CURSO DE CUALIFICACION PARA PROFESORES DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
CURSO DE CUALIFICACION PARA PROFESORES DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA: Curso Universitario de Cualificacion para la Enseñanza de Lengua Castellana y Literatura + 75 Creditos
(Obtén tu Certificado Académico como docente de Lengua y Literatura con este cursoy consigue 75 Créditos)
¿Te interesa esta formación?
- Necesidad de la disciplina
- Conformación histórica
- Definición y particularidades
- El perfil del didacta de la lengua y la literatura
- Desafíos Pendientes De Superación
- Características generales y competencias
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación Secundaria Obligatoria
- Bachillerato
- Conceptos clave: el aprendizaje permanente
- Educar en competencias
- La expresión oral
- La comunicación no verbal
- Recursos para el desarrollo de la expresión oral
- La lengua oral y la lengua escrita
- Didáctica del vocabulario
- Bases gramaticales
- La ortografía y su didáctica
- Para qué y cómo reflexionar sobre la lengua
- Composición de textos
- Cuestiones paratextuales
- Referentes para la composición de textos: temáticas según niveles educativos
- Cómo componer textos
- Hacia un concepto comprehensivo de lectura
- ¿Por qué y para qué se lee?
- Comprensión de textos
- La lectura digital
- Promoción de la lectura
- La selección de textos
- La formación del mediador de la lectura
- El placer de la lectura
- La formación estética a partir de la literatura
- La literatura y su didáctica
- Estrategias de aproximación a la literatura
- Claves filosóficas para evaluar
- Hacia la evaluación de aspectos comunicativos y gramaticales
- La evaluación de la enseñanza crítico-comunicativa
- La evaluación de competencias lingüísticas y literarias
- Posibles criterios de evaluación
- Instrumentos para la evaluación
- Incidencia de las TIC en la enseñanza de la lengua y la literatura
- Recursos y páginas web
- El blog y su relación con la educación lingüística y literaria
- El libro electrónico y su relación con lo tradicional
- Tema de investigación en didáctica de la lengua y la literatura
- Uso del lenguaje y sexismo
- Diversos recursos para la enseñanza de la lengua y la literatura
- Naturaleza y elementos de la comunicación
- Lenguaje, lengua y habla
- Diferencias entre comunicación oral y escrita
- Enunciados. Características y modalidades. Diferencia entre oraciones y frases
- Tipos de oraciones
- Sintagmas. Clases de sintagmas (nominal, preposicional, verbal, adjetival y adverbial)
- Sujeto y predicado. Concordancia
- Complementos verbales
- Oraciones compuestas: yuxtaposición, coordinación, subordinación. Enlaces y conectores
- Utilización del vocabulario en la expresión oral y escrita
- Uso de las reglas de ortografía
- Comunicación verbal e interacción social
- Tipos de producciones orales
- Desarrollo de habilidades lingüísticas para escuchar, hablar y conversar
- Comunicación escrita. Producciones escritas como fuente de información y aprendizaje
- Tipos de textos escritos
- Desarrollo de habilidades lingüísticas para la comprensión y composición de textos de diferente tipo
- Consulta de información de diferentes fuentes (índices, diccionarios, enciclopedias, glosarios, internet y otras fuentes de información)
- Planificación, revisión y presentación de textos. Procesadores de textos
- Presentación de los textos respecto a las normas gramaticales, ortográficas y tipográficas
- Introducción
- Cuestiones básicas sobre la función didáctica de la literatura
- Didáctica de la historia de la literatura
- Aspectos metodológicos de la literatura medieval
- Aspectos metodológicos de la literatura de los siglos de oro
- Aspectos metodológicos de la literatura de los siglos XVIII y XIX
- Aspectos metodológicos de la literatura del siglo XX
- Concepto y valor educativo
- Origen y evolución
- Formas de literatura infantil
- Introducción. La imagen como base de la comunicación
- Evolución histórica de la ilustración en la LIJ
- Autores de la literatura infantil y juvenil actual destacados internacionales
- Autores de la literatura infantil y juvenil actual destacados nacionales
- Autores/ilustradores destacados internacionales
- Autores/ilustradores destacados nacionales
- Fomento del desarrollo de la literatura infantil y juvenil actual: principales premios y reconocimientos
- Introducción
- Tipos de textos: orales y escritos
- Secuencias textuales básicas
- Propiedades textuales
- La puntuación
- Tipos de relaciones dentro de un texto
- Calidad en los textos
- Algunos usos de los cuentos
- La figura del cuentacuentos
- Metodología para contar cuentos
- Bibliotecas y eventos de cuentacuentos
- Cómo fomentar la lectura
- Qué es animar a leer
- Crear el hábito desde el contexto familiar
- Elaborar un Plan de Lectura en el centro escolar
- Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE)
- La Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)
- Orden ECI/3960, de 19 de diciembre, por la que se establece currículo y se regula la ordenación de la educación infantil
- Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria
- Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato
- ¿Qué es la didáctica general?
- Los principios didácticos
- El proceso de enseñanza-aprendizaje
- La evaluación
- El método y su importancia
- Recursos didácticos
- Las técnicas y los procedimientos
- Proceso de construcción del conocimiento profesional
- El contexto de actuación como configurador de las funciones
- Las funciones del profesor
- Concepto de programación didáctica
- Características de la programación
- Funciones
- Elementos
- Atención a la diversidad
- Alumnado con necesidad específica de apoyo educativa
- Adaptaciones curriculares
- Aportaciones pedagógicas a la Educación
- Principios didácticos fundamentales de la educación
- Tecnologías de la Información y Comunicación
- Modelos curriculares e implicaciones educativas
- Las competencias clave en el círculo
- Evaluación de las competencias clave
- El lenguaje como herramienta didáctica
- Contenidos curriculares de Lengua y Literatura
- Aulas de adaptación lingüística (ATAL)
Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova
Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Curso en Didactica y pedagogia para la Ensenanza de Lengua Castellana y Literatura + 75 Creditos
Opinión de ROBERTO G. D.
Sobre Curso en Didactica y pedagogia para la Ensenanza de Lengua Castellana y Literatura + 75 Creditos
ALMERÍA
Buscaba un curso de cualificación para profesores de lengua castellana y literatura, y me matriculé en esta formación porque conozco Euroinnova y tengo buenas referencias. Recomiendo este curso al personal docente que busque especializarse en Lengua Castellana y Literatura.
Opinión de MÓNICA P. D.
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HUESCA
Me ha parecido muy cómoda la realización del curso gracias a la metodología y la atención personalizada. Además, la plataforma de aprendizaje es muy intuitiva y fácil de manejar. Lo recomiendo 100%.
Opinión de CARLOS J. F.
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BALEARES (ILLES)
Contenido muy completo y evaluaciones adecuadas al temario, muy bien en general. He terminado satisfecho con el curso y seguiré matriculándome en otros cursos online con Euroinnova.
Opinión de ALICIA O. V.
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STA. CRUZ DE TENERIFE
Necesitaba esta formación para mi puesto de trabajo en Educación y ha sido un acierto realizarla online. Los contenidos están bien explicados y se nota que es una acción formativa de calidad. Me ha resultado también un precio asequible.
Opinión de CRISTÓBAL C. G.
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MADRID
El temario está bien estructurado. He reciclado conceptos sobre didáctica y educación en Lengua y Literatura que me han sido muy útiles, la verdad. Recomiendo el curso porque es fácil de superar y los contenidos se comprenden a la perfección.
* Todas las opiniones sobre el Curso online Curso en Didactica y pedagogia para la Ensenanza de Lengua Castellana y Literatura + 75 Creditos, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de curso de cualificacion para profesores de lengua castellana y literatura:
El principal objetivo del Curso Universitario de Cualificación para la Enseñanza de Lengua Castellana y Literatura es la capacidad de transmitir conocimiento de lengua y literatura castellana al alumnado, ya sea presencial, online o a distancia. Este le permite didactizar el contenido en materia, no solo con la expresión, sino con la mejora en realización de materiales para apoyo de docente.
Objetivos de curso de cualificacion para profesores de lengua castellana y literatura:
- Profundizar en el aprendizaje y enseñanza de la lengua castellana y literatura de España.
- Identificar las técnicas y métodos de enseñanaza de la didáctica de la lengua y la literatura.
- Describir la historia de la literatura infantil y juvenil en la actualidad.
- Conocer los principales tipos de textos.
- Definir el papel del profesor que imparte Lengua y Literatura.
Salidas profesionales de curso de cualificacion para profesores de lengua castellana y literatura:
Con el curso de Enseñanza de Lengua Castellana y Literatura podrás trabajar como docente de dicha especialidad en centros educativos públicos,concertados y privados tanto de Educación Primaria como de Secundaria (la Acreditación dependerá de la Inspección educativa de cada CCAA). Para poder ejercer en un centro privado/concertado, el estudiante debe de estar en posesión del título oficial de Máster Universitario habilitante para el ejercicio de las profesiones de Profesor de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas/CAP.
Para qué te prepara el curso de cualificacion para profesores de lengua castellana y literatura:
Este Curso Universitario de Cualificación para la Enseñanza de Lengua Castellana y Literatura, dota al alumnado de los conocimientos, capacidades, competencias y habilidades requeridas en el desempeño de una correcta y exitosa tarea el ámbito laboral de enseñanza y didáctica de lengua castellana y literatura. Así como permite conocer los contenidos más relevantes en relación a la didáctica y formación en lengua y literatura.
A quién va dirigido el curso de cualificacion para profesores de lengua castellana y literatura:
Esta Cualificación para la enseñanza de Lengua y Literatura Castellana se dirige a estudiantes y profesionales del ámbito de la lengua y otros afines que quieran especializarse en literatura castellana. Igualmente se dirige a cualquier persona, tenga estudios universitarios o no, que tenga interés personal o profesional en formarse.
Metodología de curso de cualificacion para profesores de lengua castellana y literatura:
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.
CURSO DE CUALIFICACION PARA PROFESORES DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
Metodología
Este curso se imparte de manera 100% online, la cual te permite llevar un ritmo de estudio cómodo, para compaginar tu formación con cualquier actividad personal o laboral. Durante el periodo de realización, se entrega al alumno de los materiales necesarios para su realización. Además, se proporcionará una Guía con horarios de tutorías y correos electrónicos de contacto para permitir el seguimiento continuo de dudas y dispondrás de un equipo de tutorización formado por expertos/as docentes, que resolverán cualquier consulta que necesites. Una vez se haya avanzado por completo en el temario y superado las diferentes pruebas de evaluación, se enviará al alumno las titulaciones correspondientes por correo.
El Proyecto Fin de Máster se realiza tras finalizar el contenido teórico-práctico en el Campus. Por último, es necesario notificar la finalización del Máster desde la plataforma para comenzar la expedición del título.
¿Por qué escoger Euroinnova?
La exclusividad de nuestro contenido formativo, unida a nuestra experiencia como centro académico consolidado y valorado positivamente por nuestro alumnado, hace que dispongamos de las mejores credenciales en el sector formativo para continuar desarrollando a las futuras promesas del sector laboral, así como continuar mejorando a los profesionales ya asentados. Este objetivo logramos alcanzarlo mediante 3 fáciles y simples estándares que hacen desmarcarnos de la competencia en base a nuestro carácter:
Online: Nuestra amplia variedad de cursos y masters están pensados con un único objetivo: facilitarte la realización de estos, adaptándose a tus necesidades y rutinas laborales/académicas del día a día. Así puedes organizarte de la mejor forma posible, para no perder el ritmo del curso/master y realizarlo paso a paso y de manera cómoda estés donde estés, con un precio ajustable a tus necesidades, pues la formación no entiende de precios y en Euroinnova Formación apostamos por la relación calidad-precio.
Profesional: Cada curso cuenta con un profesorado de carácter profesional que te guiara durante la realización del mismo para que en todo momento entiendas y adquieras los conocimientos clave que te servirán a posteriori para aplicarlos en el terreno laboral.
Homologado: Gran parte de nuestros masters/cursos que ofertamos se encuentran homologados para trabajar en cada comunidad autónoma y en la salida profesional que más se adapte a tus intereses laborales.
No te lo pienses más y aprovecha ahora la oportunidad de especializarte como Docente de Lengua Castellana y Literatura a distancia. ¡Te esperamos!
Pregunta: ¿Tengo que pagar algún extra para la recepción del curso?
Respuesta: Buenas, No es necesario abonar ninguna cuota para recibir el título del curso.
Pregunta: ¿Qué me ofrece este curso de cualificación para profesores de lengua castellana y literatura?
Respuesta: ¡Hola! Con la realización de este curso, podrás ejercer la docencia de la asignatura Lengua Castellana y Literartura en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y enseñanzas de régimen especial según el RD 860/2010 y el RD 665/2015, en centros públicos, privados y concertados de Primaria y Secundaria.
Pregunta: ¿Este curso es putuable en Oposiciones?
Respuesta: ¡Hola! Exacto, este curso cuenta con 75 Créditos ECTS y es baremable en Oposiciones y Bolsas de Empleo a la Administración Pública.
Agencia de colocación autorizada Nº 9900000169
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Es tu momento.
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