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Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Curso de Especialista en Psicopedagogía Educativa

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Sonia L

MADRID

Opinión sobre Curso de Especialista en Psicopedagogía Educativa

Me hubiera gustado tener más contenido en forma de ejercicios para poder poner más en práctica todos los conceptos.
* Todas las opiniones sobre Curso de Especialista en Psicopedagogía Educativa, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso de psicopedagogía infantil

CURSO DE PSICOPEDAGOGÍA INFANTILAmplía tus expectativas laborales con nuestra formación en la que adquirirás los conocimientos esenciales relacionados con este sector¡No dejes pasar esta oportunidad de metodología online y prepárate para alcanzar tus metas profesionales de la forma más cómoda y efectiva!

Resumen salidas profesionales
de Curso de psicopedagogía infantil
La intervención psicopedagógica se trata de un elemento fundamental en los centros educativos, la psicología del aprendizaje, el desarrollo de las capacidades en educación especial o en cualquier contexto educativo. Para llevar a cabo un internveción adecuada en el sistema educativo y el proceso de enseñanza y aprendizaje en general, se requiere de una serie de conocimientos y competencias relacionadas con la psicopedagogía educativa. En este sentido, por medio del presente curso de psicopedagogia infantil se ofrecen los conocimientos oportunos en materia de evaluación psicopedagógica en proceso educativos gracias a los cuales el profesional de este entorno podrá poner en marcha las terapias educativas más adecuadas en cada situación.
Objetivos
de Curso de psicopedagogía infantil
Por medio del presente curso de psicopedagogia infantil se pretenden desarrollar los siguientes objetivos: - Conocer qué es la intervención psicopedagógica. - Analizar las fases y el proceso de diseño de la evaluación psicopedagógica. - Identificar cuáles son las técnicas e instrumentos empleadas en la evaluación psicopedagógica. - Enmarcar la evaluación psicopedagógica en el contexto educativo. - Aprender a realizar un diagnóstico psicopedagógico. - Enumerar y analizar los principales modelos de orientación psicopedagógica en el proceso de enseñanza y aprendizaje. - Conocer los principales ámbitos de aplicación de la orientación: en el sistema educativo, como parte de la psicología del aprendizaje; en el ámbito profesional, participando en la planificación desarrollo de la carrera laboral; y en el contexto sociosanitario, con una gran relevancia en los campos de la pedagogía relacionados con el riesgo de exlusión social.
Salidas profesionales
de Curso de psicopedagogía infantil
Psicopedagogía en contexto educativo, centros educativo, psicología evolutiva, dificultades de aprendizaje, diseño curricular, terapias educativas, etc.
Para qué te prepara
el Curso de psicopedagogía infantil
Gracias al curso de psicopedagogia infantil podrás aprender todo lo necesario para llevar a cabo una valoración psicopedagógica adecuada en el contexto educativo, con la finalidad de mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en todo tipo de centros educativos, ya estén orientados o no a la educación especial.
A quién va dirigido
el Curso de psicopedagogía infantil
El curso de psicopedagogia infantil está dirigido a profesionales del ámbito educativo y otros afines que tengan interés en ampliar o actualizar sus conocimientos en la materia. De igual forma, el curso se dirige a todos las personas que por cuestiones personales o profesionales quieran formarse en psicopedagogía educativa.
Metodología
de Curso de psicopedagogía infantil
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso de psicopedagogía infantil

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el temario en PDF
  1. Qué es la psicopedagogía
  2. Intervención de la Psicopedagogía
  3. Modelos de intervención psicopedagógicos
  4. La psicopedagogía actual
  1. Definición y características del aprendizaje
  2. Tipos y teorías del aprendizaje
  3. Estrategias de aprendizaje
  4. La motivación en el aprendizaje
  1. Aspectos generales de la evaluación psicopedagógica
  2. La elaboración del informe psicopedagógico
  3. Estructura general del informe
  4. Consejos para la elaboración del informe
  1. Instrumentos de evaluación psicopedagógica
  2. Medidas a tener en cuenta en los instrumentos de evaluación
  3. Descripción de las pruebas más utilizadas en la evaluación psicopedagógica
  1. Alumnado con discapacidad auditiva
  2. Alumnado con discapacidad visual
  3. Alumnado con discapacidad sordoceguera
  1. Evaluación psicopedagógica
  2. Evaluación psicopedagógica. Protocolo a seguir
  3. Ámbitos dentro de la evaluación psicopedagógica
  4. Diagnóstico diferencial en la evaluación
  1. La influencia de la familia en la educación de sus hijos
  2. Valores dentro del sistema familiar
  3. Educar en democracia
  4. La comunicación familiar
  5. Relación familia y escuela
  1. La enseñanza de la inteligencia emocional
  2. Las emociones en el proceso de enseñanza-aprendizaje
  3. Desarrollo de las competencias emocionales en el ámbito escolar
  4. Aprende a manejar las emociones
  5. Aprender a motivarnos
  6. La interacción con los iguales en el desarrollo emocional
  7. Reconociendo las emociones de los demás
  8. Construcción del autoconcepto La autoestima
  9. El proceso de toma de decisiones
  10. El desarrollo de las habilidades sociales

Titulación de Curso de psicopedagogía infantil

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
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Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.
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Paula Jiménez Escribano
Tutor
Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.
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Graduada en Lenguas y Literaturas Modernas Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas Máster de Investigación Máster en Culturas Árabe y Hebrea: Al-Ándalus y el Mundo Árabe Contemporáneo
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Maria Alejandra Gamarra Vengoechea
Tutor
Graduada en Pedagogía Infantil Máster en Intervención Psicopedagógica
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Noelia Francisca Arco García
Tutor
Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Experta en Coaching e Inteligencia Emocional y Máster en Investigación e Innovación en el Currículum y Formación.
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Mireia Gil De La Cruz
Tutor
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Máster de Profesorado de Educación Secundaria.
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Materiales entregados con el Curso de psicopedagogía infantil

Información complementaria

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¿Qué es psicopedagogía infantil?

La psicopedagogía no es más que una rama de la ciencia encargada del estudio de aquellos procesos que se dan en el aprendizaje. Por lo tanto, se centra también en los fenómenos psicológicos con el objetivo de formular los métodos didácticos y pedagógicos de una forma más adecuada. Este estudio se encarga así de todo aquello que influye en el aprendizaje del individuo al interactuar con el mismo. Podemos decir así que la principal finalidad de la psicopedagogía es conocer los procesos de desarrollo cognitivo y de establecer soluciones para los posibles problemas de aprendizaje que puedan encontrarse en este estudio. Algunas de las funciones que llevará a cabo el profesional de esta materia son:

  • Atender a aquellos problemas de desarrollo y aprendizaje.
  • Potenciar la inclusión y adaptación de aquellas personas con dificultades de aprendizaje.
  • Diseñar métodos o herramientas que logren que las relaciones entre docentes o familiares y el individuo sean más fáciles.
  • Ofrecer asesoría a los centros educativos con el objetivo de que estos cuenten con una mejor inclusión.
  • Brindar orientación vocacional y laboral a los individuos que lo necesiten, ya sean jóvenes o adultos.
  • Crear material que pueda detectar tempranamente los problemas afectan al rendimiento del alumno.

Si te interesa todo este sector, te recomendamos las siguientes entradas a nuestro blog en las que profundizarás más sobre las diferencias entre psicopedagogía y psicología o la importancia de la psicopedagogía.

¿Qué es el aprendizaje?

Al hablar de aprendizaje estamos haciendo referencia a aquel proceso por el cual el individuo adquiere nuevos conocimientos, habilidades, valore y actitudes o modifica los que ya tiene. Esta adquisición se da gracias a las distintas experiencias que vive cada persona, el estudio, la observación, el razonamiento o la instrucción. Por otro lado, este proceso suele entenderse a través de distintas visiones, y, por lo tanto, encontraremos numerosas teorías acerca de qué es el aprendizaje

Todo esto suena muy bien, ¿verdad? Con esta formación podrás profundizar mucho más en esta materia, además, la metodología Online que te ofrece Euroinnova International Online Education es perfecta para poder cursar tu formación de la manera más cómoda, fácil y efectiva posible.

¿Por qué formarte con Euroinnova?

La exclusividad de nuestro contenido formativo, unida a nuestra experiencia como centro académico consolidado y valorado positivamente por nuestro alumnado, hace que dispongamos de las mejores credenciales en el sector formativo para continuar desarrollando a las futuras promesas del sector laboral, así como continuar mejorando a los profesionales ya asentados. Este objetivo logramos alcanzarlo mediante 3 simples estándares:

  • Online. Nuestra amplia variedad de cursos y máster están pensados con un único objetivo: facilitarte la realización de estos, adaptándose a tus necesidades y rutinas laborales/académicas del día a día. Así puedes organizarte de la mejor manera posible, para no perder el ritmo del curso/máster y ejecutarlo paso a paso y de manera cómoda estés donde estés, con un precio ajustable a tus necesidades, pues la formación no entiende de precios y en Euroinnova Formación apostamos por la relación calidad-precio.
  • Profesional: Cada curso cuenta con un profesorado de carácter profesional que te guiara durante la realización del mismo para que en todo momento entiendas y adquieras los conocimientos clave que te servirán a posteriori para aplicarlos en el terreno laboral.
  • Baremable en Oposiciones: Gran parte de las formaciones que ofertamos son baremables en Oposiciones y bolsas de empleo a la Administración Pública.

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Preguntas al director académico sobre el Curso de psicopedagogía infantil

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