTOS MEDIOAMBIENTALES ENERGÉTICOS

1. Introducción a los impactos medioambientales energéticos

- Efecto invernadero

- El agujero de la capa de ozono

- Lluvia ácida

- Contaminación de aguas y suelo

- Contaminación del aire

- Deforestación

- Erosión y desertización del suelo

- Producción de residuos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTOS ENERGÉTICOS

1. Conceptos energéticos: introducción
2. Energías primarias

- Energía del carbón

- Energía del petróleo y del gas

- Energía nuclear

- Energías renovables

3. Sector eléctrico

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL CONSUMO DE ENERGÍA

1. Fuentes de consumo

- Energía consumida en industria

- Energía consumida en los domicilios

- Energía consumida por los transportes

- Servicios públicos

2. Cálculos de consumos diarios

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONOCIENDO NUESTRO CONSUMO

1. Análisis de la factura de consumo eléctrico
2. Medidas de ahorro

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENERGÍAS RENOVABLES

1. Introducción a las energías renovables
2. Características generales de las renovables
3. Desarrollo de las energías renovables
4. Energías renovables en España

- Situación actual de las energías renovables en España

- Energías renovables y edificación

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL AHORRO ENERGÉTICO

1. Introducción al Plan de Ahorro Energético
2. Modelos de ahorro energético

- Mejoras en las instalaciones de alumbrado público exterior

- Actuaciones en edificios públicos

- Edificación y certificación energética

- Mejoras de las instalaciones municipales

- Potenciación de las energías renovables y de las instalaciones de autoconsumo

3. Medidas de ahorro energético eficaces

UNIDAD DIDÁCTICA 1. NORMATIVA RELACIONADA CON LA EDUCACIÓN

1. Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE)
2. La Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)
3. Orden ECI/3960, de 19 de diciembre, por la que se establece currículo y se regula la ordenación de la educación infantil
4. Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria
5. Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato

- Educación Secundaria Obligatoria

- Cambios curriculares en la Educación Primaria introducidos por la LOMCE

- Bachiller

- Cambios curriculares en la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato introducidos por la LOMCE

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIDÁCTICA GENERAL

1. ¿Qué es la didáctica general?

- Origen de la didáctica

- Definición

2. Los principios didácticos

- Principio de individualización

- Principio de socialización

- Principio de autonomía

- Principio de actividad

- Principio de creatividad

3. El proceso de enseñanza-aprendizaje

- Elementos imprescindibles en el proceso de enseñanza-aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 3. METODOLOGÍA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

1. Introducción
2. Objetivos
3. Mapa Conceptual
4. El método y su importancia

- Métodos utilizados en el ámbito de la educación

5. Recursos didácticos

- Recursos didácticos utilizados en el proceso de enseñanza-aprendizaje

6. Las técnicas y los procedimientos

- Tipos de técnicas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUNCIONES DEL PROFESOR

1. Proceso de construcción del conocimiento profesional

- Impacto de las TIC en el ámbito educativo

2. El contexto de actuación como configurador de las funciones
3. Las funciones del profesor

- Función docente

- Función investigadora

- Función tutorial

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

1. Concepto de programación didáctica
2. Características de la programación
3. Funciones
4. Elementos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

1. Atención a la diversidad

- Necesidad de introducir la atención a la diversidad en la programación didáctica

2. Alumnado con necesidad específica de apoyo educativa

- Alumnado que presenta necesidades educativas especiales

- Alumnado con altas capacidades intelectuales

- Alumnado con integración tardía en el sistema educativo español

3. Adaptaciones curriculares

- Tipos de adaptaciones

UNIDAD DIDÁCTICA 7. USO DIDÁCTICO DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA

1. Aportaciones pedagógicas a la Educación

- Características fundamentales de la escuela nueva

- Principales escuelas

2. Principios didácticos fundamentales de la educación

- Principio de actividad

- Principio de creatividad

- Principio vivencial

- Principio de globalización

- Principio de normalización

- Principio de individualización

- Otros principios

3. Tecnologías de la Información y Comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA 8. COMPETENCIAS CLAVE

1. Modelos curriculares e implicaciones educativas
2. Las competencias clave en el círculo
3. Evaluación de las competencias clave

- Evaluación final en Educación Secundaria

UNIDAD DIDÁCTICA 9. DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE CIENCIAS NATURALES

1. Introducción a las ciencias naturales

- Clasificación de las ciencias naturales

2. Aspectos generales del área de ciencias de la naturaleza

- La ciencia

- El método científico

3. Grupos de ciencias naturales

- Ciencias físicas

- Ciencias de la Tierra

- Ciencias de la vida

4. Ciencias naturales clásicas

- Física

- Química

- Astronomía

- Geología

UNIDAD DIDÁCTICA 10. DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

1. Estrategias didácticas en ciencias naturales, biología y geología

- Investigación

- Descubrimiento

- Proyectos

- Articulación de las ciencias naturales con las TIC

- Vídeos educativos como recurso didáctico

2. El trabajo de campo en las ciencias naturales
3. Programación didáctica en ciencias de la naturaleza y biología y geología

- Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria

- Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato